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2025小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的2025小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 1
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了。
春伴著(zhù)如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來(lái)了，給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開(kāi)放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無(wú)比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)似的`修長(cháng)而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹(shù)枝上掛著(zhù)的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮絮，真好像老漢長(cháng)長(cháng)的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛(ài)的小燕子也隨著(zhù)大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒(méi)看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲(chóng)子。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農伯伯挽著(zhù)褲腳，背上籮筐，來(lái)到地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠(chǎng)上的起跑線(xiàn)，是刻苦學(xué)習的好機會(huì )！我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己的一份力量！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 2
冬天過(guò)去了，春天又回來(lái)了。嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來(lái)了，枯黃的小草在春天的鼓勵之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服……很快，小草們都站成一排排、一列列整齊的隊伍，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)；又像大地在自己身上鋪上嫩綠色的地毯，讓春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著(zhù)春天的歌兒。
一直藏在暖和的樹(shù)洞里、鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)們唱著(zhù)歡快的歌兒從“臥室”里飛出來(lái)。黃鶯那小巧玲瓏的，帶著(zhù)黃色羽毛的身體在太陽(yáng)公公的照耀下，顯得像顆明亮的小星星。它一邊用它那鮮紅的小嘴“恰恰，恰恰”地唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還一邊為自己美妙的歌聲在空中伴舞，像一個(gè)小小藝術(shù)家。
二月份，天氣好極了。藍天白云，陽(yáng)光燦爛，天上的云朵一會(huì )兒像一個(gè)個(gè)甜甜的棉花糖；一會(huì )兒又像一只只可愛(ài)的小綿羊在天上悠閑地散步；一會(huì )兒又像一床棉被，軟軟的，舒服極了……
河面上結的厚厚一層冰融化了，水流動(dòng)起來(lái)了，小魚(yú)們成群結隊地跑出來(lái)游泳、嬉戲。河面上浮現出一層薄薄的水霧，若隱若現，有點(diǎn)潮濕，好似仙境一般。
河邊的'柳樹(shù)慢慢地也長(cháng)出了黃綠色的嫩芽，柳樹(shù)姑娘似乎在她那長(cháng)長(cháng)的、軟軟的頭發(fā)上別了一個(gè)個(gè)綠色的發(fā)夾。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)也跟著(zhù)輕輕搖擺，小野花們也圍著(zhù)柳樹(shù)，和它一起跳舞。
到了下午，孩子們放學(xué)了，他們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛回家。這時(shí)太陽(yáng)公公快要睡覺(jué)了，孩子們卻拿著(zhù)五顏六色的小風(fēng)箏，正在放飛它們。有的老鷹在空中盤(pán)旋，有的沙燕在高空飛舞，有的小金魚(yú)在“水中”運動(dòng)……他們似乎在和太陽(yáng)公公告別。這時(shí)太陽(yáng)公公把笑容灑向大地，大地被照得紅彤彤的，十分美麗。春天的景色真叫人樂(lè )而忘返！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 3
當粉紅色的桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，當小燕子從南方飛回北方的時(shí)候，當嫩綠的葉片綻開(kāi)的韶光，我知道春天來(lái)了，我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，更喜歡萬(wàn)物復蘇的春天。
在馬路旁邊，花兒們爭先綻放，嫩黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，粉紅色的桃花沒(méi)有茉莉花的那種清香，沒(méi)有菊花那樣好看，但它的美麗與漂亮吸引著(zhù)很多游客去和桃花一起照相，有的花露出了笑臉，有的花才剛剛綻放出一半笑臉，還有的才露出了花骨朵，像剛出生的小娃娃，紅色的菊花像著(zhù)了火似的，小草和大樹(shù)也披上了新裝，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的`折射下顯得格外鮮嫩，幾只快活的小鳥(niǎo)在大樹(shù)間嘰嘰喳喳的穿來(lái)穿去，敘說(shuō)著(zhù)春天的色彩。在田間，草兒們也綻放，綠色充滿(mǎn)了田間，遠遠望去綠色就像大海一樣無(wú)邊無(wú)跡，突然下起了一陣春雨，春風(fēng)在臉頰上拂過(guò)，顯得無(wú)比涼爽，雨珠掉在葉子上面的露珠上，露珠顯得晶瑩剔透，雨珠掉在湖面上，蕩起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機，雨珠落在大地上，濕潤著(zhù)小草，讓小草更綠了，一只美麗的蝴蝶從田間穿過(guò)，敘說(shuō)著(zhù)春天的使者。在廣場(chǎng)上，孩子們換上了春天的服裝，男孩們有的在打籃球，有的在玩砍包，還有的在踢足球，旁邊還有兩個(gè)小孩正在聊天，還不時(shí)哈哈大笑，孩子們的歡聲笑語(yǔ)敘說(shuō)著(zhù)春天的音符。
我愛(ài)春天的一花一草一木，我更愛(ài)春天的氣息。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 4
在我的眼中一年四季的田野都是美麗的。春天，田野到處生機勃勃，夏天，田野上翠色欲流，秋天，田野上到處一片金黃色，冬天，雪爺爺給大地披上了一床厚厚的`棉被，到處一片白色。但我最喜歡春天，尤其是春天的田野。
春天，萬(wàn)物復蘇柳綠花紅。春姑娘給大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。從遠望去，田野上一片綠色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡綠的衣裳，發(fā)出了笑聲。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，仿怫在給小草們伴奏。小草們聽(tīng)了隨風(fēng)舞蹈。
牛兒們常常在那綠油油的田野上嬉戲，互相追逐。玩累了，就撲在小草的身上歇息，這時(shí)小草很不高興了，因為它們的衣服被弄臟了，它們不喜歡牛兒撲在它們身上，牛兒卻不領(lǐng)會(huì )，小草生氣地翹起了小嘴。春雨姑娘看見(jiàn)了，裙角一動(dòng)，一場(chǎng)春雨落到了大地上，樹(shù)上，田野上，小草的衣服干凈了，它們歡快地唱起了歌。
鳥(niǎo)兒們在田野上飛翔，飛累了落在牛兒背上唱起歌來(lái)。牛兒被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲陶醉，我也被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲陶醉。
春天的田野我愛(ài)你，動(dòng)物們小草們也愛(ài)你。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 5
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天？去春游。當老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái)，真是美好的一天��！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買(mǎi)春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來(lái)了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽(tīng)歌，有的在看書(shū)，有的在聊天；還有的在竟拿著(zhù)水槍在打拿著(zhù)水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著(zhù)整齊的隊伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下，探著(zhù)頭，仰望天空；也草，柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著(zhù)頭，好像在向我們問(wèn)好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然�！薄疤�(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著(zhù)走著(zhù)，我們終于到達了目的.地？太陽(yáng)閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過(guò)一會(huì )兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來(lái)是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規則后，就開(kāi)始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。
老師說(shuō)：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì )給你們扔拉圾�！�
說(shuō)完，我們按隊伍排下山，有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 6
不知何時(shí)，小草兒悄悄地探出頭來(lái)，小花兒偷偷地換上新裝，小河兒美美地唱起了歌兒，小樹(shù)靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著(zhù)春天來(lái)了。春姑娘正在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”走出家門(mén)，敞開(kāi)心胸真正的感受這句詩(shī)的含意。不錯的，春風(fēng)像母新的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我沉醉于那動(dòng)人的`“幸�！敝�，瞧！春風(fēng)有時(shí)還會(huì )發(fā)脾氣呢？她看到在這生機勃勃的世界里，萬(wàn)物都在沉睡，不覺(jué)地生氣了，于是，急忙用她那纖柔的身體拍拍這個(gè)，打打那個(gè)，啊，原來(lái)是在叫他們起來(lái)呀！真是可憐天下好人心呢！
送走狂風(fēng)暴雪，春雨來(lái)接了他們的崗位，沙沙沙、沙沙沙，這美妙的“音樂(lè )”是多么的動(dòng)聽(tīng)��！看！桃樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，近不及待地要拜訪(fǎng)這位歌唱家，用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽(tīng)，而且還很細、很柔。從屋里看去，就像一根很細的線(xiàn)從天上一直垂落到地上。
俗話(huà)說(shuō)，一年之際在于春，春天，是播種希望的季節，只有播種好了，秋天才有收成，所以，我們要在播種的希望的同時(shí)也播種上間辛勤的汗水。
春天，是一個(gè)神奇的字眼，我們只有走春天，探索春天，播種春天，才會(huì )看到她神奇之中的閃光點(diǎn)。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 7
在冬天的時(shí)候，我盼望著(zhù)春天，盼望它的“草長(cháng)鶯飛二月天，盼望它的“春來(lái)江水綠如藍”，盼著(zhù)它的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我等著(zhù)盼著(zhù)，現在春天終于來(lái)了。
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。從微小的小草小花，到高大蒼天大樹(shù)，全部在細雨春風(fēng)的.滋潤下探出頭來(lái)，長(cháng)出嫩枝；從弱小的螞蟻，到強壯的獅子，都在春雷的呼喚下張開(kāi)雙眼，慢慢地站起身子來(lái)。
春天是個(gè)優(yōu)美的季節。一到春天，公園里就百花盛開(kāi)，街道兩邊花紅柳綠，給原本平淡的街道增添了一道風(fēng)景；樹(shù)上白鳥(niǎo)爭鳴，草地上百花爭艷，給本來(lái)寧靜的平原帶來(lái)了動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。
春，稍縱即逝：“有花堪折直需折，莫待花落空折枝”。
春，暖人心脾：“沾衣欲顯杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春，沁涼潤透：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
春，酒里飄香：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
春，魂牽夢(mèng)繞：“春歸何處？寂寞無(wú)行路，若有人知春去處，換取歸來(lái)住�！�
春，絕對不是四季中最美的，但是它是一年中的第一個(gè)季節。春天給我們留下的印象是美麗、萬(wàn)物復蘇和生機勃勃。作為一個(gè)季節，這難道不是永遠的美好嗎？
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 8
走出家門(mén)口，映入眼簾的，是一個(gè)煥然一新的小區。今天，今天，就讓我們來(lái)親近一下早春時(shí)代的小區。
走出大門(mén)口，赫然看到有兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)筆直的挺在那兒呢！上面還有許多點(diǎn)綴，走近看看，喲，原來(lái)是花兒呀！那些已經(jīng)盛開(kāi)的花朵是艷紅色的，中間是金黃色的花蕊。而花苞是上尖下圓的，花瓣把它的花蕊一層一層的裹起來(lái)。它們仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，躲在漂亮的“花房子"里不敢出來(lái)。
再走幾步，就是一片草坪。草坪上，藏在土地深處的小草都已抽出了嫩芽，眼前是一片新綠。小野花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)。
往前看看，是一排柳樹(shù)。再湊近一看，柳樹(shù)上正在長(cháng)芽苞，嫩嫩的.，毛茸茸的，還有點(diǎn)兒透明，似乎很脆弱呢!被柳樹(shù)包圍著(zhù)的是什么?原來(lái)是一個(gè)魚(yú)池。池子里的魚(yú)兒可真多，顏色也是各異的。瞧他們，多么惹人喜愛(ài)。哪里有人，就一個(gè)勁地往哪里游，莫非是在向人們討食？它們那歡快的樣子帶來(lái)的滿(mǎn)是一派屬于春天的生機勃勃。
我走進(jìn)春天，欣賞到了早春，那么你是否也看到它在向你招手微笑呢?
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 9
又是一個(gè)冰雪融化，春暖花開(kāi)的日子，很高興和四四班的孩子們一起傾聽(tīng)春天的聲音，欣賞春天的美景.不知不覺(jué)陶醉其中。
剛走進(jìn)北區路園，就被一棵棵高大的玉蘭樹(shù)吸引住，一朵朵玉蘭花粉的、紫的，宛如一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在翩翩起舞，有一股淡淡的清香直沁人心脾；一樹(shù)樹(shù)粉的桃花、白的梨花吸引來(lái)成群的蜜蜂爭相采蜜；一朵朵黃色迎春花像一個(gè)個(gè)喇叭，好像爭相告訴人們春天來(lái)了；地下是一片片綠茵茵的小草， 一塊牌子赫然寫(xiě)著(zhù)：“悠悠小草，踐之可惜”。不禁讓人心生愛(ài)憐，并為小草的不屈不撓的`精神所折服。
不一會(huì )兒董老師和藺老師的組織下，孩子們的詠春詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始了，孩子們認真讀著(zhù)笑著(zhù)，沒(méi)有上課時(shí)的嚴肅，但更多的是愜意。孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)歡快地蹦著(zhù)，盡情享受著(zhù)大自然賦予的一切。
觀(guān)賞這美景，傾聽(tīng)著(zhù)來(lái)自孩子們來(lái)自天籟般的童聲，似乎自己也年輕許多。人與景融為一起是如此的和諧、美妙。誠如一幅天然雕飾的畫(huà)。
不知不覺(jué)，朗誦會(huì )結束了我們還沉醉在其中，看著(zhù)春天的美景真讓人流連忘返。
我們相約明年的春天，我們還來(lái)!
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 10
春天來(lái)了，天氣漸漸的變暖和啦，花兒開(kāi)了，草兒更綠了。我們和老師一起來(lái)到郊外。
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐。清新的空氣撲鼻而來(lái)，中間夾雜著(zhù)絲絲的花的清香，沁人心脾。
我和小伙伴們迫不及待地跑向草地。瞧！那一簇簇的紫色花是什么？“紫荊花”，只見(jiàn)紫荊花枝頭簇擁著(zhù)顆顆米粒般的花骨朵，像一群兄弟姐妹手拉手在這玩游戲�！翱炜�！那黃色的是什么花？”“迎春花！”只見(jiàn)碧綠的枝條上迎春花朵朵迎春花開(kāi)得燦爛，像給大地鑲上了一道金色的花邊。
我們又來(lái)到了一棵開(kāi)滿(mǎn)小白色花的樹(shù)下。老師告訴我們，這是李子樹(shù)。我們拿著(zhù)筆記本坐在樹(shù)下寫(xiě)筆記，俏皮的李熠峰我過(guò)來(lái)?yè)u了一下樹(shù)，樹(shù)上的.花瓣就紛紛揚揚的落在我們頭上。我們仰起頭看著(zhù)飄落的李子花，呵呵地笑了起來(lái)。連嗡嗡飛舞的小蜜蜂也停止采蜜，看著(zhù)我們這群可愛(ài)的孩子。
翠綠的竹林向張開(kāi)懷抱，粉色的旱蓮告訴我們春天的消息，白玉蓮拉著(zhù)衣裙跳起了舞。走進(jìn)春天，我們被朝氣蓬春色感染。不由自主的唱起了春天在哪里的歡歌。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 11
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間，我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒(méi)有察覺(jué)到春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了。他們只顧打球，而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機勃勃的季節里：嫩嫩的小草，綠綠的樹(shù)葉；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)林間歡快地唱歌；暖洋洋的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地……
“珈羽，該你打球了�！甭�(tīng)到哥哥的喊聲，我才回過(guò)神來(lái)，趕快跑過(guò)去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候，姐姐跑到草坪邊的'一個(gè)小池子邊玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一聲，接著(zhù)興奮地說(shuō)：“弟弟妹妹，你們快來(lái)看呀，好多蝌蚪��！”聽(tīng)到姐姐的喊聲，我連哥哥打過(guò)來(lái)的球都沒(méi)接就沖了過(guò)去。
到了小池邊，果然看見(jiàn)許多小蝌蚪在水里游著(zhù)。姐姐說(shuō)：“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養吧�！备绺缗苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“不行，蝌蚪放到瓶子里會(huì )死的�！笔堑�，去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去，我還每天喂他們食物，幾天后還是死了。小池子，大自然才是他們的家，希望他們在春天里快樂(lè )地成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)今天的經(jīng)歷，我對春天有了更深的了解。啊，春天，你真美麗！我愛(ài)你——春天！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 12
今天，是五一放假的第一天，我很早就起床了，因為今天媽媽說(shuō)要帶我去濮上園玩。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去，一路上，花兒向我招手，小草向我點(diǎn)頭，今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。
我們很快到達了濮上園，進(jìn)去以后，首先映入眼簾的是幾棵高大的樹(shù)木，接著(zhù)就是玩的東西，我們首先去玩“激流勇進(jìn)”，我們穿好了雨衣，便坐了上去，先上一個(gè)大坡，然后再猛的滑下去，小水花濺了我一臉！接下來(lái)我們去玩摩天輪，當摩天輪到最上方的時(shí)候，爸爸竟擠住眼睛不敢看了，我和媽媽都很勇敢的朝遠方望去，然后我們玩“旋轉大搖盤(pán)”，把鞋脫了之后，上去，很快啟動(dòng)了，大搖盤(pán)一晃一晃的，我們的臉上都笑開(kāi)了花，我們還去了“叢林飛鼠”、“幽靈客�！薄�
都玩過(guò)之后，已經(jīng)是中午了，我們就去附近吃了肯德基，一人一個(gè)漢堡，��！真香��！但是這是吃了不健康的'食品，還是少吃為好。
吃完飯后，我們依依不舍的離開(kāi)了濮上園，我心里默默的想，下次放假一定還來(lái)這里玩！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 13
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！辈恢挥X(jué)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)春天了。
春天到了，我家門(mén)前一簇簇的迎春花競相開(kāi)放，張著(zhù)喇叭似的小嘴吹出了五彩的音符；桃花也不甘示弱，那花兒朵朵嬌艷、縷縷芬芳開(kāi)在河邊，好似一團粉紅的彩霞；柳枝萌出了綠芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；地下的小草破土而出，好奇地看著(zhù)五彩繽紛的世界；一朵朵野花在小草的襯托下，璀璨奪目，猶如夜幕上幾顆閃閃發(fā)光的小星星。
我播種的美女櫻也感受到了春天的氣息，在焦急等待了兩個(gè)多星期后終于探出了小腦袋。她是那么嬌小，兩片鵝黃色的'子葉圍成一個(gè)心形，嫩白色的花莖看上去比鉛芯還要細，仿佛來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走，就連我用噴壺澆水時(shí)都屏住呼吸，生怕哪顆水珠把她沖走似的�？粗�(zhù)這盼望已久的嫩芽從土里鉆出來(lái)，我不由地感嘆：生命真是一種奇跡，那看起來(lái)無(wú)助而干枯的種子竟然能有如此驚人的表現！春天又是如此神奇，雖然只有兩片柔柔的，怯怯的小芽?jì)�，但是，她散發(fā)出來(lái)的活力足以讓整個(gè)花盆生機勃勃，熠熠生輝……
春風(fēng)吹醒了大地，細雨滋潤了大地，暖陽(yáng)沐浴了大地，生命因春天而美好，萬(wàn)物因春天而燦爛。讓我們一起走進(jìn)春天吧！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 14
春天，萬(wàn)物復蘇；校園，朝氣蓬勃；春天的校園，就是同學(xué)們成長(cháng)的樂(lè )園。讓我們一起走進(jìn)春天的校園，領(lǐng)略春的氣息。
我們的.校園坐落在濟南市中心。在一片繁華的鬧市中，走進(jìn)我們的校園，卻是另一番寧靜的天地。這里不僅有朗朗的讀書(shū)聲，還有鳥(niǎo)兒的歡叫聲；不僅有嫩嫩的綠葉，還有五彩的鮮花。
早春，雖然天氣還有些冷，但春姑娘卻早早地跨進(jìn)了校門(mén)。你看，一些好奇的花啊、樹(shù)啊，耐不住一冬的寂寞，紛紛跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。春姑娘似乎特別喜歡春天的校園。她不僅來(lái)得早，而且來(lái)了就不想走，成了春天校園里最美的使者。小朋友見(jiàn)了她，急忙脫掉棉襖，盡情地在操場(chǎng)上健身游戲；迎春花姑娘見(jiàn)了她，連忙吹著(zhù)黃色的小喇叭迎接她；小草弟弟見(jiàn)了她，迫不及待地從土里鉆出來(lái)，搖著(zhù)腦袋歡迎她。站在春意盎然的校園，我不禁詩(shī)興大發(fā)，高聲吟道：“冬天就要過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？”
暮春的景色更是美不勝收。進(jìn)了校園，漫天的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，引得同學(xué)們放下手中的跳繩和毽子，賞花追蝶。校園里的小池塘更是孩子們的最?lèi)?ài)。氣溫高了，魚(yú)兒們在水中游來(lái)游去，看上去悠閑而幸福。
如此美麗而快樂(lè )的春天校園，難道還有誰(shuí)不喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 15
清明節放假，我和爸爸、媽媽去茅山老家，看到了粉紅的桃花和金黃的油菜花，還去了河釣魚(yú)。
首先，我們來(lái)到油菜花田�；▋弘S風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)好看極了。有許多小蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)，一邊采蜜，一邊唱歌。媽媽摘了一朵花，剝去了花瓣，馬上滲出了亮晶晶的水，媽媽讓我嘗一下，我舔了舔，好甜��！仿佛我就是一只小蜜蜂在采花蜜。我還在油菜花田里照了相，出了田，我臉上、衣服上都是花粉，成了個(gè)大花臉。油菜田后面是一片綠油油的麥田，更遠些是一片桃花，遠處的山越來(lái)越小、越來(lái)越淡。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了桃園。一進(jìn)桃園就聞到了一股淡淡的清香。粉紅的桃花，就像是穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
你看，茶園里茶農們正忙著(zhù)采茶葉呢。茶葉一片片地摘下來(lái)，放進(jìn)筐里，滿(mǎn)滿(mǎn)的`一籮筐，茶農們露出了滿(mǎn)意的笑容。
下午，我們來(lái)到小河邊。爸爸釣魚(yú)，我和媽媽躺在河邊的草地上沐浴著(zhù)陽(yáng)光。我閉上眼睛，聽(tīng)大自然的聲音。有小鳥(niǎo)清翠悅耳的歌聲，有春風(fēng)的“呼呼”聲，有樹(shù)木野草發(fā)出的“沙沙”聲。這時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在喊：“釣到魚(yú)了�！蔽蚁耄和砩峡梢猿贼~(yú)了。
讓我們走進(jìn)春天，享受春天！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 16
上周我們發(fā)現迎春花已經(jīng)盛開(kāi)了，黃色的花朵一簇簇的，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛會(huì )發(fā)光。
這周我們決定去山腳下踏青、挖野菜，尋找更多春天的色彩。一路上，我發(fā)現柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新的枝芽，長(cháng)出了細細的葉子。真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。而公園里的玉蘭花也開(kāi)了，有白的、有粉的'，美麗的花朵充滿(mǎn)了生機。
來(lái)到環(huán)山路，兩邊到處都是草莓園，我很好奇，隨便選了一家進(jìn)去摘，雖然還不是草莓成熟的季節，但大鵬里的草莓已經(jīng)紅紅的，吃起來(lái)也甜甜的。摘完草莓，有一位阿姨告訴了我們哪里有野菜，還幫我挖了不少。我很快就認識了薺薺菜，興致勃勃地挖了起來(lái)。在我們挖野菜的地方，還有幾匹小馬，有一匹小白馬一點(diǎn)也不怕人，看到有人在它的地盤(pán)“偷”菜，便湊過(guò)來(lái)，似乎是在保護自己的地盤(pán)。
我們正挖得起勁，突然下起雨來(lái)，還越下越大。所謂春雨貴如油，相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨水的滋潤，大地會(huì )更綠，花朵也會(huì )更鮮艷。
下周我還要繼續去發(fā)現和尋找春天……
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 17
冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著(zhù)輕盈地腳步，不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。她穿著(zhù)一身綠衣裳，把大樹(shù)和花兒們也染綠了。小草頑皮地從土里探出頭來(lái)，好奇地四處張望著(zhù)。你瞧那邊！迎春花正對著(zhù)春姑娘燦爛地笑呢！
早晨，我脫掉了厚厚的棉衣，興高采烈地跑到了公園。公園里，一股清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)，到處是欣欣向榮的景象。池塘邊的柳樹(shù)早已換上了綠色的`春裝，嫩綠的柳枝隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，幾只小燕子在枝葉間穿梭翻飛，我的腦海里不禁涌現出一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！陛p風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)千枝條仿佛在連連擺手，似乎在說(shuō)：“春天你好！春天你好！”
鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，哼著(zhù)歡快的歌兒；花兒爭奇斗艷，綻開(kāi)了笑臉；解凍的小溪潺潺流淌，歡快地流向遠方......��！多么美麗的一幅畫(huà)卷！
這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的春天有誰(shuí)不愛(ài)呢？可惜，春天的腳步總是太快，還來(lái)不及細細品味它就悄悄溜走了。春天��！你能不能走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)？我要帶著(zhù)一身輕松，懷著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，用雙眼去觀(guān)察、去記錄，讓你的美好永遠停留在我的記憶里！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 18
春季，是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小女孩，她叫醒了花草植物，也有成千上萬(wàn)已經(jīng)冬眠的動(dòng)物，叫他們不必入睡�！按禾斓搅嗽撈鸫擦��！贝杭九⒂萌岷偷恼Z(yǔ)調說(shuō)。她又讓春風(fēng)開(kāi)著(zhù)車(chē)，把雪祖父送走，把春雨接回來(lái)。
今日天氣晴朗，我被大地面上春天的美景所吸引住，情不自禁的從家中離開(kāi)了出去，拿著(zhù)風(fēng)箏去放風(fēng)箏。一仰頭就看見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏。
我急不可耐的趕到了城市廣場(chǎng)。人比較多的都容不下我了，千辛萬(wàn)苦找了塊地區，但是那里的風(fēng)很小。還行的技術(shù)性一流，一次性就放起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中翱翔，無(wú)拘無(wú)束的跳著(zhù)民族舞蹈。但是就在這時(shí)，我情不自禁的'放寬了線(xiàn)，那是由于，在我的右面有一片片的草坪綠林。
在一旁的父親趕忙叫“醒”了我，才沒(méi)有造成“機毀人亡”的安全事故產(chǎn)生。
那時(shí)候我第一次在春景中沉靜住了。仿佛在一幅畫(huà)中行走，在一場(chǎng)夢(mèng)中去玩。
春季，是一個(gè)艱辛的人，它替樹(shù)澆灌，讓他們出芽發(fā)展；春天是一個(gè)淘氣的人，一會(huì )兒陰沉沉的，一會(huì )兒又陽(yáng)光燦爛；春季或是一個(gè)愛(ài)種花養草的人，為花們澆灌，為草們上肥。
我愛(ài)春天，由于她給天地萬(wàn)物產(chǎn)生了活力。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 19
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨特的風(fēng)景吸引著(zhù)人們的視線(xiàn)。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛(ài)的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉伸著(zhù)懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機，小草也趁著(zhù)這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的`春光，你說(shuō)春天可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰(shuí)又能知當年詩(shī)人內心復雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話(huà)中的玫瑰迷霧；那細如淺，密如涓的綿綿細雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標迸發(fā)。
走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。
走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 20
春天在逐漸變暖的日子中悄悄地到來(lái)了。瞧，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；瞧，春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；瞧，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春風(fēng)卷走了昨日冬的嚴寒，送來(lái)了今日桃紅柳綠的春天。那二月綿綿的春雨把大地染綠了，三月軟軟的`春風(fēng)把河水熨暖了。還記得昨日的寒氣襲人，今日卻春意盎然，給人以陣陣暖風(fēng)拂面之感。
在暖意正濃的日子里，春花爛漫。那些花并沒(méi)有夏花那樣絢麗多彩，沒(méi)有秋花那樣落葉紛飛的凄涼之美，也沒(méi)有雪花那樣潔白，但那些春花卻嬌小可愛(ài)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
鳥(niǎo)兒那清亮的歌聲在耳旁響起，那一聲聲清脆悅耳的鳴叫，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，使人倍感心曠神怡。
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀、春的歡樂(lè )。迷人的春天，正孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀。那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次萌動(dòng)、耀眼的黃金……
讓我們一起走進(jìn)春天，走進(jìn)這個(gè)春暖花開(kāi)的季節。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 21
春天，是個(gè)美好的季節，春風(fēng)呼喚大地，讓萬(wàn)物復蘇，讓小溪重現生機，讓微風(fēng)更加暖心！
那些冬眠的小動(dòng)物，也被“她”叫醒了，春風(fēng)送走了冬爺爺；今天天氣十分晴朗，迎春花對我露出笑容，桃花臉上泛著(zhù)紅光，天上呢？是五顏六色的風(fēng)箏，我興奮了，迫不及待的放風(fēng)箏了，呵呵，我樂(lè )了，好久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)了。
春雨也是春天的美好景象。不像夏天的雨：傾盆大雨。也不像冬天的雨：寒風(fēng)刺骨。它淋在草上，使草生機勃勃。它淋在花上，使花開(kāi)得更加鮮艷！
在春天，不僅植物生機勃勃，而其、且動(dòng)物們也充滿(mǎn)著(zhù)精神。小蜜蜂！它在干什么？原來(lái)它在為花兒尋找“丈夫”，哎！還真是樂(lè )于助人哪！
春天，其實(shí)是一個(gè)非常勤勞的“人”，“她”用自己的'水給小花小樹(shù)澆樹(shù)，只希望它們能茁壯成長(cháng)�！八边�是一個(gè)非常淘氣的人，“她”生氣的時(shí)候，烏云密布，開(kāi)心的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，當然這一點(diǎn)不影響我對春天的喜愛(ài)。
我喜歡春天，不只是“她”非常美麗，更重要的是，“她”對萬(wàn)物的貢獻！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 22
冬天的燈——梅花熄滅了。春天的燈——迎春花開(kāi)放了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了無(wú)限美好……花，是一年四季的燈。
“唰……唰唰”這是小草生長(cháng)的聲音�！斑恰沁恰边@是小河解凍的`聲音�！白獭套獭边@是小花開(kāi)放的聲音……
春姑娘鼓起嘴巴——“呼”一口熱氣噴了出來(lái)——小河解凍了！
春姑娘拿起綠色的水彩筆，在一棵枯樹(shù)上畫(huà)了幾片葉子，剎那間，柳樹(shù)長(cháng)出了幾株小小的苗，綠意盎然。
微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉頰，我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，一陣桃花的香氣鉆入我的鼻孔，這濃郁的香氣使我忍不住打了個(gè)噴嚏。我拿上一個(gè)紫色的跳繩上樓玩去了。
春天果然到了——你看，葡萄藤上長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子，那盆長(cháng)壽花也長(cháng)出了幾個(gè)花骨朵，一只雪白的蝴蝶圍著(zhù)那盆不知名的花飛來(lái)飛去，最后停到一朵花上，朦朧中，那朵花和那只蝴蝶變成了一個(gè)白點(diǎn)，一個(gè)紅點(diǎn)，仿佛本來(lái)就是一體，渾然天成。
春姑娘撫摸著(zhù)我的臉頰，帶著(zhù)我，撲向春天的懷抱……
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 23
春回大地，萬(wàn)物復蘇!
走進(jìn)一個(gè)新的世界，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心去體驗，你會(huì )感覺(jué)春天如此美妙!請屏呼吸，與我一起走進(jìn)春天!
任你在春天里歡唱，任你在春天里潑辣，任你在春天里飛翔!
小草像個(gè)精靈，不知不覺(jué)悄悄地露出頭來(lái)，嫩綠的身體在微風(fēng)中飄擺，生機勃勃的精靈不愧為大地的理發(fā)師，它的到來(lái)，給春天增加了無(wú)窮的生機!仔細一聽(tīng)，哦，少男少女們在學(xué)校里高聲朗讀，有清秀的感覺(jué)!望望那兒，幾只小鳥(niǎo)在枝頭高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的`山林里……
那歌聲多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!瞧!柳絲在威風(fēng)的帶領(lǐng)下翩躚飛舞，還冒出許多小綠芽哩!一陣香味兒在我周?chē)h蕩，那是春的氣息在綻放的花朵啊!.........
這時(shí)，我幾乎忘了一切，我被春天的生靈纏繞，我沉醉在春天的氣息里面!我好想仰望天空而放歌!
走進(jìn)春天吧!它們多么可愛(ài)，美麗!春天，我向往你，正因為你的外表美與心理的沒(méi)，我所向往!你的到來(lái)使我在學(xué)習上更進(jìn)一步，生機盎然!
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 24
微風(fēng)拂面。春天的女孩以輕快的腳步悄然來(lái)到這個(gè)世界。她就像個(gè)魔術(shù)師。太陽(yáng)是她的畫(huà)筆，地球是她的畫(huà)板。在濃密的泉水中，她不停地畫(huà)畫(huà)。山是綠的，水是綠的，柳樹(shù)是綠的，桃花是紅的，人們是溫暖的。世界上的花兒一朵朵地像錦緞，江山一朵朵地充滿(mǎn)了色彩和韻味。
仰望天空，柔和的太陽(yáng)照耀著(zhù)地球。綠草伸直了腰，好奇地探出頭來(lái)�？粗�(zhù)這美麗的春天，花壇上的'花兒爭先恐后地為裝扮春天做出這小小的貢獻。蝴蝶也在花叢旁翩翩起舞，路邊的柳樹(shù)也開(kāi)始長(cháng)出新芽，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)眨眼，修剪羽毛，跳到樹(shù)枝上，唱起他剛從南方學(xué)來(lái)的音樂(lè )。
北方的春天來(lái)得晚。春雨來(lái)得晚。春雨很柔和。它像珍珠一樣緩緩落下“春雨如油般珍貴”，但她并不吝嗇。她跌入花園、森林和田野，喚醒萬(wàn)物。春雨是無(wú)私的。
春天來(lái)了。女孩們脫下了厚棉衣，穿上了薄衣服。他們跳到外面，躺在草地上，仰望天空，呼吸新鮮空氣。春天很好。
“一年的計劃在于春天”；春天是播種期望的季節。農民們播下了那個(gè)春天的種子。風(fēng)帶走了孩子們的愿望。風(fēng)像母親溫暖的手一樣撫摸著(zhù)我們，柔軟而溫暖。
走進(jìn)春天，用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用心靈感受完美的春天！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 25
“一年之計在于春�！辈诲e的，春天到了，寒冷的冬天過(guò)去了，大地復蘇，萬(wàn)物呈現出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象征，是希望的開(kāi)始。
我愛(ài)春天，春天來(lái)了，它們像一個(gè)小姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到我們的身邊。小草從地里鉆出來(lái)，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛(ài)的笑臉；農民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)兒叫個(gè)不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動(dòng)聽(tīng)的歡叫聲使人心曠神怡……
春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，小河旁邊的柳樹(shù)拂過(guò)水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀(guān)察，還能看到河面游弋的.小魚(yú)兒，它們時(shí)而探出頭來(lái)，似乎也是在欣賞著(zhù)這春天的美景。田野里，花兒、鳥(niǎo)兒，這一切都在展示著(zhù)它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長(cháng)的園丁，我們是祖國未來(lái)的花朵，我們與春天共同點(diǎn)綴著(zhù)祖國的明天。
我愛(ài)春天，更愛(ài)它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學(xué)習，爭取更大的成績(jì)，長(cháng)大報效祖國。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 26
脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過(guò)心的驛站，信步走進(jìn)春天。
無(wú)須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽(yáng)光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開(kāi)，林間一群小鳥(niǎo)，把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過(guò)去的.河塘。
草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開(kāi)了，羞澀的歌喉圓潤了。
春天的訊息跳動(dòng)著(zhù)，所有的眼睛了貯滿(mǎn)了希望。
天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍的天。鳥(niǎo)語(yǔ)是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。
風(fēng)是細細碎碎的，娓娓道來(lái)的故事也是細細碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿(mǎn)了力量。
在春天里拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里成長(cháng)的不只是小花，也有我們的感悟。
最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是“春天來(lái)了，大家快醒來(lái)吧！”小螞蟻和蚯蚓也趕來(lái)參加這春天的盛會(huì )。小螞蟻排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍搬運糧食。蚯蚓搖晃著(zhù)自己的身子，擺起了各種各樣的造型……
春天真美��！親愛(ài)的小朋友們，如果你們有時(shí)間，也可以到大自然中走一走，看一看呀！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 27
寒冷的冬天結束了，溫暖的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。瞧！我們已經(jīng)走進(jìn)了春天！
在一節由數學(xué)老師上的體育課上，我們的魯老師讓我們自由活動(dòng)。我突然心頭一震，想到了一個(gè)念頭“何不能趁自由活動(dòng)時(shí)在玩的時(shí)候，順便觀(guān)察一下校園的變化呢？”于是，我跑到亭子里，看到周?chē)黄t色，原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了，連空氣中也彌漫著(zhù)一絲絲香味，讓我心曠神怡。我一邊走一邊看，發(fā)現柳樹(shù)已經(jīng)抽出了尖尖的綠芽。草地上的枯草也探出了頭，換上了新裝。小花也露出了燦爛的微笑。連校門(mén)口廣場(chǎng)的草坪上，因為有了綠的襯托，那塊巨石也給人以一種非常秀氣，朝氣蓬勃的.深刻印象。
春天來(lái)了，使陽(yáng)光更明媚，使校園變得更生機勃勃，春意。
不僅大自然變暖了，花草樹(shù)木穿上了新裝，連同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上盡興地蹦跑，自由自在，快樂(lè )地玩耍。
校園里的每一處，每一角，都沉浸在春天的氣息里。其實(shí)，我覺(jué)得春天就像一個(gè)非常偉大的大畫(huà)家，春天也像一個(gè)魔術(shù)師，使整個(gè)校園變得更加美麗動(dòng)人。
��！春天，你真的已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的美麗的校園！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 28
夏，是活潑的；秋，是奔放的；冬，是豪爽的；唯獨春是幽雅的。
春雨靜靜的，細細的。閉上眼，用耳去傾聽(tīng)，悄然無(wú)聲；再閉上眼，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；跑進(jìn)雨中，伸出雙手，觸摸一下，癢癢的；縮回雙手，摸摸頭發(fā)，滑滑的。
春天美美的，鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了，左看看，右看看，映入眼簾的全是綠色：近處的呈翠綠色，遠一點(diǎn)的呈墨綠色，再遠一點(diǎn)呈深綠色，這層層疊疊的綠交叉在一塊兒，綠的發(fā)光，綠的鮮亮。滿(mǎn)眼的綠色襯托著(zhù)美麗的花兒，五顏六色，五彩繽紛。有叫得出名兒來(lái)的`，也有叫不出名兒來(lái)的。
春天香香的，甜甜的。瞧，那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰(shuí)？哦，是美麗的蝴蝶！她們正在芬芳的花叢中嬉戲，花朵中映出她們甜甜的笑臉。
那在花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)？哦，是勤勞的小蜜蜂！她們正在為花兒尋找朋友，花兒快樂(lè )地向他們擺動(dòng)腰肢。
哦，春來(lái)了！
藍藍的天，綠綠的草，美麗的花，還有快樂(lè )的小朋友，他們都懷著(zhù)新的希望，唱著(zhù)春的贊歌！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 29
春天不像夏天那么炎熱，不像秋天那么涼爽，不像冬天那么寒冷。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花齊放，春暖花開(kāi)的季節。
在我家附近，有一個(gè)公園。白天我在公園里散步，陽(yáng)光明媚，溫暖又舒適的陽(yáng)光暖暖地照射在我身上，讓我感到舒服極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，它是那么的輕，那么的溫暖。我沐浴在春風(fēng)里，太陽(yáng)公公微笑的看著(zhù)我，讓我感到那么的愜意，那么的.溫馨，那么的舒適。
春姑娘走到小草旁，說(shuō)：“小草，小草，別睡了，春天來(lái)了�！闭f(shuō)完春姑娘就走了，像鬧鐘一樣把小草叫醒了。小草探出頭來(lái)，睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，好奇地打量著(zhù)四處的景色。小草看到這么美的春天，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“春天好漂亮��！”春姑娘又來(lái)到柳樹(shù)旁，說(shuō)：“姐姐，姐姐，春天到了！”春姑娘又像鬧鐘一樣叫醒了柳樹(shù)。柳樹(shù)舒展開(kāi)她那婀娜多姿的枝條，在風(fēng)中飛舞著(zhù)。接著(zhù)春姑娘又叫楊樹(shù)去了……
春天的清香鉆進(jìn)我的鼻子里，那味道好聞的讓人一步都不想走了。我聽(tīng)到了春天的聲音，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，花叢中的蜜蜂嗡嗡作響。我聞到了春天的氣息，看到了春天的美麗！
��！春天是那么的美麗！我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 30
不知不覺(jué)間，冬天過(guò)去了。我們聆聽(tīng)著(zhù)融化的小溪發(fā)出歡樂(lè )的叮咚聲；聆聽(tīng)著(zhù)漸漸蘇醒的青蛙興奮的歌唱聲；聆聽(tīng)著(zhù)春雨淅淅瀝瀝的輕輕地呼喚聲，走進(jìn)了春天。
幾場(chǎng)春雨之后，湖里的冰融化了，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小草冒出頭來(lái)了。桃枝丫上，開(kāi)滿(mǎn)了性格截然不同花來(lái)。這個(gè)枝丫上的桃花色彩艷麗、簇簇綻放，好像憋足了勁要拿冠軍；那個(gè)枝丫上的桃花白中帶粉，花朵也不多，但是每一朵都好像經(jīng)過(guò)仙女之手花瓣一片緊挨一片，我忍不住數了數，文文雅雅竟然有25片花瓣。我有向旁邊望去，長(cháng)長(cháng)的一枝桃花伸出來(lái)，上面綴滿(mǎn)了密密匝匝的花朵，真可謂“一枝獨秀”。黃刺玫也展示出她們黃艷艷的花朵，沒(méi)開(kāi)的花骨朵像一盞盞小燈籠，開(kāi)了的，四片花瓣向外翹起，象一個(gè)個(gè)小金鐘。柳樹(shù)在春雨的洗禮下長(cháng)出了嫩綠色的葉子，一條條柳枝在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小草在風(fēng)姐姐的督促下，懶懶地穿了件嫩黃的小褂冒出了頭。淡紫色的丁香開(kāi)了，奉獻出濃郁的`香味，引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂，正忙忙碌碌地采蜜。地上的小野花也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。
這就是春，一個(gè)百花爭艷、萬(wàn)木競秀、鶯啼燕語(yǔ)、綠瑩瑩的春，一個(gè)萬(wàn)物萌生的春！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 31
清晨，我早早起床到外面鍛煉身體，沐浴在柔和的陽(yáng)光中，我發(fā)現柳樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽。草壇上也隱約露出小草的頭。天空變得更藍了，燕子也成群結隊從遙遠的南方趕來(lái)，它們有的在半空中“唧唧”地叫著(zhù)，有的停歇在電線(xiàn)上好像在開(kāi)會(huì )。還有的…小河里的春水蕩漾，睡醒了的.青蛙在不停地“呱—呱--—呱”，與小河的流水聲一起演奏一曲和諧的樂(lè )章。
俗話(huà)說(shuō)：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！鞭r民們在田間做著(zhù)春耕的準備工作，生怕秋收的時(shí)候沒(méi)有好收成。小伙伴們脫掉了厚實(shí)的棉衣，換上輕便的衣服。瞧，那是什么？噢！原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)蕩去，把晴朗的天空點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮了。
一會(huì )兒，天空中飄來(lái)了烏云，下起了蒙蒙細雨。
又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。放眼望去，所以的一切都被刷得一塵不染，樹(shù)上剛長(cháng)出的嫩芽，草坪上剛返青的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，顯得更加生機勃勃�？諝饫飶浡�(zhù)土的香，聞起來(lái)舒服極了！我走在被春雨洗刷過(guò)的馬路上，心里特別舒暢。
��！春天，你給花草樹(shù)木以無(wú)私的美，使我們家鄉變得更加美麗，你也給我們帶來(lái)了成功的機遇，激勵我們去開(kāi)拓美好的未來(lái)。
我愛(ài)你—孕育生機的春天。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 32
今天早上，我帶著(zhù)期待跟隨來(lái)老師一起來(lái)到漢江河畔尋找春天。
“��！快看！”隨著(zhù)一聲叫喊，同學(xué)們紛紛向前面望去，原來(lái)是一片李子樹(shù)和一些迎春花，遠遠望去，白色的花加綠色的葉子，如同一朵白雪公主穿著(zhù)綠衫；近近的看呢，花只有一層，四周?chē)形辶ò陜�，十分的漂亮！迎春花也開(kāi)了，一層層的落在地上，上面有一些金色的小花，遠看就像給大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一層的，但花瓣和李子花不同，李子樹(shù)的花是一片一片的，而迎春花是連在一起的，如同一群小娃娃手拉手在轉著(zhù)圈兒玩游戲。再往前走，又看見(jiàn)一些紫色的.花，大家都迫不及待的去問(wèn)老師，老師告訴我們這是紫荊花，大家都不約而同的把筆記本拿出來(lái)，記錄下來(lái)。我走近細細地觀(guān)察著(zhù)，紫荊花還是是一個(gè)個(gè)小花苞，如果單獨看一定十分難看，紫荊花似乎也知道似的，他們一團團的擁抱在一起，像一個(gè)大大的紫球，你要是搖一搖，只有極小的花瓣落下來(lái)，他們抱在一起好像在說(shuō)：“團結就是力量，不論你怎么樣，我們都會(huì )齊心協(xié)力，克服過(guò)去，不讓一個(gè)同伴受傷�！�
還有許許多多美麗的花，我在這里就不給你們一一介紹了，如果你們還想看就來(lái)漢中的橋北廣場(chǎng)吧！我在這里等著(zhù)你哦！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 33
春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。
晚上，春天相似帶著(zhù)大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的.校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話(huà)世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，哇！那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”��！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹(shù)屹立在校園兩旁，像似那強壯無(wú)比的戰士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過(guò)來(lái)，“呼——呼——”小樹(shù)和小草擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，再往里走，就到了那寬闊的操場(chǎng)了，看！同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場(chǎng)不時(shí)地傳來(lái)他們的加油聲，原來(lái)是開(kāi)跑步比賽��！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥(niǎo)也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，想在彈奏著(zhù)一首美妙的樂(lè )曲......
春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 34
幾個(gè)黑色較小的身影劃過(guò)天空，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)大地，這一切預示著(zhù)一個(gè)美好的季節——春天的到來(lái)。
“嘩——嘩——”小河醒了，唱著(zhù)歌奔向那浩瀚的長(cháng)江。小草鼓足了勁，探出頭來(lái)大量這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。春風(fēng)姑娘輕輕拂過(guò)柳樹(shù)，；柳樹(shù)便掙脫了一冬對枝葉的束縛，為自己披上了綠色的新衣裳。小花兒們綻開(kāi)了笑臉，迎春花最狡猾，花言巧語(yǔ)地騙過(guò)了姐妹，卻在夜里偷偷綻放，為春天奉上第一朵美麗的花。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春”每到春天，農民伯伯就在地里忙了起來(lái)，除草，插秧，澆水，施肥，一樣也少不了，這樣，將來(lái)才有好收成嘛！
這個(gè)季節，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看，雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著(zhù)。樹(shù)木花草貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的乳汁，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，好讓自己更美麗，為大地增添一份色彩。
看呀！小學(xué)生也背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，他們朗朗的'讀書(shū)聲伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香在校園里久久回蕩，給了新的一年一個(gè)美好的開(kāi)端。
��！我愛(ài)春天，愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 35
春天像一個(gè)鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大地增添一份色彩。春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷。春天像辛勤的園丁，精心的呵護著(zhù)花草，讓它們茁壯生長(cháng)。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，
煥發(fā)生機。被禁錮了一個(gè)冬天的小河又開(kāi)始嘩啦啦的流淌，春天讓剛剛從土里探出頭來(lái)的小草，在春風(fēng)下給他伴舞。美麗鮮艷眼的桃花開(kāi)了，枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)的花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上回旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，它多么想流進(jìn)田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量。那無(wú)阻的浪花，在春風(fēng)中歡快地跳著(zhù)舞。春姑娘走進(jìn)了河岸，她為光禿禿的河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾多快要開(kāi)放的花骨朵兒，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢！河岸的.兩邊有一排排柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條往河里飄去，好似在跟小魚(yú)親切的握手！一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上歡蹦亂跳，唱出清脆婉轉的歌。
春天多美呀！它喚醒了冬眠的動(dòng)物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱著(zhù)歡快的歌流向遠方，把春天的氣息帶到更遠的地方。我愛(ài)春天！
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 36
春天，是一個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，她叫醒了花草樹(shù)木，還有無(wú)數正在冬眠的動(dòng)物，叫它們不要睡覺(jué)�！按禾斓搅嗽撈鸫擦��！贝禾旃媚镉脺睾偷恼Z(yǔ)氣說(shuō)。她又讓春風(fēng)開(kāi)著(zhù)車(chē)，把雪爺爺送走，把春雨接回來(lái)。
今天天氣晴朗，我被大地上春天的美景所吸引，不由自主的從家里走了出來(lái)，拿著(zhù)風(fēng)箏去放風(fēng)箏。一抬頭就看見(jiàn)滿(mǎn)天的風(fēng)箏。
我迫不及待的來(lái)到了廣場(chǎng)。人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，可是那兒的風(fēng)太小。還好爸爸的技術(shù)一流，一次性就放起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中飛翔，自由自在的跳著(zhù)舞蹈�？墒蔷驮诖藭r(shí)，我不由自主的'放開(kāi)了線(xiàn)，那是因為，在我的右面有一片片的草地綠林。
在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，才沒(méi)有導致“機毀人亡”的事故發(fā)生。
那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了。好像在一幅畫(huà)中走動(dòng)，在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩。
春天，是一個(gè)辛苦的人，它替樹(shù)澆水，讓它們發(fā)芽成長(cháng)；春天是一個(gè)淘氣的人，一會(huì )兒陰沉沉的，一會(huì )兒又陽(yáng)光燦爛；春天還是一個(gè)愛(ài)養花養草的人，為花們澆水，為草們施肥。
我愛(ài)春天，因為她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。
小學(xué)四年級作文走進(jìn)春天 37
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。漸漸地，漸漸地，她悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她是誰(shuí)？她就是春。
深圳的春天不同于單調的北方。三月份，北方冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，正是春意盎然的時(shí)候；而在深圳，除了鮮花，還有滿(mǎn)地金黃色的落葉，這里既有春天的五彩斑斕，又有秋日的`落葉繽紛。
公園里百花齊放，有金燦燦的黃花風(fēng)鈴木，有紫晶晶的紫花風(fēng)鈴木，有紅艷艷的桃花，還有黃澄澄的炮仗花等等。她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，互不相讓?zhuān)瑺幭嗾故咀约簩Υ禾斓臒釔?ài)。林中，大樹(shù)冒出了嫩綠的芽苞，小草披上了碧綠的新衣，小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。雨后，空氣中彌漫著(zhù)一種泥土和青草的芳香，沁人心脾。到那兒走走，你會(huì )看見(jiàn)許多新鮮的蘑菇從土里鉆出來(lái)，用好奇的目光看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。
在北環(huán)大道上，也不缺少花的影子，紫色白色的紫荊花摻雜在粉紅色的杜鵑花里，形成了一條花帶，顯現出春天獨特的風(fēng)光，匯成了一副美麗的“鮮花長(cháng)龍圖”。
深圳的春天是色彩斑斕的，是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，是讓人心潮澎湃的，永遠是我心中最美好的時(shí)光。
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