關(guān)于春日遐想作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的春日遐想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春日遐想作文 篇1

　　春季，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。迎春花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，所有花都開(kāi)了。這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，讓我想起了很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于春天的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”……

　　春季，是一個(gè)心曠神怡的季節，灰黃泥土繁衍出了一些新綠，新綠又衍生出了姹紫嫣紅，今日看見(jiàn)了黃土，明日又看見(jiàn)了萬(wàn)紫千紅。這讓我吟起兒童詩(shī)《我想》“變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮”。

　　上午，我在學(xué)�；▔�看見(jiàn)了一抹新綠，綠得生輝；下午，我又看見(jiàn)操場(chǎng)邊的樹(shù)上長(cháng)出了新綠，學(xué)�；▔�邊的紫玉蘭，一抹幽紫悄然而至；小操場(chǎng)的圍墻上，一朵鮮紅無(wú)聲無(wú)息地待放。

　　回家后，便聽(tīng)見(jiàn)了雨滴跳落到窗臺上，丁丁當當，像一首歡快的樂(lè )曲。八點(diǎn)一刻到了，天已經(jīng)黑下來(lái)了，雨又變大了，我又想起了一句描寫(xiě)春雨詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�

　　次日，校園內的色彩又增加了；那一絲鮮紅長(cháng)成了一朵小紅花；一抹幽紫開(kāi)始了發(fā)芽。我的心情舒暢極了。

　　春季，也是一個(gè)繁忙的季節。農民春耕忙，工人上班忙，我的老師也忙于工作，為我們也操盡了心，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了不負老師和家長(cháng)的期望，我們要趁這美好的春光努力學(xué)習，天天向上。

春日遐想作文 篇2

　　手持一片春葉的書(shū)簽，帶著(zhù)春花做成的發(fā)夾，攜著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，送走了最后一絲寒意，迎來(lái)了春日的降臨。

　　春，沒(méi)有夏的熱情，秋的收獲，更沒(méi)有冬的潔傲似雪。但春，是甜的，暖的，陽(yáng)光的。春，就像那童年時(shí)吵著(zhù)要吃糖最終得到了，心滿(mǎn)意足；就像那逆境中一句暖人心扉的話(huà)語(yǔ)，守望相助；就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹(shù)一樣，生機勃勃。

　　有時(shí)，我會(huì )穿上一身輕便的服裝，獨自漫步在花園里，享受春日的美好風(fēng)光，欣賞春日的獨特風(fēng)情，和春日分享自己的喜怒哀樂(lè )。

　　春，是我極好的朋友。

　　在與你嬉戲時(shí)，朋友，我發(fā)現你真的好美。綠樹(shù)成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱，陽(yáng)光透過(guò)林中的間隙灑在身上，暖暖的樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透�；▋洪_(kāi)遍，姹紫嫣紅，放眼望去，就像花仙國�；▋悍路鹩辛遂`氣，朵朵帶著(zhù)仙女般的輕盈和美麗。

　　朋友，你可曾注意到，有好多人，好多人，他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受，盡情的暢游，盡情的奔跑？看！老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著(zhù)太陽(yáng)；那些年輕人帶著(zhù)相機，帶著(zhù)快樂(lè )，時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢，時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑，為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間；那些可愛(ài)的孩子們，有的三五成群，跑來(lái)跑去，歡快的追逐打鬧，有的拿著(zhù)小網(wǎng)子、小水桶，正在湖邊捕魚(yú)呢！喲嗬，竟然捕滿(mǎn)了一桶呢！

　　春日，就像那花后的姑娘，既青春靚麗、充滿(mǎn)活力，又若隱若現，漂浮不定，留給人無(wú)盡遐想……

　　教師評語(yǔ)：豐富而感性的心靈，優(yōu)美生動(dòng)的文筆，讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……（陳培鳳）

春日遐想作文 篇3

　　四月的春風(fēng)，軟軟地吹著(zhù)，有些醉人。這季的樹(shù)，退去了冬的蕭索，泛著(zhù)綠的光亮。早晨，倚在窗前，看小鳥(niǎo)把春天的第一抹晨光銜來(lái)，然后又飛向云天深處。天色漸明朗，側耳聆聽(tīng)，鳥(niǎo)們成群結對地在枝頭唱著(zhù)跳著(zhù)，如同唱響我心頭的春之歌。

　　喧囂的城市，一座座水泥鋼筋城里，焦渴的心靈如同小鳥(niǎo)展翅，向往藍天綠草白云悠悠。潮濕的空氣夾雜著(zhù)泥土的芬芳，哪怕是陽(yáng)臺那一小盆花兒，紅的花，綠的葉，一瓣瓣，一葉葉，不管晴雨，都明媚芬芳。

　　春風(fēng)拂面，仿佛吹來(lái)了故鄉那久違的氣息。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)在鄉村田野里，采摘野花野果，留下一串串笑聲。田埂上，小河邊是我童年的樂(lè )園。我把小腳泡到清清的小河，跟著(zhù)嘩嘩的河水嬉戲游玩。小魚(yú)兒小蝦歡快地游來(lái)游去，我一溜小跑追著(zhù)趕著(zhù)，濺起一朵朵快樂(lè )的水花，嚇得水中的魚(yú)兒蝦兒不見(jiàn)了蹤影。純真快樂(lè )的童年喲，在這融融春日里，怎能不把你憶起！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦棠探�(jīng)常對我們這樣說(shuō)。所以，我最?lèi)?ài)在家門(mén)前，隨意地往泥土里撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂(lè )趣，便是如此簡(jiǎn)單。春雨紛紛揚揚，溫柔地飄灑著(zhù)。幾場(chǎng)雨過(guò)后，濕潤的泥土就漸漸地鉆出瓜瓜豆豆的嫩芽?jì)�，那兩片豆瓣狀的葉芽?jì)�，像一朵綠色的春蕾，開(kāi)在我雀躍的童心里，開(kāi)在這片希望的土地上。

　　俗話(huà)說(shuō)，有苗不愁長(cháng)。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒，還來(lái)不及搭棚，那藤蔓就順著(zhù)旁邊的李子樹(shù)開(kāi)始向上攀爬，一宿的功夫，噼里啪啦，好像聽(tīng)到了如春筍拔節般的聲音，那葉子就噌噌地往上長(cháng)了許多。我看在眼里，喜上心頭，只盼著(zhù)開(kāi)花結瓜。

　　一分耕耘，一分收獲，都說(shuō)自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)最甜。到瓜果成熟時(shí)，我們采摘自己家門(mén)前種的瓜果，心里美滋滋的。奶奶像是變戲法似的，把洗干凈的鮮嫩的瓜切成條狀，再放在鐵鍋里清炒。隨著(zhù)裊裊升騰的熱氣，一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道，簡(jiǎn)直是我這輩子吃過(guò)最美味的佳肴。

　　夢(mèng)里花開(kāi)花落，那些年月，像瓜的藤蔓一樣纏繞心間，任歲月荏苒，時(shí)光老去，仍四季常青；又如一首老歌，唱響心頭，縈繞夢(mèng)中……

春日遐想作文 篇4

　　春日啊，你隨著(zhù)梅花而來(lái)，俏麗孤傲帶來(lái)了山花爛漫；春日啊，你伴著(zhù)冬雪而來(lái)，嚴寒寂寞迎來(lái)了春暖花開(kāi)；春日啊，你向著(zhù)溪流而來(lái)，讓冰雪融化的聲音送走了憂(yōu)涼的寒冬，悄悄地步入了我們的心田。

　　幻想著(zhù)你那俏麗純潔的容顏，忘記了時(shí)間，遺忘了一切，熟不知你已悄悄步入了我的心尖。你的秀發(fā)帶著(zhù)柳樹(shù)的舒暢，你指尖點(diǎn)過(guò)的地方，留下了迎春花的清香，你纖弱的身姿，顯現了燕子的靈巧。春日啊，你可知曉，你已悄悄步入了我的心間，帶著(zhù)春天應有的一切，理直氣壯地霸占了我的心房。漸漸的，你告訴我陽(yáng)光的溫暖，那么柔和貼近肌膚，牽著(zhù)我的手走向了快樂(lè )，帶著(zhù)我仰望湛藍的天空，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春天。

　　憶起兒時(shí)的春天，閑來(lái)無(wú)事，便去爬山，身體被正午的陽(yáng)光包圍，愜意、自在。歷經(jīng)了慢慢長(cháng)冬的世界又開(kāi)始鮮活起來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸了個(gè)懶腰。站在山腳，卻仍有微風(fēng)習習吹來(lái)，帶著(zhù)春的氣味，帶著(zhù)生機，帶著(zhù)新一年的憧憬，帶著(zhù)……

　　現在讓我開(kāi)啟新一番的輪回，執手光陰的歲月，揮手作別昨夜的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去與春天約會(huì )。從每一個(gè)細節感受春天，期待春天！讓春日的一切，伴隨著(zhù)我新的旅程。

　　春日��！你悄悄步入了我的鄉間！讓我去幻想、去憧憬、去遐想你的美好！

春日遐想作文 篇5

　　當嫩綠的小草從泥土里生長(cháng)出來(lái)，總會(huì )引來(lái)無(wú)盡的遐想。那柔嫩的葉片被掩埋在厚重的泥土下，伴隨著(zhù)的是無(wú)邊的黑暗。為何小草不會(huì )耳濡目染的變成黑色的植株了，那便是小草的秘密。

　　在黑暗的泥土里，小草不是悲觀(guān)消極的面對無(wú)邊的黑暗而是在這黑暗里，孕育與積攢自己的生命力。等到春寒料峭的時(shí)候，便能用自己積攢力量沖破大地與無(wú)邊的黑暗。小草就這樣帶著(zhù)泥土的芬芳，來(lái)到了這個(gè)世界上。也終于看到了自己期待已經(jīng)的陽(yáng)光，呼吸到了溫暖濕潤的清新空氣。

　　幾簇櫻花攢在枝頭，枝椏間點(diǎn)點(diǎn)的碧色、胭脂一樣的流彩，融化的`溪水正是春日欲說(shuō)還休的低語(yǔ)。走在櫻林中，燕子的叫聲也頻繁起來(lái)，雖不似冬天那樣的凜冽，也剛度過(guò)“春寒料峭，凍殺年少”的煞景，燕子換上了新羽，人們也換了春衣，記得讀書(shū)時(shí)，我也曾不顧父母的勸阻甚至嚴詞呵斥，早早地褪下冬裝，換上流行的春裝，甚至只著(zhù)一層絨褲，走在街上，雖然牙齒打顫，但心里卻美極了!

　　那是多么兩極的想法啊!時(shí)至今日，看著(zhù)街上那些衣服單薄、卻線(xiàn)條優(yōu)美、時(shí)尚超前的少男少女們，也終于了解了，人，其實(shí)就如那穿土而出的嫩芽?jì)阂话�，在新的季節里，破繭而出，接受春的洗禮。只是，似乎人比燕子更盼望春的到來(lái)，所以才會(huì )迫不及待，火急火燎。

　　春日里的景致真的是讓人又愛(ài)又恨。愛(ài)的是它不似夏的煎熬、秋的蕭瑟、冬的無(wú)情，恨的卻是它的半遮半掩，讓人魂牽夢(mèng)繞，拾一瓣櫻花，放在指尖，輕輕地感受它的清香，那清晨的露水仿佛也順著(zhù)花瓣流入你的鼻孔，沁涼你的心尖兒，伸出手，撫摸剛冒青芽?jì)旱牧鴹l，那似似綠似青的枝條仿佛在訴說(shuō)它的心語(yǔ)，眼前的一切似乎讓我們更心急了!

　　花兒，你快快開(kāi)放，讓一睹你的卓越風(fēng)姿，草兒、葉兒，你快快出來(lái)，也讓我欣賞你的舞姿，是啊!春日，你讓萬(wàn)物有了更多的期盼，望眼欲穿卻又無(wú)能為力。春日，你的美好讓人迷戀，可又在逃避者著(zhù)我們。

　　你沒(méi)有讓我們從這溫暖恬適的美夢(mèng)中停留太久，就用霹靂般的雷聲宣告這一切的結束，你用我們心心向往的極致美麗告訴我們其實(shí)綻放不是你看到的那么美好，你真的很聰明，也不愧為大地的使者，萬(wàn)物的導師!

　　沏一杯紅茶，好好享受午后的溫暖和寒冷，這是春給我們的恩寵。

春日遐想作文 篇6

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，哼著(zhù)歌，跳著(zhù)舞來(lái)到了這個(gè)世界。你聽(tīng)，那叮咚作響的小溪，是她婉轉的歌聲；你看，那萬(wàn)紫千紅的花朵是她五彩斑斕、華麗的衣裳；你嗅，那撲鼻而來(lái)的沁人心脾的芳香是她的體香；你摸，那細膩柔滑的柳枝是她的皮膚。她用綠色的畫(huà)筆涂抹天空，于是——天空就像蔚藍的寶石；她用鮮艷的紅色為花兒涂上胭脂，于是——花兒羞紅了臉，比那天邊的太陽(yáng)還要動(dòng)人；她用畫(huà)筆畫(huà)出了綠油油的草地，金黃的麥谷……

　　春姑娘真是個(gè)孝順的孩子，她幫柳樹(shù)姐姐染上生機盎然的綠色，把沉睡已久的人們從孤寂的睡夢(mèng)中叫醒，為大地蓋上一層綠瑩瑩的毯子它不僅僅是個(gè)出名的畫(huà)家、好孩子，還是個(gè)肺活量超好的“女漢子”，她吹綠大地，吹紅花兒，吹得小溪哥哥向前飛奔。

　　我深吸了一口氣，好清新，到處是花兒的香味！到處是春的氣息！我靜靜的躺在草地上，小草好奇的探出頭來(lái)，撓撓我的小腳丫，逗得我“咯咯”地笑。抬起頭，云就像那魔術(shù)師，時(shí)而變成棉花糖，時(shí)而變成可愛(ài)的小羊，時(shí)而變成飛奔的駿馬，時(shí)而……

　　閉上眼，我又想到，去年，春天亦如今年這般美麗，日復一日，年復一年，時(shí)間的車(chē)輪在歷史的長(cháng)河中留下痕跡，可我們呢？在這個(gè)明媚動(dòng)人的春天里，我們留下過(guò)什么痕跡呢？我們在這風(fēng)光旖旎的春里，虛度著(zhù)年華，浪費著(zhù)青春，空耗著(zhù)時(shí)間，讓時(shí)間這個(gè)調皮的小精靈從我們身邊擦肩而過(guò)。春天就像我們繁榮昌盛的祖國，它為我們提供了良好的環(huán)境，我們應該加倍努力，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”我們應該好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)回報這個(gè)無(wú)私的春天，而不是讓這么好的環(huán)境白白浪費，“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間一去不復返，雖然新的一年還是會(huì )到來(lái)，但是過(guò)去便已過(guò)去，無(wú)法挽留，無(wú)法回去。所以，珍惜當下，把眼光看向未來(lái)，不要為了一時(shí)之快而后悔一生。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為了以后不要后悔，讓我們好好學(xué)習，在繁花似錦的春天中留下我們的痕跡，留下我們的成績(jì)。

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