傘初三作文
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的舒展，才顯得靜謐與安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香。一個(gè)國家，一個(gè)家庭，一個(gè)班級，不也是彼此相互依存，相互促進(jìn)，才呈現出那五彩繽紛的和諧嗎？請大家聽(tīng)一個(gè)關(guān)于傘的故事。
四年級的李樂(lè )樂(lè )同學(xué)在一次征文比賽中榮獲一等獎，獎品是一把精致的小花傘。樂(lè )樂(lè )想：“這回一定要給出差的媽媽一個(gè)驚喜�！币惶煸缟�，他爸爸剛要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起樂(lè )樂(lè )的那把小傘，急切的說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我要上班了，借你傘用用�！闭f(shuō)完，便沖進(jìn)了雨簾。晚上，爸爸回到家，樂(lè )樂(lè )忙問(wèn)：“爸，我的傘呢？”他爸爸沉吟了片刻，回憶著(zhù)說(shuō)：“也許是落在出租車(chē)上了。不過(guò)，你別擔心，明天啊，爸爸買(mǎi)一把更好的傘給你�！睒�(lè )樂(lè )哭著(zhù)說(shuō)：“這不一樣，那把傘是我的獎品，是我要給媽媽的驚喜，我就要我原來(lái)那把傘�！彼职窒仁且汇�，然后擺擺手說(shuō)：“寶貝兒子別擔心，爸爸明天一定把傘給你找回來(lái)！”于是，他爸爸在報紙上登了一則《尋傘啟事》，這招果然有效。第二天，那位出租車(chē)阿姨就把傘送了回來(lái)，樂(lè )樂(lè )高興的打開(kāi)傘，當他開(kāi)到傘柄上的倆字母“LL”時(shí)，才放心的收下那把傘．這是因為“LL”的`意思是“樂(lè )樂(lè )”，這是他畫(huà)的防偽標志．晚上，樂(lè )樂(lè )接到了露露打來(lái)的電話(huà)，露露也是征文比賽中獲得一等獎的同學(xué)．她說(shuō)，她的傘也被媽媽弄丟了，不知怎么辦呢．樂(lè )樂(lè )心想：“露露是個(gè)殘疾人，我應該把我的傘送給她．”樂(lè )樂(lè )下了很大的決心才把傘柄上的字母擦掉．第二天早上，樂(lè )樂(lè )便來(lái)到露露家，樂(lè )樂(lè )一進(jìn)門(mén)，便說(shuō)：“露露，這是你的傘吧．”露露帶著(zhù)疑惑，打開(kāi)樂(lè )樂(lè )遞過(guò)來(lái)的傘，望了望傘柄，說(shuō)：“這不是我的傘，我不能要，不過(guò)還是謝謝你．”樂(lè )樂(lè )好奇地問(wèn)：“這把傘和你的一模一樣，怎么可能不是你的呢？”露露失望地說(shuō)：“我的傘上有“LL”兩個(gè)字母，這把傘沒(méi)有．”樂(lè )樂(lè )心想：她的傘怎么也有那兩個(gè)字母呢？于是，樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng)，說(shuō)：“這把傘原來(lái)也有，不過(guò)被我擦掉了，不信你看，那里還有痕跡呢．”露露仔細一看，還真有些痕跡．她高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到了我的傘，謝謝你！”露露笑了，樂(lè )樂(lè )也笑了．樂(lè )樂(lè )回家后，把傘的故事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡饦?lè )樂(lè )，說(shuō)：“寶貝兒子長(cháng)大了，這才是給媽媽最大的驚喜．”說(shuō)完，媽媽在樂(lè )樂(lè )的額頭上猛親了一下．這天是樂(lè )樂(lè )最最高興的一天．
有一種美給生命帶來(lái)色彩，給心靈帶來(lái)感動(dòng)，那就是和諧之美．讓我們手牽著(zhù)手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟，共同構建和諧校園，和諧社會(huì )吧！
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