精選青春日子作文錦集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的青春日子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春日子作文 篇1
17歲，少女是靚靚的，少男是酷酷的�；纠镂覀儎盘�(zhù)多姿的舞步。打造自我，張揚個(gè)性，崇尚自由，展現美麗是青春的主旋律。因為青春，我們的生活不再“單調”。
一、初入縣城
單純的鄉村孩子對城市的向往，猶如鳥(niǎo)兒對藍天，魚(yú)兒對大海的追求。這片新的土地會(huì )給他們帶來(lái)新的天空——-那里太陽(yáng)升起的地方，不再是家鄉的東邊，而且每天都不停的變換著(zhù)方位�？傊�，一切都那么奇妙。
二、數字偏差
為了滿(mǎn)足自己的好奇心，渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn)，卻未曾意識到這一切的誘惑都是一汪泥潭，使自己愈陷愈深。于是，以前每月一定數額的生活費便有了偏差(不僅是個(gè)人需求與實(shí)際擁有`父母心中子女所有與實(shí)際擁有之間的偏差，也是父母與子女對每月生活水平要求上的偏差。)無(wú)奈只能夠一次又一次的向所有認識的人借。時(shí)間久了，心靈上自然無(wú)法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假，自己已是身無(wú)分文，無(wú)法抵家。雖身處寒冬之中，面對北風(fēng)，卻只能對父母報一聲平安，說(shuō)：“我很好�！被蛟S欠下一些錢(qián)并不算是什么大事，然而，此時(shí)她已家徒壁立，面對這只恐怕是有心無(wú)力了罷！如此，我們該何去何從，生活上頓陷一片茫然，頭腦一片空白。當然，這一切有就導致了學(xué)習上的墮落。今昔的反差，豈止讓人大跌眼鏡，簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中，激起萬(wàn)丈白練，掩息了滔滔黃河音。
三、愛(ài)情插曲
在茫茫世海中，尋覓人生的另一半，實(shí)乃大海撈針也！
人曾曰：“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面手難牽�！比绻芯�，那么“會(huì )”是一件無(wú)須急于求成的事。然而，這之前會(huì )有許多的序曲，短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思，夢(mèng)里追憶�？v是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情？寥寥片語(yǔ)又豈能訴盡這胸中語(yǔ)萬(wàn)千？往日的內向加以收斂，俱已成為沉默�！安辉诔聊斜l(fā)就在沉默中死亡�！睘榱藗ゴ蟮膼�(ài)情，我們愿意犧牲一切�？墒�，我們不應該在“沉默中死亡”，那樣便顯得我們的愛(ài)情是多么的蒼白，愛(ài)得多么無(wú)力。然而當我們鼓起勇氣去面對，去表白時(shí)，卻又被月老無(wú)情地扼住了咽喉，終究使這段感情隨風(fēng)逝去，化為我們心中甜美的憂(yōu)郁。歲月易逝，同窗三載，彈指一揮，分道揚鑣。于己，那分感情將成為最親切的懷戀，埋葬在心底來(lái)養分另一片癡情。
四、結尾
與青春有關(guān)的日子是一幅畫(huà)卷，被我們描繪的離奇`古怪，甚至幾分荒謬。然而，我們樂(lè )于此，縱然被打入離經(jīng)叛道的行列，不被世人所欣賞。但是，我們的依舊多彩，因為我們做主！
青春日子作文 篇2
在時(shí)光的流逝之中，我們總會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些經(jīng)歷有的會(huì )給我們留下美好的記憶，有的則會(huì )在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。
這樣的傷疤有的會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會(huì )沉淀到歲月的長(cháng)河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現最美形態(tài)的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價(jià)值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會(huì )浮現你的樣子。
你喜歡把頭發(fā)挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長(cháng)及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個(gè)耳洞。你笑起來(lái)的時(shí)候右半邊臉會(huì )有一個(gè)淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線(xiàn)，但是總愛(ài)帶著(zhù)大大的黑框眼鏡。我們最?lèi)?ài)做的事就是一起爬大山小山，走過(guò)每一條路，你會(huì )把沿途的風(fēng)景照下來(lái)，你說(shuō)你想要當畫(huà)家，去各個(gè)美麗的地方寫(xiě)生，然后寄給遠在天涯海角的我。你喜歡看張愛(ài)玲的小說(shuō)，總愛(ài)為里面某個(gè)感人的故事情節哭鼻子，一哭就停不下來(lái)。你會(huì )拉著(zhù)我的手跟我討論里面的劇情�？墒悄悴恢�，我不喜歡那樣的小說(shuō)，因為結局太過(guò)于悲傷吧。后來(lái)你也有寫(xiě)了你自己的小說(shuō)，我有去看，卻沒(méi)有看到結局，因為你說(shuō)結局是悲傷的`。
初三那會(huì )兒，我們迷上了一個(gè)叫炫舞的游戲，總是滿(mǎn)著(zhù)父母偷偷進(jìn)網(wǎng)吧去，沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候把生活費都拿來(lái)用了，后來(lái)我們餓了一個(gè)星期的肚子�？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個(gè)時(shí)候的我，人緣沒(méi)有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去�？墒悄銋s比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來(lái)你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來(lái)唱歌。
我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，我們一起上下學(xué)，一起吃飯睡覺(jué)，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。
如今的你已長(cháng)發(fā)及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們在一起，學(xué)會(huì )了抽煙打架喝酒，好不容易見(jiàn)一次面卻只是為了錢(qián)。你說(shuō)你不在乎你無(wú)所謂，卻沒(méi)有想過(guò)我的難受，你說(shuō)我們都要放寬心看淡點(diǎn)，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你�？墒俏抑幌Ｍ愫煤玫�，至少不要在受傷。
久念，回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。
青春日子作文 篇3
光陰邁著(zhù)一成不變的腳步，不急不緩地走著(zhù)，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著(zhù)爭相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著(zhù)堅定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(cháng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(cháng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(cháng)以后才知道與現在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)鳴笛，內心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠走。但其實(shí)直到現在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話(huà)卻是漫長(cháng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì )重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì )到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì )追問(wèn)自己生活的意義，直到現在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著(zhù)得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導，但畢竟沒(méi)有人會(huì )不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當時(shí)我指著(zhù)書(shū)上面的圖畫(huà)對同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習成績(jì)特別好的話(huà)，我也定然不會(huì )選擇報考這所學(xué)校的�！闭驗槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報考這所名校呢？不負父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì )有堅持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會(huì )后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文 篇4
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著(zhù)對未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識的果實(shí)，充實(shí)自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(cháng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅持著(zhù)，承受著(zhù)。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩固，但我們依然會(huì )如同戰士一般，迎著(zhù)風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望，努力地前行著(zhù)�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì )無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì )芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執著(zhù)地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì )用騙斑的舞姿展現我們優(yōu)美。這里會(huì )是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
青春日子作文 篇5
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時(shí)節奏還沒(méi)有那么快，壓力也沒(méi)有這么大。但因為幾月后的大考，我們大都有些緊張，焦慮。
可有一個(gè)人卻是例外，依然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。這段日子里我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這么叫他的呢，之所以有這個(gè)美稱(chēng)，并不是因為他的文采不錯。而是自從他聽(tīng)說(shuō)李白醉酒在宮中吟詩(shī)驚眾人后，對李白極為追捧，模仿起醉態(tài)來(lái)了。不過(guò)，他的醉態(tài)，卻令人不敢恭維。
前門(mén)想起一陣凌亂的腳步聲，聽(tīng)這架勢，不用看就知道誰(shuí)來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進(jìn)來(lái)，雙眼微瞇，仿佛下一刻就要睡著(zhù)似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來(lái)。坐好之后，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的一字眉，猛地拍桌，含糊不清地說(shuō)小二，上酒！說(shuō)完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時(shí)，仿佛冬水遇到春風(fēng)，氣氛一下子變得活躍起來(lái)了。笑聲飄出窗外，隨著(zhù)風(fēng)，好遠好遠。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時(shí)，我們之間卻并不怎么和睦。
校運會(huì )前三天，在宿舍，我們對峙著(zhù)，空氣沉重的仿佛要滴出水似的，甚至可以感覺(jué)到，兩股如刀般尖銳的目光在空氣中交鋒的聲音。后來(lái)要不是被拉開(kāi)，我們可能真的會(huì )打起來(lái)。
至于原因，因為我們都是4x100米的隊員，在訓練時(shí)有了摩擦，練習時(shí)又不配合，便發(fā)生了這樣的事情。
時(shí)間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線(xiàn)第二棒，而他是第一棒。我不禁有些后悔，為什么和他鬧那么僵，待會(huì )可怎么辦。
嘣，發(fā)令槍一響，不報希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的沖了過(guò)來(lái)，將接力棒傳到我手上。望著(zhù)呆滯的我看什么？跑��！我醒悟過(guò)來(lái)，還在比賽呢，便往前沖刺去。
比賽結束，聽(tīng)到廣播念出成績(jì)時(shí)，我們沒(méi)有歡呼雀躍。我們松了口氣，終于放下心來(lái)。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯嘛。
你也是啊。我笑著(zhù)回應，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來(lái)。
青春如酒，入口微苦，回味時(shí)才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽(tīng)時(shí)，可能會(huì )沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節拍后的深意，真情。
青春日子作文 篇6
“我要留在文科班，我要振興文科�！币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦�，才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。
高二開(kāi)學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管，也會(huì )有人離開(kāi)，但留下的不會(huì )后悔。尊重自己的感覺(jué)，尊重自己的選擇，愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì )爆掉。在文科班里，不用研究小車(chē)的加速度，不用研究電子轉移了多少，不用研究dna的雙螺旋結構，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑，沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩(shī)，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習，壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì )讓我心情澎湃，激動(dòng)開(kāi)心�，F在相聚，我的心如止水，沒(méi)有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F在，我的心如止水，離別，淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”，再也沒(méi)什么舍不得。
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