初三走在路上作文(精選3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的初三走在路上作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三走在路上作文1
在我們生活的多姿多彩的世界上,有許多路。有筆直的公路,蜿蜒的山路,翻山越嶺的鐵路,簡(jiǎn)陋土路……這些,都是在生活中司空見(jiàn)慣的路。我每天都走在我上學(xué),放學(xué)的那條小路上,它是那么的普通,那么的不起眼,可是,在它的身上,常有一陣陣此起彼伏的歡笑聲。
每當《回家》這美妙的音樂(lè )聲響起,同學(xué)們就會(huì )背著(zhù)書(shū)包,排著(zhù)正齊的隊伍走向自己的家,這條路就奉獻著(zhù)自己的身軀,忍著(zhù)被踩踏的痛苦,給我們開(kāi)辟了回家的道路。它不怕骯臟,不怕寒冷與炎熱,每年每月都在送我們回家。它讓大樹(shù)在自己的身體上扎根,使我們在夏天不會(huì )感到驕陽(yáng)似火。
走在放學(xué)路上,這一條條路日日夜夜不停的為人類(lèi)做貢獻,我們以應該以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報他的奉獻!
初三走在路上作文2
星期天,我走在市同濟路上。剛做完作業(yè),出來(lái)溜達溜達放松放松。
突然,在我前方出現了一個(gè)綠綠的東西。我想:是綠卡紙,還是樹(shù)葉,還是……我走近一看,原來(lái)是——一張50元的鈔票!我拿起來(lái),左顧右盼了一會(huì ),發(fā)現沒(méi)有人注意,就把錢(qián)迅速地放入了口袋。
我笑逐顏開(kāi),出門(mén)居然遇到這好事:是去廣場(chǎng)吃肯德雞呢,還是去買(mǎi)一輛新的遙控車(chē)呢?或者去佛山樂(lè )園大玩一場(chǎng)?對,就去佛山樂(lè )園。到樂(lè )園門(mén)口排隊買(mǎi)票時(shí),我仔細端詳了一下錢(qián),咦,怎么沒(méi)有水印?我翻來(lái)覆去看了幾遍,終于確信這是假幣!這好似晴天霹靂,我懵了。居然敢騙我,扔了你!當我剛想扔的時(shí),轉念一想:找個(gè)小攤,買(mǎi)個(gè)不怎么便宜的東西不就好了嗎?不過(guò),萬(wàn)一別發(fā)現了,可不怎么好,好象這有點(diǎn)不道德吧。
走著(zhù)走著(zhù),我抬頭一看,看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)氣球的老頭,眼睛似乎不太好使,總是眨巴眨巴眼睛。我想,老人眼睛不好,應該看不出假幣吧。我壯了壯膽,向他走去。到了他跟前,我忍不住緊張地對他說(shuō):“爺爺,我想買(mǎi)兩個(gè)氣球!蔽覟榱瞬槐话l(fā)現,把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢(qián),看了看,就打開(kāi)小包找錢(qián)。我偷眼一看,楞住了:錢(qián)包里全是5角、1元的散錢(qián),連5元的都不怎么看到,我想老爺爺賺四十多元錢(qián)是多么不容易!如果我……我不敢想下去了。
我立即對爺爺說(shuō):“爺爺,那么多散錢(qián)我不方便攜帶,下次再到你這里買(mǎi)吧!蔽乙话褤屵^(guò)那50元錢(qián),轉到墻角,把錢(qián)撕碎,丟進(jìn)了寫(xiě)了“不可回收垃圾”的'垃圾箱里。
我非常開(kāi)心地走回家,我想:創(chuàng )建和諧的社區,就要從不用假幣,拾金不昧,為他人著(zhù)想開(kāi)始做起。
初三走在路上作文3
太陽(yáng)的光芒溫柔、嫵媚,籠罩著(zhù)大地,為萬(wàn)物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里,小草依舊深深淺淺地綠著(zhù),高高低低地站著(zhù),順著(zhù)鄉間的小路,綿延不盡。
“同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過(guò)了四分之三了,現在我準備為大家出一本書(shū)!蹦彻澱Z(yǔ)文課前,Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說(shuō)道。我愣了愣,意識到我們已經(jīng)初三了,我們已經(jīng)快小中考了,我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。
還記得小學(xué)五年級,全班在不知情的情況下,被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照,便油然而生一種羨慕之情,可今時(shí)今日輪到了自己,卻怎么也笑不出來(lái),而是增添了一份傷感與不舍。
仿佛一瞬間,我們便由初一懵懂的新生成長(cháng)為面臨小中考的師兄師姐,不再為想家哭泣,不再為失敗委屈。
回想初一,我是在眼淚中度過(guò)的。陌生的環(huán)境、嚴格的制度,使初次離開(kāi)父母庇護的我越發(fā)想家。
我們抱怨過(guò)老師的嚴厲、校規的嚴格,我們討厭過(guò)大量的作業(yè)和無(wú)盡的考試,但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚,如果沒(méi)有不近人情的老師、種種制度、作業(yè)和考試,我們如何蛻變成完美的自己?
我們不滿(mǎn)東方雙語(yǔ),可也是雙語(yǔ)幫助著(zhù)我們改變自己,向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步靠近。
人生就像一條朦朧的路,我們每分每秒都在走著(zhù),不知道哪里才是終點(diǎn)。
結果不是最重要的,沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜……
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