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青春日子作文

時(shí)間:2022-07-19 12:03:34 春天 我要投稿

有關(guān)青春日子作文匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春日子作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)青春日子作文匯編六篇

青春日子作文 篇1

  每當讀著(zhù)故事,看著(zhù)他們在流浪中精彩的人生,豐富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生,F在的壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì )是什么顏色。

  教室外的陽(yáng)光永遠那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著(zhù)微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì )一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。

  轉眼步入了初四,學(xué)習的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著(zhù)裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結果如何,是客死他鄉或衣錦還鄉,總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚瘋狂的青春,可現實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認命的繼續學(xué)習。

  但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對現在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè )嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì )遏制不住的瘋長(cháng),擾亂著(zhù)青春本就動(dòng)蕩不安的心。

  那又是什么是我堅持到現在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?

  有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護。就像誰(shuí)都會(huì )流淚,誰(shuí)都會(huì )心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅持,是成長(cháng),是蛻變,是青春里的堅強。

  于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅強。

青春日子作文 篇2

  六月,注定是被繁忙和傷感所堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投寄一顆黃蓮,五味雜陳。

  空閑時(shí)伏在桌上,透過(guò)寫(xiě)滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。三年前,我們一起走在陽(yáng)光傾灑的操場(chǎng),對著(zhù)這棵老樹(shù)幻想他的過(guò)去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫(xiě)滿(mǎn)我們的夢(mèng)想與純真,接著(zhù)便是沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。明眸中折射著(zhù)天空的純凈,那時(shí)的天,也就是那么藍著(zhù),仿佛接納了我們所有的歡聲笑語(yǔ),像是一層薄薄的藍紗,隨風(fēng)飄動(dòng)。書(shū)包、校園、單車(chē),這就是我們的青春。我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們低聲抱怨中悄然消逝了,回不去的那特有的快。黑板上一道道費解的數學(xué)題張牙舞爪,講臺下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫(huà)面真是融洽,散發(fā)著(zhù)全部青春的氣息,偶爾的兩句耳語(yǔ)引得四周人的會(huì )心一笑,就這樣調劑著(zhù)緊張的日子,我們走過(guò)的無(wú)數個(gè)朝夕,我喜歡獨自望夕陽(yáng),憶及的也是一段刻骨銘心的歲月。

  汗水、眼淚,還記得長(cháng)跑后的他們,汗水不斷從額頭滲出,大口喘著(zhù)粗氣,用力扯出一個(gè)微笑,他們每一個(gè)人的瞳孔都折射出陽(yáng)光的驕傲,那一刻仿佛所有的美好都定格在他們臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的他們,成績(jì)公布后他們的眼底劃過(guò)一絲失落,這是一瞬間卻足夠銘記一生。他們含淚奔跑,雨水打在揚起的臉上,打落了全部的自信與微笑,我們就這樣哭著(zhù),笑著(zhù),走過(guò)青春的林蔭。與青春同行的日子里,如果可以,能否選擇無(wú)限延續。

  與青春有關(guān)的日子里,我們學(xué)著(zhù)拿起,學(xué)著(zhù)放下,學(xué)著(zhù)體會(huì )人生路上的苦與樂(lè ),學(xué)著(zhù)改變,學(xué)著(zhù)做爸媽眼中的乖乖女,學(xué)著(zhù)讓朋友喜歡自己,學(xué)著(zhù)獨立。

  與青春有關(guān)的日子里,認真的生活,少一點(diǎn)幻想,想要活得比夏天還要溫暖,我們都活在自己的青春,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著(zhù)快樂(lè ),舔著(zhù)傷疤,留下悲傷,夾雜著(zhù)無(wú)數種的情感都化作空氣,變成細雨,變成浮云,永遠留在我們的青春里。

青春日子作文 篇3

  在這個(gè)十字開(kāi)頭的花季,我們歡笑,我們拼搏;一次次緊張的復習,一個(gè)個(gè)有趣的游戲,一場(chǎng)場(chǎng)使我們?yōu)橹Φ谋荣,勾勒出無(wú)限精彩。

  緊張充實(shí)的日子

  陽(yáng)光不安分地躍上窗欞,調皮地從綠色的吊蘭中穿過(guò),使教室里有著(zhù)淡淡的光芒。早讀剛結束,同學(xué)們就迅速取出數學(xué)筆記本,緊蹙著(zhù)眉頭認真地復習了起來(lái)!皟牲c(diǎn)間距離公式怎么用?”“將兩點(diǎn)的橫、縱坐標相減……”平時(shí)鬧哄哄的課間此時(shí)只留下了對題目的討論聲。卷子發(fā)下,輕微的落筆聲替代了內心的忐忑,審題、分析、計算……大家都心無(wú)旁騖地做著(zhù)試題,似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>

  在這緊張充實(shí)的日子里,我們努力奮斗,體驗著(zhù)絢麗快樂(lè )的校園生活。

  妙趣橫生的日子

  “28秒!破紀錄了!”班里不知何時(shí)迎來(lái)了一股火熱的“魔方潮”。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時(shí)間。一個(gè)個(gè)五顏六色的魔方在指尖飛快轉動(dòng),圍觀(guān)的同學(xué)們更是目不轉睛。隨著(zhù)“啪”一聲,一場(chǎng)魔方高手的角逐落下帷幕。雖說(shuō)總有輸有贏(yíng),但并不存在什么“幾家歡喜幾家愁”,所有人都樂(lè )在其中。

  在這妙趣橫生的日子里,我們肆意歡笑,感受著(zhù)與朋友同行的美好時(shí)光。

  頑強拼搏的日子

  陣陣涼意吹紅了枝上綠葉,伴隨著(zhù)絲絲秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。但這對向來(lái)不擅長(cháng)體育的我們班來(lái)說(shuō)宛若“晴天霹靂”!斑\動(dòng)會(huì ),大家重在參與!卑嘀魅嗡坪跻膊槐M。但少年的輕狂和著(zhù)對榮譽(yù)的渴望仍然讓我們拼盡全力,紅色的跑道上從此多了我們班從未有過(guò)的矯健身姿,兩旁的小樹(shù)搖曳著(zhù)為我們鼓勁,花兒也綻開(kāi)笑顏!俺醵陌,第一名!”捧起的桔色獎狀蘊含著(zhù)大家的努力,被汗水浸濕的衣服沉甸甸的,充斥著(zhù)我們的喜悅。

  在這頑強拼搏的日子里,我們永不服輸,享受著(zhù)努力換來(lái)的甘甜果實(shí)。

  青春,是那背到一半就放在一旁的筆記本;是脖子上掛著(zhù)的歪斜的領(lǐng)巾;是上課偷偷傳過(guò)的紙條、歪扭的筆記;是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間;是一分一秒時(shí)間的流逝;是一點(diǎn)一滴夢(mèng)想的編織。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,同學(xué)們齊刷刷坐回了座位!鞍褧(shū)翻到第124頁(yè)……”老師的講課聲,同學(xué)們的發(fā)言聲譜寫(xiě)著(zhù)青春的篇章,記錄著(zhù)屬于我們的——青春的日子。

青春日子作文 篇4

  青春,是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。

  青春,是絢麗的畫(huà)卷;青春,是天上的流星,一閃而過(guò),短暫而美麗,只有把握青春,才會(huì )奏樂(lè )出人生完美的篇章。

  在青春的旋律中,我們就是主角,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)夢(mèng)想邁出青春,走向人生未來(lái)巔峰。

  在青春的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷,這些坎坷會(huì )使我們對未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫,但這絕不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,青春應該充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待。充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。

  青春是人生中最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

  俗話(huà)說(shuō):“少年強則國強”,我們的青春正如一把剛剛出爐的劍,容不得片刻的等待,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢風(fēng)化,最后失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一堆廢鐵。要想國家富強,就必須努力,而希望就寄托在我們充滿(mǎn)活力的人身上。

  在短暫而有限的青春里,我們張揚著(zhù)個(gè)性飛揚著(zhù)思緒,在青春的歲月里,我們肆意地鬧著(zhù)、笑著(zhù)。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè )趣。在青春的歲月里,我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中,我們不斷的完善自我。

  在青春的歲月中,要學(xué)會(huì )擔當和感恩,只有學(xué)會(huì )擔當和感恩,我們才會(huì )豁達睿智,遠離煩惱。完善自我。

  青春不需要掩飾,不需要躲避,因為我的青春我做主!珍惜青春,因為青春逝去就不再回來(lái),讓我們牢記:“人最寶貴的東西是生命在是青春,生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,我們要把握青春,讓青春為我們的生命奏樂(lè )出一曲美麗的音樂(lè )。

  青春就是人生中最美麗的篇章,就讓我們把握青春,把握現在。讓青春為我們的音樂(lè )人生奏樂(lè )出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè ),為我們的精彩人生一起努力。

青春日子作文 篇5

  青春是藍色的,那是天空的顏色。青春使心充滿(mǎn)了迷途,流淚的時(shí)候不禁難過(guò),難過(guò)的時(shí)候不禁憂(yōu)傷……

  風(fēng)泛起陣陣漣漪

  青春是一場(chǎng)不定式的天氣預報,有晴有陰。我望著(zhù)剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷,臉上掛著(zhù)面癱式的笑容,而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的架勢。霎時(shí),我感到天昏地暗,突然定睛一看,有個(gè)選擇題被看錯了。頓時(shí),我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠地把考卷捧到老師面前,小心翼翼的指著(zhù)被看錯的地方,老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”!按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得,大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉過(guò)身回到座位上,嘴角上揚了一個(gè)角度,拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。

  青春=4+鋁+is+……

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的'宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉,缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著(zhù)老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀,即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負著(zhù)老師的一番諄諄教導和家長(cháng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數學(xué),從數學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼,我們每天都用橙色的筆填充心情,用微笑面對一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。

  青春承載著(zhù)我們眾多的希望與失望;青春收藏著(zhù)我們眾多的明媚與憂(yōu)傷;青春理解著(zhù)我們眾多的宏偉藍圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。

  在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的淚痕里,有著(zhù)誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著(zhù)”理解了“欲戴王冠,必承其重”。

青春日子作文 篇6

  明天便是中秋了。學(xué)校照常要放假的,好像期待的并不是團圓的意味,而是和所有與自由的歡聚吧。

  我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺(jué)未來(lái)并不是光明可見(jiàn)的,只是好像許多個(gè)地圖里寫(xiě)過(guò),遠方不一樣的暗礁與波濤,不一樣的葬身與逃生。有時(shí)總是會(huì )陷在這種對未來(lái)的長(cháng)長(cháng)的向往與探尋之中,我不知道,明天的我將站在這地球上的哪一角,我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過(guò)所有的滄桑與蛻變,再回到這里的那天,我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個(gè)充滿(mǎn)了思索與感慨意味的年代,從我們小小的心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開(kāi)始,太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話(huà)。于是,一個(gè)純凈的人在這世間便難以尋找得到了。

  這是個(gè)濕漉漉的秋天,從骨子里向外滋生著(zhù)陰冷與顫栗。但是當我打著(zhù)傘,拖著(zhù)細長(cháng)的水痕從那狹長(cháng)的小路里走出,卻會(huì )感動(dòng)于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著(zhù)這終究是一個(gè)完全的秋天,這之中,不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了;蛟S那些標準僅僅是已以往的經(jīng)驗判別,但是我想我們仍舊需要一種原始的——自然所有的感動(dòng)與喜悅都會(huì )輕易翻涌而來(lái)。便好像是午間,xx用她的照相,找那些水當做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂(lè ),不需要任何為輔助,快樂(lè )就是理由,快樂(lè )就是結果。

  她為我拍了張照,當然是我抿著(zhù)嘴微微靦腆的樣子。我覺(jué)得很難看,但是我想那是我自己。那一刻,我便覺(jué)得這終究是美好的。從天上拉長(cháng)著(zhù)落下的細線(xiàn),穿過(guò)我們所有人的生命又往他方去。而從這場(chǎng)無(wú)邪卻又顯得單薄的年少里,我們去找尋去抓住那個(gè)真實(shí)的自己。

  這是生活,每個(gè)人的塞拉味。

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