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在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的春日作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春日作文 篇1
在這個(gè)靜謐的午后,欣賞這曲旋律,輕輕享受著(zhù)春天帶來(lái)的氣息,讓春天的旋律輕喚著(zhù)我們,流淌在內心世界里。淡淡的旋律總是容易讓人沉醉,心感受到的安寧隨音樂(lè )緩緩鋪開(kāi),在如水般流淌的溫婉曲音里,經(jīng)受音樂(lè )的洗禮洗去繁濁。
淡淡清茶的彌漫,淡淡夢(mèng)境的灑脫,淡淡幽雅音樂(lè )的悠揚,清新婉約的溫情。那晶脆清亮的音符,宛如從天而降的細雨,輕柔跳躍的旋律,觸摸著(zhù)你的世界,如微風(fēng)輕拂般的舒適愜意。從活躍曲調中悄悄的來(lái),淡淡的,愉悅的旋律,仿佛有輕靈舞動(dòng)的蝴蝶在霧氣中穿行。
舒緩的旋律,如山谷的回聲,溪水的歡吟,綠野的呼喚,或許已經(jīng)用愛(ài)充滿(mǎn)了你的世界。 音樂(lè )之美,是永無(wú)止境的美,是內心的獨白。音樂(lè )充滿(mǎn)了靈感仍帶著(zhù)平和的心境,在優(yōu)美流暢、悠閑舒緩的旋律中感覺(jué)音樂(lè )所演繹的情感世界和深沉內斂的精神世界,感覺(jué)旋律自然展露的生命激情與觸動(dòng)內心深處靈魂的世界。
時(shí)光流轉,總有在不輕易的地方和你共鳴,有一種聲音,卻始終回蕩在心中,輕柔溫暖、誠摯深情,像一陣和風(fēng)吹過(guò),淡淡的意,濃濃的情,讓這個(gè)多變的年代有著(zhù)雋永的感動(dòng)。旋律猶如緩緩地漫步在河邊,看天,看云,看在草地和樹(shù)間自由飛來(lái)飛去的蝴蝶。春日溫馨的季節里,感受到有著(zhù)花開(kāi)的聲音,有著(zhù)音樂(lè )的旋律。沉醉中的我浪漫多情,沉醉中的我燦爛陽(yáng)光。沉醉著(zhù)旋律的溫柔,沉醉著(zhù)陽(yáng)光的溫醇,音樂(lè )讓我感覺(jué)你的溫柔縈繞在春天味道里。
春日作文 篇2
“你知道嗎?聽(tīng)說(shuō),昨天在小雨家出現了一只狐妖呢?”“不止呢!這狐妖還是小雨生的呢!多么可愛(ài)的女孩!就這樣毀了,當天小雨見(jiàn)到了狐妖就一個(gè)勁的哭,最后把狐妖扔進(jìn)我們村的大山里!痹诤錾牡诙,村民們都在談?wù)撨@件事。
狐妖吃人肉為生,當臨死時(shí)吃人心臟可以讓生命輪回。
當村民個(gè)個(gè)皆知后,都在各個(gè)房子的外面貼上一個(gè)正方形的護房符。聽(tīng)說(shuō)有了這個(gè)護房符就可以大難不死。在深山里生活了兩百年的孤妖十分寂寞,當每當夜深人靜的時(shí)候把自己變成了一位臉蛋又圓又白的小姑娘,在街上游蕩,只要見(jiàn)到人就去勾引,并一口被咬死人吸人血,被咬地人,死的死,傷的傷,所以人們規定:過(guò)了十二點(diǎn)出門(mén)者必死。
深山上動(dòng)物皆多,狐妖稀少,與她共處的是一只男狐妖,名叫曉得。那只女狐妖名叫曉柔,曉得和曉柔朝夕相處很快變成了兄妹,他們一起采山花,覓樹(shù)果。
吃神丹藥變成披人衣的狐
那天曉德發(fā)現了山上有一株三角型的果實(shí),看起來(lái)十分可口,曉得迫不及待地采了兩個(gè)準備帶回洞與妹妹分享,回到洞內。到了洞內卻發(fā)覺(jué)少了一個(gè)三角形的果實(shí),只好把自己的那份讓給妹妹曉柔,曉柔迫不及待的把果實(shí)狼吞虎咽吞了進(jìn)去,山神來(lái)了,“是誰(shuí)召喚我?
山神看了一眼小柔,說(shuō):“你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現!毙∪峤(jīng)過(guò)一番思索,說(shuō):“我想變成人類(lèi),過(guò)人類(lèi)正常的活!鄙缴裾f(shuō):“好,我答應你,但是你在三天后,生命要輪回一次,必須吃心臟,不然你大命不保。
狐妖變人
山神話(huà)后,仙丹靈曉柔變成了一個(gè)柔弱的女子,雙腿修長(cháng),仙發(fā)飄飄,真是世界美人。
曉柔邁著(zhù)輕盈的步伐在人間轉了三四圈終于一個(gè)好心的婦女詢(xún)問(wèn)小姑娘:”你是我們這個(gè)村的嗎?是走丟了嗎?你的爸爸媽媽是誰(shuí)呀?曉柔說(shuō):“我是來(lái)自很遠很遠的地方的一個(gè)小姑娘。我叫曉柔,我是來(lái)探望親人的!薄笆沁@樣啊,今天是我們這個(gè)村的大祭祀,你要去寺廟嗎,要不我帶你去?”“可以,可以!
寺廟里,縷縷青煙,一個(gè)和尚過(guò)來(lái)問(wèn):“請問(wèn)女子是何人?”“我是來(lái)探望親人的,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)村里有大祭祀我就趕來(lái)觀(guān)看。請問(wèn)這里有住的地方嗎?我想在這兒借宿幾天!薄翱梢缘,請!钡搅宋堇,曉柔把東西放下。趁人不在時(shí)。把錢(qián)變了出來(lái)。開(kāi)始逛街。
人間的味道真是不一樣啊。有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,什么叫餃子,麥餅啊,餛飩呀。曉柔趕緊坐下,用買(mǎi)了一碗,吃了起來(lái)。
……
不知不覺(jué),兩天過(guò)去了,曉柔在寺廟已經(jīng)住了好幾天了。
第三天。11:57,11:58,11:59。曉柔的時(shí)間快到了,想讓生命輪回必吃人心臟?墒,附近沒(méi)有人,只有一個(gè)在寺廟里照顧她好久的和尚。她幫助曉柔干活,告訴她村子里的一切,包括狐妖的出生,她們仿佛是親姐妹,有談不完的話(huà)題。曉柔的生命危在旦夕。吃,不吃。吃,不吃。吃,不吃。11:59:48,11:59:49,11:59:50......11:59:59。曉柔想好了,她決定放棄自己的生命,而不傷害無(wú)辜生命,更不傷害自己的朋友。
最后一秒,曉柔欣賞著(zhù)最后一眼風(fēng)景,然后永遠的閉上了眼睛。
永遠留在那只眼睛里的,是第一次在冒著(zhù)圓形的青煙的,三角形的房頂,和正方形的房身的寺廟里,見(jiàn)到自己姐妹似和尚的場(chǎng)景。
春日作文 篇3
我在純潔的夢(mèng)境回廊里嗅到她的清香,仿佛嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野,去追尋著(zhù)那一縷縷誘人的清香。
這一路上,我看到了,那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個(gè)、兩個(gè)的芽包,透露出對春日的渴望;你看那枯萎的草兒深處,一絲絲綠色在脫穎而出;小河里,隨著(zhù)微風(fēng)蕩漾的清波,小鳥(niǎo)啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎?春天,你醒來(lái)了,美麗的夢(mèng)在延續……
你看,這是一場(chǎng)屬于春天自己的演唱會(huì )。各種花歡聚一堂,各種草木茁壯成長(cháng),溪流在伴奏,小鳥(niǎo)在歌唱,微風(fēng)在伴舞,春姑娘在投入的表演:她身著(zhù)輕盈的衣裳,邁著(zhù)輕快的步履,來(lái)了,歡快地表演著(zhù),迷人的舞蹈,醉人的芳香,讓我們陶醉在那甜蜜的夢(mèng)里。
你看,那些夢(mèng)里的孩子們,他們多么歡樂(lè ),在盡情地玩耍,校園里,小路邊,田野里都有他們的身影,校園里的歡快嬉鬧聲,小路邊的歡歌笑語(yǔ),田野里的追逐聲,都蕩漾在這充滿(mǎn)朝氣的春日氣息里,都彌漫在這溫暖的世界里。
我站在廣大的人群里,看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑里帶著(zhù)甜蜜,仿佛那甜甜的睡眠中的美夢(mèng)一般。
春天來(lái)了,夢(mèng)也醒了,我們攜手同行;路在遠方,理想和祝福都在路上,讓我們一路帶著(zhù)夢(mèng)想和希望!
春日作文 篇4
在一個(gè)春光明媚的日子。我信步到泗水河邊尋找春色。啊,放眼望去,一切都煥然一新了,全沒(méi)了冬日的蒼白和蕭瑟。隨意間認識了春天的面目,原來(lái)只有春天是萬(wàn)紫千紅的。
你看那天空中,淡淡的云緩緩地飄著(zhù),有時(shí)像小馬在草原上奔馳,有時(shí)像一只小船漂浮在一片湖面上,有時(shí)又像一頭小羊在草地上吃草。時(shí)間,不知不覺(jué)流逝了現在已經(jīng)將近中午了。我走在花叢旁邊,只見(jiàn)那些花朵各種各樣的,桃花、杏花、梨花、迎春花等等,五彩斑斕,色色俱全。這些花不僅很美麗,聞起來(lái)還很香。各種花都散發(fā)出迷人的芳香。它們的香味吸引來(lái)了勤勞的蜜蜂和大小不一的蝴蝶,它們自由自在地穿梭在花叢之間,我的另一側是一片柳林,它們長(cháng)得特別高大。面對美麗的花叢,柳樹(shù)們也不甘示弱。它們都抽出了鵝黃色的嫩葉。許多鳥(niǎo)兒都在上面住了下來(lái)。走著(zhù)走著(zhù),我不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到泗水河邊,河水清澈見(jiàn)底,活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去,藍天、白云、花叢、柳林,都倒映在小河之中,形成了一副五顏六色的圖畫(huà)。一只燕子從河上掠過(guò),翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。小魚(yú)從水中蹦了出來(lái),像是在和春姑娘問(wèn)好。
春天真是無(wú)處不在,無(wú)論走到哪里,都可以感受到濃濃的春味。
春日作文 篇5
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,幾股撲鼻的花香,幾抹清新的綠色,伴著(zhù)春天的腳步,拉開(kāi)了春日序曲的帷幕,和諧是它的基調,溫暖是它的魂曲,而明快便成了序曲的主旋律。
曲子的序奏小心翼翼地向我們走來(lái),正如春天羞澀的腳步,輕輕地,輕輕地,近了。我們先是聽(tīng)到了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴,那是幾個(gè)迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿(mǎn)了對新世界的渴望與恐懼,是間接性的,并無(wú)夏天的煩躁,相反,是那樣輕柔,讓人感到女子的潺弱。接著(zhù)便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音,有些刺耳,不禁使人寒戰,但隨之而來(lái)的便是暢通的河淚流水,拍打岸上的卵石,是那么水靈,那么可人。用手輕捧一汪清水,拍在臉上,略帶幾絲冰冷,又是那么徹骨的清爽,仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵,換了一張歡快的臉。滋潤的皮膚泛出紅光,如春天靦腆的臉頰,美麗而健康!
嫩芽受夠了樹(shù)枝對它一冬的束縛,終于借助春風(fēng)的力量,靠春光的打氣,努力沖破了束縛,贏(yíng)得了燦爛的陽(yáng)光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著(zhù)柔和的春光。連昔日的統治者——枝條也屈服了芽?jì)簜兊幕顫,低下了倔強的腰身。上恢復了生機,讓人的心也跟著(zhù)跳躍,腦也隨著(zhù)轉動(dòng)。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律,將序奏引入了主題。
耳旁還跳躍著(zhù)那幾個(gè)音符,伴著(zhù)來(lái)自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中,享受春的愛(ài)撫,體會(huì )著(zhù)風(fēng)的溫馨,接受著(zhù)春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機,我還春一份真摯的愛(ài)。
春日作文 篇6
睜開(kāi)的第一眼,便沐浴在春日的陽(yáng)光下。那光既不刺眼,又不遜色,而柔美,帶著(zhù)說(shuō)不盡的纏纏綿綿。
透過(guò)窗,活力的太陽(yáng),反襯出了那比水還清澈,比色素還純的天,湛藍的天。幾許白云像是泛著(zhù)浪花,為天空錦上添花。薄的,像晶瑩剔透的寶石,嵌在空中;厚的,宛如一匹匹似乎光滑的`絲綢,華麗又不失生機。屬于春的藍天,有時(shí)并非萬(wàn)里無(wú)云。
往天邊看,情不自禁地被一片嫩黃給鉤住了,舍不得將目光移走。
到油菜花地了。同慕名而來(lái)的游客一樣,我被眼前詩(shī)情畫(huà)意的美景迷住了:疑是黃蝴蝶落在了葉尖,揉揉雙眼原來(lái)是油菜花坐在葉子上,像一個(gè)小精靈,保持著(zhù)甜蜜的微笑,任由風(fēng)兒擺動(dòng)著(zhù)自己的雙腿;嬙斓购(jiǎn)單,有四片像用黃絲綢制成的花瓣,中心點(diǎn)綴著(zhù)精巧的細花蕊。它有蓮花的純潔,茉莉的芳香,太陽(yáng)花的活力。此情此景,我不由得憶起一首詩(shī):《菜花》——“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛(ài)他生計資民用,不是閑花野草流!甭勚(zhù)花香,看著(zhù)花海,吾雖未曾飲酒,卻早已醉矣。吾尚未小命歸天,但已賞識了天境。
望著(zhù)花海,像似一堆金沙灑在綠毯上,閃閃發(fā)光。湊近一瞧,別有情趣。細細品味著(zhù)精致的花蕊美化著(zhù)青葉。嫩葉上仿佛有身穿黃色的鄂溫克姑娘似的,既稍有羞澀,又大方坦然。
風(fēng)兒淘氣得很,玩弄著(zhù)花海,海上翻滾著(zhù)忽起忽落的波浪。風(fēng)吹呀,吹呀吹,吹皺了一池春水。我的春心也泛起了陣陣漣漪。
春日作文 篇7
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清脆的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。
春天在哪里?路邊的花朵說(shuō):春天在這里,這里的春天最清香。春天來(lái)了,草兒綠了,花兒開(kāi)了,受到雷公公的召喚大家蘇醒了。梨花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,遠遠望去,雪白雪白的,淡黃色的花蕊更是錦上添花,就像一位少女靦腆的微笑。迎春花打開(kāi)了它淡黃色的花瓣,無(wú)論是在湖邊,還是在街角,都能望見(jiàn)它的身影,就像一個(gè)頑皮的孩子,東奔西跑,哪兒都能見(jiàn)著(zhù)它。
春天在哪里?天上的燕子說(shuō):春天在這里,這里的春天最溫暖。太陽(yáng)和煦地照著(zhù)大地,枝頭的雪水融化了,大叔都長(cháng)出了嫩芽;湖水解凍了,又歡快地唱起了歌。這時(shí),小燕子歸來(lái)了,烏黑的羽毛,剪子似的尾巴,是那么富有活力。小燕子飛到花叢中,花叢中多了一個(gè)在舞蹈的俏麗身影;小燕子飛到空中,空中多了一段優(yōu)美的旋律;小燕子拂過(guò)水面,水面多了幾圈微波;小燕子飛上大樹(shù),樹(shù)上多了一只忙著(zhù)筑巢的鳥(niǎo)兒。
春天在哪里?草地上的小朋友說(shuō):我們的風(fēng)箏把春天打扮的最美麗。春天到了,小朋友們來(lái)到了久違了的草地上,放起風(fēng)箏。那風(fēng)箏五顏六色:紅的、黃的、蟹青的、棗紅的、茄子紫的……十分好看,那形狀也更是有趣,遠遠看去,不禁會(huì )奇怪地問(wèn):草莓怎會(huì )飛上天?天上怎會(huì )有一條火紅色的龍?……小朋友們叫著(zhù)、喊著(zhù)、笑著(zhù),春天為此增添了不少生趣。
春天在花叢中,在天上,在樹(shù)叢里,在孩子的歡笑聲中,更在我們的懷抱里。
春日作文 篇8
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,幾縷撲鼻的花香,幾抹清新的綠色,伴著(zhù)春天的腳步,拉開(kāi)了春日序曲的帷幕。
和諧是她的基調,溫暖是她的曲魂,而明快成了她的主旋律。曲子的序曲小心翼翼的向我們走來(lái),正如春天羞澀的腳步,輕輕地,輕輕地,近了。
我們先是隱隱約約的聽(tīng)到幾聲微弱的蟲(chóng)鳴,那聲音充滿(mǎn)了對新世界的渴望與恐懼,是間接性的。是那樣輕柔讓人覺(jué)得有一種漂浮的感覺(jué),很輕松。接著(zhù)便是幾聲浮冰斷裂的聲響,有些刺耳,但隨之而來(lái)的是潺潺的流水。
我用手捧起一汪清水,拍在臉上,略帶幾絲冰涼,但卻令人感覺(jué)清爽,仿佛洗去了往日的悲傷與惆悵,嫩芽受夠了樹(shù)枝對她一冬的束縛,終于借助風(fēng)的力量,靠著(zhù)光打氣,努力沖破了束縛,贏(yíng)得了燦爛的陽(yáng)光,他們爭先恐后的享受著(zhù)柔和的春光,而那昔日的統治者——枝條也屈服了芽?jì)簜兊木髲,低下了高傲的腰身。?shù)上恢復了生機,多了生命的喧鬧,少了死寂的枯燥。和風(fēng)驅散了刺骨的寒冷,鳥(niǎo)兒也不甘寂寞,不愿失去展示自己的好機會(huì ),從四面八方趕來(lái),嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,似乎是要比一下誰(shuí)的嗓音更優(yōu)美。那聲音此起彼伏,構成了春天真正的旋律……
我已置身于真正的春日里,享受著(zhù)春的愛(ài)撫,體會(huì )著(zhù)春的溫馨,接受著(zhù)春的給予,也把我的心獻給春天,春天送人類(lèi)一份生機,人類(lèi)也會(huì )還春天一份真摯的愛(ài)!
春日作文 篇9
春天來(lái)了,小草從土里探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地搖擺,像一條條綠色的絲帶。
今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠看像一條粉紅色的長(cháng)龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開(kāi)著(zhù);有的爭奇斗艷,似彩雪初降;還有的還沒(méi)開(kāi),如同玉雕的圓球點(diǎn)綴在枝頭。一朵朵梅花如同一只只美麗的棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來(lái)。湊近時(shí),泌人心脾的香氣便撲面而來(lái),是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?
我地問(wèn)老師,梅花為什么開(kāi)得這么早呀?老師說(shuō),梅花是報春花,梅花開(kāi)了,意味著(zhù)春天來(lái)了。老師問(wèn)我,你知道“梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩(shī)寓意挨過(guò)寒冬季節的摧殘與磨礪的梅花,才會(huì )發(fā)出醉人的幽香。也就是說(shuō),一個(gè)人要想擁有珍貴的品質(zhì)或美好的才華需要不斷地努力、地面對一次次挫折,才會(huì )實(shí)現自己的。
快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過(guò)一個(gè)冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學(xué)習上沒(méi)有捷徑,我們也只有克服一個(gè)個(gè)困難、挫折,才會(huì )實(shí)現我們的。
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