記憶的春天作文四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記憶的春天作文4篇，希望對大家有所幫助。

記憶的春天作文 篇1

　　睡夢(mèng)中，我還沉浸在冬令營(yíng)的趣事里。這時(shí)，媽媽推醒了我，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)春天來(lái)了……接著(zhù)，春的氣息撲面而來(lái)。

　　北方的初春，大地還沒(méi)有被喚醒，到處還是寒意濃濃。如若冬天的雪景未化，我們還能看見(jiàn)殘留的'玉樹(shù)絨花。驚蜇時(shí)分，萬(wàn)物復蘇。一聲悶雷，驚醒了春風(fēng)，送來(lái)了春雨，開(kāi)放了春花，彌漫著(zhù)春意。柳樹(shù)吐出了嫩牙，小草悄悄的探出頭來(lái)四處張望，桃兒翹翹的立在樹(shù)枝上。再往后，春意漸濃、小花初開(kāi)、大地綠意盎然、百花爭艷、百鳥(niǎo)爭鳴、河水叮咚、柳綠花紅、鶯歌燕舞，到處是一片令人心曠神怡的景象。

　　立春這一天媽媽會(huì )帶我做春餅，炒豆芽，韭菜炒豆腐肉，土豆絲炒胡蘿卜絲。春餅做好后，把它拿起來(lái)對著(zhù)陽(yáng)光，春餅看起來(lái)通體透明，美味誘人。配上菜，咬一口，神清氣爽，美味極了。每到春分的時(shí)候，我國有一個(gè)奇特的民俗“立蛋”。我通常喜歡在雞蛋上面畫(huà)畫(huà)，之后在立起來(lái)�！傲⒌啊边�要講究一套方法，雞蛋必須上面頭小，下面頭大。立的時(shí)候桌面上要平，手要穩。立住之后，我經(jīng)常把雞蛋當陀螺玩兒�！傲⒌啊�，能讓我們在春風(fēng)躁動(dòng)的時(shí)刻，保持平和，健康的心態(tài)，播種希望。

　　春天，我們全家還會(huì )一起放風(fēng)箏。我手拿著(zhù)線(xiàn)仰望天空，看見(jiàn)淘氣的風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹的忽高忽低，心想：風(fēng)箏可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )，那我希望我們可以每天都放風(fēng)箏，一家人可以和睦相處，不吵架。不一會(huì )兒，又有許多五顏六色的“鳥(niǎo)兒”飛上了藍天。它們成為了天空的點(diǎn)綴，使藍天更美。

　　春姑娘的腳步離我們越來(lái)越近了，明天就要立春了，但愿在這個(gè)美麗的春天里，一切安好。

記憶的春天作文 篇2

　　在夢(mèng)中，在腦海里，在心靈的最深處，你是否知曉？心中的殘紅如何才能拼湊出春天的那朵花……

　　——題記

　　那年春天，我仍舊銘刻在記憶力。不知道，那是新一年的重逢，還是最后學(xué)期的分別。

　　大隊部新學(xué)期工作會(huì )議如約而至，我又一次在會(huì )議室敞開(kāi)的大門(mén)口看見(jiàn)了你那熟悉的身影，還有那張記憶里總是溫潤的笑臉。我朝你笑笑，不說(shuō)話(huà)，你臉上的笑意更深了，搬來(lái)椅子坐在我的旁邊，眉飛色舞給我講起你有聲有色的假期生活。我清楚看到你臉上表情的快速變化，由悲傷到欣喜，幾乎是轉瞬之間，如一個(gè)毫無(wú)心思的小孩一樣純潔天真。而我的心里卻不平靜，心理總是想著(zhù)“新學(xué)期大隊長(cháng)會(huì )換嗎”這樣的問(wèn)題，似乎早已經(jīng)不是從前純真的人兒。去年的大隊長(cháng)神氣地走進(jìn)會(huì )議室，腳步聲響亮而又穩重，高傲的步態(tài)好像領(lǐng)導視察一般。當她路過(guò)我的座位時(shí)，朝我復雜地望了一眼，眼睛里透露出嘲笑、憤怒、驚訝、慌張……這些五味雜陳都隱藏在她嘴角淺淺淡淡的笑中，我毫不示弱地對上她的眼睛，從嘴角扯出一絲笑意，心里卻低低地暗罵著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)輕微卻濃重的火藥味。你不說(shuō)話(huà)了，默默地看著(zhù)。等她走后，你的臉上仍舊是笑容，淺淺的，淡淡的，暖暖的，溫柔的，就如窗簾縫中透出一縷不深不淺的陽(yáng)光，雖然只有微小的一點(diǎn)，卻不便不倚的照在我的臉上，使我為之一震。在你的清澈的眼眸中，我看見(jiàn)了自己，與明亮的春陽(yáng)相比，自己的心竟是黑暗，自己眼中的嫉妒與憤怒在光的照射下一覽無(wú)余。

　　“別和她較勁……”你笑著(zhù)說(shuō)，平淡的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)隱隱關(guān)切。

　　在我的筆記本里，你的樣子總是臉上帶笑，或深或淺，或濃或淡，如一股清泉，在春光的映射下折射出不一樣的神韻。無(wú)論是在我嚎啕大哭的'時(shí)候，還是在我垂頭喪氣的時(shí)候，你都在我身邊笑著(zhù)。我從開(kāi)始的不解到最終的厭惡，也就是短短的幾星期。而在這幾星期中，你的笑容就被我貼上“沒(méi)心沒(méi)肺”的標簽。我幾次想把你拉進(jìn)黑名單里，卻始終將鼠標停下，你那雙澄澈的眼睛始終在我的腦海里蕩漾著(zhù)溫柔的波浪，我知道，你的笑并無(wú)惡意。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般悄然離開(kāi)，轉眼又到了期末，也將要迎接大隊部最后一次會(huì )議。你我走在跑道上，默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口。既是曾經(jīng)我很厭倦你一沉不變的笑容，但現在卻無(wú)比懷念你那張溫潤如水的笑靨；既使曾經(jīng)我很厭煩你平淡無(wú)瀾的語(yǔ)氣，但現在卻無(wú)比留戀你那句溫暖如陽(yáng)的話(huà)語(yǔ)。

　　畢竟是離別，難免傷感，可我又瞥見(jiàn)了你臉上的笑，與春天的陽(yáng)光相呼應著(zhù)。我忍著(zhù)淚水，疑惑地看著(zhù)你，盯著(zhù)你的笑意。突然，感覺(jué)一股暖流涌上心頭，自己似乎被這股春陽(yáng)籠罩著(zhù)，但更加溫暖的卻是你的笑。

　　回頭望去，春天，就在身后……

　　一年后的今天，這樣一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光照射進(jìn)昏暗的小屋，在地板上投下一片光影。那初春的陽(yáng)光中含著(zhù)花草的清香與鳥(niǎo)蟲(chóng)的歡叫，還有微笑的空氣。

　　我剛落筆，靈感如泉涌一般流動(dòng)著(zhù)，流向筆尖。我希望我的懷念，遠方的你能夠感受到：懷念那年散落在記憶里的春天的故事，懷念如春天一般遺落在我記憶的每個(gè)角落的你……

　　可是，記憶的拼圖散落了，我也許拼不全那個(gè)春天，葉拼不回那個(gè)你。

　　那個(gè)溫暖如斯的你……

記憶的春天作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區院子里的春梅也已經(jīng)長(cháng)出了花苞，春天是真的來(lái)了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

　　春天，多么美好的季節，吹著(zhù)春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習與一波接一波的測試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——

　　小時(shí)候……

　　依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來(lái)就像是在對我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細節都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺(jué)，還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。

　　那時(shí)的天，很藍。

　　后來(lái),是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì )突然很懷念在幼兒園的.時(shí)光，突然發(fā)現，“以前”的壓力總會(huì )比“現在”要少好多。不過(guò)，“現在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì )寫(xiě)東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開(kāi)始體會(huì )四季的輪轉，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。

　　那時(shí)，春天一到，我便盼望著(zhù)春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿(mǎn)了色彩，變得鮮活起來(lái)，這時(shí)我就早早地出了門(mén)，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)來(lái)，水靈靈的的樣子很惹人愛(ài)，我大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，渾身充滿(mǎn)了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)花園，我總會(huì )在這時(shí)駐足，尋找早開(kāi)的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對面的校園……

　　那時(shí)，我的春天很美麗。

　　再后來(lái)。

　　我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數去奮力拼搏。

　　是的，今年，面臨會(huì )考，我需要比以往更努力，著(zhù)也讓我有些恐惶，我能做到嗎？

　　要想取得可以實(shí)現我的夢(mèng)想的成績(jì)，我便不能再過(guò)著(zhù)慢動(dòng)作的生活，我需要速度去學(xué)習，我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……

　　或許，就像校長(cháng)說(shuō)的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會(huì )有一個(gè)春天，它會(huì )開(kāi)花……

記憶的春天作文 篇4

　　在冬末，騎車(chē)狂奔時(shí)，嗅到了淡淡的潮氣，是那種來(lái)自春的靈魂的，清爽而不寒，擁有潮氣而不黏膩的氣味。我突然興奮起來(lái)，便有著(zhù)不斷尋求的感受，好似三毛年輕時(shí)對《珍妮的畫(huà)像》的迷戀與抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又隨著(zhù)自己的深魅氣味來(lái)了。我內心，開(kāi)始了蠢蠢欲動(dòng)。

　　恍然想起兒時(shí)在春初時(shí)打開(kāi)窗，嗅到黏爽的濕氣，便閉上雙眼，伸長(cháng)脖頸，努力嗅著(zhù)，那潮氣，卻恍如薄霧一般舔著(zhù)自己的`嘴唇，臉頰和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以為那份潮濕與清爽。那時(shí)，什么“花紅”，“柳綠”的春天代表詞，在我的腦中，就只有潮氣了。又想起兒時(shí)母親牽著(zhù)我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨時(shí)的那份激動(dòng)，春色小雨，漸漸地滴落下來(lái)，將臉仰望天空的愜意，仔細觀(guān)察著(zhù)水珠，像銀滴一般地滴到眼皮，臉面上，又聞，那種竄入人腦中的清爽而又幽深的潮氣。

　　正視現在，發(fā)現自己已在春天里了，腦海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴隨著(zhù)潮氣的味道。

　　也許是老天顯靈我的期盼，我在陽(yáng)春三月里抓住了一股潮氣，面對灰暗的天，自己就意識到了春雨即將出場(chǎng)。同樣有了那幾分潮潤，又觸動(dòng)了我的神經(jīng)，我開(kāi)始有些激動(dòng)，不斷回憶起那段記憶，我沉浸在其中；回顧這那春雨給人的感受，我在回憶中只聽(tīng)得了春雨的聲音，感到了雨水的那份清涼，我在春雨的前奏中，興奮得等待。突然眼前一片模糊，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現那是漫天卷地的黃沙，來(lái)不及躲避，瞇起眼縫，但一切終歸徒勞——雙眼被沙子弄得刺痛。揉揉雙眼，抬眼，望見(jiàn)遠處有騰起的黃沙，黃沙在風(fēng)中飄緲地跳舞，突然感到有風(fēng)吹，衣領(lǐng)頓時(shí)豎了起來(lái)。過(guò)后，自己呆愣在那里，回味著(zhù)那來(lái)勢兇猛的黃沙與狂風(fēng)，那清爽的潮濕去哪了？還有我那寧靜的春天！

　　自己望著(zhù)這個(gè)被人類(lèi)糟蹋得如此這般的春天，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻又馬上合住，一場(chǎng)黃沙迎面撲來(lái)。其實(shí)如果沒(méi)有黃沙的又一次來(lái)襲，自己也說(shuō)不出什么，只是以后春留個(gè)我的，是否只是記憶！是否是最后的記憶！我在記憶中迷失，卻追求著(zhù)這般結果。好一個(gè)記憶與現實(shí)！

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