小學(xué)生春游作文（300-500字）

　　【篇一：春游300字】

　　春暖花開(kāi)，春意綿綿，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的春游。

　　今天早上我懷著(zhù)激動(dòng)的心情乘坐在開(kāi)往惠和石雕園的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè )乎。到了惠和石雕園，首先映入眼簾的是幾座栩栩如生的石雕，有的像一只威武的雄鷹;有的像一位位純潔而美麗的仙女;還有的像一只高大的長(cháng)頸鹿，所有的石雕都雕刻得非常精美、別致。

　　走進(jìn)石雕園，我們便看見(jiàn)了一條“石雕長(cháng)廊”，長(cháng)廊的兩側有著(zhù)許許多多的石雕人物，他們各有各的姿態(tài)，如：依偎在一起的兩個(gè)娃娃、跳著(zhù)舞的小天使、一些垂頭喪氣的孩子等.

　　啊，玩了這么久，肚子也餓得咕咕叫了，我們紛紛坐在柔軟的草坪上，各自都拿出早已準備好的食物，跟大家一起來(lái)分享。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是最短暫的，春游已經(jīng)向我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，但是我們期盼著(zhù)下一次的春游。

　　【篇二：春游400字】

　　今天是春游，我作天就去買(mǎi)了許多零食和礦泉水，打算在春游的時(shí)候干掉，我早早就起來(lái)把買(mǎi)來(lái)的東西裝在書(shū)包里，裝好了就背起書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)上路咯我剛到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛，有的說(shuō)先去抓螃蟹、有的說(shuō)先擺好報紙、還有的說(shuō)先吃零食……老師來(lái)了，就帶領(lǐng)大家上路了。

　　到了春游的地點(diǎn)，同學(xué)們各做各的，我不知道干嘛，就幫著(zhù)我們小組鋪地，我們先把報紙打開(kāi)，然后一張一張的分出來(lái)，最后把報紙鋪滿(mǎn)地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個(gè)同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個(gè)同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來(lái)比武，比來(lái)比去，兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，我們也該走了。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛地跑過(guò)來(lái)排隊了。走的時(shí)候我還依依不舍的呢，有句話(huà)叫“天下沒(méi)有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來(lái)的一個(gè)小石頭放在樹(shù)下，就開(kāi)心的走了。

　　【篇三：春游500字】

　　星期五早晨，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著(zhù)公交車(chē)，直奔園博園。

　　公交車(chē)終于停在了園博園的門(mén)前，大家陸續下了車(chē)。只見(jiàn)一壇壇五彩斑斕的花兒，爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。

　　同學(xué)們跟著(zhù)老師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著(zhù)滿(mǎn)園的風(fēng)景。放眼遠眺，陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著(zhù)，跳躍著(zhù)，猶如夜空中一顆顆星星眨著(zhù)他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著(zhù)長(cháng)發(fā)，對著(zhù)明鏡默默地打扮著(zhù)。

　　臨近中午，陽(yáng)光越發(fā)強烈，我們也越走越熱，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。忽然，前面出現了一大片平整的草地，大家都歡呼起來(lái)!姜老師說(shuō)：“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好，迅速展開(kāi)桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來(lái)……

　　吃飽喝足后，姜老師又帶領(lǐng)著(zhù)大家走進(jìn)了熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅，有的像皮球，有的像長(cháng)長(cháng)的雙節棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿(mǎn)生機。

　　半小時(shí)后，我們來(lái)到了讓人著(zhù)迷的音樂(lè )噴泉前。隨著(zhù)樂(lè )曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著(zhù)腰，還有的如水車(chē)一樣轉著(zhù)圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景!

　　樂(lè )曲還在飛揚，我們在音樂(lè )聲中依依不舍地走出了園博園，踏上了回校的路。