遇見(jiàn)您我便擁有了動(dòng)力初三作文
遇見(jiàn)您是兩年前的事了。
我很幸運地得到了一個(gè)隨從舅舅去英國旅行的機會(huì )，這可是千載難逢的好事！于是，我帶著(zhù)對英國的憧憬，來(lái)到了這個(gè)向往已久的國家。
舅舅說(shuō)這次旅行要來(lái)拜訪(fǎng)您，我簡(jiǎn)直不能相信自己的耳朵！我們都知道您，您那么偉大，全世界都知道您，我們卻渺小的完全無(wú)法與您相提并論。我開(kāi)始還擔心能否成行，沒(méi)想到您還是在電話(huà)中答應了我們的請求。
劍橋大學(xué)校長(cháng)辦公室的門(mén)外響起了門(mén)鈴聲，“Comeinplease！”一個(gè)電子聲響起，我們打開(kāi)門(mén)，看到您正坐在輪椅上，面前的辦公桌上支著(zhù)一臺電腦，脖子上戴著(zhù)傳感器，傾斜著(zhù)臉，盡力做出微笑的表情，迎接我們的到來(lái)。我搶過(guò)了舅舅手里的翻譯耳機說(shuō)：“我相信你的英語(yǔ)水平很高，所以這個(gè)就給我用吧！”舅舅笑著(zhù)聳聳肩，便坐下來(lái)與您交談。
“我非常榮幸能與您交談，偉大的斯蒂芬·霍金先生�！本司苏f(shuō)，“您的成就非常偉大，而且在患病的情況下，還能完成愛(ài)因斯坦相對論和普朗克的量子學(xué)說(shuō)的統一，您一定有著(zhù)不同于常人的思想和毅力，能分享一下嗎？”
你的嘴唇微微抽動(dòng)著(zhù)，電腦便開(kāi)始發(fā)出聲音，屏幕上還顯示出來(lái)您說(shuō)的話(huà)：“能否在某方面有成就的一個(gè)很重要的因素就是你是否真的對它感興趣，我們看到，許多人學(xué)習都很刻苦，但是幾乎沒(méi)有人是真正喜歡它的，這就是只有少數人有偉大成就的原因。我告訴學(xué)生們：‘學(xué)習是為了造福人類(lèi)而存在的，人們學(xué)習后應當自己去拓展，去發(fā)現，這樣便能為人類(lèi)帶來(lái)一些好處�！S多人沒(méi)有去探究創(chuàng )新，停滯在他們已經(jīng)學(xué)會(huì )的知識里�！�
“實(shí)在是太高明了！”我心想，“霍金先生正是許多人學(xué)習的榜樣��！”心里正想著(zhù)，舅舅便又開(kāi)始和您談?wù)撈饋?lái)，這回可全是黑洞，空間，維度，藍色恒星壽命為什么短之類(lèi)的高深問(wèn)題，我實(shí)在是屈服了，于是便坐在凳子上靜靜地等著(zhù)你們說(shuō)完。
最后你們終于談?wù)撏戤�，我便試探性地�?wèn)您：“霍金先生，您的智商據說(shuō)有225呢！那么您能告訴我您的思考方式嗎？我也很想像您一樣厲害！”說(shuō)完您便無(wú)聲地笑了起來(lái)，因病面癱的臉也努力做出來(lái)了你所能達到的最開(kāi)心的笑容：“你是我見(jiàn)過(guò)的'最有膽量的孩子！我很樂(lè )意分享我的思考方式，那就是無(wú)論在何時(shí)何地，大腦都要保持思考的狀態(tài)，一是可以復習學(xué)過(guò)的知識，二來(lái)可以利用零碎的時(shí)間，去思考新事物，第三，可以訓練你的智商！我現在雖然有重病在身，但也不是壞事——它讓我有更多的時(shí)間去思考理論。記住，無(wú)論怎樣，都要保持思考，堅持不懈，謀求這種情況下最大的好處！”
“您的話(huà)確實(shí)都是真理！”我說(shuō)，“如今能與您在此談?wù)撍枷肱c方法，我永遠不會(huì )忘記！”
您聽(tīng)后露出滿(mǎn)意的表情：“你很有志向！我希望你再接再厲，我相信你會(huì )使得中國再次偉大！”
告別后，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，以及一位偉人的鼓勵，回國并走進(jìn)了初中的大門(mén)。在初中學(xué)習期間，我始終沒(méi)有忘記你的教誨，發(fā)憤圖強，充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力，成績(jì)比小學(xué)高出不少。每當遇到問(wèn)題，若沒(méi)有時(shí)間限制，我便會(huì )隨處思考著(zhù)它，從不疲倦，一天之內便能想出來(lái)辦法，效率倍增。實(shí)在不行，我就一直堅持思考。初三的第一次月考我有沒(méi)有考進(jìn)前一百（班里面進(jìn)了四個(gè)，遺憾我是第五名！類(lèi)似情況已經(jīng)發(fā)生了六次），但我從不放棄，一次又一次地提高自己，就好像有無(wú)窮的動(dòng)力一般，而這動(dòng)力的來(lái)源就是您——一位偉大的物理學(xué)家！你能夠禮賢下士，給我建議和動(dòng)力，這些時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。
我也有了個(gè)目標：考上劍橋大學(xué)，成為您的學(xué)生。只是到那時(shí)，您還會(huì )和我面生嗎？您也許不會(huì )記得一個(gè)中學(xué)生，但我將會(huì )永遠記住一位偉大的物理學(xué)家：斯蒂芬·霍金！
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