秋緒初三作文
秋緒初三作文1
窗外，不知什么時(shí)候開(kāi)始下雨了，一點(diǎn)點(diǎn)，連綿不斷，把世界變成了灰色的一片，秋風(fēng)伴著(zhù)毛毛雨，不時(shí)從窗外變成幾場(chǎng)雨，落在臉上，冰，涼窗外幾棵老樹(shù)靜靜地站著(zhù)，任憑秋雨沖刷，突然，一片樹(shù)葉像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄落到地上，水坑里蕩漾起層層漣漪這時(shí)，當我完成了月考，我不知道用什么詞來(lái)詮釋我的心情。是悲傷、無(wú)助還是困惑？是為了自己，為了現在還是為了未來(lái)？作為一名學(xué)生，也許這種情緒不應該
我曾經(jīng)彷徨過(guò)，曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)失去過(guò)，曾經(jīng)得到過(guò)，我曾為一時(shí)的跌倒兒傷心，也曾為一時(shí)的勝利而驕傲。但我一直認為我應該有一個(gè)美好的未來(lái)，我也為此立下一番豪言壯語(yǔ)，但現實(shí)的單調枯燥，使我感到更多的只是無(wú)奈。對于現實(shí)生活，我想只能用兩個(gè)字來(lái)形容：殘酷。
窗外雨已不再在了，周?chē)木吧粵_刷后顯出一種異樣的美，那美在秋風(fēng)中顯得格外鮮亮，天邊烏云以散，露出了誘人的蔚藍。是啊，秋是殘酷的，原來(lái)那郁郁蔥蔥變成了今日的落葉滿(mǎn)地，但正是因為這秋才使我們得到了收獲，得到了喜悅，才使每個(gè)生命得到了輪回，使他們在殘酷的磨練之后恢復了生機。我正生活在這殘酷之中，而正是因為有了這殘酷生活的拷打，才使我一步步由幼稚走向成熟，才使我懂得了什么是人生。
是的，我不能放棄，我不退縮，我發(fā)現我前面的路已經(jīng)變得寬闊，我可以而且應該活出全新的自我。
讓一人又要飛的欲望時(shí)，他將不在滿(mǎn)足于地上爬行。我覺(jué)得我似乎已化作一只羽毛豐滿(mǎn)的雄鷹，期待著(zhù)沖向藍天的一剎那，勇敢地搏擊長(cháng)空，與白云為伍，與日月相伴。
走在校園里，雨后的秋風(fēng)是那么純凈，是那么涼爽。幾排樹(shù)木映著(zhù)落日，那醉人的酡紅襯托著(zhù)天邊逐漸加深的暮色，在清澈的涼意中透著(zhù)一種冷艷的美。我深信，明天的朝陽(yáng)一定伴著(zhù)彩霞升起！
秋緒初三作文2
我迅速地重新翻了一遍回憶，月光碾過(guò)那些佚名的斷章，那是十七歲的我，有著(zhù)渴望溫暖的夢(mèng)境和凜冽的迅速成長(cháng)�！}記
飄飛在季節了的長(cháng)發(fā)纏繞住思緒，指腹輕扯，皮膚被隱隱牽動(dòng)。那種細微但清晰的疼痛，有時(shí)候會(huì )被忽略，有時(shí)候卻翻江倒海奔涌而來(lái)。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，看著(zhù)匍匐在自己腳下的'一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著(zhù)涼意的秋季，便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細數逝去的時(shí)光。
秋季，夏與冬的轉換，帶著(zhù)季節里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉促地往下墜，大地便是它不變的歸屬，終會(huì )和往昔的落紅一樣變成春泥護了花。在這樣的季節里，我總在思考。無(wú)聊時(shí)刻，抬頭仰望藍色的天空，安適愜意，豈不美哉。
回首來(lái)時(shí)的路，我總是一臉彷徨地站在路邊，不知所措。所有的人都行色匆匆，恨不得走一步的路能跨兩步遠的距離，每個(gè)人都在努力奮進(jìn)，只有我仍在以緩慢的速度前行，我始終是追趕不上時(shí)光的腳步的。因為我在行走，時(shí)光在行走；我駐足回首，時(shí)光仍在回首。最后，時(shí)光如同一把刻刀，在我臉上刻下成長(cháng)與滄桑的痕跡，而我卻無(wú)從抵抗，只得坐以待斃。低頭沉思，那些逝去的日子邊如同電影的回放，清晰顯現，只是那樣的純真早已消失，取而代之的是成長(cháng)的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法，“騎白馬的是白馬王子，有翅膀的就是天使”，而現在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧，有翅膀的不一定是天使有可能是鳥(niǎo)人”的觀(guān)點(diǎn)亦在我們的腦海中根深蒂固。成長(cháng)這條路，其實(shí)我們走得很倉促，讓我看不清如今的模樣。
如今的我，面臨高考這道坎，對大學(xué)校園的憧憬，沉思得更多，思考得更多的便是我那個(gè)小小的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，一個(gè)隱匿于心底的小小愿望，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或輕或重。你不知道它是何時(shí)存在的，但它卻真實(shí)地存在著(zhù)，原本模糊的它在時(shí)光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清，然后為將它實(shí)現而努力奔赴，即使途中有可能會(huì )淚流滿(mǎn)面，但仍會(huì )期待夢(mèng)想實(shí)現的甜美。有夢(mèng)想的人都是幸福的孩子。
用力地張開(kāi)手指，對準太陽(yáng)。金色的陽(yáng)光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽(yáng)光下閃亮得不像話(huà)。我喜歡陽(yáng)光暖暖的觸感，像希望一樣。天空流動(dòng)的白云，你的歸屬在哪？夢(mèng)想，我與你的距離有多遠？我要怎么努力才可以實(shí)現？我思考著(zhù)，我努力著(zhù)。
在這微涼秋季，飄飛的思緒止不住蔓延……
秋緒初三作文3
小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹(shù)葉，打在一只只枯葉蝶上，秋的氣息近了。
站在宿舍的陽(yáng)臺上，陣陣風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)涼涼的寒意，吹進(jìn)室內，拂過(guò)人的臉頰梧桐葉落了，秋來(lái)了，它走近了。
風(fēng)送來(lái)涼意吹走燥熱。細雨落下，它是這般溫柔又凄涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開(kāi)家已有小半個(gè)月，天上的半輪圓月照在了誰(shuí)的心上，將淚水揉碎，秋來(lái)了，它近了。
夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰(shuí)將離愁寫(xiě)在了天上，站著(zhù)廣寒宮中的嫦娥，洛陽(yáng)河畔守望人。又是誰(shuí)將思鄉的情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來(lái)了，它近了。
銀光渡鏡一層霜，對鏡誰(shuí)人輕愁暢，遠望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人，是誰(shuí)將離愁一遍遍輕唱，是誰(shuí)將心事寫(xiě)在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰(shuí)的淚水和著(zhù)笑將離愁訴說(shuō)，是誰(shuí)對鏡望月，獨自悲，是誰(shuí)對紙難提筆，畫(huà)下字字皆是衷腸。
親吻過(guò)秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰(shuí)的淚水輕輕淌，流過(guò)臉龐將相思訴說(shuō)又是誰(shuí)對著(zhù)半輪圓月望故鄉，將離愁寫(xiě)在紙上。
回望枯葉滿(mǎn)地殤，誰(shuí)把心事都牽掛，難將淚水重溫，枯死的老樹(shù)，輕悲嘆，明月難將心事寄存。
是誰(shuí)將秋輕悲嘆，嘆過(guò)明月，淚水淌。