成績(jì)差的我們不是壞孩子初三作文1000字

　　我們都是好孩子，一群在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子；我們都是好孩子，一群整天嘻哈打鬧令人頭疼，卻異想天開(kāi)想要跨入高中大門(mén)的孩子，其實(shí)我最想說(shuō)的是成績(jì)差的我們不是壞孩子。

　　很多時(shí)候我都在想，成績(jì)與分數真的可以用來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞嗎？誠然，許多家長(cháng)都希望自己的孩子成為人中龍鳳，為此不惜花大價(jià)錢(qián)給自己的孩子報大量的補習班，老師也喜歡成績(jì)優(yōu)秀聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，而每每那些表現不好，成績(jì)不好的學(xué)生就該受到責罵與嘲笑。我很心疼他們，在這里，我要為那些成績(jì)差的學(xué)生代言，成績(jì)差的我們不是壞孩子。

　　我們不是壞孩子，我們也想學(xué)習好，我們也想追求純真的夢(mèng)想，請不要因為我們表現不好，成績(jì)不好就給我們扣上“問(wèn)題少年或少女”的帽子。雖然我們平時(shí)貪玩愛(ài)鬧，卻也知道做人要正直，做事要光明，講義氣負責任。我們都不是壞孩子，盡管上課經(jīng)常開(kāi)開(kāi)小差偶爾睡睡懶覺(jué)，卻也知道學(xué)習重要，只是我們的興趣愛(ài)好不在這方面，所以每次挨罵也還是依舊抬起頭皮笑肉不笑，裝作沒(méi)什么大不了。我們都不是壞孩子，即使我們會(huì )在考試時(shí)在試卷上畫(huà)貓貓，但也會(huì )在背地里偷偷懊惱自己前一秒在課堂上睡覺(jué)。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)：“老師會(huì )對你們每個(gè)人都公平�！笨涩F實(shí)卻把老師的話(huà)展現得“淋漓盡致”，例如，一個(gè)成績(jì)差的學(xué)生在課堂上講話(huà)，在老師心中就是在談?wù)撆c課堂無(wú)關(guān)緊要的事，就是在破壞課堂紀律，相反的.是如果是一個(gè)好學(xué)生在課堂上講話(huà)，在老師心中就是在談?wù)搯?wèn)題，是勤奮好學(xué)的表現。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，一次自習課上，我拿著(zhù)不會(huì )做的化學(xué)題問(wèn)正在埋頭苦苦寫(xiě)作業(yè)的同桌，老師發(fā)現后立即呵斥：“你不想上學(xué)別妨礙人家！”那是我第一次那么通透的明白好學(xué)生與壞學(xué)生之間的差別。

　　我發(fā)現，很多大人都愛(ài)拿自己的孩子同其他孩子做比較，往往把別人的孩子捧得天花亂墜，把自己的孩子貶得一文不值。其實(shí)成績(jì)差的我們也想讓你們看到我們身上的優(yōu)點(diǎn)，我們也曾為夢(mèng)想拼命努力，可大多數時(shí)候都只能成為那些好孩子的陪襯，很多時(shí)候都因為不被人理解，所以放縱了自己，不斷出丑制造笑點(diǎn)供他人娛樂(lè )，有些東西即使再渴望也假裝不在意。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“沒(méi)有絕對的壞學(xué)生，只有不會(huì )教的差老師�！蔽矣X(jué)得很對，如果那些把大話(huà)說(shuō)得酣暢淋漓的家長(cháng)和老師可以多用一些行動(dòng)來(lái)教導，用語(yǔ)言來(lái)感化，多給成績(jì)差的孩子一點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，那是不是就會(huì )少一些厭學(xué)逃課的學(xué)生了。

　　這篇文章很普通；沒(méi)有很多生動(dòng)形象的文字；沒(méi)有大家喜歡的唯美傷感的故事情節，但我還是要說(shuō)，我們成績(jì)差，但我們從不輕言放棄，我們不是壞孩子！這篇文章我一改以往寫(xiě)作的風(fēng)格，我是木蘭，我為成績(jì)差的孩子代言！

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