【精華】青春日子作文集錦5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的青春日子作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春日子作文 篇1
我一直覺(jué)得自己的成長(cháng)是一瞬間的，沒(méi)有漫長(cháng)的打坐，也沒(méi)有光影明滅的交替，忽然有那么一天，就被時(shí)光拽到了成人的世界，自此涇渭分明。
20歲剛踏進(jìn)社會(huì )的時(shí)候，我的豪言壯志是找一份讓自己覺(jué)得“體面又興趣相投”的工作（與設計有關(guān)）。對于這個(gè)目標，我始終充滿(mǎn)自信，也許是性格直爽而又開(kāi)朗大方，剛去參加第一份工作的時(shí)候，博得了許多同事與上級領(lǐng)導的“垂愛(ài)”，因此，工作也不乏愜意，只是那不是我真正想做的事。當時(shí)，我下了一個(gè)極大的決心，跟我那幫伙伴們揮手告別，他們都極力相勸，終于，我還是下了決心，勇敢奔赴一個(gè)未知的明天。這些，家里的人并不知情，甚至所有的親戚鄰居都認為，不久以后，回家過(guò)年的我就是個(gè)在大城市里有好工作的大姑娘了。
初到外面的社會(huì )，陌生和茫然常常席卷而來(lái)，那時(shí)，我租住的房子在一棟居民樓的最頂層，白天拿著(zhù)并不豐富的簡(jiǎn)歷，帶著(zhù)七分稚氣，三分成熟的自信心斗志昂揚地奔赴在人才市場(chǎng)，傍晚就在樓頂天臺看星空，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，就有種回到家的錯覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，便格外地想家。給爸爸打電話(huà)，通常都是撒謊，我有時(shí)候會(huì )告訴他，剛來(lái)公司上班要學(xué)習的東西很多，每天都很忙，常常要接很多電話(huà)，安排很多會(huì )議，接待很多客戶(hù)，而經(jīng)理卻對我們要求極為嚴格，爸爸聽(tīng)著(zhù)我這樣的抱怨，就會(huì )一遍一遍囑咐我要細心，耐心，不能出錯耽誤工作還得挨罵，出門(mén)在外不及家里。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就會(huì )難過(guò)起來(lái)，我依賴(lài)著(zhù)父親對我的愛(ài)和寬容，將倔強發(fā)揮得淋漓盡致，但這些并不代表夢(mèng)想就一定會(huì )青睞于我。秋天來(lái)的時(shí)候我依然沒(méi)有找到一份朝夕與設計相伴的工作。那些同事及經(jīng)理有時(shí)會(huì )在電話(huà)里痛批我，但卻依然尊重我�？傆腥藛�(wèn)我為什么放著(zhù)好好的工作不干時(shí)，我總無(wú)言以對，夢(mèng)想是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就顯得矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節而長(cháng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能光明正大地讓所有人都知道，在這之前，除了堅持，別無(wú)選擇。
直到第二年八月，我才找到了夢(mèng)想的工作——平面設計。而此時(shí)的我離開(kāi)那里已經(jīng)600多天了，經(jīng)歷了夏也熬過(guò)了冬，像漫長(cháng)的蟄伏，忽略掉一路走來(lái)的風(fēng)塵仆仆，只保留了到達的喜悅。當我的能力得到客戶(hù)的認可及夸贊時(shí)，我才有勇氣對父親坦白，出乎意料的是他卻沒(méi)有責怪我，爸爸只是說(shuō)，無(wú)論如何，你覺(jué)得值得，覺(jué)得快樂(lè )就好。
我仿佛又看到了許多年前那個(gè)躲在黑暗角落里哭泣的小女孩，她曾天真地想，只要自己出來(lái)好好工作，就可以給父親過(guò)上富足的生活。我曾剪下自己的一段青春，用來(lái)奮不顧身地朝著(zhù)一個(gè)目標狂奔，那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得很漂亮，像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，像從來(lái)不曾跌倒過(guò)一樣，我永遠深信，有些東西，冬天從你這里帶走了，春天還會(huì )還給你，就像，我與我的夢(mèng)想。
青春日子作文 篇2
枯燥無(wú)味的課堂似乎充滿(mǎn)黑白：黑板是黑，粉筆是白；頭發(fā)是黑，校服是白。窗外卻是一個(gè)七彩的世界，花似錦，樹(shù)參天，草滴翠，令人沉醉的向往。我想，如果此刻，我站在你身邊，我定會(huì )逃出這個(gè)囚籠，到一片凈土去尋找世外桃源�？上�，我沒(méi)有那樣做。
鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上一唱一和，像是哼唱著(zhù)動(dòng)人的情歌，在釋放著(zhù)最熱烈的愛(ài)。這個(gè)時(shí)刻的陽(yáng)光呈45度斜射在我寫(xiě)滿(mǎn)筆記的本子上，照亮了那清秀的黑色小字，連這些承載著(zhù)沉重的知識和真理的文字都變得蠢蠢欲動(dòng)，想要逃離潔白的紙張去闖蕩。蒼白的粉筆在黑板上刻畫(huà)著(zhù)生命的痕跡，吱吱作響，但也只能這樣小聲響著(zhù)。除非，它早早折斷了自己，斷到足夠讓人們有理由不再使用它為止。
一如平常。我的右手熟練地夾著(zhù)筆，支著(zhù)頭，目光在老師和黑板之間游移轉換，時(shí)不時(shí)放開(kāi)腦袋，讓筆頭在紙張上劃動(dòng)，記下重點(diǎn)。這就是我的模式。在每一分鐘，每一節課，每一個(gè)上午，每一個(gè)黃昏和每一個(gè)schoolday。時(shí)光荏苒，在這樣一致到單調，單調到枯燥的生活模式中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)天亮和天黑。我只能說(shuō)，沒(méi)有你的日子，我活得很簡(jiǎn)單，什么都是justsoso。
當女生們都在迷戀東方神氣和快樂(lè )男生的時(shí)候，我在背誦老到掉渣的古詩(shī)；當她們都在研究化妝打扮的時(shí)候，我在剪短自己偏長(cháng)的頭發(fā)；當男生們都在打著(zhù)籃球炫耀自己的時(shí)候，我在默默地不停練習著(zhù)自己的頭腦；當他們都在傳寫(xiě)著(zhù)情書(shū)和秘密的紙條時(shí)，我在正大光明地寫(xiě)著(zhù)命題作文。
在那些陽(yáng)光燦爛的日子里，所有人都站在青春中閃耀著(zhù)自己絢爛的生命的時(shí)候，我卻一直站在青春之外，離你遙遠。
青春日子作文 篇3
青春，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
當我照著(zhù)鏡子，鏡中那意氣風(fēng)發(fā)的女孩映入眼簾，我做一個(gè)自信的微笑，是的，十六歲的我，正值青春年華。
常聽(tīng)別人說(shuō)，青春是一首激昂的歌，但我認為，它是旅途，是夢(mèng)，是飛翔。
青春絢爛的日子是殘酷且不計后果的旅途。經(jīng)過(guò)人生第一道坎“中考”的洗禮，我們已明白奮斗是為了自己，我也脫去了原有的稚嫩，走向理性與成熟，在這個(gè)旅途中，我遇到過(guò)山的阻礙，光的照耀。
青春是纏綿而糾纏的夢(mèng)，在這樣的日子里，我心中有一朵美麗不枯萎的花兒，這種花叫做“理想”，它需要勤奮的汗水來(lái)澆灌，需要自信的笑容來(lái)照耀。當我每天清晨朗讀文章，每天夜晚復習的時(shí)候，我能感覺(jué)到，我心中的理想在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，我相信，三年過(guò)后，它也會(huì )長(cháng)出只屬于我的繽紛飽滿(mǎn)的果實(shí)，這果實(shí)將成為我生命中的一顆無(wú)暇的珍珠。
青春是斷翅而又重新展翅的飛翔。當我作為一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔尋覓知識的時(shí)候，我曾因方法繁雜而被囚禁在峽谷，望著(zhù)那些高高在上的白云高傲地浮過(guò)時(shí)，我內心久久不能平靜，我下定決心要讓自己像從前那樣自由自在。于是我起早貪黑，不讓自己有一絲懈怠，終于有一天，我再次抖動(dòng)翅膀，那不是斷翅。我能感覺(jué)到自己有著(zhù)強健有力的筋骨，渾身上下充滿(mǎn)了新的力量。在青春絢爛的日子里，我以生機勃勃的姿態(tài)重新飛翔，當風(fēng)兒掠過(guò)我的羽翼時(shí)，心中涌出一種自豪。是的，我相信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
在青春絢爛的日子里，我用思想編織著(zhù)夢(mèng)想，我用血汗澆灌理想的花兒，我用知識茁壯我的羽翼，因為我不想讓自己蒼老的時(shí)候回首往事而深深的嘆息沒(méi)有珍惜青春，因為我不想浪費生命中的任意時(shí)刻。當照相機“咔嚓”一聲結束拍攝的時(shí)候，那意味著(zhù)短暫的美好已經(jīng)成為了回憶，青春是短暫的。我不管他人對于我現在所做的一切是寄予欣賞的眼神，鼓勵的掌聲還是給予不屑的嗤笑或刻薄的諷刺，我只知道，我在用自己的眼睛看世界萬(wàn)物，我在為自己的命運奮斗。
收獲著(zhù)理智，信心和毅力，我正笑著(zhù)奔跑，在青春絢爛的日子里。
青春日子作文 篇4
深秋的道路那么寂靜，昔時(shí)平坦闊凈的校園，稀稀拉拉的撒著(zhù)一些金枯的葉子，像曾經(jīng)六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風(fēng)掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來(lái)到校園內，蕭瑟的風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個(gè)秋天。
時(shí)鐘疾然倒轉，熏暖的陽(yáng)，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
“哎，你的頭發(fā)好卷！”“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 薄闹苄鷩W，抬頭望向四周，大堂人群涌動(dòng)，稚嫩天真的笑容掛在每個(gè)孩子的臉上。衣服里的指尖頓時(shí)不再凍僵。我提步漫走，一個(gè)轉身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風(fēng)正若有若無(wú)地穿梭其間。大家的個(gè)頭像激動(dòng)的草莖蹭地向上。班長(cháng)正在和隔壁班的班長(cháng)打架，我和未來(lái)的好姐妹踢著(zhù)果子。
提步操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，彼此之間也越來(lái)越相熟，摟著(zhù)肩聊著(zhù)天，你推我搡的在斑駁的夏陽(yáng)中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守著(zhù)球門(mén)，搶著(zhù)步子。女孩子們圍著(zhù)一張乒乓臺，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲高低起伏，回蕩耳邊。
輕輕踏過(guò)那些承載著(zhù)我們無(wú)數時(shí)光的地方，我心中百感交集。
秋風(fēng)凄然，冬風(fēng)來(lái)臨，同學(xué)們裹著(zhù)棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來(lái)到一間間我們曾經(jīng)坐過(guò)的教室，調皮的'男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學(xué)們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那么熟悉，它們深深的烙在我的腦海里，成為我最想珍藏的時(shí)光。
走過(guò)教學(xué)樓，風(fēng)一直在吹，一直在吹………樹(shù)冠茂密而蔥蘢，最后一次懷念的陽(yáng)光從間隙打下來(lái)，掠過(guò)樹(shù)下流著(zhù)汗打掃地板的我們；掠過(guò)在操場(chǎng)上正上著(zhù)不知是倒數第幾節的體育課；掠過(guò)在校門(mén)說(shuō)著(zhù)“老師再見(jiàn)！”的我們卻怕哪一天的“再見(jiàn)”是永久的離散。
花香一直隨風(fēng)吹拂，校園卻不知何時(shí)寂靜下來(lái)，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門(mén)口，驀然回首，六（7）班的同學(xué)與老師仿佛就站在那里，揮著(zhù)手向我微笑。
斷然轉身，炙熱的夕陽(yáng)鑲嵌在地平線(xiàn)上，大步向前走，在懷念中走向夕陽(yáng)。懷念青春的日子。
青春日子作文 篇5
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首，才發(fā)現，我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒，誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子，讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著(zhù)與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨，迎著(zhù)朝露，披著(zhù)陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒，跨過(guò)一道水坑，躍身摘一片樹(shù)葉，呼吸著(zhù)青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著(zhù)腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題，時(shí)而與同學(xué)“爭執”得面紅耳赤，時(shí)而保持沉默，時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們如饑似渴的眼神里，我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運動(dòng)場(chǎng)上，我們在肆無(wú)忌憚地揮灑著(zhù)青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級的榮譽(yù)在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇?tīng)帄Z第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著(zhù)傷痛的腿也要堅持到最后？此時(shí)，他們代表的不是個(gè)人，班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力！
青春是一只高飛的小鳥(niǎo)，我們是大樹(shù)身上的一根椏枝，是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì )永遠在椏枝上休息，當它解乏過(guò)后就會(huì )一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此，似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠嫌不夠，不夠……
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