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春天作文

時(shí)間:2025-02-05 07:32:54 春天 我要投稿

[優(yōu)選]春天作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的春天作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]春天作文4篇

春天作文 篇1

  漫長(cháng)的冬天過(guò)去了,生機勃勃的春天來(lái)臨了。

  柳樹(shù)長(cháng)出了新芽,小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著(zhù),桃花散出了醉人的.香氣,梨花、櫻花綻開(kāi)了他們的笑臉。

  春天來(lái)了,動(dòng)物們也一樣高興,來(lái)看看他們怎么樣了吧。小燕子從北方到南方看望我們來(lái)了,小螞蟻也爬出了洞口,出來(lái)找食物了,蜜蜂也開(kāi)始為我們采蜜了。

  當然,我們最高興了,農民伯伯開(kāi)始播種了,我們也開(kāi)始了學(xué)習旅程,爸爸媽媽也開(kāi)始了他們上班族的習慣。

  我喜歡春天,因為春天是一個(gè)生機勃勃的季節,"一年之季在于春"嘛。

春天作文 篇2

  春天,從梅園開(kāi)始。梅園原是中國民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一,學(xué)校組織我們去梅園春游。

  踏進(jìn)梅園,首先映入眼簾的是一塊大標題:“春天,從梅園開(kāi)始”。園里游人如織,男女老少結伴而行,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花,柳樹(shù)葉出了嫩綠的新芽,到處都洋溢的春天的氣息。

  沿著(zhù)小徑向梅園深處走去,路過(guò)梅花博物館,走向梅園最著(zhù)名的一個(gè)景點(diǎn)之一——梅林。遠遠望去,漫山遍野的梅花開(kāi)得十分旺盛,白的似雪,粉的如霞,紅的似火,遠看如同一大片云霞從天上落到了人間。來(lái)到梅林深處,梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)密密層層的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開(kāi),是一個(gè)花苞;有的只開(kāi)了一半;有的全都開(kāi)了,露出了淡黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣緩緩落下,裊裊似雪,似銀末輕舞飛揚,任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著(zhù),跳著(zhù)八字舞,仿佛在贊頌春天的'到來(lái)。同學(xué)們一張張的笑臉,如同這朵朵的梅花。

  穿過(guò)梅林,走一段路,來(lái)到了“荷蘭風(fēng)情”。荷蘭風(fēng)情中種植著(zhù)大片大片的郁金香。這些郁金香現在還未開(kāi)放,嫩綠的枝干上光禿禿的,只有頂部有一個(gè)蒼,再過(guò)些日子郁金香就全開(kāi)放了:有紅的,有黃的,有藍的……如同一個(gè)個(gè)小酒杯,里面盛滿(mǎn)了瓊漿玉液。河畔邊,一只顯眼的大風(fēng)車(chē)在慢悠悠地轉著(zhù)。

  離開(kāi)“荷蘭風(fēng)情”,我們來(lái)到了花溪。溪兩邊綠草茵茵,郁樹(shù)蒼蒼,盛開(kāi)著(zhù)許多花卉。各種各樣的昆蟲(chóng)在飛舞著(zhù)。溪水穿過(guò)小橋漂流而去,溪中石頭形態(tài)各異,大的石頭如八仙桌般大,小的只比雞蛋大點(diǎn)。有圓的,有的近似正方形,有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡,頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈,再晚些日子來(lái)的話(huà),水中魚(yú)蝦成群結隊,龍蝦擺弄著(zhù)它的大鉗子,仿佛在炫耀一樣。同學(xué)們在石頭上嬉戲,雖然有些人鞋子都濕了,但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。

  離開(kāi)了梅園,我仍然意猶未盡。我問(wèn)自己:春天在哪里?其實(shí)春天不僅在梅園中,也在我們每個(gè)人的心中。

春天作文 篇3

  春天,總是在寒冬過(guò)后,給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。冬天,萬(wàn)物都進(jìn)入了沉睡狀態(tài)中,一切一切的生命都開(kāi)始做美好的夢(mèng)了。大地變得孤單,像是沒(méi)有玩伴的小孩。當春天的第一朵花綻放,沉睡的萬(wàn)物又開(kāi)始蘇醒過(guò)來(lái),小草也好奇的伸出了腦袋,向四周觀(guān)望,大地又恢復了生機與活力。

  春,在大多數人的眼里是美好的代名詞,因為人們總是認為,在這個(gè)新一年開(kāi)始的季節,一切的一切都是美好的!耙荒曛嬙谟诖骸,人們總是這樣一遍一遍的告誡自己,希望自己的知識,能力,在這一年里能夠有所提高,希望自己在新一年能夠力爭趕上其他人。

  在春天里,不同的人有不同的想法,不同的人便有不同的故事。這是因為有了這些故事,才讓這個(gè)平凡的冬天變得非同尋常,才讓這個(gè)春天的故事變得豐富多彩,有滋有味。

  總是早早的起床,早早的到達操場(chǎng),一邊讀書(shū),一邊注意到越來(lái)越多的人們,以及那越來(lái)越熱鬧的操場(chǎng)?偸窃诿院,周而復始的完成從寢室到操場(chǎng)的“任務(wù)”。其實(shí),我都已經(jīng)可以閉著(zhù)眼睛從寢室走到操場(chǎng)了,但是,就算是比這樣眼睛也得完成“任務(wù)”!然后,就開(kāi)始了一天的生活。學(xué)校的日子總是那么的枯燥,出操,上課,吃飯,睡覺(jué)。從而形成了三點(diǎn)一線(xiàn),三點(diǎn)嘛,當然就是教學(xué)樓,食堂和操場(chǎng)了,一線(xiàn)嘛,當然就是連接它們的小路咯。學(xué)校里的人們永遠都是那么的忙碌,似乎總是有做不完的作業(yè),似乎永遠都是在與時(shí)間賽跑。沒(méi)有人能真正的知道,這樣做到底是為了什么,也沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)自己是個(gè)真正的快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。在學(xué)校的生活,總是那么的悲哀,一切都是那么的不盡如人意?纯葱@外的世界,僅與我們一墻之隔,確實(shí)那么的`不一樣。近在眼前,卻又像是遠在天邊。圍墻外的油菜花已經(jīng)盛開(kāi)了,黃燦燦的一片,那樣的美好,卻無(wú)法觸及……

  學(xué)校的生活節奏,雖然超快,但是,還是有一群像我這樣喜歡忙里偷閑的孩子。在放假的時(shí)候,抽出一點(diǎn)時(shí)間去好好欣賞一下外面的風(fēng)景,在陽(yáng)光燦爛的下午,去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。懶懶的陽(yáng)光,懶懶的步伐,懶懶的孩子,一切都是懶懶的,放下了沉重的負擔,放下了厚厚的偽裝,恢復了孩子的本性,回歸于自然。盡情享受著(zhù)這喧囂世界里難得的寧靜。

  在平日里,我們也不是那樣的隨波逐流。在音樂(lè )課上,做作業(yè),看課外書(shū),在美術(shù)課上,飛來(lái)飛去的小紙條……其實(shí),我們并不是想讓老師生氣,只是因為在這些所謂的“閑課”上,才能片刻的放松,讓緊繃的神經(jīng)能夠短暫得休息一下。

  在這個(gè)春天里,我無(wú)法自拔地愛(ài)上了藍天,在迷茫時(shí),望望藍天,一切都會(huì )變得美好,一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解?墒,我卻看見(jiàn),天空不再是蔚藍了,站在“水晶籠子”里看到的藍天已經(jīng)不再美麗了,我們何時(shí)才能再次看見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的天空?

  春天,無(wú)需多說(shuō),它本身就是一個(gè)沒(méi)有結局的故事……

春天作文 篇4

  在人們的記憶中,春天永遠都是那么生機勃勃,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,天空中下著(zhù)蒙蒙細雨,發(fā)出沙沙的響聲,魚(yú)也爭先恐后地從水中躍出水面。但在這本書(shū)中的春天卻與人們記憶中的春天有著(zhù)很大不同。書(shū)中的春天是寂靜的,鳥(niǎo)兒奄奄一息,只有寂靜覆蓋著(zhù)田野,樹(shù)林和濕地。

  是什么導致了這樣寂靜的春天呢?在這個(gè)寒假,我閱讀了《寂靜的春天》這本書(shū),并在這本書(shū)中找到了這個(gè)問(wèn)題的.答案。

  這不是魔法,也不是敵對的行為,這全都是那些無(wú)知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝,為了使自己種的農作物不被害蟲(chóng)破壞,濫用農藥,但這種辦法不但殺死了害蟲(chóng),同時(shí)殺死了其他所有昆蟲(chóng),破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久,才創(chuàng )造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中,所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的,而人類(lèi)卻用農藥打破了這種平衡,破壞了土地,河流,乃至整個(gè)生物圈。與其稱(chēng)這些為“殺蟲(chóng)劑”,還不如稱(chēng)這些為“殺生劑”。

  現在,人類(lèi)已然意識到農藥對地球的嚴重危害,對于農藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是,隨著(zhù)世界的發(fā)展,可能人們也沒(méi)有注意到,他們仍在用些不同的方式給地球帶來(lái)危害。在許多超市和菜市場(chǎng),塑料袋的使用依舊很普遍,許多人為了方便,仍會(huì )使用許多塑料袋,并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì )使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后,不易在土中被降解,仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過(guò)使用環(huán)保袋,或者將塑料袋循環(huán)使用來(lái)保護壞境。

  所以,保護環(huán)境,我們必須一起團結起來(lái),從我做起,保護美麗的地球。

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