【實(shí)用】珍珠泉春游作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的珍珠泉春游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍珠泉春游作文 篇1

　　4月20日，一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)，這是我們在小學(xué)階段的最后一次集體活動(dòng)了，所以我想，肯定很有趣，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的到校了，顧老師告訴我們這次的目的地是珍珠泉，還向我們透露了這次的大致行程安排：野炊和劃竹筏，我們都十分興奮，因為這又是考驗我們的機會(huì )，我們要在相互合作的基礎上完成這次的任務(wù)。

　　7：30我們準時(shí)出發(fā)，座在車(chē)上，有些“不安”，我們都壓制不住心中的喜悅，有的`唱起歌，有的……終于到了，同學(xué)們迫不及待的跳下車(chē)，顧不上排隊，隨著(zhù)人流，朝野炊地點(diǎn)進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)大約15分鐘的折騰，鍋、桌布、菜……一切準備就緒，我們生火的同學(xué)就開(kāi)始忙活了，“快點(diǎn)啊，看第一組的火都燒的這么枉啦，加油��！”我們相互鼓勵，大家都很賣(mài)力，火很快變生好了，我們首先將水和丸子倒入鍋中一起煮開(kāi)，再放入一些鹽，因為沒(méi)有燒飯的經(jīng)驗，我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)，接著(zhù)依次放進(jìn)青菜、木耳、豆腐裹等配料菜，再放上雞精，就完工啦，呈出來(lái)，我們每個(gè)人分上兩勺，雖然有些淡，但是是自己動(dòng)手的結果，總是覺(jué)得不錯的。我們吸取了第一次的不足，繼續努力，一共燒了3鍋，我們吃的非常開(kāi)心。

　　接著(zhù)去的是看動(dòng)物表演，那一項項驚險刺激的動(dòng)作，真的是不得不讓我佩服那些演員。

　　表演結束，我們將要去劃竹筏，坐上竹筏，膽小的我顯的有些害怕，在竹筏的前頭坐了下來(lái)，幾個(gè)撐筏的同學(xué)，共同努力，費了好大的勁才讓竹筏動(dòng)起來(lái)了，當然，雖然我比較膽小，但是，我并不能“袖手旁觀(guān)”，我也在鼓勵他們“加油啊�！痹谖覀兡抢锝�(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)語(yǔ)。他們漸漸的有了經(jīng)驗，竹筏可以以正常的速度行駛了，坐在竹筏上，享受著(zhù)清新的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，是一種美的享受。正當我陶醉在優(yōu)美的春色里的時(shí)候，一絲涼冰冰的水花飛濺到了我的臉上，我頓時(shí)很生氣，可是看看，原來(lái)是打起水杖，我們船上的人不是很好戰，趕快離開(kāi)現場(chǎng)一小時(shí)過(guò)去了，我們即將上岸，啊，時(shí)間真的如流水，好快��！

　　結束了劃竹筏，我們又去了非常著(zhù)名的珍珠泉，據說(shuō)在岸上拍手，水下便會(huì )冒出泡泡，我試了試，果然！那一個(gè)個(gè)泡泡，圓溜溜的，像一顆顆珍珠，真的很漂亮，我這才恍然大悟，原來(lái)珍珠泉是這樣得名的��！

　　看看手表，已經(jīng)接近2：00了，我們的旅程即將結束，細細的回想，今天的旅程真的很有趣，我們靠合作的力量結束了這次的“旅程”，真的，合作的力量是可貴的，是最有意義的！

珍珠泉春游作文 篇2

　　春游珍珠泉宋哲今天，是一年只有一次，我們期待已久的春游。本次我們的目的地是珍珠泉，聽(tīng)說(shuō)那里有數也數不清的珍珠，別提我們有多高興了！珍珠泉終于到了，首先映入我們眼簾的是兩個(gè)大風(fēng)箏，風(fēng)箏一個(gè)是在天空飛舞的鳳凰，只見(jiàn)鳳凰張開(kāi)雙翅，挺起胸膛，仰天一聲怒吼，鳳凰頭上有著(zhù)絢麗的毛發(fā)，眼睛也制作的好像也能眨似的，最美麗的就是鳳凰的尾巴了，鳳凰的尾巴按照彩虹的赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列的，色彩十分鮮艷，讓人過(guò)目不忘。另一個(gè)風(fēng)箏是龍，只見(jiàn)這條龍張開(kāi)著(zhù)自己如黃金一般閃閃發(fā)亮的金色爪子，嘴里露出尖利的牙齒，嘴上的胡須彎曲的飄在空中，好像真的一樣。龍身不斷扭曲著(zhù)，讓人倍感逼真，龍身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀要下閃閃發(fā)光，就像披上了一件堅硬的金剛鉆石盔甲一樣，龍的眼睛刻畫(huà)得惟妙惟肖，就好像珍貴的黑寶石、貓眼石一樣，站在它的面前，龍就像要馬上就要撲過(guò)來(lái)似的。走進(jìn)龍的身邊，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)龍粗大的喘氣聲和震耳的咆哮聲。這兩個(gè)風(fēng)箏做的都栩栩如生，簡(jiǎn)直都可以說(shuō)成是藝術(shù)珍品。大門(mén)是用木頭做成的，在最頂上，用金色的大字寫(xiě)了“珍珠泉”三個(gè)金色的字。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)小草探出了自己的小腦袋，鮮花也爭先恐后的怒放了，柳樹(shù)也抽出了自己的新芽，樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響著(zhù)，柳條也為我們跳起了舞蹈。這一番美麗的奇景，就好似一幅水墨畫(huà)，讓我們深深的陶醉了。走過(guò)了綠油油的草地，就來(lái)到了重點(diǎn)地區——珍珠泉。

　　珍珠泉清澈到底，泉底是用石頭堆成的，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔和水草。珍珠泉靜的像一面鏡子，偶爾會(huì )有一些鳥(niǎo)濺起水花，蕩起了小圓暈。不時(shí)的，會(huì )有一些古老的竹筏輕輕滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。泉水里魚(yú)蝦成群，魚(yú)兒們有些飛快游著(zhù)，好像在比賽誰(shuí)游的快；有的聚在一起，又突然消失的無(wú)影無(wú)蹤，好像在玩捉迷藏；有的突然躍出水面，好像在比誰(shuí)跳得高······我仔細觀(guān)察了好一陣子，居然連一顆珍珠也沒(méi)看到，我正在納悶呢，拍手就能看見(jiàn)珍珠的消息在我們班一傳十，十傳百，后來(lái)我們在旁邊齊聲拍手，果真，“珍珠”現身了！原來(lái)，珍珠就是小水泡，只見(jiàn)從水里冒出來(lái)的泡泡晶瑩剔透，有的大有的小，一串串氣泡連在一起，就好似冰糖葫蘆，讓我口水直流三千尺，我這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)這些傳說(shuō)中的“珍珠”就是這些精靈似的'氣泡��！泉水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼。走到另一邊，你會(huì )發(fā)現泉底躺著(zhù)一些錢(qián)幣，里面的錢(qián)幣堆的像一座小山，讓人聯(lián)想非非，如果自己有這么多錢(qián)，一定會(huì )發(fā)大財的。

　　這時(shí)，我發(fā)現一群老人在泉邊靜靜地垂釣······珍珠泉旁邊有幾座連綿起伏的小山。走進(jìn)山上，可以看到里面有許多生長(cháng)了幾百年的古樹(shù)，每棵樹(shù)上幾乎都有好幾個(gè)鳥(niǎo)巢，到處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們在齊聲歌唱�？諝庵�，有一股令人心曠神怡的芳香，走近一看，鮮花連成一片，數也數不清，簡(jiǎn)直就是花海。這里好像舉行了百花盛會(huì )，牡丹、迎春花、桃花爭艷開(kāi)放，黃的似金，藍的似天，紅的似火······花兒開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山，躺在花海里，做大自然免費按摩，聞著(zhù)淡淡的花香，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，真是人生的一大享受��！登上山頂，珍珠泉的景色大半收在眼底，向左眺望，能看到寺廟等建筑，真美��！我愛(ài)你，珍珠泉！

珍珠泉春游作文 篇3

　　人間四月，春暖金陵�？�，春風(fēng)吹綠了小草，小草對春風(fēng)彎彎腰；春風(fēng)吹紅了桃花，桃花對春風(fēng)招招手；春風(fēng)吹皺了小溪，小溪漾起了笑的漣漪。大地的一切變得生機勃勃！今天星期四，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，學(xué)校組織我們去珍珠泉春游。

　　早上八點(diǎn)，同學(xué)們在老師的引導下秩序井然地上了大客車(chē)。坐上車(chē)的同學(xué)興奮地說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心地像一群剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)。出發(fā)啦！望向窗外，路邊的梧桐枝繁葉茂，濃密的華蓋傾瀉著(zhù)對春天熱烈的向往；間或著(zhù)一樹(shù)樹(shù)晚櫻綴滿(mǎn)枝頭，風(fēng)吹過(guò)，落櫻點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在用一場(chǎng)浪漫的櫻花雨傾訴著(zhù)對春天的熱愛(ài)。不知不覺(jué)中，客車(chē)就到達目的地——珍珠泉。

　　一下車(chē)，三聯(lián)拱門(mén)上“珍珠泉公園”五個(gè)大字就映入眼簾。步行進(jìn)入公園大門(mén)，暮春的熱氣就立刻煙消云散，撲面一陣靜謐的清涼。樹(shù)蔭遮日，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陣陣微風(fēng)夾帶著(zhù)青草的氣息迎面襲來(lái)，讓人無(wú)法抗拒春天熱烈的擁抱。路邊的花壇里，花兒爭奇斗妍，紅的、黃的、紫的、粉的……枝枝明艷繽紛，朵朵充滿(mǎn)生機。碧綠的草地像柔軟的毛毯，任我們盡情地跑著(zhù)，跳著(zhù)，雀躍著(zhù)。順著(zhù)這條林蔭道向前走，就來(lái)到了“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”，一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物表演開(kāi)始了！

　　輕快的音樂(lè )響起，從舞臺下方竄出了三只騎著(zhù)單車(chē)的小猴子，它們圍著(zhù)場(chǎng)上歡快地轉圈。頑皮的猴子騎在自行車(chē)上，滴溜溜的眼睛調皮地東張西望，好像在向我們問(wèn)好。它們騎車(chē)時(shí)快時(shí)慢，從容自如，又是那么神氣十足。有的同學(xué)舉起了相機，有的同學(xué)不停地鼓掌，還有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)小猴子騎自行車(chē)，不由自主地連聲道：“厲害，厲害！”小猴子帶著(zhù)我們的喝彩得意洋洋地退場(chǎng)后，一群虎“大王”踏著(zhù)激揚的鼓點(diǎn)上場(chǎng)了。迎向我們雷鳴般的掌聲，它們報以威風(fēng)凜凜地低吼，開(kāi)始表演走梅花樁節目——虎老大率先踏上梅花樁，虎老二順從地跟了上去�？墒腔⒗先齾s不肯往前邁步，任性地在原地轉起了圈。馴獸師頗感無(wú)奈地拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，溫柔地捅了捅虎老三的肚皮�；⒗先�似乎發(fā)覺(jué)了馴獸師好脾氣下的嚴厲，只好乖乖地往前走。

　　正午時(shí)分，我們在老師的帶領(lǐng)下穿過(guò)林蔭小道，到達一片陰涼的林地。鋪上桌布，我們就開(kāi)始午餐啦！大家三五成群，把自己所帶的美食都拿出來(lái)和同學(xué)分享，歡快的氣氛彌漫在枝葉相依的青翠空間里，每位同學(xué)在感受著(zhù)、體會(huì )著(zhù)同窗共游的幸福與暢意。同學(xué)們的歡笑聲此起彼伏，真希望這歡樂(lè )喜悅的時(shí)光能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我們一點(diǎn)一滴地在心里珍藏小學(xué)最后一次春游的快樂(lè )記憶。

　　午餐“加油”后，我們開(kāi)始了溯源珍珠泉的旅程。同學(xué)們組成一個(gè)個(gè)探險小分隊，在老師的引導下往北走，穿過(guò)低矮的'灌木林，踏過(guò)開(kāi)滿(mǎn)野花的草地，很快我們就到達了珍珠泉的源頭。水可真清��！游動(dòng)的小魚(yú)、飄蕩水草仿佛觸手可及，只一伸手，就攪碎了一池清澈見(jiàn)底的春水。一陣微風(fēng)吹來(lái)，撩撥起絲絲春情，細細的波紋便在水面上蕩漾開(kāi)來(lái)。晶瑩剔透的泉水一股股地從地底巖石的縫隙中涌上來(lái)，咕嘟咕嘟地往上冒，好像一串串璀璨的珍珠散落在小魚(yú)與水草之間。在陽(yáng)光的映照下，珠串兒忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，似乎有一只神奇的手把它們拎到了水面上來(lái)。如果這時(shí)你跺跺腳或者大聲說(shuō)話(huà)，珠串兒就會(huì )快速地升上來(lái)，像是一個(gè)調皮的小孩吹出的一串串奇幻的泡泡。

　　不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，我們不得不踏上歸程。再見(jiàn)，美麗的珍珠泉！

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