青春日子作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春日子作文，希望對大家有所幫助。
青春日子作文1
青春是無(wú)畏的，我們用熾熱的激情為夢(mèng)想、為未來(lái)努力拼搏！頑強奮斗！——題記
青春，就似一顆水晶球，透明、清澈卻又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。青春的途中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)……。如果說(shuō)人生是一條曲折而又無(wú)止境的路，那么青春便是精彩的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的古樂(lè )，那么青春就是古樂(lè )的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是遼闊無(wú)垠的天空，那么青春就是最陰晴不定的天空。
與青春一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)著(zhù)沉重，因為青春帶走了小時(shí)候的童真，帶來(lái)了學(xué)習和社會(huì )責任；與清楚一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)著(zhù)煩惱，因為青春帶走了小時(shí)候的爛漫，帶來(lái)了更多的思考；與青春一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了熱情，因為青春帶走了低落，帶來(lái)了激情。因為青春，我們可以在失敗后，硬著(zhù)頭皮向前沖，在青春的旅途中，遇到跨不過(guò)的障礙，跌倒了，站起來(lái)，拍拍身上的塵埃，繼續抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中，我們也因為它的到來(lái)而緊張過(guò)、害怕過(guò)、彷徨過(guò)、迷茫過(guò)，更加不知所措過(guò)，但在后來(lái)的相處中，我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點(diǎn)，更是全新的夢(mèng)想。在青蔥歲月里，我們體會(huì )著(zhù)歡笑與淚水交織的喜悅，體會(huì )著(zhù)與現實(shí)碰撞的火花，更體會(huì )到了辛酸，體會(huì )著(zhù)孤獨，這一切只緣于心中那燃不盡的夢(mèng)想。
因為青春，因為夢(mèng)想，我們用青春賦予的激情為夢(mèng)想頑強奮斗、堅持不懈，堅持著(zhù)不為人理解的青春夢(mèng)想，向周遭的質(zhì)疑拼上稚嫩的倔強。青春一聲不吭地撞開(kāi)我們的心扉，讓我們不由地迸發(fā)出激情，莫名其妙地涌出沖動(dòng)，在青春的無(wú)畏和勇敢的誘惑下，我們還是心甘情愿地沿著(zhù)它的步伐向前邁進(jìn)。在與青春一起走過(guò)的日子里，我們應該學(xué)會(huì )些什么，至少，在該堅強的時(shí)候便要堅強，不能像小時(shí)候一樣任眼淚橫流，起碼，在不該流淚時(shí)，笑著(zhù)面對生活，對于得失，變得寬容一些。
在與青春一起走過(guò)的日子里，我們曾流下晶瑩的眼淚，揮灑下激情的汗水，但我們也在這些日子中，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了堅強，更懂得了珍惜！我相信，有青春的陪伴和與青春一起走過(guò)的記憶，未來(lái)，我不會(huì )彷徨，不會(huì )迷茫，也不會(huì )不知所措。我的未來(lái)我的路，我會(huì )用青春與夢(mèng)想的羽翼無(wú)畏地向它們飛去！
青春日子作文2
我只是在唱，唱著(zhù)一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。
我也只是在等，等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。
葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深?lèi)?ài)著(zhù)現代詩(shī)嗎？還會(huì )為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們在教室里大聲縱談的文學(xué)夢(mèng)，你還記得嗎？你是懂我的人，在青春飛揚的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂(lè )的含義不一定是開(kāi)懷的大笑，也可以是內心的滿(mǎn)足和歡欣。
曼，我們攜手走過(guò)無(wú)數次的路，我們用同一副耳機聽(tīng)過(guò)無(wú)數次的歌，我們無(wú)數次說(shuō)出的同樣的夢(mèng)，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著(zhù)你軟綿綿的手，喜歡靠著(zhù)你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽(yáng)光強烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí)，那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè )。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖，你是可愛(ài)的人，可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數學(xué)題。我有無(wú)數的感謝要說(shuō)給你聽(tīng)，聽(tīng)好了：感謝你愿意聽(tīng)我講故事，感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠的祝福，感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題，感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖，我們的青春不會(huì )陰暗，我們的未來(lái)不會(huì )陰暗，因為我們永遠都會(huì )有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著(zhù)有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候，我會(huì )瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚的事兒。
青春日子作文3
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，
命運將它裝訂得極為拙劣，
含著(zhù)淚我一讀再讀，
卻不得不承認，
青春是一本太倉促的書(shū)�！}記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數都闡述著(zhù)一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著(zhù)濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息，我總會(huì )思考當我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì )回來(lái)睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著(zhù)我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著(zhù)春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(cháng)的路上有了堅實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著(zhù)我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內，望著(zhù)它們，想著(zhù)我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì )有著(zhù)各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，繼續向前走。未來(lái)的路很長(cháng)，青春的路很短。
所有的結局都是已寫(xiě)好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
青春日子作文4
在時(shí)光的流逝之中，我們總會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些經(jīng)歷有的會(huì )給我們留下美好的記憶，有的則會(huì )在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。
這樣的傷疤有的會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會(huì )沉淀到歲月的長(cháng)河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現最美形態(tài)的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會(huì )浮現你的樣子。
你喜歡把頭發(fā)挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長(cháng)及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì )有一個(gè)淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線(xiàn)，但是總愛(ài)帶著(zhù)大大的黑框眼鏡。我們最?lèi)?ài)做的事就是一起爬大山小山，走過(guò)每一條路，你會(huì )把沿途的風(fēng)景照下來(lái)，你說(shuō)你想要當畫(huà)家，去各個(gè)美麗的地方寫(xiě)生，然后寄給遠在天涯海角的我。你喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō)，總愛(ài)為里面某個(gè)感人的故事情節哭鼻子，一哭就停不下來(lái)。你會(huì )拉著(zhù)我的手跟我討論里面的劇情�？墒悄悴恢�，我不喜歡那樣的小說(shuō)，因為結局太過(guò)于悲傷吧。后來(lái)你也有寫(xiě)了你自己的小說(shuō)，我有去看，卻沒(méi)有看到結局，因為你說(shuō)結局是悲傷的。
初三那會(huì )兒，我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲，總是滿(mǎn)著(zhù)父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去，沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候把生活費都拿來(lái)用了，后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子�？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我，人緣沒(méi)有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去�？墒悄銋s比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來(lái)你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。
我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，我們一起上下學(xué)，一起吃飯睡覺(jué)，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。
如今的你已長(cháng)發(fā)及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們在一起，學(xué)會(huì )了抽煙打架喝酒，好不容易見(jiàn)一次面卻只是為了錢(qián)。你說(shuō)你不在乎你無(wú)所謂，卻沒(méi)有想過(guò)我的難受，你說(shuō)我們都要放寬心看淡點(diǎn)，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你�？墒俏抑幌Ｍ愫煤玫�，至少不要在受傷。
久念，回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。
青春日子作文5
深秋的道路那么寂靜，昔時(shí)平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著(zhù)一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來(lái)到校園內，蕭瑟的風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。
時(shí)鐘疾然倒轉，熏暖的陽(yáng)，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄闹苄鷩W，抬頭望向四周，大堂人群涌動(dòng)，稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走，一個(gè)轉身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(cháng)正在和隔壁班的班長(cháng)打架，我和未來(lái)的好姐妹踢著(zhù)果子。
提步操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來(lái)越相熟，摟著(zhù)肩聊著(zhù)天，你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著(zhù)球門(mén)，搶著(zhù)步子。女孩子們圍著(zhù)一張乒乓臺，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過(guò)那些承載著(zhù)我們無(wú)數時(shí)光的地方，我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來(lái)臨，同學(xué)們裹著(zhù)棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來(lái)到一間間我們曾經(jīng)坐過(guò)的教室，調皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時(shí)光。
走過(guò)教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹(shù)冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái)，掠過(guò)樹(shù)下流著(zhù)汗打掃地板的我們；掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著(zhù)不知是倒數第幾節的體育課；掠過(guò)在校門(mén)說(shuō)著(zhù)“老師再見(jiàn)！”的我們卻怕哪一天的“再見(jiàn)”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái)，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門(mén)口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著(zhù)手向我微笑。
斷然轉身，炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線(xiàn)上，大步向前走，在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。
青春日子作文6
青春無(wú)悔，因為我們用熱血渲染青春：青春無(wú)價(jià)，因為我們用真情詮釋青春：青春無(wú)懼，因為我們用汗水滋潤青春。每個(gè)人都會(huì )擁有青春，或許它還未到來(lái)，或許它正在你身邊，或許它以悄然溜走。但是不論怎樣，它都會(huì )是你人生中不可或缺，最精彩的一頁(yè)！
“我的青春我做主”，想必這句話(huà)在每個(gè)青少年心中都會(huì )存在，只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量，時(shí)刻鼓舞著(zhù)自己向夢(mèng)想前進(jìn)。另一些人則將它當作自己的逆態(tài)度，任由自己在那個(gè)“無(wú)與倫比”的世界里放蕩不羈。
如今，青春就在我腳下，它見(jiàn)證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子，就是為了那即將到來(lái)的考試，為了那未知的明天。正處于初三的我們，面臨著(zhù)無(wú)形的壓力，因為這是我們最后的機會(huì )，也是能否成功的.關(guān)鍵。同學(xué)們都將傾其所有，朝著(zhù)高中大門(mén)邁進(jìn)。你聽(tīng)，那教室里，走廊上，洋溢著(zhù)朗朗讀書(shū)聲。讓我們揮灑青春的汗水，成就輝煌的明天！這就是我們的青春。
有一首詩(shī)寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖衲谴盒Q，一心一意為學(xué)生著(zhù)想，卻絲毫不求任何回報，也無(wú)從怨言。每個(gè)老師在學(xué)生們的心中都扮演著(zhù)不同的角色，當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她盡其所能幫助我們，她是我們的好老師：當我們用汗水換回榮耀時(shí)，我們一起歡聲笑語(yǔ)，她是我們的好伙伴：當我們在生活上經(jīng)歷挫折時(shí)，她給予我們安慰，給我們溫暖，她是我們的好朋友�？偠灾�，老師用她的一生滋潤了一代又一代，用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道！這就是她們的青春。
離別的日子即將到來(lái)，但那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友，曾經(jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)的日子，都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西，然而我們的情誼永遠也不會(huì )改變。難忘恩師，曾經(jīng)您對我們的悉心教育定會(huì )永存在心，因為有您的存在，才會(huì )有如今的我們。感謝您。難忘母校，曾經(jīng)在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園度過(guò)了美好的時(shí)光，度過(guò)了漫長(cháng)的學(xué)海生涯。您的模樣，揮之不去。
青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的調味瓶，一不小心，就會(huì )打翻。讓我們生生嘆息它的短暫，讓我們高歌它永不衰竭的生命！
青春日子作文7
光陰邁著(zhù)一成不變的腳步，不急不緩地走著(zhù)，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著(zhù)爭相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著(zhù)堅定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(cháng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(cháng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(cháng)以后才知道與現在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)鳴笛，內心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠走。但其實(shí)直到現在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話(huà)卻是漫長(cháng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì )重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì )到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì )追問(wèn)自己生活的意義，直到現在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著(zhù)得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導，但畢竟沒(méi)有人會(huì )不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當時(shí)我指著(zhù)書(shū)上面的圖畫(huà)對同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習成績(jì)特別好的話(huà)，我也定然不會(huì )選擇報考這所學(xué)校的�！闭驗槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報考這所名校呢？不負父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì )有堅持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會(huì )后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文8
人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行�！}記
懵懂的青春豐富多彩，快樂(lè )傷心，甘甜苦澀，應有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳肴，而酸就是它的調味品之一。我還記得那一次，乘著(zhù)和煦的風(fēng)，迎著(zhù)亮麗的陽(yáng)光，我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方，我開(kāi)始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級，顯然有許多人不愿搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好，至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺(jué)好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著(zhù)眼淚，感覺(jué)更加冷了。也許，是我哪里做得不夠好吧，我應該努力地對他們好。正是這樣，心里才好受了一點(diǎn)兒。
甜
每個(gè)人都有自己最大的樂(lè )趣。而我最大的樂(lè )趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復習，當然我也是。我們的每一天都很緊張，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著(zhù)月考的來(lái)臨，人也不由得一天天緊張起來(lái)，沒(méi)有人會(huì )放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的，那一次我取得了異常好的成績(jì)。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莫大的驚喜，心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的甜味。也許，青春是需要奮斗的。
苦
我的青春我錯過(guò)，但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開(kāi)始叛逆，那個(gè)時(shí)候的我，真算的上是無(wú)惡不作：打架，逃課，翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺(jué)得自己真風(fēng)光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣，然而實(shí)際并非如此。當新一輪的考試成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯過(guò)，但一定會(huì )改。
或許青春的快樂(lè )與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當你足夠積極和樂(lè )觀(guān)時(shí)，它們的比值就會(huì )大于一分之二。這并不屬于數學(xué)的范疇，而是屬于我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會(huì )堅強的面對一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵我們向前走，使我們永不停步。
青春日子作文9
青春，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
當我照著(zhù)鏡子，鏡中那意氣風(fēng)發(fā)的女孩映入眼簾，我做一個(gè)自信的微笑，是的，十六歲的我，正值青春年華。
常聽(tīng)別人說(shuō)，青春是一首激昂的歌，但我認為，它是旅途，是夢(mèng)，是飛翔。
青春絢爛的日子是殘酷且不計后果的旅途。經(jīng)過(guò)人生第一道坎“中考”的洗禮，我們已明白奮斗是為了自己，我也脫去了原有的稚嫩，走向理性與成熟，在這個(gè)旅途中，我遇到過(guò)山的阻礙，光的照耀。
青春是纏綿而糾纏的夢(mèng)，在這樣的日子里，我心中有一朵美麗不枯萎的花兒，這種花叫做“理想”，它需要勤奮的汗水來(lái)澆灌，需要自信的笑容來(lái)照耀。當我每天清晨朗讀文章，每天夜晚復習的時(shí)候，我能感覺(jué)到，我心中的理想在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，我相信，三年過(guò)后，它也會(huì )長(cháng)出只屬于我的繽紛飽滿(mǎn)的果實(shí)，這果實(shí)將成為我生命中的一顆無(wú)暇的珍珠。
青春是斷翅而又重新展翅的飛翔。當我作為一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔尋覓知識的時(shí)候，我曾因方法繁雜而被囚禁在峽谷，望著(zhù)那些高高在上的白云高傲地浮過(guò)時(shí)，我內心久久不能平靜，我下定決心要讓自己像從前那樣自由自在。于是我起早貪黑，不讓自己有一絲懈怠，終于有一天，我再次抖動(dòng)翅膀，那不是斷翅。我能感覺(jué)到自己有著(zhù)強健有力的筋骨，渾身上下充滿(mǎn)了新的力量。在青春絢爛的日子里，我以生機勃勃的姿態(tài)重新飛翔，當風(fēng)兒掠過(guò)我的羽翼時(shí)，心中涌出一種自豪。是的，我相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
在青春絢爛的日子里，我用思想編織著(zhù)夢(mèng)想，我用血汗澆灌理想的花兒，我用知識茁壯我的羽翼，因為我不想讓自己蒼老的時(shí)候回首往事而深深的嘆息沒(méi)有珍惜青春，因為我不想浪費生命中的任意時(shí)刻。當照相機“咔嚓”一聲結束拍攝的時(shí)候，那意味著(zhù)短暫的美好已經(jīng)成為了回憶，青春是短暫的。我不管他人對于我現在所做的一切是寄予欣賞的眼神，鼓勵的掌聲還是給予不屑的嗤笑或刻薄的諷刺，我只知道，我在用自己的眼睛看世界萬(wàn)物，我在為自己的命運奮斗。
收獲著(zhù)理智，信心和毅力，我正笑著(zhù)奔跑，在青春絢爛的日子里。
青春日子作文10
周日，去逛書(shū)店，買(mǎi)書(shū)后路過(guò)二中，那一幕難忘，點(diǎn)燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷，透過(guò)高高的院墻，傳來(lái)朗朗書(shū)聲，看過(guò)去，原來(lái)二樓有兩位同學(xué)手捧書(shū)本，正在大聲朗讀英語(yǔ)。我被他們感動(dòng)了，便停了下來(lái)。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿(mǎn)自信的瘋狂，頓時(shí)讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習就當如此，他們的青春定會(huì )因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀(guān)看，一邊議論紛紛：“這兩個(gè)人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子�！币粋�(gè)學(xué)生模樣的說(shuō)：“也不怕丟人，要是我，給錢(qián)，也不干。分明是讓學(xué)習逼瘋了�！币晃粙D女說(shuō)：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽(tīng)著(zhù)心里好不舒服，真想大聲說(shuō)：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來(lái)拼搏！
他們瘋了嗎，沒(méi)有！因為我知道，人生之路千萬(wàn)條，但沒(méi)有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價(jià)，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過(guò)是一種方式。李陽(yáng)瘋狂使他以超常的速度掌握了英語(yǔ)，推出了一套“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習李陽(yáng)的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說(shuō)，要低調做人，但要高調做事。高調做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線(xiàn)上的你，欣賞的不是你行進(jìn)過(guò)程中的姿態(tài)，他們看的是終點(diǎn)的你，欣賞的是你的結果，你的成就。沒(méi)有了激情和瘋狂，怎會(huì )有終點(diǎn)的輝煌和完美？
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢(mèng)，他們如癡如醉學(xué)習，瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三，備戰高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬(wàn)里。我要學(xué)習他們，用行動(dòng)證明，從現在起瘋狂自己，堅持不懈，把激情握在手中，把夢(mèng)想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢(mèng)想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。
青春日子作文11
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時(shí)節奏還沒(méi)有那么快，壓力也沒(méi)有這么大。但因為幾月后的大考，我們大都有些緊張，焦慮。
可有一個(gè)人卻是例外，依然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這么叫他的呢，之所以有這個(gè)美稱(chēng)，并不是因為他的文采不錯。而是自從他聽(tīng)說(shuō)李白醉酒在宮中吟詩(shī)驚眾人后，對李白極為追捧，模仿起醉態(tài)來(lái)了。不過(guò)，他的醉態(tài)，卻令人不敢恭維。
前門(mén)想起一陣凌亂的腳步聲，聽(tīng)這架勢，不用看就知道誰(shuí)來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進(jìn)來(lái)，雙眼微瞇，仿佛下一刻就要睡著(zhù)似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來(lái)。坐好之后，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的一字眉，猛地拍桌，含糊不清地說(shuō)小二，上酒！說(shuō)完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時(shí)，仿佛冬水遇到春風(fēng)，氣氛一下子變得活躍起來(lái)了。笑聲飄出窗外，隨著(zhù)風(fēng)，好遠好遠。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時(shí)，我們之間卻并不怎么和睦。
校運會(huì )前三天，在宿舍，我們對峙著(zhù)，空氣沉重的仿佛要滴出水似的，甚至可以感覺(jué)到，兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來(lái)要不是被拉開(kāi)，我們可能真的會(huì )打起來(lái)。
至于原因，因為我們都是4x100米的隊員，在訓練時(shí)有了摩擦，練習時(shí)又不配合，便發(fā)生了這樣的事情。
時(shí)間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線(xiàn)第二棒，而他是第一棒。我不禁有些后悔，為什么和他鬧那么僵，待會(huì )可怎么辦。
嘣，發(fā)令槍一響，不報希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過(guò)來(lái)，將接力棒傳到我手上。望著(zhù)呆滯的我看什么？跑��！我醒悟過(guò)來(lái)，還在比賽呢，便往前沖刺去。
比賽結束，聽(tīng)到廣播念出成績(jì)時(shí)，我們沒(méi)有歡呼雀躍。我們松了口氣，終于放下心來(lái)。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯嘛。
你也是啊。我笑著(zhù)回應，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來(lái)。
青春如酒，入口微苦，回味時(shí)才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽(tīng)時(shí)，可能會(huì )沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節拍后的深意，真情。
青春日子作文12
六月，注定是被繁忙和傷感所堆砌的，好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮，五味雜陳。
空閑時(shí)伏在桌上，透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去，那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。三年前，我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng)，對著(zhù)這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去，他的青春。一片葉子飄落，捧在手心，寫(xiě)滿(mǎn)我們的夢(mèng)想與純真，接著(zhù)便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。明眸中折射著(zhù)天空的純凈，那時(shí)的天，也就是那么藍著(zhù)，仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ)，像是一層薄薄的藍紗，隨風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)包、校園、單車(chē)，這就是我們的青春。我們大把的時(shí)光留在校園，這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了，回不去的那特有的快。黑板上一道道費解的數學(xué)題張牙舞爪，講臺下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，這畫(huà)面真是融洽，散發(fā)著(zhù)全部青春的氣息，偶爾的兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì )心一笑，就這樣調劑著(zhù)緊張的日子，我們走過(guò)的無(wú)數個(gè)朝夕，我喜歡獨自望夕陽(yáng)，憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。
汗水、眼淚，還記得長(cháng)跑后的他們，汗水不斷從額頭滲出，大口喘著(zhù)粗氣，用力扯出一個(gè)微笑，他們每一個(gè)人的瞳孔都折射出陽(yáng)光的驕傲，那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上，為了這個(gè)干凈的像杯水的他們，成績(jì)公布后他們的眼底劃過(guò)一絲失落，這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑，雨水打在揚起的臉上，打落了全部的自信與微笑，我們就這樣哭著(zhù)，笑著(zhù)，走過(guò)青春的林蔭。與青春同行的日子里，如果可以，能否選擇無(wú)限延續。
與青春有關(guān)的日子里，我們學(xué)著(zhù)拿起，學(xué)著(zhù)放下，學(xué)著(zhù)體會(huì )人生路上的苦與樂(lè )，學(xué)著(zhù)改變，學(xué)著(zhù)做爸媽眼中的乖乖女，學(xué)著(zhù)讓朋友喜歡自己，學(xué)著(zhù)獨立。
與青春有關(guān)的日子里，認真的生活，少一點(diǎn)幻想，想要活得比夏天還要溫暖，我們都活在自己的青春，漸漸的，我們成為故事里的主人公，帶著(zhù)快樂(lè )，舔著(zhù)傷疤，留下悲傷，夾雜著(zhù)無(wú)數種的情感都化作空氣，變成細雨，變成浮云，永遠留在我們的青春里。
青春日子作文13
無(wú)論何時(shí)何地，那個(gè)花季里的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會(huì )在我們生命里定格，那份記憶會(huì )在我們心靈深處越陳越香。
有人說(shuō)青春是瘋狂，有人說(shuō)青春是年輕，有人說(shuō)青春是拼搏，而我說(shuō)青春是一路走過(guò)……
在那個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想，迎著(zhù)朝陽(yáng)的日子里，我們會(huì )因為一些開(kāi)心的小事而放聲大笑，也會(huì )因為一些小小的困難而哭，喜和悲都寫(xiě)在臉上。
還記得那個(gè)夏天，那個(gè)晚上，天上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是眨著(zhù)眼睛的小精靈。我們一起坐在操場(chǎng)上，仰望星空�！岸！鄙贤碜粤曗忢懥�，我們幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，因為今天我們有一個(gè)秘密行動(dòng)——離校。我們從學(xué)校后操場(chǎng)的門(mén)溜了出去，到鎮上的大超市買(mǎi)了好多零食，回來(lái)時(shí)已很晚了。校內一片漆黑，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進(jìn)校門(mén)，繞過(guò)班主作任的臥室�！耙�，成功！”正當我們拍手偷樂(lè )時(shí)，一個(gè)熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒��？來(lái)辦公室坐坐吧！”我們三個(gè)臉色頓黑。邁著(zhù)小步，來(lái)到辦公室，老師對我們說(shuō)了一堆大道理后，叫我們回去睡覺(jué)，并要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們早早的起來(lái)了，用紙塞著(zhù)鼻孔進(jìn)了廁所。廁所果然臟，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最后我迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了班主任，“你們三個(gè)，快去上課！”老師用嚴厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最后相互看看又大笑起來(lái)�！斑�不快去！”老師的聲音又在我們身后響起。
我繼續在青春的花季里漫步，一個(gè)鏡頭，再次吸引了我……
那是一個(gè)銀裝素裹的季節，還是那三個(gè)人，坐在跑道上手里捧著(zhù)熱騰騰的方便面，邊吃邊說(shuō)，最后吃完了站起來(lái)，一人拿著(zhù)一個(gè)方便面筒，一起扔向樹(shù)林，“我們會(huì )成功！”
青春依舊上演著(zhù)不同版本的電影，而我們會(huì )一直記住與這青春一起走過(guò)的日子……
青春日子作文14
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進(jìn)行時(shí)
我的青春我做主。蔚藍色的天空，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒，閃耀著(zhù)青春的五彩繽紛。
在初三這個(gè)流血不流淚的戰場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰，只為能順利考上高中，實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)，教室里又回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”
夕陽(yáng)西下，看，籃球場(chǎng)上出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—運球，傳球，上籃，得分！每一個(gè)姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！
青春收獲時(shí)
我的青春我收獲。還記得昨天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。
從幾年前的年幼無(wú)知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫(xiě)檢查，到如今我們學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了給他人留下最真的笑容。
驀然回首，離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著(zhù)我們。父母，老師，同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
青春憧憬時(shí)
我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子，期待著(zhù)能綻放出幸福的花朵。
豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學(xué)校里，家庭里，社會(huì )上，我們扮演著(zhù)不同的角色。青春燦爛的我們，從現在開(kāi)始，就要懂得感恩，肩負責任，追求理想，因為我深信：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下，我沐浴陽(yáng)光，沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢(mèng)想，有追求，我要把憧憬化為現實(shí)，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰勝挫折，用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌！
青春日子作文15
在我們年少無(wú)知的日子里，我們或懵懂，或煩惱，或瘋狂，或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因為某些事惆悵過(guò)?
也許，這就是青春，她在我們單純快樂(lè )的日子里悄無(wú)聲息地溜走，卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中，我也有一群不知天高地厚的朋友，也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話(huà)。不過(guò)，這都不要緊，青春就是要肆意的揮灑，就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天，我們一起在公園踏青，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著(zhù)歡笑的臉上，天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍，小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛，花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放，我們手挽著(zhù)手，挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天，我們一起在海邊漫步，烈日當頭，卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò)，幾朵浮云飄過(guò)，幾陣波濤涌過(guò)，但我們的快樂(lè )永遠不會(huì )消失。我們手挽著(zhù)手，挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天，我們一起在馬路邊散步，瑟瑟的落葉旋轉著(zhù)在空中飛舞，我們望著(zhù)道路上川流不息的車(chē)輛、行人，把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里，靜靜地感覺(jué)著(zhù)青春地流逝，我們互相依偎著(zhù)，共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天，我們在雪中佇立，紛紛揚揚的雪花從空中飄落，在這個(gè)純白色的世界里，我們留下了一串串的腳步，那是我們友誼的標記，是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著(zhù)天空，天空俯視著(zhù)我們，我們手挽著(zhù)手，繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春，一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們在歡聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們，有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
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