精選尋找春天的作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的尋找春天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找春天的作文 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節里，與煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，沐浴著(zhù)如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿(mǎn)著(zhù)童心的我也想要踏著(zhù)春的足跡，去尋找春天的樂(lè )趣。

　　于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我與媽媽一起來(lái)到蟒河東岸的清趣園里去體驗春的快感。

　　沿著(zhù)斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開(kāi)放，爭先恐后的展現著(zhù)嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對周?chē)�的一切懷�?zhù)一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長(cháng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。

　　咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著(zhù)氣味，踩著(zhù)松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀(guān)景；道路對面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的.濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。

　　耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂(lè )伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著(zhù)，或立著(zhù)，像模像樣的演繹著(zhù)精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè )。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。

　　春天被我找到了，春天的樂(lè )趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！

尋找春天的作文 篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”讓我們一起到大自然中尋找春天吧！

　　春天在哪里？春天在那公園里。迎春花開(kāi)了，金燦燦的，引來(lái)了一只只蜜蜂。蜜蜂們一邊采蜜，一邊開(kāi)心地哼著(zhù)小曲：“大家來(lái)看，這兒的蜜看起來(lái)多新鮮��！”

　　春天在哪里？春天在那小河邊。你瞧，河邊的柳樹(shù)爆青了，風(fēng)兒一吹，柳條隨風(fēng)飄蕩，像在快樂(lè )地表演著(zhù)自創(chuàng )的舞蹈。

　　春天在哪里？春天在那魚(yú)缸里。睡了整整一個(gè)冬天的小烏龜醒了，它伸了伸四肢，像是在做運動(dòng)呢！突然，小烏龜抬起了頭，用那可憐巴巴的眼神望了望我，像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏揖湍昧艘粔K肉扔給了它，不一會(huì )兒，那塊肉就變得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小朋友，我找到了春天，你呢？

　　指導老師評語(yǔ)：

　　小作者目光敏銳，捕捉到了春的信息。公園里，那不起眼的迎春花；小河邊，那爆青的柳樹(shù)枝條；魚(yú)缸里，那睡醒了的'小烏龜……筆墨清新，富有童趣，充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力。（房玉芳）

尋找春天的作文 篇3

　　沉睡了一個(gè)冬天，大地熱情的打開(kāi)門(mén)把春天迎了進(jìn)來(lái)。春天笑盈盈地接受了邀請，開(kāi)始打扮我們的城市。

　　我們穿著(zhù)美麗的春裝，興奮的來(lái)到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區，尋找春天的足跡，貝貝拿著(zhù)一把五顏六色的羅網(wǎng)想捕捉美麗的小蝴蝶；歡歡抱著(zhù)大小不一的小瓶子，想去抓可愛(ài)的小蝌蚪；我背著(zhù)一個(gè)美麗的畫(huà)夾，想把春天的美景畫(huà)下來(lái)……

　　貝貝興奮地說(shuō)：“我不僅捕到了幾只美麗的小蝴蝶，還找到了春天，春天就躲在花叢里，花叢中擠滿(mǎn)了一朵朵含苞欲放的小花骨朵，只有綠豆大小的小花苞�！� 歡歡快活地說(shuō)：“我不僅抓到了可愛(ài)的小蝌蚪，還找到了迷人的春天，春天就在田野里，田野里的禾苗綠油油的，多美��！”我拿起畫(huà)筆，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著(zhù)的雨絲兒也都是綠的。遠處的.小草也悄悄地從土里探出小腦袋來(lái)，想看看春姑娘美麗的笑容；柳枝吐出了嫩綠的幼芽?jì)�；柳絲串上了小珍珠，像一條亮晶晶的小鏈子，掛在堤邊上真是綠色的撲眼；山上的花兒爭妍斗奇，散發(fā)出誘人的清香；鳥(niǎo)兒自由的在枝頭上歡唱：“春天來(lái)了！春天來(lái)了……”

　　在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　呵呵……春天！我們已經(jīng)找到你了，你給園山帶來(lái)了無(wú)窮的魅力！也給我們帶來(lái)美好的希望！

尋找春天的作文 篇4

　　冬，你悄悄地離去，

　　冰雪消融，

　　萬(wàn)物復蘇，

　　迎來(lái)了：紅的花，綠的草……

　　春，你輕輕地走來(lái)，

　　送來(lái)了：油菜花淡淡的清香，

　　傳遞了：黃鸝清脆、高亢的鳴唱，

　　染綠了：小草軟如絲綢般的小臉。

　　春，你溫柔的聲音，

　　喚醒了：嫵媚多姿的.楊柳，

　　叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，

　　脫去了：人們身上厚厚的棉衣。

　　一不留神，我們投入了您的懷抱，

　　聽(tīng)，春天是生機勃勃的，

　　瞧，春天是萬(wàn)紫千紅的，

　　哦！春天原來(lái)是……

尋找春天的作文 篇5

　　幾天來(lái)，氣溫連續攀升，連吹面的風(fēng)也覺(jué)得暖暖的。天氣真好，到街上去，才發(fā)現路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微風(fēng)中隨柳枝一漾一漾地，煞是好看。

　　午后的陽(yáng)光正明媚，空氣中彌漫著(zhù)儼儼的勃發(fā)氣息，讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學(xué)生，急不可待的脫去厚厚的冬裝，換上靚麗的春裝，讓街上流動(dòng)的風(fēng)景愈發(fā)的美。春天來(lái)了，徜徉于街道上，我有心尋找春的蹤跡。

　　看！迎春花開(kāi)了，那一簇簇金黃的花，從翠綠的藤蔓上噴吐出來(lái)，掩映在墻外。庭院中的一棵不知名的樹(shù)，枝頭也掛滿(mǎn)了細碎的小白花。在墻頭的垛碟間，影影綽綽的有一個(gè)老人正在侍弄著(zhù)花盆。人勤春來(lái)早，那庭院擋不住的花兒，不正是春天的印跡嗎？

　　田野間，麥苗剛返青，持續的干旱讓麥苗兒也遲遲未起身，看起來(lái)綠一道，黃一道的。幾株柳樹(shù)，稀疏地散布在田間，枝條也略帶了些許綠意。遠處的.村落，隱隱掩映于樹(shù)叢間，好似一幅淡彩的國畫(huà)。遠處的山坡，也在這和風(fēng)里變得朗潤起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的露出淺綠。在幾片空地上，有農人在荷鋤新翻著(zhù)泥土，想來(lái)是準備著(zhù)播種。

　　在這一片盎然生機間，我不由的停下自己的腳步，春天不正在自己的指尖嗎？我會(huì )心的笑著(zhù)，敲擊下這春的點(diǎn)滴記憶。

尋找春天的作文 篇6

　　一年春天，盈盈媽媽生病了，本來(lái)盈盈心中洋溢著(zhù)的春天的喜悅，瞬時(shí)變成了對春天的陌生：天空烏云密布，小草垂頭喪氣，好像在為盈盈哭泣；芬芳撲鼻的花兒變成了一朵朵焦黃的落花；小河的'“叮咚、”聲，本應該是新生命到來(lái)的呼喚聲，現在卻變成了為媽媽呻吟的喊聲；春姑娘輕輕地把春雨灑在人間，像游絲樣般的細膩，但盈盈卻一點(diǎn)也感受不到往年的那種美麗。春天將永遠消失在盈盈的心里，春天變成冬天的寒冷，是那么孤獨與無(wú)助。

　　盈盈悲傷的心情使她臉色蒼白，毫無(wú)血色。她內心感到恐懼，不斷向上天祈討，但及時(shí)這樣，心中的恐懼怎么也拿不走。

　　在今后的日子里，盈盈這孝順的孩子把所有愛(ài)都給予給了母親，讓母親從病魔中走了出來(lái)。第二年春天，盈盈與母親一同跟隨著(zhù)春姑娘來(lái)尋找春天。

　　天空是那樣湛藍，在寬大的藍襯衫下，有一只只潔白的小精靈，向盈盈往日與伙伴玩耍的背影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草彎下腰，向盈盈頻頻點(diǎn)頭，笑傲又像一個(gè)個(gè)春天的音符，讓盈盈和媽媽感到春天的旋律�；▋汉�苞待放，讓大地煥發(fā)出勃勃生機。小河聲顯得格外清脆，看著(zhù)何種母女兩的倒影，心頭都涌出幾分感動(dòng)與快樂(lè )，在春雨的伴奏下，盈盈是那樣舒服、快樂(lè )。

　　盈盈找到了春天，這天，她與媽媽聞到了芬芳花香，聽(tīng)到了娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，更得到了媽媽的幸福。春天將她幼小的心靈永存……

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