關(guān)于春日遐想作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的春日遐想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春日遐想作文 篇1

　　又是一個(gè)轉眼間，寒冬已逝，春天悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　我懷著(zhù)好奇的心情去尋找春天，品味春天。啊，我找到了，我找到了春天！遠處的群山連綿起伏，一掃嚴冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。它們看起來(lái)嫩嫩的，綠油油的。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)春風(fēng)拂面。各式各樣的野花也睡醒了，她們伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，姹紫嫣紅。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)綴著(zhù)這初生的、嶄新的大地，竭盡所能將自己的一切奉獻給大地。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。蔚藍的天空中，有她們展翅飛翔的身影��！春天來(lái)了！

　　我坐在一塊草地上，迎著(zhù)明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：��！春天！你一定是一位美麗的仙子吧！追尋著(zhù)嚴冬的腳步，你又來(lái)到了這里。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。

　　不知什么時(shí)候，下起了雨。我趕緊跑回家。趴在窗口，我又陶醉在這春雨里。這雨輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。我推開(kāi)窗戶(hù)，猛吸了一口空氣——雨后的空氣真新鮮！

　　春天，我發(fā)現她如此的美麗，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春日遐想作文 篇2

　　當第一絲暖陽(yáng)射進(jìn)人們的胸膛，大家都充滿(mǎn)熱情，奔走想告。春來(lái)了，悄然無(wú)聲地走近了。

　　眼下，已是晚春，天氣變化無(wú)常，讓人無(wú)法接受。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊，心中早已“春心蕩漾”。

　　每每坐在窗前，空氣中總是充滿(mǎn)窒息。

　　眼看花木都蛻去了白雪，露出嬌嫩又纖柔的肌膚。風(fēng)在吹，雨在淋，它們越發(fā)青、蒼。一年之計在于春，春是一年的開(kāi)始，也是一年的結束。我們應在這季節中做些什么？

　　我被那睡意擊昏了，躺了下去，仍在沉思……

　　樹(shù)木在春天似乎更加結實(shí)，因為它們在這時(shí)正在猛烈地吸食營(yíng)養，漸漸地成長(cháng)。但有一部分，生在大樓茅檐下，無(wú)風(fēng)也無(wú)雨整日優(yōu)哉游哉。春日過(guò)了，在樹(shù)木強盛時(shí)，它們越發(fā)枯萎，它們正在與死神交手。

　　由此看來(lái)，春日無(wú)限好，應磨練，應汲齲讓自己更堅強。這樣，在接下來(lái)的夏天里，才有屬于自己的陰涼，使人們在你的庇護下休息。

　　在秋冬，你不會(huì )為其擔心、害怕。過(guò)了秋冬，就又可以汲取，為自己加固基業(yè)，為下一個(gè)秋冬備戰。

　　春有暖風(fēng)，好過(guò)冬天；有暖陽(yáng)，好過(guò)秋天；有涼爽的空氣，好過(guò)夏天。春季如此美妙，為何不去利用、發(fā)揮它？

　　人生亦此，在無(wú)數艱辛中，有美好舒適的時(shí)光，我們應干什么？享受？勤奮？釋放？汲��？為明天，應該，也必須選擇勤奮、汲齲但為了美好的今天，大可選另兩者。

　　人生應享受，不錯，但過(guò)分享受，就失去了享受的本意，過(guò)了好時(shí)間，你會(huì )一無(wú)所有。

　　兩種選擇。一、先苦后甜。 二、先甜后苦。

　　一、有希望，有目標，吃苦總會(huì )結束。

　　二、沒(méi)希望，沒(méi)目標，享受不會(huì )永久。

　　若你是那棵樹(shù)，你會(huì )如何？

春日遐想作文 篇3

　　春季，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。迎春花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，所有花都開(kāi)了。這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，讓我想起了很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于春天的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”……

　　春季，是一個(gè)心曠神怡的季節，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見(jiàn)了黃土，明日又看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅。這讓我吟起兒童詩(shī)《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮”。

　　上午，我在學(xué)�；▔�看見(jiàn)了一抹新綠，綠得生輝；下午，我又看見(jiàn)操場(chǎng)邊的樹(shù)上長(cháng)出了新綠，學(xué)�；▔�邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場(chǎng)的圍墻上，一朵鮮紅無(wú)聲無(wú)息地待放。

　　回家后，便聽(tīng)見(jiàn)了雨滴跳落到窗臺上，丁丁當當，像一首歡快的樂(lè )曲。八點(diǎn)一刻到了，天已經(jīng)黑下來(lái)了，雨又變大了，我又想起了一句描寫(xiě)春雨詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�

　　次日，校園內的色彩又增加了；那一絲鮮紅長(cháng)成了一朵小紅花；一抹幽紫開(kāi)始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。

　　春季，也是一個(gè)繁忙的季節。農民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負老師和家長(cháng)的期望，我們要趁這美好的春光努力學(xué)習，天天向上。

春日遐想作文 篇4

　　指縫中流過(guò)多少歲月，秋雨中淋濕多少記憶，塵埃中湮沒(méi)多少歡樂(lè )，微風(fēng)中飄過(guò)多少往事，但因為春天，生命無(wú)怨無(wú)悔……

　　那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤，把人生畫(huà)成天空的蔚藍。你在春天里思考，在春天里生活，在春天里期盼，在春天里永恒。

　　看！草木在你不經(jīng)意間已隱隱有了綠意；柳條在你無(wú)意識間已漸漸有了新芽；桃樹(shù)那原本赤裸裸的枝干上已被暖風(fēng)吹上朵朵花蕾，個(gè)個(gè)含苞待放，嬌艷欲滴。而天空呢？它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。而那久違的太陽(yáng)公公自然不能缺席咯！他慷慨地，無(wú)私地把光明賜予大地，把能量奉獻人間。這個(gè)時(shí)候，你只用跑到陽(yáng)光下站立一分鐘，你便會(huì )感到由衷的幸福和快樂(lè )。你也會(huì )感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟，散發(fā)著(zhù)光和熱，散發(fā)著(zhù)泥土的清香。春天，果然充滿(mǎn)希望。

　　聽(tīng)！那一聲聲扣人心弦的鳥(niǎo)叫聲在耳邊游蕩；看！那一朵朵潔白如雪的`梨花在眼前搖曳；聞！那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞；品！那一片片薄如唇片的櫻花在口中清香……

　　還記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢�(jiàn)，春天是一個(gè)充滿(mǎn)期望，充滿(mǎn)活力的季節。萬(wàn)物復蘇，周而復始。春天對于一切生物來(lái)說(shuō)，都是新的開(kāi)始，都是重生的時(shí)刻。

　　春天，是生命的季節。有愛(ài)，生命就會(huì )開(kāi)花；有愛(ài)，生命就永遠也不會(huì )枯竭；有愛(ài)，生命就會(huì )得到傳承；有愛(ài)，生命就會(huì )無(wú)所不在……

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，這自然少不了我們人類(lèi)的參與。在春天，你可以盡情地謳歌你自己，你是快樂(lè )的王子，或是美麗的公主，你風(fēng)流倜儻，你才華橫溢，你在陽(yáng)光理徜徉，在歌聲里微笑，你在自然中沉醉，在暖風(fēng)里神游。在春天的世界理，你敞開(kāi)心扉，展望未來(lái)，你幻想著(zhù)永恒，思索著(zhù)那還未知的浪漫……

　　當春天踏著(zhù)生命的旋律走來(lái)；當春天乘著(zhù)花香的步伐跟來(lái)；當春天隨著(zhù)歡樂(lè )的氣氛趕來(lái)，愛(ài)的春雨也隨之降臨。

春日遐想作文 篇5

　　春日啊，你隨著(zhù)梅花而來(lái)，俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫；春日啊，你伴著(zhù)冬雪而來(lái)，嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi)；春日啊，你向著(zhù)溪流而來(lái)，讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。

　　幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢，你指尖點(diǎn)過(guò)的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著(zhù)春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè )，帶著(zhù)我仰望湛藍的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。

　　憶起兒時(shí)的春天，閑來(lái)無(wú)事，便去爬山，身體被正午的陽(yáng)光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái)，帶著(zhù)春的氣味，帶著(zhù)生機，帶著(zhù)新一年的憧憬，帶著(zhù)……

　　現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著(zhù)我新的旅程。

　　春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！

春日遐想作文 篇6

　　四月的春風(fēng)，軟軟地吹著(zhù)，有些醉人。這季的樹(shù)，退去了冬的蕭索，泛著(zhù)綠的光亮。早晨，倚在窗前，看小鳥(niǎo)把春天的第一抹晨光銜來(lái)，然后又飛向云天深處。天色漸明朗，側耳聆聽(tīng)，鳥(niǎo)們成群結對地在枝頭唱著(zhù)跳著(zhù)，如同唱響我心頭的春之歌。

　　喧囂的城市，一座座水泥鋼筋城里，焦渴的心靈如同小鳥(niǎo)展翅，向往藍天綠草白云悠悠。潮濕的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳，哪怕是陽(yáng)臺那一小盆花兒，紅的花，綠的葉，一瓣瓣，一葉葉，不管晴雨，都明媚芬芳。

　　春風(fēng)拂面，仿佛吹來(lái)了故鄉那久違的氣息。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)在鄉村田野里，采摘野花野果，留下一串串笑聲。田埂上，小河邊是我童年的樂(lè )園。我把小腳泡到清清的小河，跟著(zhù)嘩嘩的河水嬉戲游玩。小魚(yú)兒小蝦歡快地游來(lái)游去，我一溜小跑追著(zhù)趕著(zhù)，濺起一朵朵快樂(lè )的水花，嚇得水中的魚(yú)兒蝦兒不見(jiàn)了蹤影。純真快樂(lè )的童年喲，在這融融春日里，怎能不把你憶起！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦棠探�(jīng)常對我們這樣說(shuō)。所以，我最?lèi)?ài)在家門(mén)前，隨意地往泥土里撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂(lè )趣，便是如此簡(jiǎn)單。春雨紛紛揚揚，溫柔地飄灑著(zhù)。幾場(chǎng)雨過(guò)后，濕潤的泥土就漸漸地鉆出瓜瓜豆豆的嫩芽?jì)�，那兩片豆瓣狀的葉芽?jì)�，像一朵綠色的春蕾，開(kāi)在我雀躍的童心里，開(kāi)在這片希望的土地上。

　　俗話(huà)說(shuō)，有苗不愁長(cháng)。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒，還來(lái)不及搭棚，那藤蔓就順著(zhù)旁邊的李子樹(shù)開(kāi)始向上攀爬，一宿的功夫，噼里啪啦，好像聽(tīng)到了如春筍拔節般的聲音，那葉子就噌噌地往上長(cháng)了許多。我看在眼里，喜上心頭，只盼著(zhù)開(kāi)花結瓜。

　　一分耕耘，一分收獲，都說(shuō)自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)最甜。到瓜果成熟時(shí)，我們采摘自己家門(mén)前種的瓜果，心里美滋滋的。奶奶像是變戲法似的，把洗干凈的鮮嫩的瓜切成條狀，再放在鐵鍋里清炒。隨著(zhù)裊裊升騰的熱氣，一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道，簡(jiǎn)直是我這輩子吃過(guò)最美味的佳肴。

　　夢(mèng)里花開(kāi)花落，那些年月，像瓜的藤蔓一樣纏繞心間，任歲月荏苒，時(shí)光老去，仍四季常青；又如一首老歌，唱響心頭，縈繞夢(mèng)中……

春日遐想作文 篇7

　　用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……

　　說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì )想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？

　　自思量，古人喜略稱(chēng)，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

　　就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。又，唐長(cháng)安，只有“東市”和“西市”，可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]

　　再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。

　　第三，對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜��！玉質(zhì)粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著(zhù)驚心動(dòng)魄！

　　不想春秋了，我來(lái)看看另一個(gè)詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了�？纯�，這個(gè)詞多妙！

　　春，一個(gè)神奇的字！

春日遐想作文 篇8

　　當嫩綠的小草從泥土里生長(cháng)出來(lái)，總會(huì )引來(lái)無(wú)盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下，伴隨著(zhù)的是無(wú)邊的黑暗。為何小草不會(huì )耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。

　　在黑暗的泥土里，小草不是悲觀(guān)消極的面對無(wú)邊的黑暗而是在這黑暗里，孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時(shí)候，便能用自己積攢力量沖破大地與無(wú)邊的黑暗。小草就這樣帶著(zhù)泥土的芬芳，來(lái)到了這個(gè)世界上。也終于看到了自己期待已經(jīng)的陽(yáng)光，呼吸到了溫暖濕潤的清新空氣。

　　幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的流彩，融化的溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。走在櫻林中，燕子的叫聲也頻繁起來(lái)，雖不似冬天那樣的凜冽，也剛度過(guò)“春寒料峭，凍殺年少”的煞景，燕子換上了新羽，人們也換了春衣，記得讀書(shū)時(shí)，我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴詞呵斥，早早地褪下冬裝，換上流行的春裝，甚至只著(zhù)一層絨褲，走在街上，雖然牙齒打顫，但心里卻美極了!

　　那是多么兩極的想法啊!時(shí)至今日，看著(zhù)街上那些衣服單薄、卻線(xiàn)條優(yōu)美、時(shí)尚超前的少男少女們，也終于了解了，人，其實(shí)就如那穿土而出的嫩芽?jì)阂话�，在新的季節里，破繭而出，接受春的洗禮。只是，似乎人比燕子更盼望春的到來(lái)，所以才會(huì )迫不及待，火急火燎。

　　春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無(wú)情，恨的卻是它的半遮半掩，讓人魂牽夢(mèng)繞，拾一瓣櫻花，放在指尖，輕輕地感受它的清香，那清晨的露水仿佛也順著(zhù)花瓣流入你的鼻孔，沁涼你的心尖兒，伸出手，撫摸剛冒青芽?jì)旱牧鴹l，那似似綠似青的枝條仿佛在訴說(shuō)它的心語(yǔ)，眼前的一切似乎讓我們更心急了!

　　花兒，你快快開(kāi)放，讓一睹你的卓越風(fēng)姿，草兒、葉兒，你快快出來(lái)，也讓我欣賞你的舞姿，是啊!春日，你讓萬(wàn)物有了更多的期盼，望眼欲穿卻又無(wú)能為力。春日，你的美好讓人迷戀，可又在逃避者著(zhù)我們。

　　你沒(méi)有讓我們從這溫暖恬適的美夢(mèng)中停留太久，就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結束，你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實(shí)綻放不是你看到的那么美好，你真的很聰明，也不愧為大地的使者，萬(wàn)物的導師!

　　沏一杯紅茶，好好享受午后的溫暖和寒冷，這是春給我們的恩寵。

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