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青春日子作文

時(shí)間:2022-07-13 08:27:00 春天 我要投稿

關(guān)于青春日子作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春日子作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春日子作文匯編6篇

青春日子作文 篇1

  人生路上,青春與我作伴;今朝光陰,青春我與同行!}記

  懵懂的青春豐富多彩,快樂(lè )傷心,甘甜苦澀,應有盡有。

  酸

  如果青春是一頓美味佳肴,而酸就是它的調味品之一。我還記得那一次,乘著(zhù)和煦的風(fēng),迎著(zhù)亮麗的陽(yáng)光,我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方,我開(kāi)始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級,顯然有許多人不愿搭理我,心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好,至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)人靜靜地坐在窗前,絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐,感覺(jué)好冷。滴滴淚水潸潸落下,冰冷的手擦拭著(zhù)眼淚,感覺(jué)更加冷了。也許,是我哪里做得不夠好吧,我應該努力地對他們好。正是這樣,心里才好受了一點(diǎn)兒。

  甜

  每個(gè)人都有自己最大的樂(lè )趣。而我最大的樂(lè )趣就是讓父母高興。然而那一次,我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了,每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復習,當然我也是。我們的每一天都很緊張,沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間,就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著(zhù)月考的來(lái)臨,人也不由得一天天緊張起來(lái),沒(méi)有人會(huì )放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的,那一次我取得了異常好的成績(jì)。對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)莫大的驚喜,心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的甜味。也許,青春是需要奮斗的。

  苦

  我的青春我錯過(guò),但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開(kāi)始叛逆,那個(gè)時(shí)候的我,真算的上是無(wú)惡不作:打架,逃課,翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺(jué)得自己真風(fēng)光,真霸氣,以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣,然而實(shí)際并非如此。當新一輪的考試成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí),我退了好多步,所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候,我的世界仿佛要塌了一般,心中有訴不盡的苦。也許,我的青春我錯過(guò),但一定會(huì )改。

  或許青春的快樂(lè )與傷心的比為1:2,但比值卻不是一分之二。當你足夠積極和樂(lè )觀(guān)時(shí),它們的比值就會(huì )大于一分之二。這并不屬于數學(xué)的范疇,而是屬于我們的青春定律。

  青春路上,雖然有喜有悲,但正在邁向成熟的我們一定會(huì )堅強的面對一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力,激勵我們向前走,使我們永不停步。

青春日子作文 篇2

  “我要留在文科班,我要振興文科!币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦,才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。

  高二開(kāi)學(xué)的第一天,我站在文科班的分班板前,找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂,反倒一臉的輕松。其實(shí)我報了理,但以我的智力,理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管,也會(huì )有人離開(kāi),但留下的不會(huì )后悔。尊重自己的感覺(jué),尊重自己的選擇,愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。

  也有人很鄙視文科班,總以理科生自居,總表現一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛!那又怎樣,沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家,沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶,沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松,至少腦子不會(huì )爆掉。在文科班里,不用研究小車(chē)的加速度,不用研究電子轉移了多少,不用研究dna的雙螺旋結構,日子平靜了很多。心也淡淡如止水,貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力,心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜,沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑,沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史,使人明智,讀詩(shī),使人智慧,讀文科,使人崩潰。

  文科班里,女生大一統。以至于拔河比賽時(shí),要10個(gè)男生,都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多,都極其刻苦努力的學(xué)習,壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早,比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班,其實(shí),也是亂糟糟的。曾經(jīng),相聚最美,每一次的相聚,都會(huì )讓我心情澎湃,激動(dòng)開(kāi)心,F在相聚,我的心如止水,沒(méi)有突然的心動(dòng),這大概也跟學(xué)文科有關(guān),練就了寵辱不驚,淡泊處世,泰然自若的性格。我很年輕,心卻蒼老。曾經(jīng),想到離別,就百般感傷,留下一串串多情的淚,F在,我的心如止水,離別,淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”,再也沒(méi)什么舍不得。

青春日子作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春,那是讓人最眷念的記憶;每個(gè)小孩都渴望青春,因為那是長(cháng)大的標志;每個(gè)成人都懷念青春,因為那里有太多太多的加快。

  也許,小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步;也許小時(shí)候,會(huì )撒嬌地哭泣;也許,小時(shí)候總盼望這個(gè)有一天能長(cháng)大。而現在,是的,經(jīng)過(guò)蛻變,我已真正地長(cháng)大了,但回過(guò)頭,觀(guān)望以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然回首,才發(fā)現青春已遠走,而我懷著(zhù)小樹(shù)苗的感恩心態(tài)在這里向他們訴說(shuō)許多許多。

  種子

  愛(ài)有多大?誰(shuí)知道。愛(ài)有多深?誰(shuí)懂得。當我呱呱墜地地來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界時(shí),父母就注定了要為我操心了。父母給予我的愛(ài)太多太多,就像天上的繁星,數不勝數。他們教我做人,孝我做一個(gè)有擔當、心懷感恩的人。當我任性的時(shí)候,沒(méi)有想到父母的感受,在他們傷心的時(shí)候,我又何曾去安慰過(guò)他們。所以,現在的我更懂得珍惜,這就是青春的魅力吧!在我心中鋪寫(xiě)著(zhù)“感恩的心”的種子。

  發(fā)芽

  少年時(shí)代是人生的起跑線(xiàn),是放飛希望的田野,是純真的沃土,是快樂(lè )的源泉,是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻。當我們步入校園,接觸到人生的第一份友情,我們懂得人間的喜暖、悲涼,獲得來(lái)之不易的友情,或許我們可能想到周華健的那一首《朋友》。我們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的、像剛出籠的小鳥(niǎo),有時(shí)唧唧喳喳地說(shuō)不停,有時(shí)互不理睬,但是美好的回憶永不磨滅。因為團結,所以朋友,因為朋友團結,所以是勝利!從此我們的人生之路開(kāi)始萌發(fā)了。

  樹(shù)苗

  老師像辛勤的園丁,用心呵護著(zhù)一草一木;老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一位凝視的母親,細心照料著(zhù)每一個(gè)孩子。在老師的悉心照顧和教育下我們茁壯成長(cháng),這一顆顆芽?jì)涸诓恢挥X(jué)中早已攜手奮力生長(cháng),擁有了自己的身軀,我們知道我們必須加油,共同努力。這是新青年為之瘋狂的年代,我的青春就此飛揚。

  大樹(shù)

  我想,遲早會(huì )有一三大我會(huì )退去那把保護傘,離開(kāi)那片溫暖的港灣。夢(mèng)想之花,也裝飾綻放。我會(huì )為了自己的理想來(lái)到殘酷的社會(huì ),因為理想是石,星星之火,理想是火,點(diǎn)燃不熄滅的燈,理想是點(diǎn)燃前進(jìn)的路,理想是路,伴著(zhù)我走進(jìn)黎明。我不會(huì )整日生活在風(fēng)調雨順的日子里,過(guò)著(zhù)安逸的生活。我要步入社會(huì ),像大樹(shù)一般擋著(zhù)風(fēng)吹雨打,讓自己站住了根,尋找屬于自己的那一片藍天。

  青春是一首海闊天空的歌,每個(gè)階段有不同歌詞。在成人眼里是一條清亮的`小溪,明凈、單純,總是充滿(mǎn)活力;面小孩眼中是一輪火紅的太陽(yáng),開(kāi)朗、奔放,不受約束。青春就是青春,沒(méi)有象征的顏色,沒(méi)有固定的音符,沒(méi)有概括的放言。

  青春只有一次,上帝讓我們體驗了一次,就只有一次,青春美好但易逝。

青春日子作文 篇4

  在這個(gè)十字開(kāi)頭的花季,我們歡笑,我們拼搏;一次次緊張的復習,一個(gè)個(gè)有趣的游戲,一場(chǎng)場(chǎng)使我們?yōu)橹Φ谋荣,勾勒出無(wú)限精彩。

  緊張充實(shí)的日子

  陽(yáng)光不安分地躍上窗欞,調皮地從綠色的吊蘭中穿過(guò),使教室里有著(zhù)淡淡的光芒。早讀剛結束,同學(xué)們就迅速取出數學(xué)筆記本,緊蹙著(zhù)眉頭認真地復習了起來(lái)!皟牲c(diǎn)間距離公式怎么用?”“將兩點(diǎn)的橫、縱坐標相減……”平時(shí)鬧哄哄的課間此時(shí)只留下了對題目的討論聲。卷子發(fā)下,輕微的落筆聲替代了內心的忐忑,審題、分析、計算……大家都心無(wú)旁騖地做著(zhù)試題,似乎忘掉了周?chē)囊磺小?/p>

  在這緊張充實(shí)的日子里,我們努力奮斗,體驗著(zhù)絢麗快樂(lè )的校園生活。

  妙趣橫生的日子

  “28秒!破紀錄了!”班里不知何時(shí)迎來(lái)了一股火熱的“魔方潮”。每天的課間十分鐘便成了切磋的大好時(shí)間。一個(gè)個(gè)五顏六色的魔方在指尖飛快轉動(dòng),圍觀(guān)的同學(xué)們更是目不轉睛。隨著(zhù)“啪”一聲,一場(chǎng)魔方高手的角逐落下帷幕。雖說(shuō)總有輸有贏(yíng),但并不存在什么“幾家歡喜幾家愁”,所有人都樂(lè )在其中。

  在這妙趣橫生的日子里,我們肆意歡笑,感受著(zhù)與朋友同行的美好時(shí)光。

  頑強拼搏的日子

  陣陣涼意吹紅了枝上綠葉,伴隨著(zhù)絲絲秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。但這對向來(lái)不擅長(cháng)體育的我們班來(lái)說(shuō)宛若“晴天霹靂”!斑\動(dòng)會(huì ),大家重在參與!卑嘀魅嗡坪跻膊槐M。但少年的輕狂和著(zhù)對榮譽(yù)的渴望仍然讓我們拼盡全力,紅色的跑道上從此多了我們班從未有過(guò)的矯健身姿,兩旁的小樹(shù)搖曳著(zhù)為我們鼓勁,花兒也綻開(kāi)笑顏!俺醵陌,第一名!”捧起的桔色獎狀蘊含著(zhù)大家的努力,被汗水浸濕的衣服沉甸甸的,充斥著(zhù)我們的喜悅。

  在這頑強拼搏的日子里,我們永不服輸,享受著(zhù)努力換來(lái)的甘甜果實(shí)。

  青春,是那背到一半就放在一旁的筆記本;是脖子上掛著(zhù)的歪斜的領(lǐng)巾;是上課偷偷傳過(guò)的紙條、歪扭的筆記;是奔跑追逐的腳步、嬉笑打鬧的課間;是一分一秒時(shí)間的流逝;是一點(diǎn)一滴夢(mèng)想的編織。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,同學(xué)們齊刷刷坐回了座位!鞍褧(shū)翻到第124頁(yè)……”老師的講課聲,同學(xué)們的發(fā)言聲譜寫(xiě)著(zhù)青春的篇章,記錄著(zhù)屬于我們的——青春的日子。

青春日子作文 篇5

  每當讀著(zhù)故事,看著(zhù)他們在流浪中精彩的人生,豐富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生,F在的壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì )是什么顏色。

  教室外的陽(yáng)光永遠那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著(zhù)微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì )一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。

  轉眼步入了初四,學(xué)習的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著(zhù)裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結果如何,是客死他鄉或衣錦還鄉,總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚瘋狂的青春,可現實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認命的繼續學(xué)習。

  但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對現在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè )嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì )遏制不住的瘋長(cháng),擾亂著(zhù)青春本就動(dòng)蕩不安的心。

  那又是什么是我堅持到現在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?

  有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護。就像誰(shuí)都會(huì )流淚,誰(shuí)都會(huì )心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅持,是成長(cháng),是蛻變,是青春里的堅強。

  于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅強。

青春日子作文 篇6

  再回到這里,便才覺(jué)得寒假是真的結束了。

  剛返校就考試,我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來(lái)呢?背上書(shū)包,穿上校服,似乎是整裝待發(fā),但實(shí)際心思根本就沒(méi)拉回來(lái)。走進(jìn)校園,與很久不見(jiàn)的同學(xué)打招呼,來(lái)不及寒暄,大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來(lái),準備開(kāi)學(xué)測試。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,卷子也隨之而來(lái)了。一張張空白的試卷,就像我空白的大腦,只有問(wèn)題,沒(méi)有答案。物理,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),化學(xué),就這么應付了兩天,麻木的心已不再被成績(jì)所控制了。按同學(xué)的說(shuō)法,考了就是個(gè)“死”,雖然我倒不覺(jué)得自己又很差,但是也許僅限于心理承受能力吧,考好了就虛偽的要死,考差了就沮喪的要死,哪個(gè)不都一個(gè)樣。唉,也罷,心理安慰總是要有的吧。

  我總想著(zhù)用什么辦法記住中學(xué)美好的青春時(shí)光,最后還是決定寫(xiě)下來(lái)了,從這學(xué)期開(kāi)始寫(xiě),可能寫(xiě)得不好,希望大家能原諒。

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