春天在哪里小學(xué)生作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的春天在哪里小學(xué)生作文（精選16篇），希望對大家有所幫助。
春天在哪里小學(xué)生作文1
早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股春天的氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽(yáng)懸掛在空中，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。各種花草迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，在春光的沐浴中綻開(kāi)了笑容。
春天來(lái)了，她帶著(zhù)蝴蝶，拉著(zhù)燕子，背上給大家的禮物，邁著(zhù)輕盈的步伐，捎著(zhù)春天的氣息，悄悄地降到了人間。
今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹(shù)，仿佛聽(tīng)到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來(lái)�；▔镌缫褯](méi)有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來(lái)，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì )兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì )兒他又從那支草里現出了半身。忽然，天空中掠過(guò)一些可愛(ài)的小黑點(diǎn)兒，噢，原來(lái)是幾只從南方趕來(lái)的小燕子。有六七只小鳥(niǎo)在高峻挺拔的梧桐樹(shù)上歡唱，它們的歌聲聽(tīng)起來(lái)的那么的悅耳。這會(huì )兒又有幾只小鳥(niǎo)來(lái)加入它們的行列，與它們并排合唱。
我發(fā)現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩一起去逛商店。不知不覺(jué)，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著(zhù)船來(lái)來(lái)往往。好一派和諧快樂(lè )的景象！
春天在哪里？春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中！
春天在哪里小學(xué)生作文2
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里�！�，這首歌我想大家應該早已在啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就會(huì )了，今天我就帶著(zhù)這首歌來(lái)尋找春天。
春天在那里呢？哦，她藏在了花壇里。瞧，她在展示自己呢！可不是嘛，花兒竟相開(kāi)放，還把驕傲的蝴蝶和蜜蜂小姐也給招來(lái)了。
春天在那里呢？她在美麗的公園里，兩排高大挺秀的大樹(shù)像一位位士兵，日夜守侯著(zhù)公園，不管是炎熱還是寒冷，他們總是挺得直直的，一點(diǎn)也不動(dòng)搖。公園里的明星——桃樹(shù)姑娘也用透明的梳子梳著(zhù)細柔的頭發(fā)，草坪上的小草們也從土里爭先恐后地鉆出來(lái)，好像它在土里呆悶了，想早點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界，呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)春姑娘帶來(lái)的美。枝頭上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地，好象它們是作家，正待譜出一支春天的贊歌，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
春天在那里呢？她在清澈的小河妹妹中，冰雪融化了，到處發(fā)出潺潺的流水聲；魚(yú)兒們自由自在地在池塘中暢游，它們有的獨自一人，時(shí)而順游，時(shí)而逆游，時(shí)而緩慢地游，時(shí)而快速地游；有的三五成群，時(shí)而嬉戲，時(shí)而追趕，時(shí)而在玩游戲，時(shí)而在說(shuō)悄話(huà)。。。鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子們游泳，做游戲，小鴨子們可玩得高興了！
春天在那里呢？她在茂密的森林里，森林從中，到處是綠樹(shù)，長(cháng)得密密麻麻，密不透風(fēng)，走進(jìn)去仿佛進(jìn)了一個(gè)綠色的迷宮，把你團團地包圍住。
哦，太好了，太好了，我找到春天了，我找到春天了！
春天在哪里小學(xué)生作文3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊 ，她會(huì )在哪兒藏著(zhù)呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
看，岸邊的桃花開(kāi)了，一片連著(zhù)一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋。潔白如玉的玉蘭花開(kāi)了，樹(shù)枝上那無(wú)數朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著(zhù)白衫裙，在樹(shù)枝上偏偏起舞。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開(kāi)了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙。
柳樹(shù)姑娘迎著(zhù)春風(fēng)，擺動(dòng)著(zhù)她那剛長(cháng)出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的�？粗�(zhù)那細長(cháng)的柳芽，使我不禁想到了“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來(lái)，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯。小草的生命力特別強。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長(cháng)出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
春天在哪里？春天在我們的耳朵旁。聽(tīng)，燕子飛回來(lái)了，它們一會(huì )兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹(shù)，一會(huì )兒又在水面上一掠而過(guò)。飛累了，便落在電線(xiàn)上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)春天的贊歌。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂(lè )。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛在歡快地唱著(zhù)歌。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著(zhù)，快樂(lè )極了 。遠處，還不時(shí)傳來(lái)了孩子們快樂(lè )的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂(lè )感染著(zhù)每一個(gè)人。
春天在哪里？春天在我們的鼻孔里。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著(zhù)，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里？春天在我們心中。春天是光明的，萬(wàn)物復蘇。春天是快樂(lè )的，孩子們在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的開(kāi)頭。
春天真美呀！我愛(ài)春天。
春天在哪里小學(xué)生作文4
春天，是一個(gè)美麗的季節。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來(lái)尋找春天吧！
春天開(kāi)在花的笑靨里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，你還以為滿(mǎn)樹(shù)是桃兒呢！無(wú)法用詞語(yǔ)形容它的顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著(zhù)，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類(lèi)拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學(xué)習。
春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(cháng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長(cháng)瀑布，充滿(mǎn)了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(cháng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿(mǎn)生機！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著(zhù)汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節！春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在。那就讓我們在這美麗的季節中好好學(xué)習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里小學(xué)生作文5
春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著(zhù)走來(lái)——溪水唱起了歌兒——叮咚，叮咚，綠草和鮮花趕來(lái)報到。那么，春天到底在哪里呢？今天下午，賀老師帶領(lǐng)我們去校園里尋找答案。
我找到了春天，他在老樹(shù)下。嫩綠的葉子，為光禿禿的老樹(shù)皮上一層綠衣，老樹(shù)開(kāi)心地笑了起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)妹妹一起歡快的跳舞。老樹(shù)托著(zhù)綠葉，綠葉點(diǎn)綴著(zhù)老樹(shù)，是一副多么和諧的景象��！
你聽(tīng)，嘰喳，嘰喳，是誰(shuí)在唱歌呢？仔細一看，原來(lái)是成群結隊的小鳥(niǎo)們。他們開(kāi)心地唱著(zhù)，你一句，我一句，他一句，就像在舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
我找到了春天，他就在草地里。一眼望去，嫩綠的小草已經(jīng)鋪滿(mǎn)了整片大地，猶如一張碧綠的地毯，我真想躺上去，舒服的睡上一覺(jué)。嘣，一棵嫩芽從土地里冒出頭，優(yōu)雅的隨風(fēng)搖晃，好像在說(shuō)：“嗯，來(lái)到這個(gè)世界的感覺(jué)可真好！”嘣，又一棵嫩芽冒出了他那稚嫩的小頭。越來(lái)越多的嫩芽冒出了頭，安心的躺在大地媽媽的懷抱里。
我找到了春天，他在一束花從中。迎春花、菊花、三角梅……還有我說(shuō)不出名字的小花，都在競相開(kāi)放�？諝庵袕浡�(zhù)一種特殊的香味，就像是很多種花香混合起來(lái)的味道，聞一下都能讓你上癮，再也不想離開(kāi)這片花叢。小蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，小花們看見(jiàn)他倆，立即挺直了腰板，都想讓兩位采蜜工來(lái)采自己的密。
我找到了春天，他就在人們心里。操場(chǎng)上，小學(xué)生們正在快樂(lè )的游戲中，你追我趕，歡聲笑語(yǔ)溢滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，讓我感受到春天的歡樂(lè )與活潑。坐在樹(shù)下的老人，靜靜地觀(guān)看身旁的一舉一動(dòng)，有時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小孩子，臉上溢出慈祥，開(kāi)心地笑了。讓我感受到春天的溫暖。
春天在哪里？心里有陽(yáng)光的人，就能找到春天。
春天在哪里小學(xué)生作文6
今年的春天早早的就來(lái)了，不過(guò)，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在與春雨里，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨來(lái)了，許多的小雨點(diǎn)從天而降，大地、小草、麥苗都歡呼著(zhù)享受這甘甜的雨水，春雨輕飄飄地落著(zhù)，好像在伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )與五顏六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌著(zhù)采花蜜花粉的小蜜蜂們，雖然被雨水沾濕了翅膀，但依然歡快的跳著(zhù)美麗精彩的舞蹈。
春天在哪里？春天在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。操場(chǎng)上，小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子，還有的在踢足球，銀鈴般的歡笑聲在校園里回蕩。
春天在哪里？春天在人們的衣著(zhù)上，人們脫掉了冬天厚厚的衣服，換上了T恤衫，走在大街上，一下子變得精神了，變得清爽了。
春天在哪里？春天，在花兒的歡笑里，許多的花兒在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出了嫩嫩的花骨朵，爭相開(kāi)放。小樹(shù)又長(cháng)高了，許許多多的花花草草都長(cháng)大了。
春天在哪里？春天在風(fēng)中漂浮著(zhù)。下午一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我趕忙來(lái)到山上，趁著(zhù)東風(fēng)放風(fēng)箏。我在前面放線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我們在大自然的懷抱里奔跑，試了一次又一次，終于有一次我把風(fēng)箏放了起來(lái)，看著(zhù)天上的風(fēng)箏一排排一列列美麗極了，我的風(fēng)箏是一只老鷹，我希望我以后不用再被困在籠子里，我想像天上的老鷹一樣，展翅飛翔，在五彩的云層里，自由穿梭。
春天在哪里？春天在我的心里，大雁從南方飛回來(lái)了，許許多多的動(dòng)物慢慢的蘇醒了，好一片生機勃勃的景象，讓人忍不住想要在草地上打幾個(gè)滾兒。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，春無(wú)處不在，我愛(ài)這美麗的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文7
伴隨著(zhù)冬天的離去，我們迎來(lái)了嶄新的春天，春天在哪里呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我與爸爸媽媽一起驅車(chē)來(lái)到南部山區--西營(yíng)，去尋找美麗的春天。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到云梯山前，我抬頭仰望天空，天空藍藍的，像一塊碧藍的絲帕，又像一塊一塵不染的藍色玻璃，天空中飄著(zhù)幾朵白云，雪白雪白的，如同繡在絲帕上的玉蘭花，又如同棉絮一樣柔軟�！拔艺业酱禾炖�，春天在碧藍的天空中�！�
站在云梯山間，我放眼望去，各種花兒都在爭先恐后的相互綻放，你瞧！金燦燦的迎春花，一團團、一簇簇，像星星、像喇叭，吸引著(zhù)人們的目光，婀娜的桃花正悄悄的吐著(zhù)花蕾，開(kāi)出粉色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，雪白的蘋(píng)果花也毫不示弱的競相綻放，露出自己雪白的笑臉，色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)桃花林，花瓣飄飄灑灑的飄落下來(lái)，仿佛在給大地發(fā)送春天的“郵件”，“我找到春天啦，春天在多彩的花叢中�！�
走到藕池的油菜花地頭，成片的油菜花映入眼簾，湊到花上聞一聞，好香甜的味道，“嗡嗡嗡”成群結隊的蜜蜂辛勤地耕耘著(zhù)，在田地里，農民伯伯緊張地忙碌著(zhù)，有的在施肥，有的在松土，有的在澆地……他們臉上都洋溢著(zhù)一片喜慶�！拔艺业酱禾炖�，春天在農民伯伯的笑臉上�！�
來(lái)到白灘窯水庫邊，成群結隊的孩子在水邊嬉戲，我也急忙加入他們的隊伍，用水槍打起了水仗。仔細看看腳下，一群群小蝌蚪黑壓壓一片，扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀，快活地游來(lái)游去，小魚(yú)兒也毫不顧忌的在水草間穿梭，有的孩子在歡快地放風(fēng)箏，隨著(zhù)徐徐春風(fēng)，五顏六色的風(fēng)箏飛上了藍藍的天空�！拔艺业酱禾炖�，春天在孩子們歡快的叫聲中�！�
春天在哪里呢？只要我們用心去觀(guān)察，春天就在我們身邊，就在我們多彩的生活中。
春天在哪里小學(xué)生作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里……”這首歌唱出了我們今天的歡樂(lè )和興奮，你知道為什么嗎？因為今天我們來(lái)到仙下河邊，開(kāi)始了一場(chǎng)“尋春”之旅。
在我們興奮的尖叫聲中，祁老師和春天老師帶著(zhù)我們一起開(kāi)心地向仙下河出發(fā)。一路上，我們有說(shuō)有笑，期待著(zhù)自己能找到最獨特的春天。
來(lái)到了仙下河，在石頭小道上，大家都爭著(zhù)把自己采摘的奇花異草給祁老師和春天老師看，希望老師能表?yè)P自己，而我也不例外。
我找到了一種和花苞十分相像的不知是花還是草的植物。這種植物全身的葉片都是綠色的，只有它的莖是棕色的，葉片中間是5個(gè)小小的花苞。這花苞只微微開(kāi)了一半，花苞里面又是緊閉的花苞，我感覺(jué)很特別，連忙把這種植物拿給祁老師看，祁老師告訴我們說(shuō)：“在我們小時(shí)候，這種花很特別，大家都叫它‘鬼媽媽’！”“噢！原來(lái)這種花就叫‘鬼媽媽’！這下我發(fā)現，春天就在這一朵特別的“鬼媽媽”中。
我們繼續踏上了尋春的路程。我在一個(gè)小叢林中找到了一片鮮艷的桃花林。桃花開(kāi)得是那么的絢爛，是那么的美麗。引得路人駐目相看，而我們也停住了腳步，踩在草叢上，欣賞著(zhù)大自然帶給我們的美麗景象。在一片花海下，一朵淺白色的桃花落在草叢中，躺在大地媽媽的懷抱里，享受著(zhù)春天的愜意，享受著(zhù)大地的溫暖。我們大家也都陶醉在這一片粉紅的花海里。有的同學(xué)在這桃花樹(shù)下開(kāi)心的玩耍；有的像那朵白色的桃花一樣，躺在花海下的草叢中欣賞這迷人的美景；還有的……
時(shí)間不早啦！在大家的開(kāi)心歡呼聲里，這一場(chǎng)開(kāi)心的尋春之旅就這樣結束了！我們找到了春天，春天就在我們的眼睛里，也在我們的心里。
春天在哪里小學(xué)生作文9
寒冷的三九嚴寒早已過(guò)去，生機勃勃的陽(yáng)春三月已悄然來(lái)臨，春姑娘邁開(kāi)輕快的腳步來(lái)到人間。她吹青了小草，吹粉了桃花，吹皺了河水，吹醒了我們找尋春天的念頭。
春天在哪里，春天在那草地里。你瞧，綠油油的小草迫不及待地鉆出黑黝黝的泥土。嫩綠的青草毛茸茸的，讓人看了就想上前親吻、撫摸。突然，一位同學(xué)大喊：“我發(fā)現含羞草啦！”我經(jīng)不住誘惑，飛奔過(guò)去。我用手輕輕一摸，含羞草像害羞的小姑娘一樣低下了頭。含羞草旁邊有一群勤勞的小螞蟻搬著(zhù)收獲的果實(shí)，多么可愛(ài)！
春天在哪里，春天在那花園里。海棠花、一串紅、長(cháng)壽菊等都在爭相盛開(kāi)。你瞧，海棠花猶如正在燃燒的火焰。還有一種花是白色的，宛如一片白色的雪花。我們干脆叫它“雪蓮花”吧！看哪！還有那一種粉色的小花，這種花的花瓣像一張小丑臉。同學(xué)們風(fēng)趣地說(shuō)：“那我們就叫它‘鬼臉花’吧�！逼渲凶钜俗⒛�，最婀娜多姿，最絢麗多彩的是一團團、一簇簇，除了花還是花的三角梅。它們多得你擠我，我擠你，仿佛在問(wèn)小朋友：“小朋友，我漂亮嗎？快拍下來(lái)給你的好朋友一起分享吧！”三角梅不僅數量多，而且色彩艷麗。有的紅似火，有的粉似霞。遠遠望去，宛如一片花的海洋。使人眼花繚繞，目不暇接。
春天在哪里，春天在那湖水里。只見(jiàn)湖水里清澈見(jiàn)底，如一面大鏡子。小鴨子在湖水里游來(lái)游去。俗話(huà)說(shuō)得好：春江水暖鴨先知。我猜它們一定是已經(jīng)感知到了春天的氣息，正在歡快的迎接春天的到來(lái)。
春天在草地里，在花園里，在湖水里。我找到春天啦！
春天在哪里小學(xué)生作文10
我出生在上海這個(gè)大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著(zhù)殘冬的余威，今天的陽(yáng)光就帶著(zhù)初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地擠占著(zhù)春姑娘的時(shí)間。美好的春啊，你在哪里？
春天躲在吹面不寒的楊柳風(fēng)里。是這溫暖的風(fēng)，喚醒了無(wú)數冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風(fēng)，驅散了凌厲的霜雪；是這安靜的風(fēng)，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無(wú)法親自享受春風(fēng)的愛(ài)撫，但從書(shū)房窗外看出去的那個(gè)角落，不就是春風(fēng)為我獨自表演的舞臺嗎：風(fēng)吹柳梢美妙的舞蹈，風(fēng)拂水面點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，風(fēng)搖樹(shù)葉沙沙的音樂(lè )…這一幅幅春的畫(huà)作，都在催著(zhù)我們走出家門(mén)，尋找春天。
春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無(wú)爭。雨腳如絲，滋潤著(zhù)干澀了一冬的世界，為春舊的生機默默地奉獻著(zhù)。若是一曰出門(mén)未帶雨傘，也是無(wú)妨的。在這春雨中緩緩漫步，細細的雨絲拂在臉上，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的呵護和愛(ài)憐，一如母親柔順的發(fā)絲。
春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最?lèi)?ài)媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時(shí)，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿(mǎn)溢的，只屬于春的特有味道中。
春天不在別處，它永遠在愛(ài)美，愛(ài)生活，善于發(fā)現的人們心里。同學(xué)的笑容里有春天；老師的鼓勵中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣(mài)聲里，出來(lái)曬太陽(yáng)的新生兒學(xué)語(yǔ)的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿(mǎn)，充滿(mǎn)了和世界和諧混響的安全感。
春天在哪里小學(xué)生作文11
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌，跳著(zhù)奔上老鷹山。
在老鷹山到處是綠色，從那雪白而又毫無(wú)生機的境界中走出，緩緩流露出盎然的生機，那冬眠中的笑動(dòng)物也漸漸醒來(lái)，而山上也變得鶯歌燕舞，到處是小動(dòng)物的叫聲，是春姑娘來(lái)了嗎，是她叫醒沉睡中的動(dòng)物嗎？
道路兩旁的柳樹(shù)也在春姑娘的悉心照顧在長(cháng)出了嫩芽。在樹(shù)的兩旁是小花小草，它們也醒來(lái)了呀！那小花的花瓣是多么的嬌小，那在寒冷的風(fēng)的吹拂下依然抬頭挺胸著(zhù)，那小花如在激流中的小船在風(fēng)中，不停搖戈著(zhù)，它那如小拇指般的花瓣緊緊貼著(zhù)花朵中的花蕊，如貼身的護衛。在它的旁邊到處是五彩繽紛的顏色，那黃色、藍色、紅色匯集在一起仿佛構成了一副美麗的圖畫(huà)。是如此的美麗；是如此的令人陶醉；是如此的令人充滿(mǎn)靈感。
走著(zhù)走著(zhù)，一股淡淡的清香飄蕩而來(lái)。今我不由自主地隨著(zhù)清香而走去。不知道走了多遠，又見(jiàn)前方漸漸出現一株綻放了許多粉紅花的一株桃樹(shù)。那一朵朵桃花在四周綠葉的簇擁下，顯得眾星拱月般。走進(jìn)一看花蕊上覆蓋著(zhù)一層淡淡的花粉，仿佛是剛抹上去的胭脂�；ㄈ锷钐幘従徚鲃�(dòng)著(zhù)黏稠的花蜜，散發(fā)出一陣陣香味，吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶到來(lái)。
只聽(tīng)“嗡嗡”聲的到來(lái)，只見(jiàn)一只小蜜蜂攜帶著(zhù)小巧玲瓏的小花籃，煽動(dòng)著(zhù)翅膀，跳著(zhù)歡快的舞蹈，唱著(zhù)優(yōu)美的歌，一點(diǎn)一點(diǎn)飛來(lái)，盤(pán)旋在花朵上，左顧右盼，仿佛在尋找合適的花朵，接著(zhù)個(gè)蜜蜂對準其中一朵花，俯沖下去，落到花的花瓣上，收起翅膀，爬進(jìn)了花蕊中。接著(zhù)伸出“吸管”插入花蜜中，津津有味地享受著(zhù)美食，過(guò)了好久，小蜜蜂戀戀不舍地張開(kāi)翅膀，飛離了桃花。
在蜜蜂的傳播下，春天飄到了暨陽(yáng)大地。
春天在哪里小學(xué)生作文12
一年之中，春天是我最喜歡的季節。今天，賀老師要帶領(lǐng)我們走進(jìn)春天，尋找春天。
賀老師讓我們在大學(xué)籃球場(chǎng)自由活動(dòng)八分鐘，尋找自己認為的春天。八分鐘到后，全體集合，回來(lái)報告自己找到的“春天”。
開(kāi)始了，我像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，邊跑邊想著(zhù)：什么是春天呢？跑著(zhù)跑著(zhù)，看到一群同學(xué)都在摘花，我便也想去摘�？晌伊夹母嬖V我自己：愛(ài)護花朵，人人有責。唉，我受不了我“良心的譴責”。沒(méi)事，春天這么大，何必拘泥于幾朵花呢？我搖了搖頭，擺了擺手，繼續去找我的“春天”了。
我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在觀(guān)察樹(shù)木，以及嫩芽，我也想嘗試一下�？晌业陌l(fā)現能力和文筆都沒(méi)那么好。唉，這樣也不適合我，我還想找我的“春天”，可老師讓我們集合了。
排好隊后，我旁邊幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到賀老師說(shuō)沒(méi)找到春天的走出來(lái)，不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在這段時(shí)間我迅速地“頭腦風(fēng)暴”了。一會(huì )兒，老師問(wèn)我條件反射的說(shuō)了一句：“春天在我眼里”。老師竟然認為我找到了春天。我歸隊時(shí)，幾個(gè)妄圖“坑”我的人一臉詫異。
第一次，許多同學(xué)沒(méi)找到“春天”，所以老師開(kāi)放了第二次活動(dòng)再找春天。我四處瞎轉了一圈后，看到好多同學(xué)都在“摧殘”著(zhù)一大片三角梅花叢，便想過(guò)去看看�？勺叩桨胪揪捅灰晃粓@丁攔住，她生氣地叫我去找老師制止同學(xué)的“惡行”。這件事我們理虧，所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后，讓所有同學(xué)集合，去向園丁道歉。園丁仍然很生氣，很傷心。唉，我們可以道歉，可不能使花重新長(cháng)回去。
春天在哪里？每個(gè)人給出的答案都不一樣，但是如果沒(méi)有一雙敢于發(fā)現的眼睛，就永遠找不到這美麗的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文13
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，叩開(kāi)了春天的'大門(mén)，喚醒了世界萬(wàn)物。
春天在哪里？春天就在那小河邊。河岸的柳樹(shù)已經(jīng)抽出翠綠的嫩芽。陣陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的新枝輕輕飄蕩，似乎正跳著(zhù)一支美妙的舞蹈，柳樹(shù)姑娘看著(zhù)自己水中的靚影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有點(diǎn)兒暖絲絲的，它伴著(zhù)柳樹(shù)姑娘，讓她更美了。俗話(huà)說(shuō)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！惫黄淙�，可愛(ài)的小鴨子在水中歡快地叫著(zhù)，一會(huì )兒把頭探進(jìn)水里，一會(huì )兒悠閑地搖著(zhù)尾巴，還撲騰著(zhù)小腳丫呢。
春天在哪里？春天就在那草地上。小草們紛紛脫去枯黃的外套，換上一件綠油油的衣裳。頓時(shí)，本來(lái)無(wú)精打采的草地一下子變得生機勃勃。小孩子們跑到草地上打滾、翻跟頭；有的在和小草聊天；有的在給小草們畫(huà)張美麗的畫(huà)……他們離去后，小草似乎變得更綠了呢。
春天在哪里？春天就在那公園里。公園里的花兒剛剛醒來(lái)，揉著(zhù)惺忪的睡眼，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。迎春花伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，露出紅撲撲的小臉蛋；杜鵑還懵懵懂懂的，一副沒(méi)睡醒的樣子；薔薇對著(zhù)小鏡子，正欣賞著(zhù)自己漂亮的容顏……咦，天上怎么會(huì )有花朵呢？哦，原來(lái)是許多小孩在大人的帶領(lǐng)下，放著(zhù)風(fēng)箏呢！“花朵”們咯咯地說(shuō)“我們飛上天啦！我們是一朵會(huì )飛的花啦！”
春天在哪里？春天就在那田野里。油菜花已經(jīng)開(kāi)了，那黃燦燦的一片，像陽(yáng)光般耀眼，像織不斷的綢緞般綿延，像黃金般燦爛。它雖然不如玫瑰般美麗，但它燦爛；它雖然不如薔薇般華貴，但它耀眼……
春天在哪里？春天就在我們眼里、心里、生活里……
春天在哪里小學(xué)生作文14
春天回到地球，萬(wàn)物復蘇。地球脫掉了又笨又丑的灰棕色外套，換上了一件淺綠色外套，這讓人們想起了經(jīng)典的老歌—— 《春天在哪里》。是的。春天在哪里？
春天在天空。白云漂浮在天空。蔚藍的天空像一張無(wú)盡的藍色地毯，敞開(kāi)胸懷迎接春天女孩的到來(lái)。天空中飄浮的白云就像士兵在保護春姑娘。他們排成整齊的一行，看起來(lái)很糟糕。太陽(yáng)是柔和的，它在地球上灑下一萬(wàn)道金光。微風(fēng)吹過(guò)它，帶來(lái)芬芳。三月份天空變了。剛才還是一片晴朗的天空。轉眼間烏云密布。雷神父不時(shí)發(fā)出雷鳴般的雷聲。很快春雨開(kāi)始下了。
春天在山里。柳樹(shù)在山林中發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，綠色到處流淌。一群群的蜜蜂充滿(mǎn)綠色，在花叢中飛來(lái)飛去，努力收集花粉來(lái)制造蜂蜜。一排排高大的樹(shù)木像強大的士兵一樣驕傲地站立著(zhù)。鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，仿佛在歌唱:“春天的女孩，你終于來(lái)了。你染紅了花朵和嫩綠的青草。你是我們最喜歡的春天女孩！”鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、流水的潺潺聲和人們的笑聲匯集在一起，形成了一種和諧而優(yōu)美的音樂(lè )。穿過(guò)樹(shù)林是不愉快的。
春天在花中。三月，春天到處都是鳥(niǎo)和花�；▓@和草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種形狀和顏色的知名和不知名的野花，讓人看不見(jiàn)也忘不了回去。在數百朵花中，玫瑰獨樹(shù)一幟。她傲慢地說(shuō):“哈哈，看，誰(shuí)敢出來(lái)和我比？”迎春不服氣地說(shuō):“我敢！”羅斯說(shuō)，“那就來(lái)吧！”結果，他們開(kāi)始互相評論，花兒之間爆發(fā)了激烈的爭吵……“春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽(tīng)到了！我想！春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，無(wú)論你走到哪里，都能感受到春天的氣息。
春天在哪里小學(xué)生作文15
“春天在哪里，春天在哪里……”這首歌唱得真好��！春天到底在哪里呢？就讓我們一起來(lái)尋找吧！
春天臥在大地上。她給雪白的大地鋪上了一層五彩繽紛的毛毯，她給枯黃的小草換上了一件嫩綠的衣裳，她給凋零的鮮花穿上了絢麗多彩的花裙子，她給發(fā)色花白的垂柳梳了一頭翠綠的頭發(fā)。春天一定在那五顏六色的大地上。
春天掛在樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上，細細地聆聽(tīng)著(zhù)春天的歌聲，時(shí)不時(shí)地對春天的美麗贊嘆著(zhù)。樹(shù)枝上的蝴蝶破蛹而出，扇動(dòng)著(zhù)她那花色斑斕的翅膀，告知人們春天來(lái)臨了。春天一定在那“聲聲不息”的樹(shù)枝上。
春天陪在孩子們的笑聲中。春天百花盛開(kāi)，孩子們在這美麗的花叢中躲躲藏藏，快樂(lè )地玩耍，他們歡樂(lè )的嬉笑聲被春風(fēng)傳到很遠很遠……春天一定在那歡樂(lè )的嬉笑聲中。
春天藏在美麗的夜色中。皎潔的明月嵌在猶如深紫色的紗布中，一旁寶石似的星星點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的夜空，一池的青蛙正開(kāi)著(zhù)春的演唱會(huì )，為這美麗的夜空伴奏著(zhù)。春天一定在那美麗的夜色中。
春天依偎在萬(wàn)山的懷抱里。一層輕薄的云紗環(huán)繞在大山周?chē)�，為浩氣磅礴的大山披上了潔白的輕紗。巖下的陰處和山溪的旁邊長(cháng)滿(mǎn)了薇蕨和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭，顯得格外美麗。春天一定在那萬(wàn)山的懷抱中。
春天無(wú)處不在，對不同的人的感受都不一樣。對農民們來(lái)說(shuō)，春天在播種的農田中。對孩子們來(lái)說(shuō)，春天在快樂(lè )的玩耍中。對遠在他鄉的工人們來(lái)說(shuō)，春天在與家人團聚的歡樂(lè )中。只要你用心去感受春天，就可以發(fā)現最美的春天。
春天在哪里小學(xué)生作文16
我們還在過(guò)冬天的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )知道春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了，已經(jīng)來(lái)到我們身邊了？
“春天在哪里��？春天在哪里？春天在那樹(shù)林里，那里有花香啊，那里有樹(shù)高，還有那會(huì )唱歌的小黃鶯……”這是一首描寫(xiě)春天的歌曲，也是一首贊揚春天的歌曲。
是呀！春姑娘已經(jīng)靠近我們了，天氣暖和了起來(lái)，小草發(fā)芽了，那便山上的小草們全部露出了它們那小小的腦袋，為山上增添了許多生機，花兒們也露出了小腦袋……
大地復蘇了，剛才還在沉睡中的大地公公這會(huì )蘇醒了，它伸伸懶腰，小草、花兒們被大地公公驚醒了，過(guò)了一會(huì )兒，它們都睡醒了，于是就開(kāi)了一個(gè)迎接春天的宴會(huì )，它們你唱我跳的，玩得可開(kāi)心了！
河邊的楊柳樹(shù)姑娘正在睡夢(mèng)中，可是被那小草、花兒們開(kāi)得宴會(huì )吵醒了，她很不耐煩：“是誰(shuí)呀！這么吵！還讓不讓人睡覺(jué)��！”當她睜開(kāi)眼睛一看，��！是春姑娘來(lái)了它們正在舉行宴會(huì )啊，“姐姐，姐姐，春姑娘來(lái)了，快醒醒��！”“干什么��？”“春姑娘到來(lái)了！”姐姐睜眼一看，真的��！春姑娘來(lái)了�！芭笥褌�，快醒醒啊，春姑娘來(lái)了！”柳樹(shù)姑娘們睜眼一看，啊，春姑娘來(lái)了，它們便跳起了快樂(lè )的舞蹈。
看！天空中飛過(guò)一群鳥(niǎo)，它們正是從南方飛回來(lái)的，它們邊飛還邊唱歌：“春天到了，我們真高興！”
春天到了，一切都煥然一新，無(wú)論是柳樹(shù)姑娘和大地公公，都重新披上了一件新的外套。春雨蒙蒙地下，像是為剛才那幅畫(huà)又增添了生機勃勃的景象。
我愛(ài)春天！春天你是那么高尚，那么樸素，那么美麗！
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