春天的校園作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春天的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的校園作文1

　　春天的腳步近了。一踏進(jìn)校園，原本枯黃，無(wú)精打采的樹(shù)葉也因春天的到來(lái)而變得有精神，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，它仿佛開(kāi)心地笑著(zhù)，在搖晃著(zhù)雙手歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。穿過(guò)高大的三棟樓，便到了我們平時(shí)經(jīng)常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地點(diǎn)—操場(chǎng)了，操場(chǎng)是塑膠跑道，女生們在幾個(gè)圍在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢，風(fēng)兒吹過(guò)，她們的秘密隨著(zhù)微風(fēng)飄向遠方。男生們呢？一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，不是在足球場(chǎng)上奔跑，就是在籃球場(chǎng)上投籃，而操場(chǎng)旁邊的`運動(dòng)器材區也很受歡迎，都有不少的同學(xué)在那里玩，鍛煉身體呢。

　　再在靠近操場(chǎng)的地方就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)水池，里面有許多魚(yú)兒，池水清澈見(jiàn)底，它們的嘴兒總是翹得老高，有時(shí)還不停地吐著(zhù)泡泡，每每經(jīng)過(guò)水池，總會(huì )忍不住看看可愛(ài)的魚(yú)兒。水池旁，是一座微高的土山，上面種植著(zhù)許多樹(shù)木，給校園添上了一份生機勃勃。

　　走出操場(chǎng)，只見(jiàn)三座高大的教學(xué)樓立在微微帶暖的陽(yáng)光下，走進(jìn)教學(xué)樓，到處都是古人，名人的詩(shī)句或者名言，時(shí)刻給予我們啟發(fā)，提醒，學(xué)校的連廊上很干凈，走在上面，涼爽的微風(fēng)吹亂你的發(fā)絲，看看右邊：同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑，看看右邊：同學(xué)們結束了一天的學(xué)習生活，趕著(zhù)向大門(mén)走去。這是我們美麗的校園，我們天天伴它日出到日落，我們將在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光！

春天的校園作文2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書(shū)海中的。

　　“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復蘇起來(lái)，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長(cháng)，小草從土里冒出芽來(lái)，盼望著(zhù)新一天的到來(lái)，花兒張開(kāi)肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的似血，藍的似天，黃的.似金……樹(shù)兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著(zhù)小喇叭，樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，跳起了美麗的華爾茲。

　　每天早上我們背著(zhù)書(shū)包，呼吸著(zhù)春天的清新空氣，邁著(zhù)愉快的步伐來(lái)到這知識的海洋。一跨進(jìn)校門(mén)，不僅能看到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課鈴響了，我們全部飛奔出去�！皣\嘰喳喳”就像一只只清脆可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)，有的三五成群在玩游戲，有的坐在座位上復習老師上課所講的內容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。

　　這就是春天的校園，它生機勃勃、多姿多彩，我愛(ài)我的校園。

春天的校園作文3

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，翩然來(lái)到校園，她像一個(gè)快樂(lè )而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。

　　春天使大地萬(wàn)物復蘇，春天給校園滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望。

　　一到春天，我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

　　春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，懸鈴木的樹(shù)杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

　　花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹(shù)兒穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的'身影。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草，呈現在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊伍，跑道上的單行縱隊，還有道旁、樹(shù)下、松墻后低聲吟誦的單獨活動(dòng)者，到處一派生機，融在大自然的春光里。

　　其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！

春天的校園作文4

　　春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著(zhù)春雨、陽(yáng)光來(lái)到校園。

　　校園里的花壇中，春雨一來(lái)，都開(kāi)出了粉粉的花。我的瓜子臉貼在濕潤的泥土上，春天的泥土像保濕膜，一貼，臉就光滑細嫩。食堂前的一朵朵小花，開(kāi)著(zhù)數不清的花瓣，一片一片像一個(gè)毛茸茸的小球，又像蒲公英一樣飛呀飛，飄落來(lái)到了美麗的校園。

　　萬(wàn)物被春風(fēng)輕輕拂醒。你瞧，教學(xué)樓醒了，食堂醒了，貼在墻壁上的壁紙也醒了。主席臺年的壁紙在墻上像一只只小燕子，彈著(zhù)五線(xiàn)譜上的音符，配著(zhù)“聲動(dòng)”的歌聲，為校園里的`孩子們打開(kāi)春天校園里的第一篇樂(lè )章。

　　孩子們醒了，一群群地在操場(chǎng)上活蹦亂跳。頓時(shí)，操場(chǎng)也醒了，操場(chǎng)上鋪上了紅綠相間的塑膠。每天清晨，老師們在塑膠場(chǎng)地上打球，大課間，孩子們在它的上面做廣播操、玩足球、跳繩；晚飯后，這兒又成了我們游戲、玩耍的地方。孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻地在塑膠操場(chǎng)上運動(dòng)著(zhù)，歡樂(lè )聲、笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　春天的校園充滿(mǎn)了新氣象，是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園。

春天的校園作文5

　　“春江水暖鴨先知”這是大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句，現在我們的校園正好是這個(gè)季節了，走，進(jìn)去看看把。一進(jìn)校園，一棵高聳入云的蒼天大樹(shù)便矗立在我們眼前，有什么樹(shù)會(huì )這么高呀？哦，原來(lái)是椿樹(shù)，我早就聽(tīng)說(shuō)椿樹(shù)的大名，如雷貫耳，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳：高大的好像一個(gè)巨人，保衛著(zhù)我們的校園，只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)桿好像鄉下老農那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長(cháng)在上面。走著(zhù)走著(zhù)，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見(jiàn)：葉子像扇，還有點(diǎn)像孔雀開(kāi)屏，微風(fēng)吹來(lái)，葉子有節奏的抖動(dòng)著(zhù)，美麗極了。原來(lái)這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹(shù)大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來(lái)是柳樹(shù)呀。

　　柳樹(shù)好像一個(gè)小姑娘披上了長(cháng)發(fā)，如霧似煙，柳枝上長(cháng)著(zhù)許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹(shù)上，頭上有多了一個(gè)小腦袋，這棵樹(shù)便是我們很熟的樟樹(shù)，我抬頭一望，只見(jiàn)紅色和綠色的葉子混合在一起，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，好不熱鬧，樟樹(shù)冬天一般不會(huì )掉葉子，等新葉子爭先恐后的`長(cháng)完之后，舊葉子便掉了，好似一團紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著(zhù)香味走過(guò)去，只看見(jiàn)杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

　　春天的校園可真美！

春天的校園作文6

　　春天的校園真美��！我愛(ài)春天的校園！

　　清晨，我們踏著(zhù)晨光走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲有些是從教室里傳過(guò)來(lái)的，有些是從枇杷樹(shù)的樹(shù)蔭下傳過(guò)來(lái)的，有些是從校園的草坪上飄過(guò)來(lái)的……

　　校園里的小草探出了頭，好像在靜靜地聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。遠遠望去草坪上綠草如茵�；▔�上的花兒競相開(kāi)放，這里一團，那里一簇，五彩繽紛。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。

　　這些花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。為校園增添了幾分生氣。

　　校園中的幾棵大榕樹(shù)和幾棵枇杷樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的新葉，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒，好像在贊美著(zhù)春天的校園。

　　中午，溫暖的陽(yáng)光照在校園里的幾幢教學(xué)樓上，顯得非常壯觀(guān)。明亮的玻璃，漂亮的磚塊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都放學(xué)了，他們有的.在草坪上踢足球，有的在大榕樹(shù)下看書(shū)、講故事，還有的在枇杷樹(shù)下玩捉迷藏，他們玩得非常開(kāi)心！

　　傍晚，落日的余暉灑在教學(xué)樓上、花壇里、草坪上……都仿佛涂上了一層金黃色。太陽(yáng)快要下山了，熱鬧了一天的校園恢復了平靜。

　　我們在這么美麗的校園里學(xué)習是多么幸福��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文7

　　度過(guò)天寒地凍的冬天，終于迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。小溪歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，百鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和植物們也加入了迎春的隊伍……

　　聽(tīng)，一走進(jìn)校園里，便傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。

　　看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學(xué)樓展現在我們的眼前，這一些可親的教學(xué)樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場(chǎng)上是我們游戲的天地，暖暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)，給我們一種溫暖的感覺(jué)。瞧，經(jīng)過(guò)春姑娘打扮的校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的'一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒(méi)有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒(méi)有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒(méi)有的，那就是盡管它們每天被風(fēng)吹雨打、驕陽(yáng)暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學(xué)習的！

　　迎面吹來(lái)了徐徐的暖風(fēng)，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文8

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的“校園春色”。

　　我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側，有著(zhù)橢圓形的花壇�；▔�里，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛�！拔�，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的.粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著(zhù)我，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著(zhù)強壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調照耀著(zhù)我的眼睛，似乎在展示這著(zhù)它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。

　　校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

春天的校園作文9

　　春天的校園校園是春天的愿望，校園的圖畫(huà)是春天的訴說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)春天的愿望和訴說(shuō)吧！

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇、冰雪融化，小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿(mǎn)了生機。當還沒(méi)有開(kāi)花的下課時(shí)，校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了，同學(xué)們紛紛回到教室里了，現在校園里又是另一種聲音了，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)老師的`講課聲，真像一首歌曲。

　　當花盛開(kāi)的時(shí)候，又是另一番景色。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛拿起圖畫(huà)本，搬起凳子，在走廊上畫(huà)著(zhù)美麗的校園：同學(xué)們在操場(chǎng)上狂奔，花壇里的花爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)，那碧綠的葉子襯托著(zhù)一朵朵嬌美、可愛(ài)的小花，黃的賽金，紅的似火，藍的如天，白的如雪。從遠處看就像一片花的海洋，近處看又各具特色。校園的樹(shù)，長(cháng)得郁郁蔥蔥，一棵棵樹(shù)就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓，小學(xué)生們在里面學(xué)習。

　　這樣的美景真是讓人感覺(jué)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。

春天的校園作文10

　　春天的校園真美麗！

　　一進(jìn)大門(mén)，最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇，花壇里正怒放著(zhù)玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵，其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味，青綠色的葉子被花朵襯托著(zhù)，幾朵花就有幾片葉子，點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹(shù)，它的`葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個(gè)大哥哥在保護小妹妹呢！

　　走進(jìn)校園，來(lái)到側邊花壇，美麗的茶花也開(kāi)了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來(lái)，地上成了花地毯。

　　來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去看到的是參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)警察保護著(zhù)校園內的同學(xué)們。在操場(chǎng)的北面墻上爬滿(mǎn)了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來(lái)是爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

　　一年之計在于春！春天很美，春天的校園更美！

春天的校園作文11

　　春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！

　　走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，有著(zhù)尖尖的下巴，紅著(zhù)小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)！

　　走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著(zhù)春天的.腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠……操場(chǎng)周?chē)�都繞著(zhù)一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著(zhù)圈在那里玩呢，像是在迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)！

　　在操場(chǎng)的旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級，就聽(tīng)到了旁邊的班級朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。

　　爭鮮斗艷的花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們增添了一道道亮麗的光彩。春天，請您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們在您的帶領(lǐng)下盡情地享受每一天！

春天的校園作文12

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春天的校園可美啦！

　　你看，花壇里那么多的花兒正在比美呢！玉蘭花有的穿著(zhù)白色的裙子，有的穿著(zhù)紫色的裙子，得意洋洋地向大家炫耀著(zhù)；桃花像個(gè)害羞的小姑娘，你看她，臉都變紅了；迎春花雖然個(gè)子小，但她們毫不示弱，大家都穿著(zhù)金黃的衣裳，向人們揮手示意……

　　花兒們爭奇斗艷，草地上也很熱鬧。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，地上的小草探出了嫩綠的腦袋，好像一塊巨大的綠色地毯，和原先冬天那枯黃的草地完全變了個(gè)樣，空氣中還散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，好聞極了。

　　校園門(mén)前有六棵鐵樹(shù)是那樣的.挺拔，筆直，就像守衛校門(mén)的士兵。鐵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)很多像菠蘿似的東西，它黃黃的，摸上去軟軟的，看起來(lái)像肉松，據說(shuō)這是鐵樹(shù)的花朵。鐵樹(shù)的刺可多了，多的像刺猬一樣，我們可輕易不敢惹它們。

　　咦，是什么聲音這么悅耳，我們停下了腳步，仔細地傾聽(tīng)著(zhù)，哦，原來(lái)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌；蜜蜂“嗡嗡嗡”地招呼小同伴快點(diǎn)來(lái)采蜜；一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼呼呼”竹子被吹彎了腰。

　　春天的校園真美！

春天的校園作文13

　　開(kāi)學(xué)啦，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情又回到了分別一個(gè)月的美麗校園，眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了生機勃勃的春天。春日的校園在陽(yáng)光的照耀下，那么美麗，那么溫暖。

　　走在熟悉的走道上，一張張熟悉或不熟悉的臉龐，卻都戴著(zhù)同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我感覺(jué)格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中，依然努力生長(cháng)，長(cháng)出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開(kāi)放在這春天的校園里，桃花粉得嫵媚，梨花白得純潔，還有許多我叫不出名字的花兒，都各自綻放著(zhù)獨特的美麗。讓我們的校園變得特別的美麗動(dòng)人。陽(yáng)光下老師的臉龐那么親切那么和藹，我最喜歡老師的笑容，因為老師們笑的時(shí)候，都代表心情是愉悅的，或者對我們是滿(mǎn)意的，所以老師笑了，我們就會(huì )更開(kāi)心的笑。走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的同學(xué)，我的心情更加的歡樂(lè )。新的學(xué)期開(kāi)始了，有句話(huà)說(shuō)“一年之際在于春”，那么現在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心，我要從今天開(kāi)始，更加的`努力學(xué)習，做最好的自己。

　　放學(xué)了，依然是走著(zhù)熟悉的走道，凝望這美麗的校園在夕陽(yáng)中，那么的絢麗多彩卻又透著(zhù)神圣的莊嚴，讓我們深深的依戀，春天的校園多么的美麗，我愛(ài)我的校園！

春天的校園作文14

　　春，染綠了樹(shù)木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著(zhù)輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。

　　第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹(shù)。大榕樹(shù)興奮極了，光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了新芽，在春雨的滋潤下很快長(cháng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著(zhù)風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹(shù)派出的邀請函，告訴大家，春天來(lái)了！

　　苦楝樹(shù)也收到了大榕樹(shù)派出的.邀請函，高興極了。它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹(shù)下的人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹(shù)下，熏著(zhù)花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。

　　木棉樹(shù)也聽(tīng)到了春天到來(lái)的好消息，開(kāi)心極了。于是，它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當木棉花成熟了，它就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。

　　這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們在這個(gè)校園里發(fā)現美，愛(ài)護美，享受美吧！

春天的校園作文15

　　我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了！

　　一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是許多高大壯實(shí)的樹(shù)，這些樹(shù)上有或濃或淡的新綠，這些大樹(shù)有的比五樓還要高，像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹(shù)旁有許多花壇，花壇里的花五彩繽紛�；▔�旁還有許多鵝卵石平鋪在地面上，五彩斑斕。

　　走近一些，就有一個(gè)荷花池，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋。走進(jìn)大操場(chǎng)，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草地上，小草真綠啊，綠得像是用顏料涂上去的；小草真嫩啊，嫩得仿佛一碰到它就會(huì )擠出水了；小草真密啊，密得像是長(cháng)在頭上的秀發(fā)�；ǘ鋫儬幤娑菲G，一朵比一朵好看；柳樹(shù)還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)；小魚(yú)兒時(shí)而玩捉迷藏，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而一直吹著(zhù)各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。

　　再往前走，有一大塊空地，空地中間還種著(zhù)一棵大樹(shù)。當課間以及休息的`時(shí)候，這里是最熱鬧的，像個(gè)“菜市場(chǎng)”，各種聲音都有，同學(xué)們有的玩籃球，有的跑步，有的跳皮筋······好玩極了！空地旁有倆幢教學(xué)樓，樓上寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上�！边@句話(huà)讓我們知道了：“一定要好好學(xué)習，才能報效祖國！”樓梯上寫(xiě)著(zhù)許多對我們有幫助的句子。

　　我們的校園像一個(gè)世外桃源！

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