【精選】春天作文合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！�20xx年的春天如約而至，卻成了最令人難忘的春天。新冠病毒正在全世界蔓延肆虐，而病毒爆發(fā)地中國，現在已是世界上最安全的國家。因為我們有把人民生命放在第一位國家領(lǐng)導人，更有十四億團結一致、英勇無(wú)畏的人民。在這難忘的幾個(gè)月里，那些平日里的普通人的表現一次次感動(dòng)著(zhù)我。
四月初春的一天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝芽，迎春花綻放出嫩黃的花瓣，玉蘭花為人們斟出一杯杯春的美酒，桃花身著(zhù)層層疊疊的粉色紗裙在風(fēng)中漫舞，生命力旺盛的小草沖破堅硬的束縛，頂出一片又一片的新綠。春天似乎并不在意新冠的存在，堅定地走來(lái)。媽媽說(shuō)情況有所好轉，做好防護，可以出去走走了。在家呆了三個(gè)月的我，像一只終于可以出籠的小鳥(niǎo)，飛奔出去，沒(méi)想到出去走走竟成了令我如此激動(dòng)、興奮的事。
小區門(mén)口，除了保安人員，還有兩位阿姨。著(zhù)急春天里漫步的我并沒(méi)多看、也多想什么。
一個(gè)小時(shí)后，答應媽媽的時(shí)間到了，意猶未盡的我才戀戀不舍踏上回家的路。再次走到小區門(mén)口，我拿出進(jìn)門(mén)證給保安人員看。這時(shí)，剛才就站在門(mén)口的一位阿姨向我走來(lái)，我這才注意到她穿著(zhù)一身黑色運動(dòng)裝，胳膊上佩戴的紅袖標格外醒目。我仔細地盯著(zhù)袖標上一行黃色的字疫情防控志愿者。哦，原來(lái)這位阿姨是志愿者呀！“來(lái)，小朋友，給你量個(gè)體溫�！焙脺厝岬穆曇�！我不禁抬頭看了她一個(gè)大大的淡藍色口罩遮住了她大半張臉，口罩上方一雙明亮的眼睛充滿(mǎn)笑意地看著(zhù)我。我伸出手腕等待測溫。只見(jiàn)阿姨戴好一次性的手套，然后，用酒精棉片仔細擦拭了一下電子測溫計，在距離我手腕一厘米的地方摁了一下摁鈕。被陽(yáng)光照射的白色電子測溫計完全看不到顯示的數字，阿姨一邊一手遮著(zhù)體溫計的'顯示屏，一邊睜大眼睛看�！�36.5度，挺好的，小朋友，謝謝你哦！”阿姨溫柔的聲音再次響起。
謝過(guò)阿姨，走在小區花兒盛開(kāi)的小路上，想著(zhù)阿姨口罩上方那雙總是笑意盈盈的眼睛，回味著(zhù)她柔和的聲音，我覺(jué)得摘下口罩的她肯定非常美麗！
隨著(zhù)對疫情新聞的關(guān)注，進(jìn)出小區的次數增多，我逐漸了解到在這次抗擊新冠疫情的工作中，有許許多多像這個(gè)阿姨一樣不計報酬、樂(lè )于奉獻的志愿者，他們中有年老的長(cháng)者、有休假的中年人，有大學(xué)生、還有外國友人。他們從嚴冬堅守至春日，為我們豎立起堅固的基層疫情防線(xiàn)，守護著(zhù)我們的生命安全，守衛著(zhù)我們的一個(gè)又一個(gè)小家。從他們身上折射出的中國人的仁愛(ài)無(wú)私、團結一致，讓這個(gè)春天更加充滿(mǎn)勃勃生機，希望無(wú)限！
春天作文 篇2
冬日里，冷颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)令我不禁想起了那春日里的溫暖。
春天人們脫下了厚重的棉襖，來(lái)到郊外與大自然親密接觸。我也與春天相約，呼吸第一絲春的氣息。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的.，綠綠的，給春天平添了幾分生機。在草地上奔跑，嬉戲，好不熱鬧！若累了，便仰臥在“碧土”之上，靜靜地望著(zhù)藍天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在向遠方航行。眼前飛過(guò)幾只燕子，它們嘴里都銜著(zhù)泥土與樹(shù)枝，應該是為筑巢用的吧！
嘿，下雨了！春雨是文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息的拋灑在春夜里，令人腦海中浮現出這樣一個(gè)畫(huà)面：大地是一張等待渲染的紙，而春雨是一支蘸滿(mǎn)了綠色顏料的筆，只要輕輕一點(diǎn)，那綠色便會(huì )擴大，形成一張看不到邊際的綠毯。春天的雨細細的，像牛毛，又像銀針。從遠處看，像一層薄霧，又像淡淡的白煙，在輕輕地飄蕩。
第一陣春風(fēng)是清爽的，它吹醒了萬(wàn)物。它吹醒了小溪，使溪水重新流動(dòng)；它吹醒了樹(shù)木，使樹(shù)枝重新抽芽；它吹醒了動(dòng)物，使冬眠的動(dòng)物蘇醒。春風(fēng)更帶來(lái)了無(wú)限生機與希望。
可以看到“草毯”上鑲嵌著(zhù)幾朵小花，它們好似一顆顆珍珠，為這單調的色彩增添一分艷麗。女孩子們總喜歡摘下幾朵小花插在鬢邊，男孩子們喜歡在草地上打幾個(gè)滾，誰(shuí)人都不會(huì )怕弄臟衣服。
春天是我最快樂(lè )的日子。我和春天有約，你呢？
春天作文 篇3
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”伴隨著(zhù)甜美而輕柔的朗誦聲，我等待著(zhù)春天的來(lái)臨，當我在廣闊的原野上，親吻著(zhù)枝頭的一絲新綠，撫摸著(zhù)初綻的幾朵小花，吸允著(zhù)密織的蒙蒙細雨，追趕著(zhù)清新的拂面微風(fēng)時(shí)，我感到充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)希望的美好的春天降臨了。
清晨，剛剛從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的大地，充滿(mǎn)力量的孕育著(zhù)新生的萬(wàn)物，嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來(lái)，柔媚的花兒也耐不住寂寞，逃了出來(lái)，與形影不離的小草伴著(zhù)清晨的威風(fēng)，在大地的溫情中搖曳，像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創(chuàng )作。湛藍的天空中，傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那是歸來(lái)的鳥(niǎo)兒們在舉行一年一度的春季演唱會(huì )。
中午，太陽(yáng)公公溫和的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地兒子的“臉頰”，大地兒子臉上的每一個(gè)“毛孔”全都舒展開(kāi)來(lái)，盡情吸吮著(zhù)太陽(yáng)公公給予的'溫暖，到處洋溢著(zhù)活力與新生的喜悅，好像刻意在說(shuō)出它們的決心：“拼搏，一年之計在于春�！彼惺挛锒紶幭瓤趾蟮厍斑M(jìn)，拼搏的力量在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。
黃昏，落日如一顆靈靈的紅草莓，點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過(guò)山頂的歸鳥(niǎo)翅膀上涂著(zhù)夕陽(yáng)粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng)，洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
春天��！你是四季的領(lǐng)袖，你是活力的象征，我完全被這濃濃的春意陶醉了，無(wú)法自拔，我愛(ài)你，活力的春天。
春天作文 篇4
微風(fēng)，吹拂著(zhù)岸邊的柳條；花兒，像我們綻開(kāi)笑臉，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們已經(jīng)迫不及待地想脫掉棉襖，換上春裝，去與大自然交朋友。
可是，我們突然止住了腳步，一種奇怪的東西來(lái)到了我們的世界，我們把它叫做“冠狀病毒”。它圓圓的身體，頭上戴著(zhù)像皇冠一樣的.帽子。會(huì )進(jìn)入人的身體里，讓人生病。因此，我們期盼的新學(xué)期開(kāi)學(xué)延期了。每天只能在家里學(xué)習、鍛煉身體，我們很傷心，也很害怕。
雖然它很恐怖，但是我們依然有很多方法保護自己。最好的方法是待在家里，勤洗手。如果我們外出必須要戴口罩，做好自身防護。
在醫院里，一批批叔叔阿姨們身穿白色的“戰袍”，胸前繡著(zhù)紅通通的“十字”。戴著(zhù)嚴實(shí)的口罩，頭上的“頭盔”雖然是透明的，但是非常堅硬。手里拿著(zhù)新研制的“武器”，與病毒進(jìn)行激烈的斗爭。他們神氣十足，雄赳赳氣昂昂地告訴病毒：“你們死定了，趕快滾蛋吧！”
在他們的守護下，病毒一定會(huì )速速離開(kāi)，我們很快就能回到美麗的校園。
中國加油！武漢加油！
春天作文 篇5
一聲雞鳴撕破了安靜而和平的黎明。在床上呼呼大睡的我不得不伸伸懶腰，揉揉眼睛，從甜蜜的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
今天不是要去跑步嗎？我以迅雷不及掩耳之勢沖向爸爸媽媽房間，說(shuō)“起來(lái)了，起來(lái)了，大懶蟲(chóng)，今天不是說(shuō)好去跑步嗎？你們怎么還沒(méi)有起來(lái)呢？”爸爸媽媽說(shuō)：“哦，哦，哦，我們馬上起來(lái)了�！币磺袦蕚銸K，現在就可以出發(fā)了�！疤�(yáng)當空照，花兒對我笑……”我們走到了公園里，這里桃紅柳綠，不禁令我想起了古代詩(shī)人朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊咴诤�，一陣陣東風(fēng)吹來(lái)，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@風(fēng)吹在臉上，像媽媽的.手撫摸著(zhù)你。
我們一路拾級而上，雖然一棵棵粗壯的大樹(shù)擋住了陽(yáng)光，但是我們還是感到有一點(diǎn)熱。這里畢竟是昆明啊，我們真有一點(diǎn)水土不服。哇！前面有一個(gè)好大好大的草坪，我以超音速的速度飛奔過(guò)去，不知是連續下了幾天雨，還是別的，小草一夜之間快速成長(cháng)，嫩嫩的，綠綠的，坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾。踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
躺在草坪上，抬起頭仰望天空，碧藍碧藍的，不時(shí)還有一些飛機或者鳥(niǎo)兒飛過(guò)。
用手把草一摸，許多芝麻般大小的跳騷，蹦來(lái)蹦去，弄得自己的身子里直癢癢，一幅生不如死的場(chǎng)景。小路邊，一朵朵含苞欲放的小喇叭花在微風(fēng)中搖擺，好像一個(gè)人在向你鞠躬。在一旁的梨樹(shù)也不甘落后，開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，閉了眼，仿佛樹(shù)上已經(jīng)滿(mǎn)是梨兒。
從草坪上滾下來(lái)別有一番滋味，我就這樣試過(guò)，站起來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)分辨不清楚哪邊是左，哪邊是又，仿佛這個(gè)地球在轉，我掙脫了地球的引力，也跟著(zhù)轉了起來(lái)。我坐在長(cháng)椅上，過(guò)了好一會(huì )兒，我還是老樣子——天旋地轉。唉，真是“自做孽，不可活呀�！痹缰李^轉暈了不好受，就別逞能了，到頭來(lái)，還不是在大家面前出丑。走到柳樹(shù)旁摘下一跟柳枝來(lái)，做成一個(gè)圓環(huán)，套在腦袋上當“裝飾品”。
坐在長(cháng)椅上，望向湖面，目之所及，運氣好的話(huà)，能看到幾條大鯽魚(yú)躍出水面，接著(zhù)“撲通”一聲，水面上蕩開(kāi)了一圈圈波浪。
現在，萬(wàn)物復蘇，春姑娘拂過(guò)地面，萬(wàn)物煥然一新，炫耀著(zhù)自己的鼎盛時(shí)代。
春光似海，盛世如花。
春天作文 篇6
我們每個(gè)人就好比一朵花，每朵花都有屬于自己的春天。
花兒是一種我們再熟悉不過(guò)的植物了，一年四季，隨著(zhù)季節的變化，不同種類(lèi)的花在不同的季節開(kāi)發(fā)放。有的開(kāi)放的很早，有的則開(kāi)放的很晚。那一朵朵嬌艷芬芳的.花朵綻放了、凋落了；綻放了、再凋落�？伤鼈兛偸菫榱四軌蜷_(kāi)出自己最鮮艷的花朵而努力拼搏著(zhù)�；▋褐詧孕�、履行自己盛開(kāi)的理由，是因為它們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、頑強的精神。它們并不會(huì )因為一時(shí)的凋謝而灰心喪氣。
也許是由于性格的原因，我在生活和學(xué)習中表現得很沒(méi)自信。我不敢與別人交談，害怕別人瞧不起我，嘲笑我，變得多愁善感。上課時(shí)我很緊張，不敢舉手回答問(wèn)題，經(jīng)常注意力不集中，成績(jì)越來(lái)越差。 總是喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，不再愿意學(xué)習。后來(lái)老師發(fā)現了我這種自卑的心理，經(jīng)常找我談話(huà)，開(kāi)導我；還讓同學(xué)們多主動(dòng)找我交談；在課堂上經(jīng)常給予我鼓勵、、、、、、同時(shí)，我也認識到了我性格上的弱點(diǎn)。漸漸地，我找回了一點(diǎn)自信，開(kāi)始敢主動(dòng)與同學(xué)交流，上課時(shí)我也敢積極發(fā)言了；不懂的就去請教老師和同學(xué)。
就這樣，在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教導下，我又愛(ài)上了學(xué)習，成績(jì)也不斷的提高，有班里的十幾名變成了前十名�，F在我步入了初三，也就是初中的最后一年，這使我感到了前所未有的緊張。于是我加倍努力地學(xué)習，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成績(jì)，我特別高興。但是我不會(huì )僅僅滿(mǎn)足于一次的成功，以后我還要更加努力地學(xué)習，爭取考上我理想的高中。
現在的我再不會(huì )去想自己比別人差。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)，只是原來(lái)我還沒(méi)有真正的了解自己。自信是走向成功的第一步，我很慶幸，自信正一步一步的向我靠近。我覺(jué)得我永遠是自己心中的第一！
雖然花的一生都在綻放、凋謝中度過(guò)，但是每朵花都有屬于它們自己的春天，每朵花都有理由在自己的春天盛開(kāi)！
春天作文 篇7
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著(zhù)自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著(zhù)長(cháng)天吹奏著(zhù)生命之歌。藍天上，朵朵白云飄過(guò)來(lái)，又悠閑地走過(guò)去，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，引得無(wú)數人仰望天穹。
每逢這時(shí)，我總是會(huì )想起我的老師，想起章老師六年來(lái)對我們的諄諄教誨。
章老師是我們班的班主任，從一年級的“a、o、e”開(kāi)始，一直教到現在六年級的各類(lèi)詩(shī)詞，意義深刻的課文。六年過(guò)去，我們從當初那個(gè)懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長(cháng)成了一個(gè)朝氣蓬勃、陽(yáng)光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
章老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤下茁壯成長(cháng)。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫�！边@不正是章老師教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我就是這其中的一朵花，一直在被老師呵護著(zhù)。記得有一次我上課不聽(tīng)課傳紙條，被章老師發(fā)現了。于是，章老師就讓我的媽媽到學(xué)校來(lái)。由于害怕，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。第二天，下大雨，媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨，沒(méi)想到章老師不僅沒(méi)有責怪我不喊家長(cháng)來(lái)，反而對我說(shuō)：“汪雪怡，你這次犯了錯誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著(zhù)的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問(wèn)題，老師還表?yè)P了我。章老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。
敬愛(ài)的老師，回顧六年的'歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導作文，使一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來(lái)。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹(shù)！你是海洋！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中�，槵槼恳�，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛(ài)的章老師，我有太多的話(huà)想對您說(shuō)，有太多的感謝想要對您表達，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結為兩句話(huà)：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”
在這個(gè)春天，我留戀著(zhù)您，老師。
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