春天的詩(shī)作文（精選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的春天的詩(shī)作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
春天的詩(shī)作文1
青春倉促，韶華易逝�；蛟S太年少，太懵懂，一直希望年華快快走，這樣，明天的我就又能夠長(cháng)高了。守望生命的麥田，如同守侯埃及千年的金字塔，亙古不變的望向更高更遠，回眸一望，不經(jīng)意間，一頁(yè)頁(yè)隨歲月而過(guò)，我淚眼含笑。
歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)悄悄流逝。細細品味生活，回憶往事，才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有不經(jīng)意間就溜走了的感動(dòng)。
我想起那個(gè)溫暖的時(shí)刻，我把昔日朋友送的賀卡加上塵封的往事，一同從抽屜里抽出來(lái)。賀卡有的已擱置多年，微微泛黃，帶著(zhù)沉沉的溫和的香，很淡很好聞。小聲地讀著(zhù)上面簡(jiǎn)短卻真摯的祝福，我的聲音像豆子一樣輕輕滑落，敲碎屋內的沉寂。
我想起一個(gè)微寒的春夜，正在溫習功課，媽媽悄悄為我披上毛毯。毛毯是白天曬好的，有股暖暖的太陽(yáng)的味道。
我想起一個(gè)初夏的午后。正在午睡，電話(huà)鈴聲想起，我拿起連喊幾聲卻無(wú)人應答，正想掛斷時(shí)，一首很美妙的生日歌流淌出來(lái)，細細的如水般在每一個(gè)細管里流淌著(zhù)。
春天，陽(yáng)光般的味道。
春天的詩(shī)作文2
冬天的離去，意識著(zhù)春天的到來(lái)。人們都脫下了重重的棉衣，穿上了輕便的毛衣。種下了新的希望，新的夢(mèng)想。初春一來(lái)帶我們身邊，他給我們帶來(lái)一件“禮物——春雨。春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
在我眼中春天是美麗的，花草樹(shù)木張開(kāi)了小嘴，柳樹(shù)姑娘樹(shù)立自己的頭發(fā)，又是新的春天，它要把自己的打扮得漂漂亮亮的。來(lái)為春天喝彩；在你外出時(shí)，你會(huì )發(fā)現幾陣溫暖而又輕柔，舒適而又舒心，向你撲來(lái)；當你付出辛勤勞動(dòng)流下幾滴汗滴時(shí)，你應該知道，你留下的不是汗滴而是春天的幼苗。當你來(lái)到郊外，想喝幾口泉水時(shí)，你應該感到，清涼無(wú)比，因為你喝的是用春天的氣息釀制而成。這就睡我眼中美麗、迷人的春天。
春蔭垂野，幽花樹(shù)明，林中靜寂的聽(tīng)到微風(fēng)輕吹，百鳥(niǎo)微語(yǔ)。繞林而流的是一條清澈的小溪，從葉間透下的陽(yáng)光，在湖面歡騰跳躍。樹(shù)們已靜默，在聽(tīng)溪水與輕風(fēng)低談，遺落在早春的，是一首首動(dòng)聽(tīng)的、綠色的、美麗的、委婉的詩(shī)行。
春天的詩(shī)作文3
風(fēng)，如果有顏色的話(huà)，那便是藍色了，風(fēng)+藍色=靜靜歌唱的希望。
倘若風(fēng)是藍色的，我堅信，她會(huì )喜歡，到那充滿(mǎn)花香的地方，唱著(zhù)清晨才展開(kāi)兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來(lái)臨。
高興時(shí)，她便要輕巧地卷起幾片沾著(zhù)希望的花瓣，輕輕地放進(jìn)孩子們的書(shū)中，輕快地跑開(kāi)，卻不知花香沾了自已身上。
下雨時(shí)，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來(lái)只歡叫的小燕子，放進(jìn)籃中，雨絲悄然散了，散了，帶著(zhù)小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，仿佛看見(jiàn)那圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)的甜蜜。
她是由藍色的歌聲和希望的風(fēng)組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風(fēng)也會(huì )有憂(yōu)傷，每當別的風(fēng)嘲笑她“沒(méi)用”時(shí)，她就會(huì )路到玫瑰山谷中散心，或是蕩秋千，因為希望不會(huì )垮。生氣時(shí)，她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。
風(fēng)+顏色=什么，在你心中有答案了嗎？
春天的詩(shī)作文4
在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì )引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。
春雨來(lái)了，唐代的杜甫最?lèi)?ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河曛罆r(shí)節的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛�！薄按笱M(mǎn)弓刀�！钡睦淠�。
花開(kāi)了，草也長(cháng)出來(lái)�！皝y花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實(shí)感受�！蔼殤z幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！本褪窃诜榛疬B三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰爭使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當。
春到了，孩子們最快樂(lè )了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⑼瘋儽M情玩耍，春日中充滿(mǎn)歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行�！�
春是種子下土的季節，人們都忙碌著(zhù)，“鄉村四月人閑少，裁了蠶桑又插田�！薄皟和唇夤└�，也傍桑陰學(xué)種瓜�！本退闶切『⒆硬恢揽棽挤N田，也在邊上種瓜。
人們在歷史的長(cháng)河中，一直贊揚春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。
春天的詩(shī)作文5
踩在略帶松軟潮濕的土地上，嗅著(zhù)清新濕潤的空氣，我們總是帶著(zhù)一顆欣喜的心盼望著(zhù)春天的到來(lái)。北方的春天，總會(huì )到來(lái)的晚一點(diǎn)。東風(fēng)吹過(guò)，冰雪消融，大地復蘇，春天似乎可以一下子就近了。先有暖融融的陽(yáng)光，輕柔柔的風(fēng)，然后是姹紫嫣紅繁花勝景。
閑來(lái)讀一本詩(shī)集，隨手便能拾起幾句春天的詩(shī)。帶著(zhù)些詩(shī)情畫(huà)意期待春天。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。東風(fēng)送來(lái)春天的氣息，尋尋覓覓中，春光點(diǎn)暈出萬(wàn)紫千紅的景致，那是春天明媚的色彩。春意爛漫的季節，禁不住想要走出屋去，追尋春天的腳步，感受春天清新的氣息。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天里，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳姿態(tài)曼妙飛舞，好像被美好的春色陶醉了。我們也愿意陶醉在春光中，春天絢麗的色彩和勃勃的生機感染著(zhù)我們。眼前一下子生動(dòng)起來(lái)，風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐，小草帶著(zhù)淺淺的綠色，天空有從遠方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒在鳴叫。
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。春天的景致難用語(yǔ)言描繪，那就不如放下手中的筆，靜下心來(lái)，拋開(kāi)平日的煩擾，放飛心情，在春景中尋得一絲靜謐。
春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。陌上誰(shuí)家年少？足風(fēng)流。 春天的景色中有我們的身影，年輕的我們有著(zhù)美麗的故事。風(fēng)流人物看今朝，在難得的春光里，我們心懷夢(mèng)想，播撒希望，收獲喜悅。
春天的詩(shī)作文6
春天來(lái)了，散發(fā)著(zhù)濃濃的詩(shī)意。
雨后晴天，我決定下樓去散步。
午后，世界又亮了起來(lái)。小區的小草從深綠變成了嫩綠，在不從那地方冒了出來(lái)，井然有序。蒲公英的朵朵黃花開(kāi)得絢麗燦爛。它們小巧，嬌嫩，好像是一些雞雛，撲騰著(zhù)歡笑著(zhù)，顯得那么親切可愛(ài)。那毛茸茸的種子在空中紛紛揚揚的飄著(zhù)，是那么婀娜多姿。桃花也是開(kāi)得最美的花，粉的、白的一朵朵長(cháng)在樹(shù)枝上，這讓我想起了一句古詩(shī)：“竹外桃花三兩枝”。以我看，現在這里的桃花也不止三兩支了，可以說(shuō)是遍布小區了。
繼續往前走，只見(jiàn)柳樹(shù)上的柳條彎彎曲曲，綠色的枝葉上還掛著(zhù)幾滴雨珠。微風(fēng)乍起，柳條玩了起來(lái)，你踢我一下，我打你一下，你再過(guò)來(lái)，我把你纏住。望著(zhù)此刻美景，哪有不像：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呢？
下午我和小伙伴們在這春天的草地上玩了起來(lái)。
黃昏，“嘰嘰，嘰嘰”偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，原本淡藍色的.天空，一下子成了紅黃相間的云霞�！皣\嘰，嘰嘰”鳥(niǎo)兒似乎要回巢里了。我們也回到了家。黃昏的夜空總是那么美。也像是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
晚上，要睡了，風(fēng)聲經(jīng)過(guò)，穿過(guò)臉頰，穿過(guò)耳朵，散有一種花香的味道。鳥(niǎo)睡了，不再叫了�；ㄋ�，不再為人們展現自我了。樹(shù)睡了，它在為新的一天做準備。我也睡了……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，也就像現在一樣。
詩(shī)意在春天里，悄然而生，它等待著(zhù)我慢慢品味……
春天的詩(shī)作文7
春回大地，萬(wàn)物復蘇，如同一首首春天的詩(shī)，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們在水面歡快地游著(zhù)，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著(zhù)一股清香。漫步在雨中，小樹(shù)小草歡樂(lè )地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，密密層層，不留一點(diǎn)兒空隙，積極歡迎春天的到來(lái)。柳樹(shù)那一條條隨風(fēng)飄揚的長(cháng)發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結，可愛(ài)極了，真可謂是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
很快，“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炖�，花兒都爭先恐后地開(kāi)放了，漫山遍野。它們比來(lái)比去，看看誰(shuí)更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀！“青山花欲燃”，遠處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來(lái)。旁邊的幾棵桃花和杏花樹(shù)，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，上面綴滿(mǎn)了粉的花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著(zhù)怡人的清香。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹(shù)和榆樹(shù)認為自己沒(méi)有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥(niǎo)兒們也都回來(lái)了，來(lái)告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)寫(xiě)得好，春風(fēng)像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩(shī)，創(chuàng )造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂(lè )地奔跑在春天里。
春天的詩(shī)作文8
下雨了，下雨了，春天的雨啊，如詩(shī)如歌，如泣如訴，引來(lái)了多少人的憧憬和遐想，又引來(lái)了多少人的贊美和描寫(xiě)。我聽(tīng)著(zhù)春天的雨聲，讀著(zhù)跟春天有關(guān)的唐詩(shī)，發(fā)現那些跟春天有關(guān)的唐詩(shī)，總是和春天的雨聯(lián)系在一起……
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，我看見(jiàn)一千多年前的一個(gè)初春之夜，詩(shī)人杜甫徘徊在窗前靜靜地諦聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，然后，靈感一閃，在燭光里欣喜地寫(xiě)下了《春夜喜雨》……
同樣是春天的雨，詩(shī)人孟浩然也許是一夜未眠，輾轉反側的他由衷地發(fā)出了“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的感慨，千百年來(lái)，向世人傳遞著(zhù)他的惜春之心和愛(ài)春之情……
而另一位唐代的詩(shī)人王維，懷著(zhù)依依惜別的心情，在“渭城朝雨徘岢荊蛻崆嗲嗔”的畫(huà)面中送別他的好友元二，那個(gè)春天的早晨已不僅僅停留在詩(shī)人的記憶里，而是一直延續至今，讓現代人的閱讀記憶和詩(shī)人的寫(xiě)作記憶再次相逢，然后在這樣的記憶里尋找著(zhù)什么……
我似乎還看見(jiàn)詩(shī)人杜牧失魂落魄的身影，一路上吟唱著(zhù)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，春天已經(jīng)很深了，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠意盎然，四周郁郁蔥蔥的景色，更襯托出詩(shī)人的失落和孤單……
我發(fā)現了春雨滴落在唐詩(shī)里的小秘密，它們原本就存在，我想，也許正是因為有了不一樣的春天的雨，才會(huì )有詩(shī)人們不一樣的境遇，才會(huì )有詩(shī)人們不一樣的詩(shī)，才會(huì )有不一樣的在春雨中的記憶，更會(huì )有不一樣的被春雨打濕了的往事，纏綿在春雨中，經(jīng)久不息……
春天的雨啊，給大地帶來(lái)勃勃生機，人們怎么不會(huì )用最美的詩(shī)去贊美它呢？春天的詩(shī)啊，我們細細品讀，回味無(wú)窮，就像春雨，洗滌我們的心靈……
春天的詩(shī)作文9
小鳥(niǎo)在歡叫，草兒也鉆出了地皮，大地披上了綠裝，萬(wàn)物沐浴著(zhù)春光，到處都是生機勃勃。生機盎然��！這些微妙的變化，都暗示著(zhù)———春天已經(jīng)來(lái)臨了。
下午，我們邁著(zhù)輕松的步子，呼吸著(zhù)暖暖的空氣，感受著(zhù)春的氣息，來(lái)到景色優(yōu)美的詩(shī)墻公園，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座形狀獨特大樓，這座大樓仿佛把們引導進(jìn)了"古代的宅院"之中，看看這大門(mén)，這讓我不得不佩服設計師的大膽構思。隨著(zhù)這座"古代宅院"之門(mén)。我們進(jìn)入大門(mén)。來(lái)到河邊，張開(kāi)雙臂，閉著(zhù)眼睛，仰起頭，享第一縷春光，和第一絲春風(fēng)的滋潤，一陣陣地風(fēng)兒帶著(zhù)水的香味直撲胸懷，一縷縷的陽(yáng)光照耀在我臉上，就象慈母的手撫摸著(zhù)我。真有種說(shuō)不出的享受。河水清清的。綠綠的。河面上，幾只小船悠閑的劃過(guò)，留下一道道的水痕，遠處，遠處壯觀(guān)的沅江大橋上車(chē)水馬龍，透出的現代化與眼前的靜雅相映成趣，真有點(diǎn)中西合并的感覺(jué)。我們繼續往前走，來(lái)到一條小路上，小路蜿蜒著(zhù)伸向遠方，兩旁的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，這綠葉萃生生，亮瑩瑩，閃光泛亮，生機盎然。我漫步在小路上，啊。真美啊。身邊是一簇簇一叢叢綠瑩瑩的小草，一朵呆奇異艷麗的花兒。流連其間，真叫人心曠神怡呀�？粗�(zhù)這清澈的河水，聞著(zhù)這泌人心肺的花香，呼吸著(zhù)暖暖的空氣，感受著(zhù)春的氣息，這不得不發(fā)出感嘆；春天是一個(gè)多么迷人的季節呀。走到春天里，正如人在畫(huà)中行，啊。真美呀。
夕陽(yáng)西下，我們披著(zhù)一身柔光，帶著(zhù)無(wú)限的眷戀，離開(kāi)了這春天如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)墻公園。
春天的詩(shī)作文10
愛(ài)在春天里，在每個(gè)人的心中，都有一種溫馨的愛(ài)。他們并不起眼，卻用自己的愛(ài)心幫助著(zhù)大家……
“同學(xué)們，明天我們要為讀初中一位姓宋的同學(xué)捐款，他的了白血病……”馬老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就得到了同學(xué)們的熱烈響應：“一定要多捐點(diǎn)！”“我打算把我的零花錢(qián)捐出來(lái)！”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援��！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論著(zhù)，班級立刻熱鬧起來(lái)，就連班級里最小氣的同學(xué)也說(shuō)：“必須要捐款！”對，必須要捐款！班里的同學(xué)們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我們一定要幫助他！媽媽大方的拿著(zhù)100元錢(qián)，說(shuō)：“兒子，明天一定要把這筆錢(qián)交給老師，捐款給這位哥哥！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里十分高興。我想，做人一定要有愛(ài)心，一定要多幫助別人！
“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著(zhù)自己要捐助的錢(qián)，來(lái)到了學(xué)校，似乎在看誰(shuí)捐的最多。你50，我也50；你100，我也100……捐款的時(shí)候，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)，想知道大家都捐了多少。
晚上，我在夢(mèng)想中見(jiàn)了這位哥哥，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)。他說(shuō)：“感謝大家對我的幫助，我會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)對國家做一個(gè)有貢獻的人！”在大家對他無(wú)私的幫助與關(guān)愛(ài)下，他的病情不再那么嚴重，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復好轉了。他的病情基本穩定了下來(lái)，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕微不足道，那么世界總會(huì )變成美好的人間。
愛(ài)，在春天里！雖然夏天即將來(lái)臨，但是，愛(ài)，永遠在我的心中！
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