- 春日暖陽(yáng)作文 推薦度:
- 春日暖陽(yáng)作文 推薦度:
- 春日暖陽(yáng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(薦)春日暖陽(yáng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春日暖陽(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。
回想我的老師們,我就會(huì )想到春日暖陽(yáng),有沐浴后的清新舒暢。
她是我的語(yǔ)文啟蒙老師,回憶她放飛自我的樣子,我覺(jué)得是種享受:頭微微揚起,眼睛瞇成一條縫,嘴角快咧到耳朵邊了,一只手還會(huì )急促地拍著(zhù)胸口,她的魔性的笑聲,從辦公室里傳出來(lái),在整層樓里,像剛走路的孩子那樣跌到地板上,撞上門(mén)和窗還有墻。這么豪放的女高音,這么強的穿透力,只有劉老師才能擁有。
有時(shí)候,調皮的同學(xué)會(huì )學(xué)她的樣子來(lái)博人一笑,劉老師也不生氣。生氣的劉老師,像“包公”一般嚴厲,犀利的眼神“嗖”地射過(guò)來(lái),震懾的不止是頑劣的同學(xué),坐在一旁認真聽(tīng)課的我都會(huì )為之一凜。劉老師最為高頻的話(huà)是“你們要認真學(xué)習,這樣才能像上一屆我帶的學(xué)生那樣,個(gè)個(gè)有出息!”我無(wú)從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀,但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來(lái)的光芒,仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心:努力,我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!
沒(méi)等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”,劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候,換成了卜老師擔任我們班主任。記得當時(shí),我們還沒(méi)來(lái)得及從更換班主任的沮喪中走出來(lái),就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑,兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿(mǎn)月的臉上,再是溫柔不過(guò)?上,這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課,她往講臺前一站,洪亮且威嚴地開(kāi)嗓:“數學(xué)是嚴謹的學(xué)科,不容許絲毫的馬虎!蔽覀儽凰5靡汇兑汇兜,還來(lái)不及調皮搗蛋,就被收服了,并且馬上自覺(jué)地更換了她的標簽:女漢子。
遺憾的是,卜老師的身體并不怎么“女漢子”,她不得不調動(dòng)了工作崗位,沒(méi)能陪我們到畢業(yè)。
遇到鐘老師時(shí),我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫(xiě)鼓勵我們的話(huà),她的字頗有書(shū)法韻味。鐘老師喜歡微笑著(zhù)和同學(xué)們說(shuō)話(huà),當然,她也會(huì )陰沉著(zhù)臉嚴厲地指出我們的不足,也會(huì )在被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候淚流滿(mǎn)面地申訴……有時(shí),幾個(gè)同學(xué)會(huì )被她請入辦公室,他們一個(gè)個(gè)忐忑著(zhù)低頭進(jìn)去,卻昂然地笑著(zhù)走出來(lái)。于是,被她請進(jìn)辦公室聊天,竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現,看到家校聯(lián)系本上那句“加油,噢力給!”似乎也是種滿(mǎn)足。
時(shí)間卷著(zhù)我奔向了初中生活。新的語(yǔ)文老師微胖,她會(huì )調侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹,“屬牛,做事勤勤懇懇,有股牛勁,但絕不鉆牛角尖,沒(méi)有牛脾氣!闭嬲\、樂(lè )觀(guān)、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師,終于不再是“女字旁”,而是一位帥“哥”了,他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡,睿智的眼神里盛滿(mǎn)光,他宣揚的那句“越努力,越幸運”,成為了我新的座右銘。
“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!边@么多老師,在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望,想起他們,我就覺(jué)得應該奮力生長(cháng)!
【春日暖陽(yáng)作文】相關(guān)文章:
春日·暖陽(yáng)02-21
春日·暖陽(yáng)作文02-07
春日暖陽(yáng)作文03-14
春日暖陽(yáng)作文(精)03-16
春日暖陽(yáng)作文[精]03-16
春日暖陽(yáng)作文(精選60篇)03-23