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春日遐想作文

時(shí)間:2022-02-25 20:37:39 春天 我要投稿

精選春日遐想作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的春日遐想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選春日遐想作文四篇

春日遐想作文 篇1

  用“春”字組詞,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊,記否:“春玩其華,秋登其實(shí);講論文章,春華也……”;記否:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》,閱一篇千秋《左氏春秋傳》,憶一句流芳千古的“報得三春暉”……

  說(shuō)到“春華秋實(shí)”,又會(huì )想到“春秋戰國”,這春和秋總被人掛嘴邊,怎么就不說(shuō)“夏冬”呢?

  自思量,古人喜略稱(chēng),比如,延頸企踵,偏作“延企”,這春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。

  就跟“東西”一樣,這東西南北,倒有另用;買(mǎi)東西,說(shuō)是買(mǎi)物件,到處跑,得跑遍四方買(mǎi)才好,故作“東西”。又,唐長(cháng)安,只有“東市”和“西市”,可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]

  再一想,古人研究“和”與“平衡”,而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒,而春和秋為溫與涼,無(wú)過(guò)之之故。

  第三,對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地?所以,人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少,可惜!玉質(zhì)粉嫩的花瓣,整片整片爭相掉落,看著(zhù)驚心動(dòng)魄!

  不想春秋了,我來(lái)看看另一個(gè)詞,青春。青,能指綠色,還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青,還能指未成熟的莊稼,再加上“春”,有活力之意。這一看,“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了?纯,這個(gè)詞多妙!

  春,一個(gè)神奇的字!

春日遐想作文 篇2

  當第一絲暖陽(yáng)射進(jìn)人們的胸膛,大家都充滿(mǎn)熱情,奔走想告。春來(lái)了,悄然無(wú)聲地走近了。

  眼下,已是晚春,天氣變化無(wú)常,讓人無(wú)法接受。被突如其來(lái)的夏的波浪襲擊,心中早已“春心蕩漾”。

  每每坐在窗前,空氣中總是充滿(mǎn)窒息。

  眼看花木都蛻去了白雪,露出嬌嫩又纖柔的肌膚。風(fēng)在吹,雨在淋,它們越發(fā)青、蒼。一年之計在于春,春是一年的開(kāi)始,也是一年的結束。我們應在這季節中做些什么?

  我被那睡意擊昏了,躺了下去,仍在沉思……

  樹(shù)木在春天似乎更加結實(shí),因為它們在這時(shí)正在猛烈地吸食營(yíng)養,漸漸地成長(cháng)。但有一部分,生在大樓茅檐下,無(wú)風(fēng)也無(wú)雨整日優(yōu)哉游哉。春日過(guò)了,在樹(shù)木強盛時(shí),它們越發(fā)枯萎,它們正在與死神交手。

  由此看來(lái),春日無(wú)限好,應磨練,應汲取。讓自己更堅強。這樣,在接下來(lái)的夏天里,才有屬于自己的陰涼,使人們在你的庇護下休息。

  在秋冬,你不會(huì )為其擔心、害怕。過(guò)了秋冬,就又可以汲取,為自己加固基業(yè),為下一個(gè)秋冬備戰。

  春有暖風(fēng),好過(guò)冬天;有暖陽(yáng),好過(guò)秋天;有涼爽的空氣,好過(guò)夏天。春季如此美妙,為何不去利用、發(fā)揮它?

  人生亦此,在無(wú)數艱辛中,有美好舒適的時(shí)光,我們應干什么?享受?勤奮?釋放?汲?為明天,應該,也必須選擇勤奮、汲取。但為了美好的今天,大可選另兩者。

  人生應享受,不錯,但過(guò)分享受,就失去了享受的本意,過(guò)了好時(shí)間,你會(huì )一無(wú)所有。

  兩種選擇。一、先苦后甜。

  二、先甜后苦。

  一、有希望,有目標,吃苦總會(huì )結束。

  二、沒(méi)希望,沒(méi)目標,享受不會(huì )永久。

  若你是那棵樹(shù),你會(huì )如何?

春日遐想作文 篇3

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)名字叫做《我的南方和北方》,詩(shī)歌里描述了南北方自然與人文環(huán)境的差別,詩(shī)歌用優(yōu)美的語(yǔ)言描述了作者對南北方優(yōu)美風(fēng)景的喜歡和熱愛(ài)。南方與北方確實(shí)存在著(zhù)很大的差距,在地理課的學(xué)習過(guò)程中,我知道以秦嶺淮河為界,從地理上分為北方和南方。我從小生活在北方,長(cháng)大以后隨父母去了南方,我眼中的南方和北方各有風(fēng)情,它們在我心目中有著(zhù)無(wú)法取代的位置。又是一個(gè)春天,在這樣的春日中,我有著(zhù)無(wú)限的遐想。

  我北方的故鄉,它的春天來(lái)的很緩慢,總是要經(jīng)歷一番折騰,雖然在節氣上早已立春,但是北方的春天依然十分固執,路邊的草依舊不發(fā)芽,還是一派蒼涼的景象。但是我們也都知道,春天總是回來(lái),每一天都在觀(guān)察著(zhù)天氣的變化、觀(guān)察著(zhù)植物的變化,但是春天可能又要讓我們失望了,因為在它到來(lái)之前,總是會(huì )事前通過(guò)不同的方式告知人們,或是下一場(chǎng)洋洋灑灑的小雨,或是打幾聲悶雷,再或是出現幾片烏云,這些都預示著(zhù)春天要來(lái)了,它更像是一個(gè)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的小姑娘,春天的腳步聲慢慢地靠近了,先是路邊的青草露出了嫩芽,然后是灌木叢出現了新葉,緊接著(zhù)就是桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)紛紛開(kāi)了花,這一切都在我們走路時(shí)發(fā)生了,在我們睡覺(jué)時(shí)發(fā)生了,在我們不知不覺(jué)間發(fā)生了。

  雖然樹(shù)綠了,花開(kāi)了,可是我北方故鄉的春天依然喜歡同人們玩耍,春天的天氣并不是都是晴朗的`、萬(wàn)里無(wú)云的,偶爾還會(huì )下一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,并且還夾雜著(zhù)小雪花,好像在告訴人們,不要輕易換上春裝,否則會(huì )受傷。每到早春的季節,人們都早早地換上的春裝,選擇一個(gè)晴朗的天外出踏春,即便萬(wàn)物并沒(méi)有完全復蘇,但是人們依然在尋找著(zhù)春天的足跡。春天真正到來(lái)的時(shí)候,商店里面的夏裝新款已經(jīng)上市,人們也已經(jīng)迫不及待感受夏天的氣息。但是我依舊喜歡春天,喜歡在田里挖野菜,喜歡在河邊看垂柳,更喜歡和小伙伴們趁著(zhù)大風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。都說(shuō)春困秋乏,其實(shí)在春天我最最喜歡的是舒舒服服地睡上一覺(jué),然后在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)剛剛種上的多肉發(fā)了芽,夢(mèng)見(jiàn)自己在田野里自由地玩耍,夢(mèng)見(jiàn)自己徜徉在綠色的天堂中。

  我南方的故鄉,它的春天來(lái)的猝不及防,快到一瞬間的功夫,所有的綠色都展現在了眼前,并且春日里的每一天都讓人想痛痛快快地玩鬧一場(chǎng)。在南方,我更喜歡春天,因為夏天著(zhù)實(shí)很熱,春天更適合人們大鬧一場(chǎng),街道上飄散著(zhù)花香,讓人有想談戀愛(ài)的感覺(jué)。但是南方的春天也并不都是溫柔的,它偶爾也會(huì )鬧鬧小脾氣,并且打起雷來(lái)更加響亮,下起雨來(lái)更加兇猛,一場(chǎng)大雨過(guò)后,花瓣會(huì )被打落一地,青草樹(shù)木也會(huì )被折磨的不像樣子,但是這樣的春天別有一番風(fēng)味,我們趁著(zhù)雨后的晴天外出游玩,因為這樣的天氣為人們提供了絕好的機會(huì )。

  南方的春天十分短暫,夏天很快就要到來(lái)了,其實(shí)有些時(shí)候,我就在想,如果一年四季都過(guò)春天那該會(huì )是一番怎樣的景象呢,其實(shí)四季的變換是自然的規律,我們無(wú)法逾越,但是我們可以遐想,在這樣的春天里,我們也要珍惜好時(shí)光,一年之計在于春,人們喜歡在春天勞作,秋天收獲,工作的人在謀劃著(zhù)新一年的計劃,想要有一個(gè)更好的業(yè)績(jì),學(xué)生們也對新的學(xué)期抱著(zhù)新的希望,希望新學(xué)期,新氣象。對于我而言,春天可以引起我無(wú)邊無(wú)際的想象,因為它既不深沉也不熱烈,它可以給予我一種向上的力量,讓我不斷突破自己,成就更加美好的未來(lái)。

春日遐想作文 篇4

  手持一片春葉的書(shū)簽,帶著(zhù)春花做成的發(fā)夾,攜著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng),送走了最后一絲寒意,迎來(lái)了春日的降臨。

  春,沒(méi)有夏的熱情,秋的收獲,更沒(méi)有冬的潔傲似雪。但春,是甜的,暖的,陽(yáng)光的。春,就像那童年時(shí)吵著(zhù)要吃糖最終得到了,心滿(mǎn)意足;就像那逆境中一句暖人心扉的話(huà)語(yǔ),守望相助;就像那茵茵草、叢叢花、棵棵樹(shù)一樣,生機勃勃。

  有時(shí),我會(huì )穿上一身輕便的服裝,獨自漫步在花園里,享受春日的美好風(fēng)光,欣賞春日的獨特風(fēng)情,和春日分享自己的喜怒哀樂(lè )。

  春,是我極好的朋友。

  在與你嬉戲時(shí),朋友,我發(fā)現你真的好美。綠樹(shù)成林、郁郁蔥蔥、溪水孱孱,陽(yáng)光透過(guò)林中的間隙灑在身上,暖暖的樹(shù)葉上的露珠晶瑩剔透;▋洪_(kāi)遍,姹紫嫣紅,放眼望去,就像花仙國;▋悍路鹩辛遂`氣,朵朵帶著(zhù)仙女般的輕盈和美麗。

  朋友,你可曾注意到,有好多人,好多人,他們喜歡在你的環(huán)抱里盡情的享受,盡情的暢游,盡情的奔跑?看!老人們或在湖邊的小徑間慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠閑的曬著(zhù)太陽(yáng);那些年輕人帶著(zhù)相機,帶著(zhù)快樂(lè ),時(shí)而跑到這顆樹(shù)前擺個(gè)姿勢,時(shí)而跳進(jìn)那片花間露出微笑,為自己留下一個(gè)個(gè)精彩的瞬間;那些可愛(ài)的孩子們,有的三五成群,跑來(lái)跑去,歡快的追逐打鬧,有的拿著(zhù)小網(wǎng)子、小水桶,正在湖邊捕魚(yú)呢!喲嗬,竟然捕滿(mǎn)了一桶呢!

  春日,就像那花后的姑娘,既青春靚麗、充滿(mǎn)活力,又若隱若現,漂浮不定,留給人無(wú)盡遐想……

  教師評語(yǔ):豐富而感性的心靈,優(yōu)美生動(dòng)的文筆,讓每一位讀者情不自禁地隨你一起在這陽(yáng)春三月展開(kāi)了無(wú)盡的遐思……(陳培鳳)

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