[熱]春天的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的作文 篇1

　　在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì )引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　春雨來(lái)了，唐代的杜甫最?lèi)?ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河曛�道時(shí)節的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛�！薄按笱�滿(mǎn)弓刀�！钡睦淠�。

　　花開(kāi)了，草也長(cháng)出來(lái)�！皝y花淺欲迷人眼，”這是杜甫對花兒的真實(shí)感受�！蔼殤z幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！本褪窃诜榛疬B三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰爭使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當。

　　春到了，孩子們最快樂(lè )了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！薄皟和�散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙⑼瘋儽M情玩耍，春日中充滿(mǎn)歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行�！�

　　春是種子下土的季節，人們都忙碌著(zhù)，“鄉村四月人閑少，裁了蠶桑又插田�！薄皟和�未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！本退闶切『⒆硬恢�道織布種田，也在邊上種瓜。

　　人們在歷史的長(cháng)河中，一直贊揚春天，在這春意盎然的.日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。

春天的作文 篇2

　　“沙！沙！沙！”春雨蒙蒙的下，聽(tīng)！那“轟隆”一聲，這是迎春的禮炮。春姑娘乘著(zhù)“風(fēng)車(chē)”來(lái)到大地，雨兒子馬上“下來(lái)”迎接她，她送給雨兒春天的氣味，雷聲也來(lái)這兒湊熱鬧，春姑娘送她一副清脆、活潑的嗓音，植物們在地上擺動(dòng)著(zhù)身子，為春姑娘送上一支春天的舞，春姑娘講究禮尚往來(lái)，為植物們穿上那翠綠色的演出服，春風(fēng)在春姑娘身邊繞了一圈，把這春天的味道帶給了我們。今天我帶著(zhù)發(fā)現春天的任務(wù)，來(lái)尋找我們校園的春意。

　　一走出門(mén)，一股春風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓我的鼻子享了個(gè)飽福。走廊旁一盆盆植物都長(cháng)出了葉子，深綠色的葉子襯托著(zhù)剛剛發(fā)出的嫩芽，形成了一個(gè)和諧的漸變色，水仙花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)有指頭般大小的花苞兒，它的下方是一層漸黃的皮，好像盔甲一樣為“母女”遮風(fēng)擋雨，將花苞的下半部分緊緊掩蓋住，不露出一絲縫隙，像一位父親支撐著(zhù)一個(gè)家�；ò�的上半部分用一層深綠色的掩蓋住，我想這應該就是媽媽吧！深綠色里面隱隱透出幾絲嫩黃，父母們用自己的生命孕育著(zhù)這個(gè)春日生機的生命，保護著(zhù)這花苞的生機，這整個(gè)走廊里裝滿(mǎn)的春天。

　　操場(chǎng)上太陽(yáng)露了出來(lái)，撓撓小草們，小草們伸了個(gè)懶腰，探出個(gè)腦袋來(lái)看看春天的樣子，草地上探出了一些好奇的小草們的腦袋，還有些小草沒(méi)好奇心還在松軟的.泥土里夢(mèng)著(zhù)春天呢！路過(guò)香樟樹(shù)，踩著(zhù)那已年邁枯黃的樹(shù)葉，望著(zhù)那樹(shù)梢上嫰綠的葉子和包含著(zhù)春天氣息的小芽，腦里不禁回蕩著(zhù)一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。那嫰綠的樹(shù)葉，在枯黃的殘葉的襯托下格外的耀眼，但在它的背后總有一個(gè)人為它默默地付出。就像老師一樣用自己的汗水和心血澆灌著(zhù)我們這祖國的花朵，讓我們開(kāi)得更燦爛，自己的光彩卻一天天“褪色”。我拿起手機把這幕拍了下來(lái)

　　農耕園里一行行蔥也懂得了時(shí)尚也戴起了一頂白花帽，一行行十分整齊的站在那兒。農耕園里一片綠油油的，顯得格外耀眼。小雞小鴨們仿佛也知道了春天的到來(lái)，在那歡樂(lè )，叫的旋律很合拍，雞“喔喔”的叫，鴨“嘎嘎”的叫。不知是不是商量好了，配合得天衣無(wú)縫，讓人聽(tīng)了心情很舒暢，我拿起手機拍下了春天的聲音。

　　踏著(zhù)尋找春天的足跡，聞著(zhù)春天的味道，聽(tīng)著(zhù)春天的聲音，看著(zhù)春天的生機，我發(fā)現了春天的腳步……

春天的作文 篇3

　　春天，她邁著(zhù)輕盈的步子，披著(zhù)俏麗的彩衣，捧著(zhù)美麗的鮮花，唱著(zhù)歡快的歌曲走來(lái)了。

　　一路上她喚醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，繪出了蒼天大樹(shù)，把美妙的歌聲傳遞給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)把歌聲傳送到森林的各個(gè)角落。

　　一切都活了，小溪歡快的'流淌著(zhù)，流水敲擊著(zhù)石頭，匯成了一章章歡樂(lè )的樂(lè )曲叮咚叮咚；大樹(shù)搖晃著(zhù)身子，把冬天的銀衣抖了下來(lái)，披上嫩綠的新裝，你瞧，它晃來(lái)晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么輕盈、美麗；你們看黑熊它多好玩呀，一個(gè)懶腰，就把山洞弄倒塌了 ，一個(gè)哈欠就把整個(gè)森林都震了起來(lái)；小草探出了頭，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，發(fā)出呼呼的聲響，小鳥(niǎo)啼叫著(zhù)，給春天帶來(lái)了許多生機。

　　這些聲音逐漸組成了一首首歌曲，沁人心脾。

　　忽然，一聲春雷打破了剛才的音樂(lè )，森林中的一切變得非常安靜，動(dòng)物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整個(gè)世界都只剩下雨的聲音，嘩啦啦嘩啦啦

　　春天的聲音無(wú)處不在，只要你們用心去細聽(tīng)。聽(tīng)，那就是春天的聲音。

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