關(guān)于這條路的初三作文（通用10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于這條路的初三作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
這條路的初三作文1
這條路。我又開(kāi)始感慨人生。
前個(gè)星期受傷了，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人都是越長(cháng)越好看，或許，只有像我這樣的人，會(huì )越長(cháng)越難看吧。從小時(shí)候臉上沒(méi)有任何的瑕疵，到后來(lái)不知從什么時(shí)候開(kāi)始，額上留下了一個(gè)小時(shí)候調皮摔倒的一個(gè)小月牙。到現在，又一次，讓自己的臉受傷。
很多人都過(guò)來(lái)問(wèn)候了，畢竟，傷口長(cháng)在臉上，眼睛長(cháng)在別人身上。有熟悉的有陌生的。
有幾個(gè)熟悉的告訴我對付這種傷口的方法，但終究的，我還是我行我素，沒(méi)有聽(tīng)取他們的建議，他們很生氣，說(shuō)這樣子會(huì )留下傷口的。長(cháng)腿歐巴關(guān)心我后的那天晚上，我哭了一節晚自習。因為他們都告訴我說(shuō)我會(huì )留下傷疤的，會(huì )讓自己一生后悔的，結果我就怕了啊，由一開(kāi)始對待傷口一笑而過(guò)，反而很喜歡這樣的傷口，感覺(jué)很有個(gè)性，摔得那么有個(gè)性，挺好看的。至少我看著(zhù)鏡子里面我臉上的傷口的時(shí)候，我并沒(méi)有排斥那樣的傷口。但，那天晚上，我哭了。
我想了好多，那天晚上。我想到了小時(shí)候自己額頭上那個(gè)小月牙的形成，然后讓家里人花了的錢(qián)，然后我是怎樣的不停媽媽的話(huà)，導致后來(lái)我右額上就一直有這樣的傷口了！于是我哭了。我不為感情而哭，只為自己而哭。
我總感覺(jué)，從小到大，我并不是一個(gè)很愛(ài)惜自己的人。我受傷了，我很少選擇掉眼淚，我的眼淚，的是為感情而掉。從小到大，我也總覺(jué)得，長(cháng)相和面容并沒(méi)有什么，只要向善就行了。但是不知為什么，那天晚上，我那么害怕我hi毀容，會(huì )像他們所說(shuō)的一樣，留下傷疤。我想的很?chē)乐�，我把后果想的很�(chē)乐亍?/p>
但如今看來(lái)，那天的一節晚自習的淚，我是白掉的了。
這條路的初三作文2
這條路。我又開(kāi)始感慨了。
我上周受傷，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人更長(cháng)，更漂亮，也許，只有像我這樣的人，才會(huì )更長(cháng)，更丑。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的臉上沒(méi)有瑕疵，然后我不知道什么時(shí)候開(kāi)始，在我的額頭上留下一個(gè)小月牙，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，它頑皮地掉了下來(lái)�，F在，再一次讓自己面對傷害。
許多人來(lái)迎接我。畢竟，傷口在我臉上，我的眼睛在別人身上。有熟悉的和不熟悉的。
有幾種常見(jiàn)的方法來(lái)處理這種傷口，但最終，我做了自己的事，沒(méi)有聽(tīng)從他們的建議。他們非常生氣，說(shuō)這會(huì )留下傷口。龍山口奧巴關(guān)心我的那個(gè)晚上，我哭著(zhù)要學(xué)習一夜。因為他們都告訴我，我會(huì )留下一個(gè)傷疤，并為此后悔一輩子。結果，我很害怕。一開(kāi)始我一笑置之，但我非常喜歡。我覺(jué)得自己很有個(gè)性，這種個(gè)性讓我感覺(jué)很好。至少當我看著(zhù)鏡子里我臉上的傷口時(shí)，我沒(méi)有拒絕它。但是，那天晚上，我哭了。
那天晚上，我想了很多。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想到了我額頭上小月牙的形成，我家人花掉的錢(qián)，以及我是如何一直和我媽媽說(shuō)話(huà)的，這導致了我右額頭上的傷口。所以我哭了。我不為感情哭泣，只為我自己。
我總覺(jué)得我不是一個(gè)從小到大都非常珍惜自己的人。我受傷了，我很少選擇流淚。我的眼淚因為我的感覺(jué)而消失了。從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就一直覺(jué)得長(cháng)相和長(cháng)相都是善良的。但不知何故，那天晚上，我太害怕了，我的喜毀容會(huì )留下疤痕，因為他們說(shuō)。我非常認真地思考，我非常認真地思考后果。
但現在看來(lái)，我失去了那天晚上學(xué)習的眼淚。
這條路的初三作文3
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
書(shū)生十年是寒窗，漫漫長(cháng)路艱而險。這條路很多，需要我們用心去選擇；這條路很險，需要我們自己用心去征服；這條路很長(cháng)，需要我們用心去堅持。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這條路便是無(wú)悔的求學(xué)之路。在人生這場(chǎng)漫漫旅途中，知識是充實(shí)自己，堅持下去的必不可少的硬件，所以即使求學(xué)之路荊棘遍布，但你要做的事情只有披荊斬棘，永不退縮。求學(xué)之路好比登高之徑，雖然過(guò)程很艱難，但堅持到最后就會(huì )領(lǐng)略到萬(wàn)千河山的秀美風(fēng)光。不過(guò)求學(xué)與登高最重要的還在于過(guò)程，因為過(guò)程所帶來(lái)的成長(cháng)和收益遠比結果帶來(lái)的更豐富。在過(guò)程中你可以學(xué)到堅持，但結果卻不一定能讓你一直堅持；在過(guò)程中你可以學(xué)到毅力，但結果卻不一定能讓你一直不懈；在過(guò)程中你可以學(xué)到團結，但結果卻不一定能讓你們一直都在。既是如此，便只管選擇這條路，一直走下去。這條路是人生之路的初道，同時(shí)也是貫徹整條人生之路的小路，雖是最初但卻必需。發(fā)奮識遍天下字，立志只讀圣賢書(shū)。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的只能是背影；既然選擇了求學(xué)之路，便只顧刻苦奮發(fā)，留給世界的只能是無(wú)悔。求學(xué)之路注定不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它的前方會(huì )有許多坎坷在等待著(zhù)你，可能你會(huì )因此遍體鱗傷，但若能堅持到最后，便是柳暗花明。既如此，那求學(xué)之人的必備素質(zhì)何如？
第一，堅持。求學(xué)之路也是漫長(cháng)的過(guò)程，其中不乏無(wú)味無(wú)趣的日子并且也會(huì )有許多擋路石，之所以很多人走這條路但走出精彩之人卻寥寥無(wú)幾，這是因為大多數人都缺堅持到底的毅力。其實(shí)雖然路上有許多障礙，但當你努力克服它們站在其上看遠方的路又何嘗不是另一番體驗。
第二，謙虛。謙虛可以使人進(jìn)步，孔子的“三人行，必有我師焉”說(shuō)的就是這個(gè)道理，從別人那里學(xué)到他們的長(cháng)處，再看看自己是否也有他們的不足，有則改之，無(wú)則加勉。謙虛是一種優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向別人請教可以不斷提高自己，增加自己的才干。
第三，刻苦靈活。學(xué)習某個(gè)知識某個(gè)道理必須要刻苦鉆研，這是學(xué)習的第一步，但單單只是刻苦還是不夠的，還需要靈活應用舉一反三，融會(huì )貫通，如此才能說(shuō)明你是真的已經(jīng)學(xué)會(huì )。操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識器。青燈孤影，寂寞了少年黑發(fā)；疏竹冷月，浸染了花季韶華；長(cháng)亭短道，消逝了歲月年華。求學(xué)注定勤且艱，千萬(wàn)莫要荒度了這大好年華，要沿著(zhù)這條路一直走下去。
這條路的初三作文4
那條路，那個(gè)村頭，那些坑坑洼洼的泥土與石磚，我走過(guò)，我走了五年。
在阿公阿婆還能裹著(zhù)藍破布頭巾；肩上披著(zhù)褪色，發(fā)白的舊上衣；褲子卷到了膝蓋處；穿著(zhù)短袖，踏著(zhù)長(cháng)筒雨鞋；用他們滿(mǎn)是老繭的手與他們即使渾濁卻依舊異常敏銳的眼。站在水稻田里不斷的彎腰起身，忙那忙不完的`活的時(shí)候。
我大概才剛學(xué)會(huì )走路吧，從那小四合院后的菜地里，跌跌蹌蹌或爬或跳走出來(lái)，走他們走過(guò)的路--好像是在有著(zhù)白鵝撲騰的小河邊，又仿佛是在那一棟棟冒著(zhù)炊煙與飯菜香的平房旁。我沿著(zhù)那條路尋找他們，卻最后老是忘記來(lái)時(shí)的方向，被來(lái)找我的阿公阿婆們帶回了家。
那里的每條泥土路我都走過(guò)，在那五年的時(shí)光里。而到第六年，當我能認得路了，能真的去尋找他們，帶他們回家時(shí)。
我卻找不到他們了，不在田地里，不在小河邊。我走他們走過(guò)的路，可就算走到盡頭，也找不到他們。聽(tīng)大人們說(shuō)，他們去了我沒(méi)有走過(guò)的地方，在走我從未走過(guò)的路……
那條路，那個(gè)街角，那些整整齊齊的白墻與柵欄，我也走過(guò)，走了九年。
剛遇到那條路，它是陌生的，我從未走過(guò)的。我小心翼翼地踏下車(chē)，背著(zhù)對于我的那個(gè)年齡過(guò)重書(shū)包，我對那條路說(shuō)了第一次“你好”。
你好，松軟的枯樹(shù)葉；你好，茂密的綠樹(shù)蔭；你好，路旁的滑滑梯。紫藤架。
隨著(zhù)我踩在這條路上的一步一步腳印的變大，隨著(zhù)我被清晨的陽(yáng)光照射在墻壁上的影子越來(lái)越長(cháng)。也許我不再是一個(gè)被石磚也能絆倒的孩子。這條路上，我走過(guò)了，走了九年了。
它是熟悉的可愛(ài)的，即使我依舊會(huì )走得“跌跌蹌蹌”，會(huì )有那么一天我不在再背著(zhù)我的書(shū)包。但每當回頭看我走過(guò)的路，我卻不后悔而心滿(mǎn)意足。而向前觀(guān)望，路途漫漫。
我走過(guò)了那條坑坑洼洼的泥路變成了水泥路，路邊的小河被填平，種上不屬于它的樹(shù)。那條石磚路也被擴寬，沒(méi)有了枯樹(shù)葉與滑滑梯。
可那條路，我走過(guò)，就像在這漫漫的人生路上。一次回頭，我也憶起那路邊木椅上的老人與那一棵棵茂盛的樹(shù)。
這條路的初三作文5
不知多久沒(méi)有走過(guò)這條窄窄的小路了。
冬日的傍晚，夕陽(yáng)淡淡地籠罩著(zhù)這條小路，影影綽綽地暈染一片橙黃。我靜靜地走著(zhù)，走著(zhù)。路旁依稀開(kāi)張著(zhù)幾家小店，招牌都有些褪色，店鋪內東西凌亂地擺放著(zhù)。店主麻木地坐在空曠的店鋪中，路上行人寥寥無(wú)幾。還有些老房子，或許早已人去樓空，只有灰矮的墻靜靜地佇立著(zhù)，青苔不急不慢地爬，爬過(guò)長(cháng)長(cháng)的歲月。
看到這條路早已物是人非，我的心中忽然掠過(guò)一些傷感。閉上眼睛，慢慢地，慢慢地走，仿佛回到了從前，那兒時(shí)的歲月中。
春日的陽(yáng)光溫柔地籠罩著(zhù)小路，樓房中傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴。爬山虎的嫩芽開(kāi)始慢慢地蔓延。歡快地跑著(zhù)，傳來(lái)的是一陣嬉笑聲音。年幼無(wú)知的我，在這條路上歡快地跑著(zhù)。路旁是形形色色的小店，店鋪雖有些陳舊，但非常整潔。貨架上整齊地擺放著(zhù)各式各樣的商品，店主微笑地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，不時(shí)親切地招呼熟人�！岸Ａ愣Ａ恪弊孕熊�(chē)駛過(guò)小路，駛向了夏日記憶。
斑駁的陽(yáng)光投影在青石板上，夏日慵懶的風(fēng)吹過(guò)，矮墻上茂盛的爬山虎隨風(fēng)搖曳，為夏日增添了一抹濃綠。路的這端是我，路的那端是兒時(shí)的好友。每天，小路上都有從一端跑向另一端的，飛奔的身影。我們在小路旁追逐玩耍，笑聲隨著(zhù)夏風(fēng)飄得很遠很遠。
秋天，墻上的爬山虎開(kāi)始枯落，天空中不時(shí)飛過(guò)一群一群的鳥(niǎo)兒。秋日的陽(yáng)光淡淡地籠罩著(zhù)小路，幾只貓臥在石板路上打盹。不時(shí)有鄰居三三兩兩地搬著(zhù)板凳曬太陽(yáng)，聊著(zhù)家長(cháng)里短，不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)下午。幾十個(gè)這樣悠閑的日子拼湊組合，就構成了整個(gè)暖秋。
冬天，寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò)。小路上行人漸漸多了起來(lái)，開(kāi)始置辦年貨�？煲^(guò)年了吧，離家的游子紛紛歸鄉，小路變得熱鬧起來(lái)。年幼的我走過(guò)小路，總會(huì )看到店鋪店主與離家游子深情地擁抱，眼角還隱隱閃爍著(zhù)淚光，矮矮的灰墻中，燈火輝煌，飯菜的熱氣使窗戶(hù)蒙上了一層水汽，但依稀聽(tīng)到屋中的陣陣笑聲。小路上的房屋燈火闌珊，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內卻溫暖如春。
不知何時(shí)開(kāi)始，小路漸漸開(kāi)始冷清，店鋪關(guān)閉的關(guān)閉，搬走的搬走，只剩下依稀幾家留在那里，矮矮的灰墻內也只剩下了空巢老人的嘆息。童年的玩伴和我都漸漸長(cháng)大，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了小路，從此沓無(wú)音訊。小路，被塵封的歲月覆蓋，漸漸淹沒(méi)。
多年后的某一天，在臨近新年的黃昏，再次來(lái)到這條熟悉的小路，卻發(fā)現早已物是人非。小路，見(jiàn)證著(zhù)匆匆歲月的延展，花開(kāi)花落，漸漸衰落，但許歲月的記憶一世安然。
這條路的初三作文6
你在路上慢慢的走著(zhù)，一直走，一直走，你只知道要一直向前走去，卻不知道前方有著(zhù)什么樣的景象，不知道前方是否有危險，不知道前方的路是否無(wú)邊無(wú)際，你永遠走不到盡頭，因為你孤身一人，沒(méi)有人陪伴。沒(méi)有人與你并肩作戰，所以如果你一直走，總有一天你會(huì )堅持不下去的。所以，你永遠走不到盡頭。
我也曾在這條路上走過(guò)，或許我和他有過(guò)一樣的心情。曾經(jīng)一段一段零碎的記憶，使我慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的記了起來(lái)。我想忘記這段記憶。我不想把她們想起來(lái)， 這段記憶曾給過(guò)我快樂(lè )，可是也給過(guò)我傷心。我差不多快要忘掉的時(shí)候，他又會(huì )使我想起來(lái)，那一刻，我感到了頭痛的厲害。
我特別想知道這是因為什么？可是我沒(méi)有得到答案。我希望有一天，我能知道這是為什么。我曾為他而驕傲，我覺(jué)得他什么都好，一切都好，他開(kāi)心我也開(kāi)心，可是，我們終究沒(méi)有從這條路上走到盡頭。我曾經(jīng)害怕過(guò)，非常害怕，是不是每一個(gè)人都沒(méi)有從這條路上走到盡頭。
這條路，我走過(guò)很多遍，可是我從來(lái)沒(méi)有一次走到過(guò)盡頭。我有時(shí)候懷疑，是不是這條路沒(méi)有盡頭，它是一條無(wú)邊無(wú)際的路。是天地之間的交界處，天，是無(wú)邊無(wú)際的，地，也是無(wú)邊無(wú)際的，所以，這條路也是無(wú)邊無(wú)際的�？墒�，世界上的每一條路，都是有盡頭的，或許，是我想錯了。
這條路的初三作文7
歲月這一條路啊，你在茫茫人海中向前走，似乎永遠走不到盡頭，又好像，終點(diǎn)離你很近。
小時(shí)候，躺在媽媽的懷抱中，看著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的月光，我傻傻的以為，月亮永遠不走哩。那時(shí)我還不知道，時(shí)間如同月光，也在無(wú)聲的流淌。
永遠忘不了小學(xué)的第一個(gè)寒假，我考了全班第一，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。記得在全班都去報名的時(shí)候，只有我傻傻的以為：“寒假還遠呢！”那時(shí)幼小的我哪里知道，快樂(lè )的寒假會(huì )過(guò)去，我也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變化。
踏入了小學(xué)最重要的六年級，我發(fā)現自己早已從成績(jì)單上那個(gè)最高的位置跌落了，自己已不再是當初那個(gè)勤奮的、優(yōu)秀的自己。這時(shí)的我，已經(jīng)開(kāi)始變得懶散，甚至無(wú)心學(xué)習。成績(jì)直線(xiàn)下滑的我經(jīng)受了母親的“痛打”。我在忙碌紛擾的人群里游走著(zhù)，看著(zhù)身邊勤奮讀書(shū)的人不為所動(dòng)，直到考試如晴天霹靂，劈開(kāi)我沉寂的心。
如果幻想的海岸不被現實(shí)的海水冷冷的拍幾下，哪兒能知道只有努力才能到達成功的彼岸？
六年級的我知道了：“拼春夏秋冬，博一生無(wú)悔�！睕](méi)有人能隨隨便便成功。
然而當我重新拾起書(shū)本時(shí)發(fā)現，自己長(cháng)時(shí)間遠離了讀書(shū)，已經(jīng)無(wú)法再走進(jìn)這個(gè)集體。又發(fā)現，眼淚，早已無(wú)意間爬上自己的臉頰，發(fā)現自己再努力，也無(wú)法彌補那早已丟失的東西。
歲月這條路上，注定會(huì )有許多挫折。能踏過(guò)阻礙與荊棘，無(wú)視歧路的誘惑，才能走到終點(diǎn)。
這條路的初三作文8
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方。在這里我有許許多多的好朋友,其中有一位“路”朋友最是叫我難忘。
“路”朋友是安靜的,就好像是一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘,總是默默無(wú)言，卻常陪伴我左右。它既是通往我家唯一的小路,也是通往家鄉唯一的小路。
在這條小路上,有過(guò)我許多難忘的回憶。其中,讓我印象最深刻的是，奶奶幫助我學(xué)溜冰。記得曾經(jīng),我總是無(wú)數次的摔倒在它冰冷的面上,在奶奶的的多次鼓勵與攙扶下,又無(wú)數次地爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終我學(xué)會(huì )了溜冰。但在這里,這條小路上,奶奶讓我明白了一個(gè)道理:從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái),要相信自己。她對我說(shuō)：信心是成功的一半。
后來(lái)我們舉家搬遷,遷往無(wú)錫。因為爸爸工作的原因,縱使再多的難過(guò)與不舍,也最終離開(kāi)了。再次回到家鄉,是在離開(kāi)的五年后,我十一歲了。幾年的時(shí)間,我和家鄉也都有了很大的變化。我從調皮、淘氣的小丫頭變成了安靜、穩重的小姑娘。家鄉的矮房都改建成了一幢幢高樓，一切都與原來(lái)不同了，但唯一不變的還是那條陪我成長(cháng)過(guò)的小路。雖然它的旁邊修建起兩條更寬更廣的馬路，但每次回家，我卻仍會(huì )選擇它。它承載了我太多太多美好難忘的回憶。
我愛(ài)你，我的“路”朋友！
這條路的初三作文9
有一條路，我走得很苦，如“蜀道之難，難于上青天”的艱辛；有一條路我走得很迷惘，似“山重水盡疑無(wú)路”的彷徨；有一條路，我走得凄涼，若“擇盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼。
在這條路上，風(fēng)來(lái)襲過(guò)，雷來(lái)劈過(guò)，電來(lái)?yè)暨^(guò)，充滿(mǎn)泥濘，布滿(mǎn)坎坷，我備受煎熬，暗自飲泣。在這條路上，流崗飄過(guò)，彩霞飛過(guò)，泉水潤過(guò)，充滿(mǎn)馨香，留過(guò)歡笑，我也有“如山間之清風(fēng)，海上之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的欣喜。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我在這痛苦多于快樂(lè )的路上，還是看到燦爛的云霞，黎明的曙光。因為我深信，埋在地下的種子，從厚土中汲取營(yíng)養和力量，苦熬了過(guò)一冬一夏后，定會(huì )有碩果累累的秋天；我還相信，蛹在痛苦的作繭后總有化蝶的美麗；我更相信一年的風(fēng)雨兼程，定會(huì )陽(yáng)光燦爛，一路上腳踏實(shí)地和全力以赴就會(huì )有烏云四散、雨過(guò)天晴的一天。所以，我會(huì )用微笑和汗水使這條又窄又長(cháng)的路演繹得平坦而寬闊，我會(huì )在風(fēng)雨的路上重新拾回遺失的破碎的夢(mèng)。
在這條路上，沒(méi)有遺憾是假的，沒(méi)有重壓也是假的，畢竟高考失敗的陰影已深深地烙在我們心中，只是不甘于平庸，不愿生命之花就這樣慢慢凋謝，青春該有一道清晰而閃亮的軌跡，讓生命的浪花跳躍巔峰，于是我沉淀了郁悶的壓抑，打點(diǎn)行裝，遺忘了傷痛，告別昨天，踏上這條沒(méi)有退路的荊棘路。
人生的路千條萬(wàn)條，但我現在只選這一條，走的方式有千種萬(wàn)種，但我只想快樂(lè )、認真的走下去。
這條路的初三作文10
泰戈爾說(shuō)，“你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路�！蔽野堰@句極愛(ài)的名言貼在我的課桌正中央，可每次望見(jiàn)，又討厭自己一曝十寒的態(tài)度來(lái)。每次月考成績(jì)出來(lái)時(shí)，又是一次整合時(shí)期，每逢這時(shí)，方才還在埋頭苦讀的同學(xué)都迫不及待地“追逐”著(zhù)那一份代表我的成績(jì)高低的鉛字外白得雪亮的成績(jì)單。揣著(zhù)自己的名次，而后又是開(kāi)啟了一幕幕有人歡喜有人憂(yōu)的金典模式。而我們是極少數中坐在一旁看他們的神情變化，卻泰然自若或說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷的一類(lèi)人。唯別人看不到的是我把懨懨愁容埋進(jìn)自己的臂彎，獨自悲涼。
在夢(mèng)想這條路上，沒(méi)有人能隨便成功，每一步踏實(shí)的腳印都是我們邁向成功的奠基石。即便些許時(shí)候也會(huì )艷羨一下別人的位居榜上的優(yōu)異成績(jì)，卻因自己努力不及，所以自愧不如的時(shí)候總是居多。
成人不自在，自在不成人━━━我們應該更新自己的篇章，雖然難免跌倒和守候，但要勇敢地抬頭。
最想去的地方，怎么在半路返航？
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