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春日作文600字

時(shí)間:2021-12-15 15:38:41 春天 我要投稿

有關(guān)春日作文600字匯編六篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的春日作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)春日作文600字匯編六篇

春日作文600字 篇1

  寒冷的冬天大雪紛飛,冷空氣凍得人們瑟瑟發(fā)抖?赡芤蛞患∈,或者對一樣事物的執著(zhù),就會(huì )溫暖了整個(gè)冬天。

  被稱(chēng)為當今文章第一的宋濂,自小家境貧寒。雖然酷愛(ài)學(xué)習,但卻無(wú)法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀,只好向家中有藏書(shū)的人去借。他經(jīng)常親自手抄,且按規定期歸還。即使在寒冷的冬天,手指被凍得不能彎曲,他也不放松讀書(shū)、抄書(shū)。每一次歸還書(shū)籍誠實(shí)守信,所以人們都愿意借書(shū)給他,于是很快就學(xué)識淵博。成年以后,他更是跑到百里外,常向有學(xué)識的人請教。前輩們德高望重,宋濂就站在身旁向他請教。在這期間,貧窮的他沒(méi)人幫他,他吃不上大魚(yú)大肉,穿不上華麗的衣服。然而,他求學(xué)的意志堅定,終于學(xué)有所成。

  對宋濂來(lái)說(shuō),只要能學(xué)到知識,嚴寒的冬天就變得像春天一樣溫暖。如果把嚴冬比作宋濂求學(xué)路上的艱辛,那么他渴望的知識猶如春天,嚴冬中的春日就是他一生求學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。

  即使手指被凍得不能彎曲,他也堅持著(zhù)向人家借書(shū)來(lái)抄。即使別人大魚(yú)大肉,絲綢華服,佩玉容臭;他也穿粗布麻衣,一天吃?xún)深D飯堅持著(zhù)。這一切的一切就如我在冬天,別人在春天,可他毫無(wú)嫉妒。因為在他的心中,有比追求大魚(yú)大肉和絲綢華服更重要更快樂(lè )的事——就是求學(xué)。

  他最喜歡學(xué)到知識,讀到書(shū)。所以他離不開(kāi)書(shū),知識在他心中占著(zhù)舉足輕重的位置。求學(xué)中,就算老先生臉色陰沉,語(yǔ)氣粗暴,他還是謙虛得陪在身邊,弓著(zhù)身子向老師請教。越是受到老師的訓斥,他卻越恭敬。在不斷得請教中,他的知識也越來(lái)越豐富。

春日作文600字 篇2

  在春日里,一只五彩斑斕的蝴蝶圍繞著(zhù)一棵樹(shù)或一朵花翩翩起舞,這何嘗不是浪漫?其實(shí),浪漫是以許多種形式默默存在這世界的。

  春天。

  雖然春天到來(lái)了,可空氣依然冷冰冰的,各種樹(shù)木沉睡了一個(gè)冬季之后很快便復蘇了過(guò)來(lái)。略有溫度的太陽(yáng)懶懶地照在略有生機的樹(shù)上,折射出了無(wú)限光影。纖動(dòng)的灰塵在風(fēng)兒的吹拂下在空中自在地翻滾,在明亮的光影里,清清楚楚,明明白白。這,便可說(shuō)是春日的浪漫。

  脫去冬裝的人們,換上了春裝,大大小小一齊坐在樹(shù)蔭下談笑風(fēng)生。歡聲笑語(yǔ)中,彌漫的,是對漸漸復蘇綠色的愛(ài)憐。這,就是浪漫。

  樓下,桃花盛開(kāi)了。

  滿(mǎn)枝全是桃花,這兒一叢,那兒一簇,粉白色的花瓣,柔嫩、纖巧,點(diǎn)點(diǎn)深紅印劃在粉白色的花瓣上,就如花兒的眼,清澈,明亮。淡黃的花蕊俏皮地立在花瓣之中,嬌貴得似公主一樣。浪漫的花兒,也是浪漫。

  芳草茵茵,一望無(wú)際,各種無(wú)名的小花相繼綻放,紅的、白的、紫的,似乎借助了春天滋長(cháng)萬(wàn)物的力量,精心梳妝,然后,像《小王子》中小王子的玫瑰那樣,迎著(zhù)朝霞,緩緩地綻放,在那一刻,展現自己的美麗,這,也是隱藏著(zhù)的一種浪漫。

  花朵綻放了一天后,默默無(wú)聞地收回了自己最美的容顏,逐漸枯萎,逐漸死去?墒,這種將美麗送給別人,死亡和哀老留給自己,這,也許在他人的想法中,只會(huì )覺(jué)得可惜,哪里會(huì )知道,這也是一種浪漫的方式。

  也有一些,是人為創(chuàng )造的浪漫,比如說(shuō),在花瓣飄落之際,兩個(gè)人一起談心,是浪漫。人們總是把事情向美好的事情比喻成浪漫,可大自然中的浪漫,卻是大自然造成的無(wú)比美好,也是人們所想不到的。

  人們把浪漫想得太復雜了,總是要不惜一切代價(jià)追求浪漫,可到頭來(lái),卻是一場(chǎng)空。只要我們深入大自然,去與大自然交朋友,便能感受到浪漫……

春日作文600字 篇3

  在市面上,有各種各樣的蘑菇;干菇、白蘑菇、香菇……但你們知道蘑菇是怎么種植的嗎?今年過(guò)年,我可是在鄉下親身體會(huì )了一番呢!

  外婆從倉庫中搬出了一臺架子,和外公一起把最近幾天砍來(lái)的木頭抬在了架子上,并對我喊道:“雨瀟,把后房抽屜上的一包菌種拿來(lái),用白色袋子裝著(zhù)的!”我應了一聲,隨即興沖沖地跑到后房找外婆所說(shuō)的菌種,心想:嘿嘿,外婆今天就要種蘑菇了,我得好好看看是怎樣做的。

  我把菌種交給了外婆,看著(zhù)外婆拿出了一把鑿子,對準了木頭,“砰!”的一聲,架子都震了一下,隨即掉出了一個(gè)木頭塊子。我剛撿起那個(gè)“塞子”,外婆就說(shuō):“把那個(gè)東西撿起來(lái),一會(huì )要用!蔽衣(tīng)了更加賣(mài)力得找了起來(lái),多得我都拿了一個(gè)小盆裝了呢!外婆鑿完了,又對我說(shuō):“雨瀟,來(lái)把菌種塞進(jìn)我剛鑿出的洞口里,一定要裝滿(mǎn),塞滿(mǎn)之后再用塞子塞好!薄昂玫,保證完成任務(wù)!”

  我先把菌種塞進(jìn)洞內,可是我還掌握不好量,有的太多漏了出來(lái),有的幾乎塞不滿(mǎn)。我把多的往下壓,好騰出位子放塞子,但我的手指根本按不進(jìn)去,只好找了一根大小剛好合適的棍子。菌種塞好之后,又要蓋塞子,好煩!終于,我忍不住了:“為什么要塞塞子?好麻煩!”外婆笑著(zhù)對我說(shuō):“菌種塞進(jìn)一段時(shí)間后,肯定又會(huì )漏出來(lái),所以才要塞好蓋子,確定菌種不會(huì )漏出來(lái)!”原來(lái)是這樣,人們真是太聰明了,懂得發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題!我看著(zhù)房子后面排列整齊的“蘑菇樹(shù)”,心想:明年肯定會(huì )長(cháng)成一朵朵漂亮的蘑菇吧!

  靠山吃山,靠水吃水,每當春到來(lái)時(shí),家鄉的勞動(dòng)人民們也不會(huì )閑著(zhù),總要做一些“農家事”,這些習俗不正是他們勤勞、質(zhì)樸的寫(xiě)照嗎?

春日作文600字 篇4

  校園外,離操場(chǎng)僅一墻之隔的那片空地上,種著(zhù)大大小小幾十株櫻花樹(shù)。

  原來(lái)我們不知道那是櫻花樹(shù)。冬天的時(shí)候,它們與其他普通的樹(shù)一樣,都是光禿禿的,與周?chē)狞S土混成一體。直至今年開(kāi)春的某一日,往日里坑坑洼洼的土地上竟冒出了幾個(gè)小小的白點(diǎn),我們才發(fā)覺(jué),哦,原來(lái)是櫻花開(kāi)了。

  事實(shí)上,我們對于季節的變化似乎已經(jīng)不再敏感。教室里,魔鬼般的上課鈴日復一日地循環(huán)著(zhù)。從清晨到黃昏,從春分到立冬,從舊歲到新年,辭別一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,又迎來(lái)了無(wú)數春暖花開(kāi)的春日。日復一日,年復一年,桃花永遠滿(mǎn)山遍野,寒梅永遠不肯低頭,楊柳永遠吐露芳新,松樹(shù)永遠傲然挺立;教室里永遠無(wú)法安靜,操場(chǎng)上永遠有人踢球,魯迅永遠在回憶童年的社戲,捕魚(yú)人也永遠找不到他的桃花林。

  放眼望去,校門(mén)口烏泱泱的人群里,每一個(gè)黑點(diǎn)都溫存了一筐記憶,每一盞路燈都原諒了一場(chǎng)離合,每一株灌木都見(jiàn)證了一部青春,每一寸土地都鋪開(kāi)了一段歷史。

  晝夜輪轉,季節更替,一切如此熟悉,如此陌生。太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,每天都是新的一天;春天從三月開(kāi)始,冬天到二月結束,每年都是新的一年;就連龐大到足以攪亂整個(gè)宇宙的世紀,也只不過(guò)是地球在環(huán)繞太陽(yáng)旋轉一百圈后,又回到原點(diǎn)的結果。

  想到這里的時(shí)候,我已經(jīng)盯著(zhù)窗外的那片櫻花林看了很久很久。

  櫻花的花期只有七天。一個(gè)星期后,它將會(huì )以每秒五厘米的速度墜落[1]。一落,就落滿(mǎn)了一個(gè)春天。

  于是,櫻花樹(shù)又是光禿禿的了,如同被抽筋剝骨的世界,與其他的樹(shù)沒(méi)兩樣。

  我站在窗前,看著(zhù)這些樹(shù)。樹(shù),沒(méi)錯,它原來(lái)只是樹(shù),因為它開(kāi)的是櫻花,所以我們就叫它櫻花樹(shù)。

  那么這個(gè)世界也是如此。

春日作文600字 篇5

  出門(mén)前不經(jīng)心看了眼窗外,窗外的景象像潮水般涌進(jìn)了眼睛。那一眼,成了冬與春的界點(diǎn)。

  前一刻還在印象中,那滿(mǎn)地的蕭瑟,還是那慵懶的季節,卻不知遍地已悄悄在我的'漫不經(jīng)心里一寸寸改變得面目全非。

  晨露還惺忪地趴在草葉之間,等待陽(yáng)光聚焦在身上,飛向蒼穹凝化為一抹柔軟的白。野花是這幅寫(xiě)意山水畫(huà)中三三兩兩的點(diǎn)點(diǎn)明黃,是在天邊微笑的繁星。樹(shù)上的枝抽出一絲嫩綠在流轉,是翡翠般的微光,春風(fēng)中的暖風(fēng)透出希望的光。

  春蟲(chóng)已經(jīng)醒來(lái)了,它們的歌聲是沃土中馨香的青草味,是風(fēng)中飛舞的柳絮與花粉,是溪流里蕩開(kāi)的一層層紋蕩,是忽而淅淅瀝瀝的梅雨點(diǎn)滴在線(xiàn)譜,歌唱著(zhù)新生的季節。

  街邊飛起了雨絲,似乎打醒了早晨人們昏昏欲睡的眼,雨將天地刷的澄亮,冬日的塵埃在水洼里飛舞、旋轉。這春雨是天地這水墨里的飛白,讓時(shí)間的萬(wàn)物有了喘息的機會(huì ),發(fā)著(zhù)呆“觀(guān)摩”著(zhù)雨的歌舞,時(shí)間便停了下來(lái),任雨水充沛與濕潤著(zhù)久未感動(dòng)過(guò)的心。

  春日的雨像流星,眨眼間劃破了天空便來(lái)了,眨眼間墜落人間便走了,是春的孩子淘氣的蹤影,只留下滿(mǎn)地的淋漓。

  乍然一聲?shū)B(niǎo)鳴,在天邊中破空,飛翔的光仿佛走了一個(gè)世紀才飄到城市,鳥(niǎo)鳴穿梭在慢悠悠的時(shí)光里,那清亮的音色似乎是人輕輕撥動(dòng)了一根緊緊繃著(zhù)的弦,于是鋼鐵森林的冰冷被洞徹得無(wú)處可逃,鳥(niǎo)鳴慢慢歸向天邊。

  一聲?shū)B(niǎo)鳴,在城市喧囂的車(chē)水馬龍里被夾雜,被一陣風(fēng)吹散了,匆匆地悄悄地黯淡了,像一朵小小的浪,拍打在岸邊,彈指間無(wú)影無(wú)蹤地微笑著(zhù)濕潤了一小片沙子,化作一絲水汽飛走了、逃遁了。

  透過(guò)窗子的夾角,隱約望見(jiàn)街邊的孩子出神地呆住了,卻并不做聲,只是在嘴角畫(huà)下一抹不起眼的弧度。

  出門(mén)前不經(jīng)心看了眼窗外,看了眼一個(gè)春日的早晨,我看到了太多太多。

春日作文600字 篇6

  時(shí)間沿著(zhù)坐標軸緩慢地爬行,日光渙散地劃出軌跡,不知不覺(jué)已是早春4月,不知不覺(jué)中踏進(jìn)這初中的殿堂已經(jīng)兩年了。耳邊也時(shí);仨懫鹬煨iL(cháng)說(shuō)的“一個(gè)學(xué)校的成功,不在于它有多么的大、壯觀(guān),而在于它給同學(xué)們留下的印象有多么的深刻”。在二中,我們留下了最熱情洋溢的青春記憶。

  夕陽(yáng)的余輝散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,一個(gè)個(gè)游動(dòng)的身影好似小精靈般,一會(huì )兒駐足,一會(huì )踴躍,一會(huì )交錯。隊員喘息聲,裁判吹哨聲,同學(xué)歡呼聲,一時(shí)齊發(fā)。操場(chǎng)上,瓜瀝二中七、八年級班際籃球賽正在緊張激烈的進(jìn)行著(zhù)。

  緊張的淘汰賽與循環(huán)賽打得如火如荼。每班各派3名學(xué)生上場(chǎng),3對3的角逐,更是班對班的競賽。隊員們在場(chǎng)上揮汗如雨,奮力拼搏,敏捷地帶球過(guò)人,出其不意地斷球,一躍而起的投籃,牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,在片刻間定格。

  一個(gè)個(gè)小球星,一只只飛蛾,朝著(zhù)那一顆火球飛奔。目光緊盯,那是他們心中的渴望。帶球者貌似一個(gè)偵查兵,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,保護著(zhù)勝利果實(shí),奔向成功的彼岸。

  “夢(mèng)之球”拋向天空,映照在夕陽(yáng)下,伸出手臂跳躍,兩位隊員為了觸摸它而竭盡全力。我們似乎聽(tīng)到了他們心臟的搏動(dòng),似乎感受到了每個(gè)細胞的振作。屏息,等待著(zhù)塵埃落定。

  比賽總是那么令人激動(dòng),可七年級的冠軍爭奪賽卻在從容地舉手投足間落幕。冠軍隊中的隊員貌不驚人卻球技高超。一勾手,便在籃下進(jìn)球得分。

  盡管我們學(xué)校的體育設施不是最先進(jìn)的,但這并不影響我們記住這一次又一次的靈動(dòng)。

  朱校長(cháng)的那句話(huà),似乎打開(kāi)了我記憶的閘門(mén),一段段過(guò)往呈現,一集集如今收藏。春日的記憶中,是流動(dòng)的綠,是凝固的紅,更是我們曾有的青春記憶。

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