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青春日子作文

時(shí)間:2022-07-12 09:51:21 春天 我要投稿

【實(shí)用】青春日子作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的青春日子作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】青春日子作文合集5篇

青春日子作文 篇1

  再回到這里,便才覺(jué)得寒假是真的結束了。

  剛返校就考試,我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來(lái)呢?背上書(shū)包,穿上校服,似乎是整裝待發(fā),但實(shí)際心思根本就沒(méi)拉回來(lái)。走進(jìn)校園,與很久不見(jiàn)的同學(xué)打招呼,來(lái)不及寒暄,大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來(lái),準備開(kāi)學(xué)測試。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,卷子也隨之而來(lái)了。一張張空白的試卷,就像我空白的大腦,只有問(wèn)題,沒(méi)有答案。物理,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),化學(xué),就這么應付了兩天,麻木的心已不再被成績(jì)所控制了。按同學(xué)的說(shuō)法,考了就是個(gè)“死”,雖然我倒不覺(jué)得自己又很差,但是也許僅限于心理承受能力吧,考好了就虛偽的要死,考差了就沮喪的要死,哪個(gè)不都一個(gè)樣。唉,也罷,心理安慰總是要有的吧。

  我總想著(zhù)用什么辦法記住中學(xué)美好的青春時(shí)光,最后還是決定寫(xiě)下來(lái)了,從這學(xué)期開(kāi)始寫(xiě),可能寫(xiě)得不好,希望大家能原諒。

青春日子作文 篇2

  明天便是中秋了。學(xué)校照常要放假的,好像期待的并不是團圓的意味,而是和所有與自由的歡聚吧。

  我們往往拋出所擁有的一切去交換鎖在里的靈魂。感覺(jué)未來(lái)并不是光明可見(jiàn)的,只是好像許多個(gè)地圖里寫(xiě)過(guò),遠方不一樣的暗礁與波濤,不一樣的葬身與逃生。有時(shí)總是會(huì )陷在這種對未來(lái)的長(cháng)長(cháng)的向往與探尋之中,我不知道,明天的我將站在這地球上的哪一角,我的又將是怎樣的曲曲折折。穿過(guò)所有的滄桑與蛻變,再回到這里的那天,我的是否已如模樣般斑駁不清。這似乎是一個(gè)充滿(mǎn)了思索與感慨意味的年代,從我們小小的'心靈里已自然而然地迸發(fā)出不同種的開(kāi)始,太多的變故總是讓小孩子極早地不相信童話(huà)。于是,一個(gè)純凈的人在這世間便難以尋找得到了。

  這是個(gè)濕漉漉的秋天,從骨子里向外滋生著(zhù)陰冷與顫栗。但是當我打著(zhù)傘,拖著(zhù)細長(cháng)的水痕從那狹長(cháng)的小路里走出,卻會(huì )感動(dòng)于這樣的一種。刺骨的寒冷也昭示著(zhù)這終究是一個(gè)完全的秋天,這之中,不完全不純粹的一切已經(jīng)太多了;蛟S那些標準僅僅是已以往的經(jīng)驗判別,但是我想我們仍舊需要一種原始的——自然所有的感動(dòng)與喜悅都會(huì )輕易翻涌而來(lái)。便好像是午間,xx用她的照相,找那些水當做鏡子。然后我們一群人都笑聲大作。這是一種最的快樂(lè ),不需要任何為輔助,快樂(lè )就是理由,快樂(lè )就是結果。

  她為我拍了張照,當然是我抿著(zhù)嘴微微靦腆的樣子。我覺(jué)得很難看,但是我想那是我自己。那一刻,我便覺(jué)得這終究是美好的。從天上拉長(cháng)著(zhù)落下的細線(xiàn),穿過(guò)我們所有人的生命又往他方去。而從這場(chǎng)無(wú)邪卻又顯得單薄的年少里,我們去找尋去抓住那個(gè)真實(shí)的自己。

  這是生活,每個(gè)人的塞拉味。

青春日子作文 篇3

  青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。

  ——題記

  青春進(jìn)行時(shí)

  我的青春我做主。蔚藍色的天空,蔚藍色的大海,蔚藍色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒,閃耀著(zhù)青春的五彩繽紛。

  在初三這個(gè)流血不流淚的戰場(chǎng)上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰,只為能順利考上高中,實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng),教室里又回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回……”

  夕陽(yáng)西下,看,籃球場(chǎng)上出現一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—運球,傳球,上籃,得分!每一個(gè)姿勢都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY!TRY!TRY!我的青春我做主!

  青春收獲時(shí)

  我的青春我收獲。還記得昨天,那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們相聚在一起。是命運的安排,抑或是緣分的注定,我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。

  從幾年前的年幼無(wú)知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫(xiě)檢查,到如今我們學(xué)會(huì )了安靜,學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了給他人留下最真的笑容。

  驀然回首,離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著(zhù)我們。父母,老師,同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅強。

  青春憧憬時(shí)

  我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子,期待著(zhù)能綻放出幸福的花朵。

  豆蔻年華的我們,懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學(xué)校里,家庭里,社會(huì )上,我們扮演著(zhù)不同的角色。青春燦爛的我們,從現在開(kāi)始,就要懂得感恩,肩負責任,追求理想,因為我深信:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

  坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下,我沐浴陽(yáng)光,沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭,仰望天空,云卷云舒,天高云淡。我深吸一口氣,告訴自己,青春的我有夢(mèng)想,有追求,我要把憧憬化為現實(shí),因為我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年,我要戰勝挫折,用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌!

青春日子作文 篇4

  初一,懵懂!20xx年9月1日,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我,面對新的環(huán)境、新的人,有些無(wú)所適從,只能一個(gè)人靜靜的待著(zhù)、看著(zhù)…記憶里,那時(shí)的學(xué)校,很亂很亂——老師應付學(xué)生、學(xué)生不懼老師?粗(zhù)他們,我心里有些疑問(wèn),難道這就是“叛逆”?可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì )變成這個(gè)樣子。一年的初中生活,很枯燥、很無(wú)味,所以有時(shí)看著(zhù)有同學(xué)在課堂上公認和老師頂嘴,我會(huì )覺(jué)得很“酷”,自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò),那時(shí)的我自制力還是很強的!可后來(lái)——初二,叛逆!20xx年9月1日,我懷著(zhù)輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我,變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當。分班后,我進(jìn)入了8.1班,開(kāi)始了我叛逆的一年!本年級8個(gè)“大神”級別的人物,都分到了這個(gè)班,或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我,依舊很聽(tīng)話(huà),學(xué)生認真!雖然偶爾會(huì )做些小動(dòng)作,但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期,隨著(zhù)他們的輟學(xué),我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對象,可老師越是管我們,我們越是“猖狂”,從上課說(shuō)話(huà)到翹課逃學(xué),從不聽(tīng)講到上課吃零食,從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué),從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)!傊,只有壞學(xué)生的一切毛病,我們都做了!這樣年少輕狂的一年,當時(shí)的我,覺(jué)得很爽,如今的我卻覺(jué)得很荒唐!而升入初三的我——初三,懂得!20xx年9月1日,我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校!開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年,我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩,沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂!多了份成熟,多了份感恩!很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返!

  回首三年的時(shí)光,我記憶最深的不是拼命的學(xué)習,不是初三的緊張,不是升學(xué)的壓力,而是初二那段“只有我們懂得的日子”,謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們!對于那段日子,我雖有后悔,但更多的是回憶!因為以后的人生中再也無(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情!有人說(shuō):“在這個(gè)世界上,看你二的人很多,陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”,我很知足能在37中遇到一群陪我二的人!

  時(shí)光匆匆,轉眼三年!回憶過(guò)去,感觸頗多!只愿這份美好永存心中!只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴!

  我的青春仍在繼續……即將步入高中的我,會(huì )面對怎樣的人和事,我在期待…在憧憬…也在擔憂(yōu)!可或許現在唯一能做的就是——拼搏吧!

  關(guān)于過(guò)去,告一段落;關(guān)于未來(lái),敬請期待!

  以此致我有些瘋狂的三年!

青春日子作文 篇5

  看著(zhù)那些漸行漸遠的歲月,看著(zhù)鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著(zhù)那個(gè)越來(lái)越近的考驗,恍然發(fā)現,我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨,而那些正在成長(cháng)的青春之花,正式交由我來(lái)親自主宰。

  花種飄揚

  我在不太久遠的以前踏進(jìn)這里,帶著(zhù)所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動(dòng),也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方,認識了一群不一樣的人,期待著(zhù)有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì )有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(cháng),而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著(zhù)。在那個(gè)時(shí)候,隨風(fēng)飄揚的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下,一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根,期待著(zhù)有一日能重見(jiàn)光明。

  破土向天

  為了那一場(chǎng)改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎臺上微笑,即使常常面對著(zhù)閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨,即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒(méi)有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著(zhù)陽(yáng)光努力地茁壯成長(cháng),向著(zhù)天空的那個(gè)方向,總有一天將會(huì )是一個(gè)盛大的花房。

  繁花絢爛

  在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻,我沒(méi)有忘記現在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi),我沒(méi)有忘記面前的考驗,我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(cháng)已經(jīng)來(lái)臨,卻尚未結束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。

  即使每一場(chǎng)繁盛的花事結束后都會(huì )凋零,我也不會(huì )遺憾。因為在那些青春花開(kāi)的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會(huì )是一生的珍品。

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