步入初三作文

步入初三作文1

　　走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國黑人居住的貧民窟，一片貧瘠，但是卻充滿(mǎn)著(zhù)幸福；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠，一片荒蕪，但是卻接受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫；走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄，一片凄苦，但是卻充滿(mǎn)了對苦盡甘來(lái)的殷切希望。

　　走進(jìn)初三，我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑；走進(jìn)初三，我們不得不放棄流行音樂(lè )中的形形色色；走進(jìn)初三，我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便；走進(jìn)初三，我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當我們放棄了這些，變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)略到認真學(xué)習的喜悅和老師家長(cháng)們的親情。

　　走進(jìn)初三，我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了，而是注重所獲知識的多少。有時(shí)候，同學(xué)的衣服扣子扣錯了位，還高高興興地捧著(zhù)本書(shū)津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體，而是學(xué)習的注重鍥而不舍了。有時(shí)候，為了解出一道撓頭的數學(xué)題，會(huì )不知疲倦地學(xué)習到深夜。為了能及時(shí)消化當天所學(xué)的知識，卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時(shí)候，突然感受到了師長(cháng)的關(guān)懷與體貼。

　　走進(jìn)初三，大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標，那就是沖過(guò)中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會(huì )更多的做人的道理，享受更多的精神財富。

　　走進(jìn)初三，雖有凄苦，但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪，但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠，但是我們精神上富有。

步入初三作文2

　　“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時(shí)間，”媽媽又在叫我了。我當然想去睡啦，可是，我睡覺(jué)這些作業(yè)能自己做完嗎？我睡覺(jué)這些作業(yè)就不用寫(xiě)了嗎？我也想明天再寫(xiě)，可明天就沒(méi)有作業(yè)了嗎？明天的作業(yè)又要等到什么時(shí)候寫(xiě)再呢？

　　初三的生活，每天都是那么的忙碌，讓人沒(méi)有一點(diǎn)兒偷懶的機會(huì )去開(kāi)一下小差，也讓我遠離了我鐘愛(ài)的電視、依賴(lài)的床、忠貞的課外書(shū)。

　　早上，早早地來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始和自己最親密的兩個(gè)朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來(lái)，連忙拿起上節課布置的課外作業(yè)，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，不讓自己錯過(guò)一絲一毫的時(shí)間，直到打完上課鈴，另一門(mén)課的老師走上講臺后，我才把這節課的課本拿出來(lái)，又開(kāi)始了緊張的“戰斗”。

　　吃午飯的時(shí)間到了，別以為可以放松一下，這個(gè)時(shí)間可是寫(xiě)課外作業(yè)的好時(shí)機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會(huì )把牙咯掉。午睡時(shí)，我們班差不多每個(gè)同學(xué)都看不出疲憊的樣子，都在埋頭苦寫(xiě)作業(yè)。下午，各課的老師又都布置了家庭作業(yè)，隨著(zhù)放學(xué)鈴的響起，我們都背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，騎著(zhù)沉重的車(chē)子，趕回家去寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開(kāi)始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽(tīng)我的指揮，書(shū)上的資料開(kāi)始像小螞蟻一般，都在不停的活動(dòng)，這時(shí)，我才會(huì )拖著(zhù)疲倦的身子，投入到我所以依賴(lài)的床，等待著(zhù)新的太陽(yáng)從東方升起。

步入初三作文3

　　時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí)，歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　這一頁(yè)，記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期，見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮？新學(xué)期新氣象，新同學(xué)新老師新學(xué)科，似乎一切都充滿(mǎn)了新意。帶著(zhù)隱隱的興奮進(jìn)入教室，從此便是將臨中考的學(xué)生了。

　　這一頁(yè)，記錄的是歡樂(lè )。進(jìn)入初三，新增了一門(mén)化學(xué)，第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實(shí)驗的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管，惹得大家哄堂大笑。很簡(jiǎn)單的一些小事，足以讓我們歡樂(lè )。

　　這一頁(yè)，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來(lái)，空氣中已彌漫著(zhù)“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái)，奮力拼搏，誰(shuí)會(huì )成為最后的勝利者？誰(shuí)會(huì )笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺過(guò)去，就贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

　　這一頁(yè)，記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下，一張張的試卷收走，反反復復，為的就是成績(jì)單上那鮮紅的數字。多天的努力，多天的奮斗，便是為了今天的收獲。同樣，三年的苦，尤其是初三的一切付出，為的只是那份碩果，一年后的成績(jì)。

　　這一頁(yè)，由我們親自去記錄，去描繪……

　　那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著(zhù)，我感到那本夾著(zhù)許多回憶的書(shū)已被放在雕花書(shū)架上了。當一切都過(guò)去，當中考之后，便可取出細細翻閱、回味……

步入初三作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙，一轉眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對如此的形勢，怎能不緊張。

　　快樂(lè )學(xué)習，艱苦學(xué)習，(.)九年級的初三，是艱苦的，是充實(shí)的，同樣也是快樂(lè )的。我們在九年級，即將面臨中考--一個(gè)關(guān)乎我們人生命運的轉折點(diǎn)，一個(gè)關(guān)乎我們人生命運的起點(diǎn)。也許，我們因為它已失去了課間十分鐘的休息；也許，我們因為它已失去了雙休日的放松；也許，我們經(jīng)常會(huì )熬夜到很晚做作業(yè)，早上又早早地起床。我們努力學(xué)習，我們會(huì )叫苦、叫累。但我們是快樂(lè )的，因為學(xué)習充實(shí)著(zhù)我們的生活，我們堅信，在付出后終將會(huì )得到收獲。所以，加油吧！繼續努力，然后發(fā)揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。

　　如果說(shuō)青春是本太過(guò)倉促的書(shū)，時(shí)間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過(guò)。那么，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。

　　初三，近在眼前，仔細想想，都可以使用倒計時(shí)了。初三，意味著(zhù)我們將要面臨中考，將要畢業(yè)，叫要離開(kāi) 。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無(wú)論之前的學(xué)習生活如何，進(jìn)入初三就是即將面臨一個(gè)新的生活，學(xué)習節奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后關(guān)頭作個(gè)沖刺。就和跑800米一樣，如果再開(kāi)始就落后，那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標一樣，也給自己訂一個(gè)更高的.目標。

　　初三的生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非同尋常，但我們只有適應了這樣的環(huán)境，才不會(huì )被淘汰。初三是我們人生的一個(gè)重要的起點(diǎn)，它關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的一生，所以我們必須牢記：讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)。雖然心里還有別樣的天空，但畢竟我們還沒(méi)有獨闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創(chuàng )造 苦盡甘來(lái) ，駛向成功的彼岸。

　　同學(xué)們！加油��！最后一年了，沖刺吧，當然同學(xué)間的友誼也要維持好噢！

　　初三，是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力，在最后的關(guān)頭，我們要盡自己一切的力量，拼搏向前��！

步入初三作文5

　　初中就像一場(chǎng)跑道，初一是起點(diǎn)，初二是中程，初三則是沖刺，可轉眼間，初中三年的生活即將結束，驀然回首，仿佛都是昨天剛發(fā)生過(guò)的。我們將要告別我們生活了三年的母校，我們即將告別我們敬愛(ài)的老師，我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué)，去迎接我們嶄新的人生，嶄新的未來(lái)！

　　想當初剛入校的時(shí)候，校長(cháng)曾對我們說(shuō)過(guò)：“初中三年一晃眼就過(guò)去了，你們一定要珍惜現在��！不要到時(shí)候才后悔�！逼鸪�，我并不認為，我總天真地以為三年的時(shí)光很漫長(cháng)很漫長(cháng)，可是現在，我才知道，我錯了。

　　對于畢業(yè)，我會(huì )有一絲懼怕，我懼怕另一個(gè)陌生的環(huán)境、校園和老師同學(xué)，懼怕對未知的事物�？墒�，我清楚，我們終究會(huì )面臨，終究會(huì )面臨人生的岔路口，選擇各自的道路走下去。我想，趁現在，我就應該要努力了，要為自己的夢(mèng)想而奮斗了！那么，我應該怎么做呢？

　　一、樹(shù)立信心，執著(zhù)前行，不受干擾，只管奮斗：即將面臨中考的我們，要時(shí)刻保持著(zhù)一種緊張感，但不應該過(guò)度緊張，要對自己有信心，樂(lè )觀(guān)地面對。同時(shí)也要端正我們的學(xué)習態(tài)度，要堅持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流，要保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì )排除外界對我們的干擾。

　　二、惜時(shí)間，精力專(zhuān)注，講究方法，創(chuàng )造輝煌：對于我們繁重的學(xué)習任務(wù)，我們要學(xué)會(huì )合理地安排時(shí)間，做到忙而不亂。在課堂上要認真聽(tīng)講，做好筆記，這樣才能提高學(xué)習效率。對于我們不懂的問(wèn)題，我們應該及時(shí)地，積極地向老師請教。同時(shí)也要將自己好的科目保持，及時(shí)地補習不好的科目。

　　但是最重要的是要有毅力，沒(méi)有毅力，即使是有再好的學(xué)習方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱，只堅持那么一兩天，卻又放棄了，那樣一來(lái)，就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“世界上一切的成功，一切的財富都始于一個(gè)信念，始于我們心中的夢(mèng)想�！蔽覀儜�當堅持自己的信念和夢(mèng)想，在困難面前不屈不饒，勇往直前�！爸锌肌睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是一個(gè)陌生而又遙遠的詞語(yǔ)了，中考近在咫尺，明年的六月，是我們人生中的第一個(gè)大的轉折點(diǎn)，我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時(shí)間，雖然初中的兩年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，可是，我們應該看現在，望未來(lái)。我們應該珍惜時(shí)間了，我們是時(shí)候要為自己的未來(lái)去奮斗了！

　　成功不會(huì )主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng )造奇跡。這次的講座使我受益匪淺，它將會(huì )改變我的命運，是我在未來(lái)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)，我會(huì )一步一步腳踏實(shí)地的走向成功！

步入初三作文6

　　離開(kāi)學(xué)僅僅只有四天了，我即將步入初三的學(xué)習。初三的挑戰，我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò)，一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車(chē)熟路。

　　初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過(guò)來(lái)的，現在回想起來(lái)的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。

　　已經(jīng)補習了一個(gè)半月，這一個(gè)半月我學(xué)到了什么？自己的成績(jì)能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開(kāi)始挑戰這即將步入的初三么？

　　初三是怎樣的生活？是高興？快樂(lè )？還是難忘？我想還會(huì )有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說(shuō)：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無(wú)弊！

　　可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復到原來(lái)的樣子！媽媽總是說(shuō)我，可我也著(zhù)急，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的補習，感覺(jué)自己有些愛(ài)好數學(xué)，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會(huì )半途而廢！

　　即將步入初三，希望自己能更進(jìn)一步，改變自己，讓自己努力的學(xué)習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望�。�！

步入初三作文7

　　光陰似劍，轉眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

　　初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

　　初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執著(zhù)。努力。因為我已經(jīng)初三了，是時(shí)候該堅強了。

　　初三，淘氣調皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì )想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練？想到在初一。初二時(shí)看著(zhù)初三的學(xué)生天天圍著(zhù)學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F在，跑的人竟在轉眼間變成了我，多么可想的轉變，回想以前的舉止真的懊惱不已��！有時(shí)在想，別人看著(zhù)我們跑，會(huì )不會(huì )在心里幸災樂(lè )禍呢？到了初三，看著(zhù)初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因為這原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì )發(fā)生不可必要的爭吵……

　　初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了；高中生活會(huì )怎么樣呢？