實(shí)用的春日作文400字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的春日作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春日作文400字 篇1
星期天,趁著(zhù)春天的陽(yáng)光格外明媚,我們坐大巴車(chē)去長(cháng)沙踏青。
我們先來(lái)到岳麓山,經(jīng)過(guò)岳麓書(shū)院,繞到愛(ài)晚亭,欣賞了緋紅如輕云的映山紅,拍了幾張美照,然后順著(zhù)石砌小路往上爬。我們爬呀爬,筋疲力盡的時(shí)侯,看見(jiàn)一座古剎掩映在蔥郁的樺樹(shù)下。
“哦,看呢,那棵樹(shù)真大!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái)。我看古剎那邊有好些棵大樹(shù),它們高聳入云,有一棵竟然需要兩三個(gè)成人才能合圍起來(lái)。其中一棵松樹(shù)枝干斜扭,別具姿態(tài)。
領(lǐng)略了岳麓山的美好春光后,我們又來(lái)到橘子洲頭。
橘子洲頭熱鬧非凡,游人如織。我們買(mǎi)了觀(guān)光車(chē)票,排了很久很久的隊,終于登上觀(guān)光車(chē),開(kāi)始了游覽。一路上,我看見(jiàn)了一樹(shù)樹(shù)火紅的茶花,一片片美麗的桃花林,一群群追逐打鬧的小朋友,一只只凌空而起的風(fēng)箏,一竿竿翠綠的竹子…:…我不禁想起了一句詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!敝皇菦](méi)有鴨子,而桃花卻多了些!
瞻仰完毛主席青年雕像后,我們在晚霞中直奔大巴車(chē)。
回家了,回家了,今天的踏青雖然很疲勞,卻收獲了許多快樂(lè )!
春日作文400字 篇2
今天,我們伴隨著(zhù)快樂(lè )的心情開(kāi)飯了“天下第一梅山”——梅花山。
剛進(jìn)入大門(mén),一股沁人心脾清香撲面而來(lái),我們循著(zhù)香氣,踏上了石象路,石象路也稱(chēng)神道,有大象、駱駝、馬等六種神物,石象是灰色的,用手輕輕撫摸,斑斑駁駁。
順著(zhù)石象路,我們開(kāi)始爬山,沿著(zhù)小徑,仰望梅花山,一樹(shù)樹(shù)梅花如一朵朵彩霞,紫紅色中映著(zhù)白,白里襯著(zhù)綠。
一樣的垂枝梅,枝干輕輕下垂,一朵朵梅花簇擁在一起,一樹(shù)嫩白。
走進(jìn)樹(shù)叢中,如友走進(jìn)了一片花海,一株朱砂梅探出了腦袋,仔細一瞧,花瓣呈橢圓形,一片包著(zhù)一片,層層疊疊,禁不住湊上去使勁嗅嗅,可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了,還有些含苞待放的,正努力地吸收陽(yáng)光,讓自己快快成長(cháng)。
低下頭,只見(jiàn)梅花枝正彎彎曲曲地生長(cháng),去摸摸它的枝干,!好粗糙!地上,草兒已經(jīng)綠油油的了,紫色的笑話(huà)星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草地上。
一陣柔和的風(fēng)吹過(guò),花瓣飄飛,散落在我的頭發(fā)少,肩上,地上……一場(chǎng)花瓣雨“下”可起來(lái)。
不知不覺(jué)登上了山頂,來(lái)到了博愛(ài)閣,亭子前的兩幅對聯(lián)是在贊美孫中山先生!
遠處,紫金山還灰蒙蒙的,而梅花山早已繁花似錦,春意盎然了,這難道不是在贊嘆梅花不畏寒冷,還不與百花爭艷的品質(zhì)嗎?難怪毛主席說(shuō)“俏我不爭春,只把春來(lái)報,待到山花爛漫時(shí),她在從中笑”。
梅花山還代表著(zhù)孫權和朱元璋這兩位歷史人物呢!
春到梅花山,不僅賞梅,還可以了解歷史,真不愧是“天下第一梅山!”
春日作文400字 篇3
春天來(lái)了,百花盛開(kāi),爭奇斗艷,華中飛舞著(zhù)幾只小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
每當我讀到“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)的時(shí)候,便讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友來(lái)到金倉湖。在舒朗草坪上放風(fēng)箏。我和好朋友們準備放風(fēng)箏。我帶了一只像雄鷹的風(fēng)箏,熟練地把它裝好,放向了高空。在藍天的映襯下,那只雄鷹好似在俯瞰大地。這時(shí),我的好朋友們也放上了風(fēng)箏。你看,有在高空飛翔的燕子,還有形狀恐怖的蜈蚣風(fēng)箏,還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏。每當這個(gè)時(shí)候,我們都很快樂(lè )。
春天也是萬(wàn)物復蘇的季節。你看那雨后的春筍,正拼命的生長(cháng)著(zhù),好似有無(wú)窮無(wú)盡的力量在支撐著(zhù)它。過(guò)不了多久,便會(huì )長(cháng)成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草,剛剛冒出一個(gè)頭,好似一個(gè)害羞的少女正張望著(zhù)這個(gè)世界……
春天,小鳥(niǎo)便會(huì )報出春天的腳步。你看那燕子和那布谷鳥(niǎo),都是春天的信使。數也會(huì )報出春天的腳步,你看那柳樹(shù),抽出了嫩綠的枝芽,桃樹(shù)杏樹(shù)都開(kāi)了花,一群群的小蜜蜂正在其間采蜜……
我要贊美春天的小鳥(niǎo),贊美春天的樹(shù),贊美春天。
我無(wú)法忘記,以至于我又想起那首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天……”
春日作文400字 篇4
有人喜歡夏日熱情如火的校園;有人喜歡秋日秋高氣爽的校園;有人喜歡冬日白雪皚皚的校園;但我卻最喜歡春日生機勃勃的校園。
又經(jīng)過(guò)一年的冬天,穿著(zhù)白禮服的“冬姑娘”將要離我們而去,而另一位能使萬(wàn)物復蘇、身穿綠禮服的“春姑娘”悄悄降臨。同學(xué)們對“春公主”充滿(mǎn)好奇心,都想要一睹她的芳容。
“春姑娘”來(lái)了!校園的花壇像一個(gè)巨大的舞臺,風(fēng)哥哥一路飄來(lái),用溫柔的聲音叫醒小草弟弟說(shuō):“醒醒啦,該你表演啦”;ü媚飩円瞾(lái)參加演出了,有粉色美麗的桃花,有潔白如雪的梨花,有嬌艷欲滴的杏花……她們五彩繽紛、爭奇斗艷,像是在參加選美比賽。
擁有一副好嗓子的百靈鳥(niǎo)站在枝頭上,唱起歌,仿佛在對同學(xué)們說(shuō):“你們是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書(shū)!辈賵(chǎng)邊的大樹(shù)也像衛兵一樣在保衛著(zhù)學(xué)生們學(xué)習。它們都為春日的校園增添了一份生機。
同學(xué)們在課堂上津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師上課,像餓狼一樣貪婪的汲取著(zhù)知識,連眼睛都不舍得眨。下課了,他們風(fēng)一般的沖出教室,跑到操場(chǎng)上享受著(zhù)春天和煦的溫風(fēng),溫暖的陽(yáng)光,來(lái)放松自己的身心。
春夏秋冬,每個(gè)季節的校園都有別樣的美麗,但我最?lèi)?ài)春天的校園,讓我們一起享受它吧。
春日作文400字 篇5
昧,小窗之颼氣以襲。瞠目于窗外,是樹(shù)有花矣。遽起,復漱也。恃門(mén)而鞋,之園矣。果近暑,颼風(fēng)不栗也。是春分也。
入園,草茂茂然,雖不長(cháng)而密,若"山"然而聳。之尖有露,無(wú)人擾之,大似珍珠,透入似露,不頃有花而來(lái)之,不細察無(wú)此;ㄖ睙o(wú)數,赤、青、黃皆有,草后為木,或曰無(wú)芽,或日新發(fā),而吾只覺(jué)之?huà)。柳之發(fā)垂映,枝尖泛綠近卻無(wú),是為春日之機也。復后漸走,涔涔而上,遂吾之湖,未至之,其東風(fēng)已至。湖大矣!視遠而沒(méi),隱約矣,坐風(fēng)之拂,故之鏡也泛矣,楊柳依舊而橋震,嘗固而今復裂也。近之楊盎然,而視遠為蒙。水動(dòng)風(fēng)拂,引人之新境也,佇之,視于渺然,動(dòng)而近動(dòng),一泛一泛然。水碧也,甚為天之所以,其為日之所以。圍圓謐然,雙趺之聲,就水起風(fēng)聲,不絕入耳矣。渺然有汀,汀州蓬然,木繁于焉,“綠”頗茂。
舍之復后之小徑,道旁有花,遠視之為柴而錯,近視之為迎春,花以然綻,而旁有新胚之長(cháng),皆向陽(yáng)也。其有小瓣,甚黃。零零星星于之,似綴也。而旁之春意也長(cháng)。其玉蘭美甚、有白、紅。長(cháng)然眾于迎春,木干之挺甚筆也,遠視之而筆之綴也。見(jiàn)花折枝,遂仰之,F其而林貌然長(cháng)也。
午分,日漸上竿。罷于園而回望之,春意勃然。
春日作文400字 篇6
春日最美的,我覺(jué)得,不是晨,而是夜。如詩(shī)所言:掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣。
傍晚,太陽(yáng)落山以后,路邊并不是漆黑一片,星星在黑緞般的天幕中亮起,繼而從遠方托出一輪巨大的銀月來(lái),春日的夜是晴朗的,路邊行人的心同樣是晴朗的。他們一對對,一群群,手牽手,撲閃著(zhù)浩瀚星空般的眼,打量著(zhù)萬(wàn)物復蘇的季節:月色鋪在道旁,灑下來(lái)的銀光柔柔地揮灑在花木上,輕輕地鋪在水面上,泛出美麗的幽光。
花兒們是幸運的,能夠趕上這美麗的季節。一朵朵,一簇簇,開(kāi)得正艷,在月光的撫摸下,似乎閃出了更加適合春的顏色。桃樹(shù)、櫻樹(shù)好像是春最寵愛(ài)的妃子,艷粉嬌紅,開(kāi)在枝頭,嫩嫩的,甜甜的。在夜里雖無(wú)人觀(guān)賞,但卻享有自己最清靜,最幽香的時(shí)刻。
不知何處一聲?shū)Q笛,驚得鳥(niǎo)雀們飛離枝頭。它們不知夜的寧靜,只想為春獻出自己最亮麗的歌喉。一只只都不甘示弱,夜一下子喧鬧了。無(wú)數種鳥(niǎo)的歌聲在夜空中交織成曲,是對春之豐功偉績(jì)的贊頌,也為博得春的喜愛(ài)。
河畔楊柳依依,幾對情侶正在河邊漫步,是春給了他們如此美好的意境。水中倒映出他們的影子,是如此甜蜜。
春日的甜,暖乎乎的,好像要融入人的心窩似的,那么纏綿,那么放肆。
春日作文400字 篇7
淡淡的云在天上變幻出不同的形狀,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉龐?斓街形,燦爛的陽(yáng)光照在我的身上,像金色的、溫暖的手在撫摸我。我的左邊是一片粉色的桃花,像美麗的云霞。我的右邊是一片白色的梨花,像一堆堆白雪。
我走進(jìn)桃林。一陣微風(fēng)吹過(guò),落英繽紛。穿行其中,只見(jiàn)粉的花、綠的芽、春的草、空中飛舞的花瓣,這一切在金色陽(yáng)光的照耀下,形成了爛漫無(wú)比的春天。我穿過(guò)桃林,來(lái)到河邊。幾片柔美的花瓣停留在我身上,我不忍拂去。
河邊種著(zhù)一排柳樹(shù),剛展開(kāi)淡綠色嫩葉的柳枝隨風(fēng)輕輕飄蕩。沿著(zhù)綠柳依依的河堤,我走到一座青石面的小石橋,過(guò)了河。橋下流水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒像七彩的精靈一樣歡快地游著(zhù),水面不時(shí)泛起一圈圈金色的漣漪。
我站在橋邊,面帶微笑,心情無(wú)比的舒暢。路過(guò)的人不知道我的快樂(lè ),以為我在學(xué)年輕人的`樣子偷懶貪玩呢。其實(shí)在這么美好的春日,大家都應該停下匆忙的步伐,在這明媚的春日,細心體會(huì )一下云的飄逸,風(fēng)的輕快,花的爛漫,柳的隨和、水的生動(dòng)……
我靜靜地站著(zhù),融入到自然中,感受著(zhù)這春日的閑適恬靜和活潑生機,心中一片平安喜樂(lè )。
春日作文400字 篇8
春天,是春暖花開(kāi)的季節,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春光正好,正適合打馬出游,去深巷里邂逅賣(mài)花郎,去拂堤上看看楊柳如何醉春煙。
春日游,我們首先來(lái)到了嘉定博物館。嘉定博物館的外觀(guān)像古代祭祀的宗祠,看起來(lái)莊嚴肅穆。步入其中,文物薈萃,古韻古香撲面而來(lái)。走進(jìn)展區,那枚巨大的銅幣映入眼簾。銅幣金光閃閃,當中雕刻著(zhù)精美的花紋,旁邊寫(xiě)著(zhù)四個(gè)碩大的字——“嘉定通寶”。再往里走,燈光璀璨,灑落在屹立一旁的假樹(shù)上,顯得那樣幽靜。最令我印象最深刻的,是墻上屏幕中播放的歷史故事。只見(jiàn)畫(huà)面忽快忽慢,里面的人物栩栩如生,我仿佛聲臨其境,親身來(lái)到了遙遠的古代,站在那繁華的街頭,感受千百年前的生活。
出了博物館,走過(guò)蜿蜒曲折的小路,繞過(guò)老街,我們來(lái)到了孔廟。迎門(mén)佇立著(zhù)巨大的棕色柱子,上書(shū)“孔廟”二字,字體遒勁,像儒圣思想一般深邃,莊重,令人肅然起敬。懷揣著(zhù)敬意,繼續向里走,就是“狀元橋”。橋上鋪著(zhù)灰白的磚塊,上面刻著(zhù)騰云駕霧的金龍!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長(cháng)安花!弊咴跔钤獦蛏,仿佛看到當日,才子意氣風(fēng)發(fā)的模樣,叫人也心生豪氣。再向里走,便是孔圣座下的七十二賢。每一位都雕刻得那樣細膩,神態(tài)各異,真是令人贊嘆。
春日游,一路放歌回,多么美好愉悅的一天!
春日作文400字 篇9
清晨,“嘰嘰嘰”,我被一陣鳥(niǎo)叫聲吵醒,走到書(shū)桌邊,推開(kāi)木窗,看到遠處青山連著(zhù)青山,籠罩在朦朦朧朧的霧氣中。大片的田野有深有淺,錯落有致。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,樓下小院的地上濕漉漉的,院中的桃花展開(kāi)了粉紅花瓣,晶瑩的露珠落在花蕊上、草叢中……我深深地吸了一口清新的空氣,決定走出去感受春天的魅力。
我隨意走著(zhù),不覺(jué)太陽(yáng)出來(lái)了。遠處的青山露出了清晰的輪廓。天空湛藍,太陽(yáng)周?chē)坪鯖](méi)有云朵,好像云朵一靠近就被溶化。微風(fēng)吹在我的臉上,沒(méi)有一絲的寒冷,倒有一種輕柔、溫暖的感覺(jué)。
不知不覺(jué)已近中午。我走在綠野上,五顏六色的花向我點(diǎn)頭,柳樹(shù)的枝條垂落下來(lái),偶爾撫在我的臉上,仿佛媽媽溫柔的手。我一邊走,竟不由自主地手舞足蹈起來(lái)。
路人看到了我,甚至竊竊私語(yǔ):“一個(gè)傻瓜,還學(xué)那游蕩的少年!”他們并不理解我心中的喜悅啊!
回家以后,我的心情依然不能平靜,于是提筆寫(xiě)下了《春日偶成》:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
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