關(guān)于小學(xué)生春游作文400字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生春游作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春游作文400字 篇1
一聽(tīng)到老師宣布要去春游的消息，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
期盼已經(jīng)久的春游終于到來(lái)了，目的地是機場(chǎng)外的八角村。今天早晨，我們在操場(chǎng)上集合，然后排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，我們去春游啦。
“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游�！甭飞�，同學(xué)們手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歡快的歌兒走向機場(chǎng)。
來(lái)到機場(chǎng)，只見(jiàn)機場(chǎng)寬闊無(wú)比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這里休息片刻，又繼續前行。
來(lái)到平野之村，首先映入眼簾的是一個(gè)小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周?chē)G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹(shù)姑娘把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂下來(lái)，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘跳起了舞。
我們繼續往前走，路旁茂密的香樟樹(shù)撐開(kāi)傘為我們遮住了太陽(yáng)。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹(shù)”，一棵樹(shù)上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著(zhù)，美麗極了。
來(lái)到果園，粉紅色的桃花開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的側著(zhù)臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著(zhù)一朵，一簇簇、一串串綴滿(mǎn)枝頭，樹(shù)上夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開(kāi)放，從遠處望去，幾乎整棵樹(shù)上全是雪白雪白的，細細聞去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細細的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。
小學(xué)生春游作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的麒麟公園開(kāi)展春游活動(dòng)。
這次活動(dòng)是由時(shí)代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。
我一進(jìn)大門(mén)，就聞到了一股青草的清香味，頓時(shí)心曠神怡。遠遠望去，滿(mǎn)山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿(mǎn)眼的綠色吸引住了！
這里雖然沒(méi)有太多的花，但是這滿(mǎn)眼的綠色卻把這里點(diǎn)綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的'想起了剛學(xué)的詩(shī)句：綠蔭冉冉遍天涯。��！春天，我愛(ài)你！
接著(zhù)，我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了六盤(pán)水市一級氣象局。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問(wèn)號不斷地浮現在我的腦海里。終于，解說(shuō)員給出了答案，我才恍然大悟，原來(lái)這些都是預測天氣的一些設備，那么電視上的天氣預報就是從這里來(lái)的啰！解說(shuō)員還告訴我們當地的海拔是1815.9米。
最后，老師安排我們做了一項有趣的游戲——踩氣球。規則是這樣的：兩個(gè)人把氣球系在腳上，別人來(lái)踩你的氣球，要保護自己的氣球。游戲開(kāi)始了，正當我們玩得興高采烈時(shí)，我發(fā)現我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！
一眨眼，春天活動(dòng)接近了尾聲，我們懷著(zhù)依依不舍的心情排著(zhù)整齊的隊伍返回門(mén)口。我想：能經(jīng)常來(lái)這里就好了！這真是一次令人回味無(wú)窮的春游��！
小學(xué)生春游作文400字 篇3
我們夢(mèng)寐以求的春游活動(dòng)終于來(lái)到了，大家一上車(chē)，便說(shuō)說(shuō)笑笑的討論今天可能有什么好玩的，自己帶了什么好吃好喝的等。老師不讓我們吃東西，但窗外風(fēng)景優(yōu)美，光看風(fēng)景聊天就足夠了。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地——百萬(wàn)葵園。一看到名字，便想到這里一定有很多向日葵。一進(jìn)入大門(mén)，就聽(tīng)到“咕咕咕咕”的聲音，向聲音的源頭望去，原來(lái)是一群鴿子在歡迎我們的到來(lái)。鴿子全身長(cháng)著(zhù)白色羽毛，搖頭晃腦得瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，尖尖的小嘴發(fā)出“咕咕”的聲音。我們想前走，來(lái)到一個(gè)小白亭，前面是一片花園，紅的花和黃的花組成一塊巨型地毯，一道紅色一道黃色，讓我們班的人大吃一驚。
“好戲還在后頭呢�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。原來(lái)有一個(gè)卡通人物雕像區。熊老師很快就找到了他的“同類(lèi)伙伴”，撲過(guò)去抱住一只可愛(ài)的大熊貓，熊老師叫來(lái)陳嘉健，讓他為自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵園的向日葵還沒(méi)有開(kāi)，成片的金色葵花式看不見(jiàn)了。最后來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我們歡天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超級高，從上面滑下來(lái)，速度如離弦之箭。一次我橫著(zhù)滑了下來(lái)，屁股“砰”的一聲坐在地上，疼死人啦!
快樂(lè )的時(shí)光總是很快過(guò)去，我們要回校了，大家依依不舍的離開(kāi)了。
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