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精選記憶的春天作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的記憶的春天作文6篇，歡迎大家分享。
記憶的春天作文 篇1
今年寒假期間，我們全家回老家過(guò)的年，正月初三的上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然有人敲開(kāi)了我的房門(mén)，原來(lái)是我小時(shí)候的玩伴羅成來(lái)找我玩呢。當時(shí)我特別驚喜，我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。
可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，我讓他等一會(huì )再出去玩，于是我聚精會(huì )神的做完了當天的作業(yè)。然后，我們來(lái)到了老家旁邊的一座小山包下，初春的中午，陽(yáng)光燦爛，照得人身上暖洋洋的，小山包腳下零星有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始打苞，花蕾包含待放的，有紅色的，還有白色的，顯得生機盎然。我笑著(zhù)對羅成說(shuō)：“今天天氣好，我們來(lái)個(gè)比賽吧，看誰(shuí)先爬到山頂，落后的要發(fā)紅包”。比賽一開(kāi)始，他像兔子一樣跑到了前面，把我落下了一大截，我可從來(lái)不服輸，我一咬牙，像一陣風(fēng)一樣就追了上去，堅持了大約有十分鐘，我累得氣喘吁吁，都快跑不動(dòng)了，我一看只剩最后約十米的距離了，我猛地一沖刺，最后一秒，我一下超越到了他的'前面......
回家的時(shí)候，我得到了紅包，我用紅包買(mǎi)了面包，我跟羅成一起分享著(zhù)我的勝利果實(shí)，我感到非常開(kāi)心�；丶业臅r(shí)候，我心想：“以后不管做什么事，別看一開(kāi)始落后，越是到了最困難的時(shí)候，只要堅持，就一定能勝利......”
寒假隨后的幾天，除了做作業(yè)，我們每天都要在一起玩，我們玩的很開(kāi)心......
記憶的春天作文 篇2
春天的陽(yáng)光不溫不燥，適合存放一些如花盛開(kāi)的記憶。
——題記
手捧一張照片，看到兩個(gè)女孩笑靨如花，頭頂一束櫻花，很是美麗。它撥開(kāi)我深藏的記憶。
四月，窗外的櫻花已經(jīng)開(kāi)了起來(lái)。我悄悄把眼光從英語(yǔ)老師臉上移開(kāi)去，望著(zhù)窗外靜靜佇立的一株櫻花樹(shù)。下課鈴突然響起，我急忙回過(guò)頭去看，講臺上英語(yǔ)老師正要收拾東西準備離開(kāi)，班主任恰好走進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，這是我們班新轉來(lái)的一位同學(xué)，她的名字是小Y，大家鼓掌歡迎她！”教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。你的臉頰像充滿(mǎn)水質(zhì)的桃子，在陽(yáng)光下可以看見(jiàn)上面一層細細的茸毛；你的大眼睛在柔柔的陽(yáng)光下格外美麗而自信，像溪水一般澄澈，仿佛照的見(jiàn)藍色的天空和疾馳的流云。春天的陽(yáng)光灑在你的肩頭，你面頰微紅，淺淺一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
一年后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。一個(gè)春日融融的日子，陽(yáng)光純凈而又明麗。風(fēng)清柔柔地拂過(guò)你我的身上，空氣中流淌著(zhù)櫻花的味道。我們急不可待地跑到櫻花樹(shù)下，仰頭欣賞著(zhù)櫻花艷麗的花兒。微風(fēng)一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿(mǎn)天滿(mǎn)地的都是櫻花的花瓣，像是下了一場(chǎng)櫻花雨。它們猶如一只只美麗的蝴蝶，在大自然的懷抱中舞蹈。你我一同撿拾著(zhù)美麗的花瓣，我們輕輕拾起一瓣、兩瓣……小心翼翼地把它夾在自己厚厚的書(shū)本里。春日的陽(yáng)光灑在你的身上，你滿(mǎn)面春風(fēng)，莞爾一笑，印在我盛開(kāi)如花的記憶中。
又是一年，窗外櫻花樹(shù)開(kāi)得正好。我仰望滿(mǎn)樹(shù)繁花，花期將近了，孤立的櫻花樹(shù)也一定很孤單吧！我和同學(xué)們相約來(lái)到你的病房，隔著(zhù)透明的.玻璃房間，我又見(jiàn)到了你。你頭戴一頂粉色的帽子，身著(zhù)淡粉色的衣服，見(jiàn)到我們時(shí)你滿(mǎn)臉欣喜。我拿起話(huà)筒和你談?wù)撝?zhù)班里新鮮有趣的事情，嘴里說(shuō)著(zhù)盼你早日康復，重返校園一起賞櫻花之類(lèi)的話(huà)，心里卻難過(guò)得很�！鞍籽 边@三個(gè)可怕的字眼在我腦海中揮之不去，而你在經(jīng)歷了巨大的病痛之后仍能面帶微笑，樂(lè )觀(guān)的對我說(shuō)我們一起努力加油……你微微一笑，宛若春天里盛開(kāi)的櫻花，永遠地留在我的記憶中。
在以后的日子里，每當我在學(xué)習生活中遇到挫折和失敗，總能想起你春天般燦爛如花的笑容，它將永遠留存在我盛開(kāi)如花的記憶中。
記憶的春天作文 篇3
在冬末，騎車(chē)狂奔時(shí)，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來(lái)自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來(lái)，便有著(zhù)不斷尋求的感受，好似三毛年輕時(shí)對《珍妮的畫(huà)像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又隨著(zhù)自己的深魅氣味來(lái)了。我內心，開(kāi)始了蠢蠢欲動(dòng)。
恍然想起兒時(shí)在春初時(shí)打開(kāi)窗，嗅到黏爽的濕氣，便閉上雙眼，伸長(cháng)脖頸，努力嗅著(zhù)，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著(zhù)自己的嘴唇，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以為那份潮濕與清爽。那時(shí)，什么“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時(shí)母親牽著(zhù)我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨時(shí)的那份激動(dòng)，春色小雨，漸漸地滴落下來(lái)，將臉仰望天空的愜意，仔細觀(guān)察著(zhù)水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。
正視現在，發(fā)現自己已在春天里了，腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴隨著(zhù)潮氣的味道。
也許是老天顯靈我的期盼，我在陽(yáng)春三月里抓住了一股潮氣，面對灰暗的天，自己就意識到了春雨即將出場(chǎng)。同樣有了那幾分潮潤，又觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我開(kāi)始有些激動(dòng)，不斷回憶起那段記憶，我沉浸在其中；回顧這那春雨給人的.感受，我在回憶中只聽(tīng)得了春雨的聲音，感到了雨水的那份清涼，我在春雨的前奏中，興奮得等待。突然眼前一片模糊，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現那是漫天卷地的黃沙，來(lái)不及躲避，瞇起眼縫，但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見(jiàn)遠處有騰起的黃沙，黃沙在風(fēng)中飄緲地跳舞，突然感到有風(fēng)吹，衣領(lǐng)頓時(shí)豎了起來(lái)。過(guò)后，自己呆愣在那里，回味著(zhù)那來(lái)勢兇猛的黃沙與狂風(fēng)，那清爽的潮濕去哪了？還有我那寧靜的春天！
自己望著(zhù)這個(gè)被人類(lèi)糟蹋得如此這般的春天，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻又馬上合住，一場(chǎng)黃沙迎面撲來(lái)。其實(shí)如果沒(méi)有黃沙的又一次來(lái)襲，自己也說(shuō)不出什么，只是以后春留個(gè)我的，是否只是記憶！是否是最后的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著(zhù)這般結果。好一個(gè)記憶與現實(shí)！
記憶的春天作文 篇4
在夢(mèng)中，在腦海里，在心靈的最深處，你是否知曉？心中的殘紅如何才能拼湊出春天的那朵花……
——題記
那年春天，我仍舊銘刻在記憶力。不知道，那是新一年的重逢，還是最后學(xué)期的分別。
大隊部新學(xué)期工作會(huì )議如約而至，我又一次在會(huì )議室敞開(kāi)的大門(mén)口看見(jiàn)了你那熟悉的身影，還有那張記憶里總是溫潤的笑臉。我朝你笑笑，不說(shuō)話(huà)，你臉上的笑意更深了，搬來(lái)椅子坐在我的旁邊，眉飛色舞給我講起你有聲有色的假期生活。我清楚看到你臉上表情的快速變化，由悲傷到欣喜，幾乎是轉瞬之間，如一個(gè)毫無(wú)心思的小孩一樣純潔天真。而我的心里卻不平靜，心理總是想著(zhù)“新學(xué)期大隊長(cháng)會(huì )換嗎”這樣的問(wèn)題，似乎早已經(jīng)不是從前純真的人兒。去年的大隊長(cháng)神氣地走進(jìn)會(huì )議室，腳步聲響亮而又穩重，高傲的步態(tài)好像領(lǐng)導視察一般。當她路過(guò)我的座位時(shí)，朝我復雜地望了一眼，眼睛里透露出嘲笑、憤怒、驚訝、慌張……這些五味雜陳都隱藏在她嘴角淺淺淡淡的笑中，我毫不示弱地對上她的眼睛，從嘴角扯出一絲笑意，心里卻低低地暗罵著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)輕微卻濃重的火藥味。你不說(shuō)話(huà)了，默默地看著(zhù)。等她走后，你的臉上仍舊是笑容，淺淺的，淡淡的，暖暖的，溫柔的，就如窗簾縫中透出一縷不深不淺的陽(yáng)光，雖然只有微小的一點(diǎn)，卻不便不倚的照在我的臉上，使我為之一震。在你的清澈的眼眸中，我看見(jiàn)了自己，與明亮的春陽(yáng)相比，自己的心竟是黑暗，自己眼中的嫉妒與憤怒在光的照射下一覽無(wú)余。
“別和她較勁……”你笑著(zhù)說(shuō)，平淡的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)隱隱關(guān)切。
在我的筆記本里，你的樣子總是臉上帶笑，或深或淺，或濃或淡，如一股清泉，在春光的映射下折射出不一樣的神韻。無(wú)論是在我嚎啕大哭的時(shí)候，還是在我垂頭喪氣的時(shí)候，你都在我身邊笑著(zhù)。我從開(kāi)始的不解到最終的厭惡，也就是短短的幾星期。而在這幾星期中，你的笑容就被我貼上“沒(méi)心沒(méi)肺”的標簽。我幾次想把你拉進(jìn)黑名單里，卻始終將鼠標停下，你那雙澄澈的眼睛始終在我的腦海里蕩漾著(zhù)溫柔的波浪，我知道，你的笑并無(wú)惡意。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般悄然離開(kāi)，轉眼又到了期末，也將要迎接大隊部最后一次會(huì )議。你我走在跑道上，默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口。既是曾經(jīng)我很厭倦你一沉不變的`笑容，但現在卻無(wú)比懷念你那張溫潤如水的笑靨；既使曾經(jīng)我很厭煩你平淡無(wú)瀾的語(yǔ)氣，但現在卻無(wú)比留戀你那句溫暖如陽(yáng)的話(huà)語(yǔ)。
畢竟是離別，難免傷感，可我又瞥見(jiàn)了你臉上的笑，與春天的陽(yáng)光相呼應著(zhù)。我忍著(zhù)淚水，疑惑地看著(zhù)你，盯著(zhù)你的笑意。突然，感覺(jué)一股暖流涌上心頭，自己似乎被這股春陽(yáng)籠罩著(zhù)，但更加溫暖的卻是你的笑。
回頭望去，春天，就在身后……
一年后的今天，這樣一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光照射進(jìn)昏暗的小屋，在地板上投下一片光影。那初春的陽(yáng)光中含著(zhù)花草的清香與鳥(niǎo)蟲(chóng)的歡叫，還有微笑的空氣。
我剛落筆，靈感如泉涌一般流動(dòng)著(zhù)，流向筆尖。我希望我的懷念，遠方的你能夠感受到：懷念那年散落在記憶里的春天的故事，懷念如春天一般遺落在我記憶的每個(gè)角落的你……
可是，記憶的拼圖散落了，我也許拼不全那個(gè)春天，葉拼不回那個(gè)你。
那個(gè)溫暖如斯的你……
記憶的春天作文 篇5
春天，草長(cháng)鶯飛，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。
記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場(chǎng)可以吹入人內心的風(fēng)，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過(guò)后，小動(dòng)物們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿(mǎn)了生機與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的.氣息，孩子們會(huì )因我的到來(lái)而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著(zhù)我的流動(dòng)而飄拂，飛向屬于它們的天空。
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”是它們的真實(shí)寫(xiě)照。一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物在無(wú)聲中被滋潤，在無(wú)形中被呵護。瞧，河邊的柳樹(shù)在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂(lè )的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒(méi)有蘇醒的小草。小草睜開(kāi)了水靈靈的大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿(mǎn)了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開(kāi)了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長(cháng)大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤下，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(cháng)大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹(shù)，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長(cháng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細細地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來(lái)，每當這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹(shù)下，歡快的吹著(zhù)柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠珍藏在我的記憶中。
記憶的春天作文 篇6
我曾以為時(shí)光可以塵封我所有的記憶，但那些殘缺卻真實(shí)的記憶總在不知不覺(jué)中浮現，我神采奕奕的十二歲，我快樂(lè )逍遙的十三歲，我無(wú)所事事的十四歲，我荒唐迷茫的十五歲，我哭過(guò)笑過(guò)痛苦過(guò)荒廢過(guò)什么都有的初中年代。那些日子，我快樂(lè )，快樂(lè )的純粹，快樂(lè )的我都累了。
向左走，向右走，徘徊在記憶的倉庫中，不斷補充著(zhù)更多的故事，更多的照片，散落著(zhù)凌亂的記憶，它們是我生活的一部分。時(shí)光在指間無(wú)聲地飛逝，日升日落，走得倉促，走得匆忙，甚至讓我沒(méi)有喘息的機會(huì )。以一個(gè)高中生的身份站在地球上，已經(jīng)是年前的欣喜了，現在的我隱隱約約只聽(tīng)得到過(guò)去那份欣喜。拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，抱著(zhù)厚厚的本，腦子里記載著(zhù)剛剛學(xué)過(guò)的小說(shuō)，似乎還在小說(shuō)的長(cháng)廊中漫步，小說(shuō)很感人，我卻欲哭無(wú)淚，我笑，是微笑，卻從不知道笑的.那么勉強，原來(lái)笑也痛苦，真實(shí)的痛苦。
當春將腳步從我身上掠過(guò)時(shí)，我聽(tīng)到了新一天的來(lái)臨，新一天不都是美麗，因為我的記憶中正收藏著(zhù)更多感人的故事，更多充滿(mǎn)政治色彩的故事，不很單純，卻也簡(jiǎn)單，像祥林嫂的悲慘一生，翠翠的久久等待，都只是一個(gè)人漫長(cháng)而短暫的一生，縱使恨與戰爭落了滿(mǎn)地，俯拾即是，她們的一生也過(guò)去了，很簡(jiǎn)單。我的生活卻充滿(mǎn)快樂(lè )色彩，我常常想，假如祥林嫂生活在今天，以她的勤勞，以她的性情，定會(huì )很幸福，如果她的回憶相冊里有像今天生活的美好，或者她也有一個(gè)同我一樣快樂(lè )的童年，她定會(huì )幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代，際遇一份愛(ài)，她也會(huì )很快樂(lè )，不用久久等待，不用孤獨無(wú)助�？上系劭偘岩恍┤税才旁诳嚯y的歲月，又把一些人安排在苦難后的幸福中。
痛苦的生活過(guò)去了，塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣，很多的愛(ài)把痛苦掩蓋了，又把故事在繼續。
回想那已逝的初中年代，回想那碌碌無(wú)為的小學(xué)歲月，記憶中除了哭就是笑，簡(jiǎn)單得可以用四個(gè)字來(lái)概括，那就是：哭笑不得。
席慕容說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉促的書(shū)，我的春天同樣也是一本太倉促的書(shū)，里邊有眼淚也有歡笑，雖然沒(méi)有祥林嫂的悲痛，但也不得不承認，生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。
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