[薦]春天的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的作文 篇1

　　一位偉大的教師，不一定要教出多么優(yōu)秀的學(xué)生，不一定要使自己在課堂上無(wú)私奉獻，但一定是愛(ài)護自己學(xué)生的教師！

　　馬修就是一位偉大的教師，雖然最后被辭退，但他依然偉大！是他，把一個(gè)個(gè)頑皮的壞孩子變成了一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌兒的小天使！馬修身上噴發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息的老師，散發(fā)出愛(ài)的`能量的老師。一次偶然，馬修發(fā)現這些孩子的音樂(lè )夢(mèng)，馬修從而組建了一個(gè)合唱團，發(fā)現了這些孩子的音樂(lè )才華。他，就是偉大的教師。

　　在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她，就是楊老師！9月30日的合唱比賽，我們六＜4＞班也參加了，我們是三等獎。但這個(gè)名次不能說(shuō)楊老師指揮的不好，也不能說(shuō)我們不努力排練。在這之前，楊老師和我們都在很努力地排練。一開(kāi)始，楊老師說(shuō)，看著(zhù)歌詞必須要會(huì )唱，我看著(zhù)詞還是不會(huì )唱，我擔心我不能回家了，但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護我們的。

　　無(wú)論是馬修還是楊老師，他們都是偉大教師！

春天的作文 篇2

　　迎一路春風(fēng)，唱一路歌謠，今天，我們一家在春天的呼喚下來(lái)到了白塘生態(tài)公園。

　　下了車(chē)，我就迫不及待的跑進(jìn)白塘公園迎接春天。一進(jìn)大門(mén)，春天就給了我一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一陣暖洋洋的春風(fēng)，向我迎面撲來(lái)，令我心曠神怡、神清氣爽，仿佛身上的每個(gè)細胞都灌滿(mǎn)了活力。繼續往里走，只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)聳立在道路兩旁，就像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵站在那兒，讓我還真有點(diǎn)肅然起敬的感受。

　　突然，我的眼球仿佛被什么東西吸引住了。我不由自主地朝那個(gè)方向走去，只見(jiàn)一朵朵五顏六色的花開(kāi)得正艷：白色的花高潔而又淡雅，黃色的花清純而又華貴，紅色的花燦爛而又熱情……他們都在向春天盡情地展現自己那優(yōu)雅的姿態(tài)和迷人的芳香，讓人覺(jué)得美不勝收。其中我最喜歡的是玫瑰花、梨花和桃花。

　　玫瑰花遠看像一團燃燒的熊熊烈火，看上去野性十足。走近細細地端詳，才發(fā)現它紅白相間，中心還帶有一根根金黃色的細絲。就像一塊紅白相間的水晶上，鑲著(zhù)一條條純金打造的絲縷，看著(zhù)它那迷人的樣子，我忍不住伸出手去摸一摸。不摸不知道，一摸嚇一跳，摸上去的感覺(jué)如同絲綢一般柔滑，此時(shí)，我的心也不知道是為什么，突然感到前所未有的舒暢。

　　梨花看上去像一塊潔白無(wú)瑕的玉，細細地一觀(guān)賞，我又發(fā)現梨花不單是白色的，從白色中還略微泛著(zhù)一些粉紅色，看上去像一個(gè)小女孩兒那可愛(ài)的臉龐。

　　我喜歡桃花的'原因有兩點(diǎn)。一是因為它姿態(tài)柔弱，那可愛(ài)的粉紅色花瓣，光潔透明，看上去秀氣而又嬌美。二是因為我讀過(guò)“桃園三結義”的典故，覺(jué)得桃花充滿(mǎn)了俠義和力量。就像一個(gè)外柔內剛的人，你了解他之后就不由得產(chǎn)生敬仰之情。

　　我被眼前的美景吸引住了，不知是夢(mèng)是醒。我想說(shuō)的太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：白塘的春光無(wú)處不在，白塘的春色無(wú)處不現，白塘的春天是最美麗的！

春天的作文 篇3

　　春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，陽(yáng)光明媚，綠草如茵；春天，鮮花盛開(kāi)，蜂蝶成群。

　　春天，本應該鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，流水潺潺，桃花盛開(kāi)，山坡上的花兒竟相開(kāi)放，我們這里的春天卻并不是這樣的，但我們這里有桃花、梨花、油菜花陪伴著(zhù)，讓大自然的魅力繼續放光，讓春姑娘繼續傳播美麗花兒的種子，讓祖國的春天越變越美麗，讓全人類(lèi)都來(lái)感受，來(lái)陶醉，來(lái)欣賞，來(lái)呼吸春的氣息，春的空氣。

　　我原來(lái)想春天不過(guò)如此，現在看來(lái)，春天在于我們的童年，大地母親想讓我們在它的懷抱里嬉戲，在它的`懷抱里盡情享受，盡情欣賞，讓我們在春天里玩耍，讓大腦在春中陶醉，讓心潮在春中起伏。春姑娘吹走了最后一片枯萎的樹(shù)葉，讓明媚的陽(yáng)光給我們小朋友沐浴。這時(shí)我仿佛看到百花爭艷的景色，聞到醉人的芳香。

　　桃花盛開(kāi)，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)它，它身上許多花蕾隨風(fēng)飄蕩，好象天中撒花一樣，路邊的柳樹(shù)慢慢抽出了秀發(fā)，微風(fēng)吹拂著(zhù)它，它身上許多柳絲，隨風(fēng)搖擺，好象大地的慈手在撫摸著(zhù)它的孩子的秀發(fā)。

　　我愛(ài)春天，春天在我的記憶里回蕩。

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