寫(xiě)春天的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)春天的作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節里，與煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，沐浴著(zhù)如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿(mǎn)著(zhù)童心的我也想要踏著(zhù)春的足跡，去尋找春天的樂(lè )趣。
于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我與媽媽一起來(lái)到蟒河東岸的清趣園里去體驗春的快感。
沿著(zhù)斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開(kāi)放，爭先恐后的展現著(zhù)嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對周?chē)囊磺袘阎?zhù)一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長(cháng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。
咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著(zhù)氣味，踩著(zhù)松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀(guān)景；道路對面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂(lè )伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著(zhù)，或立著(zhù)，像模像樣的演繹著(zhù)精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè )。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂(lè )趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
寫(xiě)春天的作文2
春天必然曾是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，能夠無(wú)端地惹哭滿(mǎn)天的云；一陣杜鵑啼，能夠斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一顆柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、無(wú)邏輯，而仍能夠好得讓人心平氣和。
春天必然以往是這樣的：滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著(zhù)一團小小的空虛的燕巢。然后，然后有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因為長(cháng)期虔誠的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字，必然以往有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉頡造字之前，一只小蟲(chóng)在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗的手所猛然感的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音為這季節命名——“春”。
鳥(niǎo)又能夠開(kāi)始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，最終不是不敢宣布統計數字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去數。所有的蕊，交給蜜蜂去編織。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、垂詢(xún)。
春天必然以往是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧穿越煙囪與黑森林，我想走訪(fǎng)那躑躅在湮遠年代中的春天。
寫(xiě)春天的作文3
春天，天氣轉暖，萬(wàn)物復蘇；春天繁花似錦，百鳥(niǎo)爭鳴；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。春天的蹤跡在哪里？用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會(huì )發(fā)現春天的蹤跡時(shí)時(shí)刻刻美好的在我們身旁。
看，用那雙眼睛�？吹搅�，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來(lái)，織成了綠色的巨大地毯，是那么綠，那么柔軟。橋，從樹(shù)上鉆出來(lái)，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終于從美妙而神圣的冬之夢(mèng)中惺忪醒來(lái)。美麗啊，春天似一位畫(huà)家，用它那巧妙的雙手自如地運用著(zhù)五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話(huà)是五彩繽紛的，是千姿百態(tài)的，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿，婉轉的肢體，動(dòng)人的神態(tài)，像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂�！拔宋宋宋恕钡目蓯�(ài)的小蜜蜂不辭辛苦地提著(zhù)沉甸甸的采蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著(zhù)春天的來(lái)臨。一會(huì )兒采采這邊的花，一會(huì )兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景？
聽(tīng)，認真地去靜靜傾聽(tīng)。聽(tīng)到了，是鳥(niǎo)兒的聲音。它們有的棲息在樹(shù)上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌；有的斜著(zhù)身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著(zhù)，似乎在深情的抒發(fā)著(zhù)自由所帶來(lái)的快樂(lè )；有的橫掠過(guò)碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟著(zhù)一圈蕩漾來(lái)去；有的在地上活蹦亂跳，似乎再跳著(zhù)春天的勃勃生機，活潑可愛(ài)。惹人喜愛(ài)。當然，這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來(lái)，為美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音？
聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹(shù)的味道，湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起，在無(wú)聲無(wú)息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道？
這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節——春天。
寫(xiě)春天的作文4
四季中，春天是最美好的，他代表著(zhù)生機代表著(zhù)活力，代表著(zhù)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現一股新生的力量之源！在春天中，最能體現春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言?xún)烧Z(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！
對于一個(gè)國家，對于一個(gè)民族，當他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國家，這個(gè)民族不就會(huì )產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著(zhù)美好未來(lái)堅強邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對聯(lián)嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著(zhù)牛羊出了門(mén)：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時(shí)候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著(zhù)全國的解放，等待著(zhù)一個(gè)民主自由的新中國的建立，等待著(zhù)新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活�！�
解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富
“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開(kāi)國門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng )財富！”
步入新時(shí)代，邁向新輝煌
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個(gè)“春天”，是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國勞動(dòng)者會(huì )在這個(gè)“春天”中更加充滿(mǎn)信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”
中國的發(fā)展在繼續，未來(lái)的“春天”會(huì )越來(lái)越多，“對聯(lián)”也會(huì )越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會(huì )永遠定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中
寫(xiě)春天的作文5
清晨，微風(fēng)徐徐，飄起了蒙蒙春雨。這春雨細如牛毛，朦朦朧朧，為城市掛起了雨簾，讓一幢幢樓房時(shí)隱時(shí)現。大地還在沉睡，細細的雨，微微的風(fēng)，讓這一天充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的哀愁，也充滿(mǎn)著(zhù)深深的懷念。
我們一家起程了，去為爺爺掃墓。爺爺離開(kāi)我們已快一個(gè)禮拜了，每當想起，爺爺那高大莊嚴，和藹可親的形象就浮現在我的眼前，淚珠就會(huì )情不自禁地涌上眼眶。
中午時(shí)分，太陽(yáng)終于露出了紅紅的圓臉，對它的遲到表示抱歉它灑下了一縷縷暖暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)大地，也溫暖著(zhù)哭泣的人們。一路上，綠綠的草叢，透出無(wú)限生機，無(wú)論是綠色的樹(shù)葉，還是淡黃的嫩葉，都顯出一種天真，一種希望。那綠是自然的，是新生的。道路兩旁，一朵朵粉紅的桃花競相開(kāi)放，陽(yáng)光映著(zhù)花朵，照著(zhù)一片粉紅色的海洋。梨花，玉蘭花開(kāi)得更是爛漫，雖比不上桃花的紅，但那是一種淡淡的美，一種淺淺的美，為春天增添了許多色彩。春風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)泥土的清香，花兒的甜蜜，吹拂著(zhù)我的臉頰，也撫慰著(zhù)我們的心靈。
到達了目的地——龍鳳山，那又是一種不同的感覺(jué)，春天的景色漸漸散去，隨之而來(lái)的是一種凄涼，一種哀思，呼吸變得沉重，看著(zhù)一排排墓碑，油然而生出一種感慨：“生命是多么的脆弱��！”來(lái)到爺爺的墓碑前，心中猶如刀割，“爺爺……”，我感覺(jué)悲傷占據了心頭，一波又一波，眼淚已控制不住地掉了下來(lái);奶奶喃喃訴說(shuō)著(zhù)，似乎在回憶他們走過(guò)的57年的歲月;姑姑跪在地上，失聲痛哭著(zhù)，對爺爺的.墓碑訴說(shuō)著(zhù)，似乎爺爺能聽(tīng)見(jiàn)全家人對他的思念。
我手捧一束鮮花，來(lái)到了爺爺的墓前，爺爺那花白的頭發(fā)，高高的額頭，一雙炯炯有神的眼睛歷歷在目。我獻上鮮花，讓鮮花帶去我春天的懷念，讓鮮花鋪向那安定幸福的天堂。
安息吧，爺爺！您永遠活在我們的心中。
寫(xiě)春天的作文6
春游的消息像是長(cháng)了翅膀似的傳得飛快，星期一班里都已經(jīng)都知道了星期五要春游的消息，但是都將信將疑，但大家都紛紛私下分好了組，做好了小學(xué)最后一次春游的準備。
轉眼間，星期五到了，前幾天都下了好幾場(chǎng)大雨，但今天，卻是陽(yáng)光明媚。是雨姐姐知道我們今天春游所以偷偷躲起來(lái)了吧！于是大家都早早地來(lái)到了學(xué)校�！皽蕚渑抨牎彪S著(zhù)江老師的一聲令下，同 學(xué)們排好隊，準備出發(fā)了。這次我們是步行到植物園。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，這給枯燥的旅行帶來(lái)了幾分樂(lè )趣。
終于到達了目的地植物園，大家不顧一路的牢累，馬上忙碌了起來(lái)，有的搬烤箱、有的搬椅子、有的搬大圓桌。我負責搬桌子，可那桌子很重，臟臟的，黏黏的，但我們齊心協(xié)力，終于把那桌子給搬 了過(guò)去。一切準備完畢，開(kāi)始嘍！，大家把目光都投到了烤爐上，“怎么樣才能把烤爐點(diǎn)上火呢？”先是用火把報紙點(diǎn)燃，再用燒了旺的報紙去點(diǎn)炭，然后用報紙扇風(fēng)門(mén)，反復了幾次都搞不好，后來(lái)經(jīng) 過(guò)了班主任的指導，我們組才把火升了起來(lái)，我們把食物紛紛用竹簽串上，有：羊肉串、土豆串、貢丸串、雞翅、牛排等等。不一會(huì )兒，各種各樣的串就串好了，就放到烤爐上。不過(guò)，我們的食物放進(jìn) 烤爐上，不是烤焦的就是沒(méi)烤熟的，我們急的不知如何是好，幸好班主任給我們烤了一個(gè)像樣一點(diǎn)的雞翅，才不會(huì )讓我們的食物浪費。我們組畢竟都是第一次烤，大家都覺(jué)得很新鮮，但又沒(méi)有經(jīng)驗，火 旺了起來(lái)也不知如何是好，后來(lái)才知道，要把不容易烤的放中間，快烤熟的放兩邊，要經(jīng)常翻面，這樣才不會(huì )一面是焦的，一面是生的，我們組大家都有各自的工作，有的是燒火，有的是烤東西，有 的是串食物，都是手忙腳亂，總感覺(jué)還是人手不夠，看著(zhù)別的組都送出好幾個(gè)烤好的食物給老師，心里面這個(gè)急啊，雖然我們的食物準備的多，但都沒(méi)烤好，不但沒(méi)有拿到許多張卡，自己還餓著(zhù)呢，盡 管這樣大家也都很高興，都說(shuō)沒(méi)有第一次，怎么怎么能有以后的經(jīng)驗呢？
這次的活動(dòng)是我們在小學(xué)的最后次春游了，我會(huì )把這美好的留在我記憶的深處的……
寫(xiě)春天的作文7
春天，你帶著(zhù)生命和希望，乘著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)細雨，輕盈地行走，躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，一路走來(lái)。無(wú)論你走到哪里，那里都充滿(mǎn)了生機和活力。春天的到來(lái)孕育了活力的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人就熱愛(ài)和贊美春天，因為春天的景色宜人，詩(shī)歌隨處可見(jiàn)。走過(guò)古詩(shī)詞園，只能看到五光十色的詠春詩(shī)，令人目眩神迷。隨意摘幾朵花，慢慢讀，不知不覺(jué)中欣賞。三月的春天，天氣很美，萬(wàn)物復蘇，春天溫暖宜人；到處是歌舞，五顏六色的蝴蝶在飛舞，春天的植物是綠色的，柳樹(shù)是綠色的，一所好學(xué)校充滿(mǎn)了春天，成千上萬(wàn)的樹(shù)在為春天而戰...
難怪古今詩(shī)人吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描寫(xiě)春天，因為春天是各種顏色的總會(huì )，是各種美的融合。春天的風(fēng)和雨總是在一起。春風(fēng)是春天的使者:寒冷依然存在，但并不缺少溫暖的春風(fēng)。是她溫柔地喚醒了大地，讓大地睜開(kāi)困倦的雙眼，讓無(wú)數生命蘇醒。春雨是生命的耕耘者:是連綿不斷的春雨喚醒了青草，綠了柳樹(shù)，開(kāi)了櫻草花，告訴人們春天來(lái)了�？础G草從地下偷偷溜出來(lái)，用新奇的方式看著(zhù)它；柳枝搖曳腰，隨風(fēng)飄動(dòng)；杏花桃花開(kāi)得美極了……
春雨過(guò)后，濕潤的空空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，我們感受到了春天的氣息和希望！春天的鳥(niǎo)鳴是生機勃勃的生物，尤其是可愛(ài)的燕子。她是春天的先行者，我經(jīng)常搜索她的蹤跡，因為它們就像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，隨著(zhù)“啾啾”的聲音，奏出春天的第一樂(lè )章。也意味著(zhù)一個(gè)轟轟烈烈的開(kāi)始。每年春天，當我回到家鄉時(shí)，我都會(huì )走在高高的山坡上，看著(zhù)河水流淌的泉水，看著(zhù)春風(fēng)旁綠色的叢林，看著(zhù)完全被桃花淹沒(méi)的村莊。在欣賞美景的同時(shí)，我呼吸著(zhù)春天清新的氣息，感受著(zhù)春天跳動(dòng)的脈搏。心情一震，��！如此生機勃勃的春天！你讓地球煥然一新，你呼喚地球所有的愛(ài)，你給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè )和希望，督促我們努力，對生活有無(wú)限的信心和希望……
讓我贊美春天！你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)美麗、神奇和無(wú)限希望的季節！
寫(xiě)春天的作文8
早春的假日，春風(fēng)徐徐，帶著(zhù)一絲絲涼意。明媚的陽(yáng)光溫和地照射著(zhù)大地，把清早的一股股寒氣趕得無(wú)影無(wú)蹤。臨近中午，我和媽媽慢步在躍龍山將軍湖畔，感受到了春的呼喚，春的柔情。
你瞧!路邊的薔微，枝條探出綠中泛紅的苞芽，好像害羞的小姑娘，打量著(zhù)這個(gè)漸漸熱鬧的世界。小草從軟綿綿的土壤里探頭探腦地鉆出來(lái)了，鮮綠鮮綠的，細細的，那是春姑娘的秀眉，逗人喜愛(ài)。湖邊四周倒掛的迎春花綻出一朵朵金燦燦的小喇叭，向四處唱著(zhù)春天的歌。橋邊石板上曾經(jīng)水流過(guò)的地方，長(cháng)出了一片片綠絨絨的苔蘚，那是春天的手帕，十分亮麗。泉水從石縫里丁丁冬冬地流入湖中，那是春姑娘的琴聲吧，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)!我用小手捧了一些泉水，把涼冰冰的音符灑入湖中。公園里游玩的人們都脫去了厚厚的棉襖，換上了輕松休閑的春裝，走起路來(lái)十分機靈灑脫。
將軍湖中許多游人坐上了游船，盡情地嬉戲。游船花樣各式，十分有趣，有威風(fēng)凜凜的黑貓警長(cháng)，有滑稽肥胖的唐老鴨，有聰明伶俐的米老鼠，有憨厚穩重的大白鵝，還有活潑可愛(ài)的小白兔……游人們有的三個(gè)人一船，有的四個(gè)人一船，還有的兩個(gè)人一船。他們有的是小伙伴一起玩，有的是一家人，有的是母女，有的是父子，雙腳踏著(zhù)船板，雙手握著(zhù)方向盤(pán)，玩得喜笑顏開(kāi)。我和媽媽被深深地吸引了，不禁沖向湖邊的小碼頭，興高采烈地上了一只大白鵝的游船。我和媽媽踏著(zhù)船板繞著(zhù)湖四周兜了一圈，船尾劃出了一條長(cháng)長(cháng)的波痕，綠色的湖水在陽(yáng)光下泛出層層波鱗，我好奇地掀起水波看了看，卻發(fā)現水清得透亮。媽媽告訴我，綠盈盈的水，那是春姑娘在水中播下了水藻的種子，它們在湖底發(fā)芽了，給早春的將軍湖穿上了春裝，分外美麗。我又和媽媽使勁地踏著(zhù)船板，一會(huì )兒追上“米老鼠”親一口，一會(huì )兒碰到“唐老鴨”的屁股咬一口，一會(huì )兒攔住“小白兔”吻一口……逗著(zhù)大家哈哈大笑，我和船里的游人交上了朋友，大家一起共享迷人的春光。
溫暖的陽(yáng)光柔柔地照耀著(zhù)我們，早春的將軍湖畔處處能找到春的足跡，聽(tīng)到春的呼喚。
寫(xiě)春天的作文9
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天清晨，我漫步在小區的公園里，來(lái)尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍的天空，天空一片透明，像一塊藍色的絲帕；又像一塊一塵不染的玻璃。藍天上停留著(zhù)細碎而輕柔的云朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空，好像就是用晶藍色的油漆染過(guò)似地。春風(fēng)像慈母的手一般撫摸著(zhù)大地上的所有一切事物，讓她們在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(cháng)。哦！我找到了，春天就在這蔚藍的天空中。
我望著(zhù)天空，來(lái)到了一條潺潺的小溪邊。小溪奏著(zhù)歡快地“樂(lè )曲”，晶瑩的“珍珠”四處飛濺，銀光燦爛的笑渦面向著(zhù)蔚藍的天空。在這蔚藍的天空下，動(dòng)蕩這歡樂(lè )的流水聲。我雙手捧起溪水，喝了一小口，甜甜的。頓時(shí)，這甜絲絲的感覺(jué)溢滿(mǎn)我的心間。把水輕輕潑在臉上，還能感覺(jué)到?jīng)鲲`颼的。水上的蜻蜓翩翩起舞，水中的魚(yú)兒暢游嬉戲。溪水倒映著(zhù)水底的鵝軟石，伸手撈上幾個(gè)，光滑美麗，像雨花石；又像一片樹(shù)葉；又像一塊夾心餅干；也像玻璃彈珠；更像雞心墜子，形狀各異，色彩斑斕，常常使得我們這些孩子看得發(fā)呆，也會(huì )為一塊石頭爭得不可開(kāi)交。哦！我找到了春天，春天就在這潺潺的小溪里。
漫步走著(zhù)，來(lái)到了花園中，各種花兒都在爭先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著(zhù)花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著(zhù)，散發(fā)出優(yōu)雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤(pán)旋，那是子啊采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著(zhù)地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風(fēng)吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地發(fā)送春的“信件”。哦！我又找到了，春天原來(lái)藏在花園中。
廣場(chǎng)上，孩子們在歡快的放風(fēng)箏，各色各樣的風(fēng)箏，迎著(zhù)徐徐的微風(fēng)搖曳著(zhù)，上升著(zhù)。頓時(shí)，藍藍的天空一時(shí)間繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了！更是吸引了路人的駐足觀(guān)看。哦！找到了，找到了，春天原來(lái)在孩子們歡樂(lè )的叫聲中。
春天在哪里？其實(shí)春天就子啊我們的生活里，春天就在我們的身邊，只要我們去細心觀(guān)察，就一定能找到春天。
寫(xiě)春天的作文10
在我的家鄉，很難期待下雪，雪從天空空慢慢落下，就像天使降臨人間。幾天后，雪仍然沒(méi)有融化，天氣仍然很冷。很快，太陽(yáng)升起，白雪皚皚，遠方。我在雪地里跑步，經(jīng)常記不住時(shí)間�，F在想來(lái)，不過(guò)是一片廣闊的雪地，一個(gè)小小的人。多么潔白的雪��！但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。時(shí)間過(guò)得真快！現在已經(jīng)是立春了。冬天，它終于果斷死去，明年又會(huì )重生。
還是第一個(gè)月，空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的新欲望；草地頑強地鉆出土地，樹(shù)木在努力為自己編織新衣服，動(dòng)物又開(kāi)始活動(dòng)，世界上的一切似乎都在迎接春天的到來(lái)。櫻草花正在盛開(kāi)。在你謝我之前，刮起了大風(fēng)。風(fēng)一吹，春天一天天回來(lái)。天地充滿(mǎn)了它的呼喊。風(fēng)很大，夾雜著(zhù)多少細沙，抬頭望去，白茫茫的天，晃眼。中午，站在窗前，看著(zhù)這一切美好。在陽(yáng)光下，房子看起來(lái)又白又開(kāi)。房間很安靜，好像你能聽(tīng)到風(fēng)在呼呼作響。除此之外，你只能聽(tīng)到風(fēng)拉起門(mén)木的聲音，像哨子一樣吱吱作響，會(huì )喚醒一切眾生。過(guò)了一會(huì )兒，被風(fēng)吹來(lái)的沙子落了下來(lái)，也許又多了些新綠，風(fēng)也漸漸失去了它的野性、柔弱和溫暖。沒(méi)過(guò)多久，天就陰了，雨從天而降空。我站在窗前，努力用手拾起雨滴，一滴一滴，落在手心，仿佛在心里流淌。雨越下越大，最后，整個(gè)手掌全濕了。我拿起雨衣穿上。我站在雨中間，仰面躺著(zhù)，任由雨水打濕我的臉，滴落到我的眼睛里，迅速落下。我分不清是雨還是淚。
突然，一陣悲傷涌上心頭。突然，我非常不愿意離開(kāi)我的家人、我的家鄉和老人。他們在這個(gè)世界上活了幾十年，希望他們無(wú)怨無(wú)悔。讓我抓住這美好的春天，不放過(guò)每一分鐘，做最真實(shí)的自己。雨停了，已經(jīng)是黃昏了，，我騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)湖，被路邊茂密的樹(shù)木包圍著(zhù)。我隨便找了一棵樹(shù)，停了下來(lái)，慢慢俯下身，看著(zhù)剛剛發(fā)芽的嫩芽。突然，心里有種奇妙的感覺(jué)。我下定決心永不放棄這個(gè)新的季節，這個(gè)美麗的春天。
寫(xiě)春天的作文11
在大家期盼的眼神的注目下，五一勞動(dòng)節伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到大家面前，她解放了埋頭苦干的上班族，東奔西走的推銷(xiāo)員，辛勤耕耘的老師和苦讀奮斗的學(xué)生。
大伙兒都像拿到特赦令似的，有的人整理好行李，迫不及待地上了路，有的人打理好了床鋪，倒頭就睡，有的人躺在沙發(fā)上，對著(zhù)電視屏幕，開(kāi)始了他們的視覺(jué)大餐……我也是早有打算，我帶上了相機，外出去沐浴著(zhù)春季的陽(yáng)光。準備好“行李”——一只相機，一支筆，一瓶水，一本本子，上路了！找到了一塊綠油油的草地，一旁有潺潺的流水，四周有軟軟的風(fēng)兒，我躺在這塊軟綿綿的草地上，享受著(zhù)春帶給我美的幻想與憧憬，柔柔的陽(yáng)光射在臉上，我舒服地瞇起了雙眼，四周那五彩繽紛的花朵帶給人的視覺(jué)享受遠比那刺眼的電視屏幕要好，散發(fā)出的香氣又使人心曠神怡。春摒棄了夏的熱烈，秋的單調，冬的冷酷，以婉約纏綿示人，顯得那么平易近人，和藹可親。春天的風(fēng)永遠都是和煦的，雨永遠都是纏綿的，陽(yáng)光永遠都是柔柔的……“萬(wàn)紫千紅總是春”古往今來(lái)，歌頌春天的詩(shī)文數不勝數。春天爛漫在唐詩(shī)宋詞里，春天芬芳在溪邊小徑上，春天陪伴在各式風(fēng)箏旁，春天翱翔在藍天白云間……忽然，臉上涼絲絲的，是下雨了呢。春雨，伴著(zhù)暖洋洋的春風(fēng)，于是晚春的溫馨盡散于其中，唯有灰蒙蒙的一片煙雨籠罩，獨自走過(guò)泥濘的小路，閉上眼，傾聽(tīng)著(zhù)滴滴嗒嗒悅耳的曲調，心中頓時(shí)神話(huà)般地開(kāi)出姹紫嫣紅的鮮花，奏響了歡樂(lè )的圓舞曲。細絲般的春雨飄飄欲然，一滴滴灑在我身上，可我卻不想用小花傘遮住這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒，讓它們在我身上織起一件晶瑩透亮的輕柔的紗衣，盡情地去享受那一點(diǎn)點(diǎn)春的信息。暮色漸漸降臨，頑皮的小雨還在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，透過(guò)煙雨，已是萬(wàn)家燈火。
我對著(zhù)回藍的天空默念：“春啊，謝謝你如此盛情地招待我，愿在明年，我能再與你有一個(gè)難忘的約會(huì )�！痹谇鍥龅挠昀�，我感到從未有的充實(shí)與喜悅，春雨沖走了多日以來(lái)積壓在我心中的郁悶與煩惱，心情就像空中的雨滴一樣，寧靜和歡樂(lè )……
寫(xiě)春天的作文12
春天在哪里？小朋友說(shuō)：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說(shuō)：春天就在溫暖的天氣中。老師說(shuō)：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里？
春天在哪里？風(fēng)兒告訴你。凜冽的寒風(fēng)吹累了，喚來(lái)了溫暖的春風(fēng)。她輕柔地撫摸著(zhù)人們的臉龐，頑皮地撫弄著(zhù)人們的發(fā)絲。為人們帶來(lái)絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見(jiàn)了她，高興地笑開(kāi)了臉龐；小河見(jiàn)了她，也欣喜地敞開(kāi)了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來(lái)到華北的她，帶著(zhù)鳥(niǎo)兒，帶著(zhù)花香，攜著(zhù)明媚的陽(yáng)光，來(lái)到了我們的世界。
春天在哪里？鳥(niǎo)兒告訴你�；顫姷穆槿�、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥(niǎo)兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，與太陽(yáng)嬉戲，與白云共舞，就像是一群流動(dòng)的音符。
春天在那里？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風(fēng)飄舞，飄進(jìn)了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續飄舞，為更多的人帶去春的信息。杏花也開(kāi)了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現。海棠花也爭先恐后地帶來(lái)了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷，散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。
春天在哪里？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無(wú)�！毙〔葸�在土壤中奮斗，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的枯黃，呈現出來(lái)的，是待以破發(fā)的嫩綠。
春天在哪里？柳樹(shù)告訴你。路邊的柳樹(shù)整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著(zhù)鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見(jiàn)人們贊美的目光。
春天在哪里？詩(shī)兒告訴你。賀知章用楚楚動(dòng)人的筆觸寫(xiě)道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币餐瑯邮乔Ч沤^唱的名篇�！按禾斓拿�，洗得小樹(shù)發(fā)亮；一些新芽，像鳥(niǎo)嘴，啄得小樹(shù)發(fā)癢……”這句詩(shī)也一樣毫不遜色。古往今來(lái)，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫(xiě)下了多少名篇佳句，來(lái)歌頌春的亮麗！
春天在哪里？還是讓我來(lái)告訴你吧——就在小朋友的眼睛里，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊，這里有綠草，還有會(huì )唱歌的小黃鸝……”
寫(xiě)春天的作文13
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著(zhù)春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著(zhù)自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內涌動(dòng)著(zhù)一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(cháng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來(lái)，可以寧靜地想一些該想的事情。
記得，一年春天，我看見(jiàn)許多小伙伴們都買(mǎi)了風(fēng)箏，多么漂亮��！于是我就讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，起初媽媽并不答應，不過(guò)在我甜言蜜語(yǔ)的攻擊下，媽媽終于投降了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，于是我和小伙伴們便在田野里放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，我們一個(gè)個(gè)的都興高采烈的放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏越來(lái)越多，五彩繽紛的風(fēng)箏在風(fēng)中漂拂著(zhù)，好似一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
有一天，我們正在放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏不知為什么飛到了樹(shù)梢，掛在了樹(shù)梢上，我急忙的把它向下拽，拽了好多次，但是無(wú)論我再怎樣拽，它就是下不來(lái)，氣得我臉通紅，我只好跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)讓我哥哥幫我把風(fēng)箏能下來(lái)，哥哥費了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏給能下來(lái)了，可是風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了。我傷心的哭了。雖然媽媽說(shuō)，明年再給我買(mǎi)一個(gè)，但是媽媽不知道，這個(gè)風(fēng)箏在我心目中的位置，是無(wú)與倫比的，是世界上獨一無(wú)二的。
現在這個(gè)風(fēng)箏之所以還保留在我家，只是因為它是我那年春天的記憶。
寫(xiě)春天的作文14
大地媽媽聽(tīng)到呼嘯的北風(fēng)漸漸走遠了，身上的積雪漸漸褪去，身體變得輕盈起來(lái)。她知道這是春天快要來(lái)了。
大地媽媽點(diǎn)亮燭燈，走到根娃娃們的房門(mén)前，推開(kāi)了門(mén)，把根娃娃一個(gè)個(gè)叫醒，根娃娃們伸著(zhù)懶腰，揉著(zhù)眼睛說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屧偎粫?huì )兒，再睡一會(huì )兒。大地媽媽摸摸他們的頭，溫柔說(shuō)：孩子們，趕緊起床啦，我們還要幫春姑娘布置表演會(huì )場(chǎng)呢。
根娃娃們迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，大地媽媽就讓根娃娃們去縫衣服了，他們縫的衣服有黃的，藍的，白的，橙的，紅的，還有紫的，五彩繽紛。他們縫完了衣服紛紛跑去大地媽媽的房間，排著(zhù)隊讓大地媽媽檢查。透過(guò)淡淡的燭光，大地媽媽覺(jué)得她們縫的很好，直夸他們。旁邊幫大地媽媽繞毛線(xiàn)的螞蟻應和道：太美了，太美了，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮多彩的衣服。
大地媽媽又叫根寶寶去給昆蟲(chóng)們打扮打扮。根娃娃看見(jiàn)昆蟲(chóng)們身上那一層層的灰，決定來(lái)個(gè)大洗浴。有的根娃娃拿著(zhù)刷子給蜜蜂刷呀刷，把蜜蜂身上的臟東西都給刷掉了。有的根娃娃，把甲蟲(chóng)扯到了澡盆里說(shuō)：嗯，太臟了太臟了，趕快洗個(gè)澡。一只竹節蟲(chóng)想逃出去，一個(gè)根寶寶眼明手快一把揪了回來(lái)。接下來(lái)根寶寶開(kāi)始為洗浴干凈的蟲(chóng)子們化妝。只見(jiàn)一個(gè)根寶寶拿著(zhù)顏料盤(pán)和畫(huà)筆，另外一個(gè)根寶寶使勁摁住不配合的鐵牛，鐵牛不住地嘟囔：我就喜歡黑色，不要給我亂涂色。還有一個(gè)根娃娃專(zhuān)心致致地給瓢蟲(chóng)們涂色。他給瓢蟲(chóng)涂上紅彤彤的底色，再點(diǎn)綴上黑漆漆的圓點(diǎn)，漂亮極了。涂完色的瓢蟲(chóng)，手舞足蹈高興地跳起舞來(lái)。引得一旁的金龜子也伸出一只腿放進(jìn)油漆桶里，想聞聞這到底是個(gè)什么東西。旁邊一只黑乎乎的放屁蟲(chóng)無(wú)人搭理，著(zhù)急地喊著(zhù)：你們好了沒(méi)有？好了沒(méi)有？怎么沒(méi)人給我涂色呢？
大地媽媽一看演員們被打扮得得有模有樣了，終于打開(kāi)了大門(mén)。迫不及待的根娃娃拿著(zhù)鮮艷花朵和綠綠的嫩草排著(zhù)隊跑了出來(lái)。蜜蜂左聞聞?dòng)衣劼�，大聲嚷嚷：我要去采蜜，我要去采蜜了。后面的瓢蟲(chóng)這瞅瞅，那瞅瞅，喊道你們太高了讓我也看看春天的美景吧！惹來(lái)大家的一陣歡笑。
春天的舞臺搭建好了，大家蹦啊跳啊，慶祝著(zhù)這個(gè)美好的季節！
寫(xiě)春天的作文15
英國詩(shī)人雪萊曾說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”冬與春仿佛兩個(gè)性格迥異的孩子，一個(gè)沉穩冷靜，一個(gè)活潑可愛(ài)。冬的小手觸上春的羊角辮便是一個(gè)四季的交替。當冬的背影在人們的視野中漸漸淡去，春就一蹦一跳的攜著(zhù)細似牛毛的雨霧向人們開(kāi)心地訴說(shuō)著(zhù)她的到來(lái)。
春的到來(lái)象征著(zhù)希望，她一出現便帶來(lái)盎然生機，遍地都是她的足跡，她揮一揮衣袖，帶來(lái)溫潤春風(fēng)，拂過(guò)岸邊的柳枝，路旁的野草，田間的嫩苗，為大地披上一件翠綠的衣裳。春像一個(gè)長(cháng)不大的孩子，有時(shí)她也會(huì )帶上一絲幼童的調皮，悄悄地從人們身邊走過(guò)，把玩弄亂小姑娘們打理好的秀發(fā)，討來(lái)小姑娘們幾句笑罵；而有時(shí)又會(huì )很貼心的為田間忙碌的人們送去絲絲清涼，為人們在忙碌中送去些許愜意。
春的身邊往往有春雨的陪伴。常言到春雨貴如油，雖說(shuō)現今不似這般夸張，但人們對春雨的到來(lái)仍舊是充滿(mǎn)了期待的，春雨不想夏日暴雨那般激烈也不如冬雪那么沉穩，春雨綿綿，細如牛毛，綿如針。春雨揮灑之處，無(wú)一不是充斥著(zhù)勃勃生機的。一場(chǎng)春雨為饑渴了多日的植物們帶來(lái)了清涼的飲品，山間的樹(shù)椏抽出了新芽，竹林中的筍子們爭相冒出尖尖的腦袋，遍地的小草也都換上了新裝，路上的行人們或支著(zhù)各式的小傘或穿著(zhù)五顏六色的雨衣，天地間的人事物都向我們展示著(zhù)春的印記。春所到之處皆是一番好春色，我想這大概便是如“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”一般的景象了吧。
春，一年之際、四季之首。追溯早期春字不難看出其最早含義便是日、草芽、竹葉，即所謂的春和日麗，草木滋生。從古至今，無(wú)論中外多少文人雅客詠春頌春，無(wú)論是白居易的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”春江圖；還是杜牧眼中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”姹紫嫣紅的春景圖；亦或是王維所感“人閑桂花落，夜靜春山空”的春夜景，都是春給人們帶來(lái)的別致體會(huì )。
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