春天的溫暖作文(13篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春天的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的溫暖作文1
在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。
在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)候，我們大家都在教室里，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣，他戴著(zhù)口罩，緩緩地進(jìn)了教室，便有氣無(wú)力的說(shuō)：同學(xué)們，大家先預習下一課，”大家就紛紛翻開(kāi)課本和有關(guān)的資料，預習了起來(lái)，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長(cháng)等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來(lái)，讓老師喝，我急忙接過(guò)水杯遞給老師，沒(méi)想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來(lái)，真是讓大家擔心死了。不一會(huì )兒，鈴聲傳來(lái)了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅持不去，病情越來(lái)越惡劣了，沒(méi)辦法了，經(jīng)過(guò)別的老師的勸說(shuō)，老師終于請了三天假。
……
第四天，老師回來(lái)了，她面容憔悴，拿著(zhù)一些東西回來(lái)了，沒(méi)想到那些東西董事為我們全班而準備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據老師說(shuō)是可以預防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng)，將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽(tīng)話(huà)，也很感恩，老師見(jiàn)那位同學(xué)的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢(qián)，她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心，有時(shí)給她一盒牛奶，有時(shí)一個(gè)蘋(píng)果，真是像對自己的孩子一樣。我們全班的同學(xué)都一樣，難道不是嗎？
天下的老師都一樣和藹可親，但她對我的影響最深刻。
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
春天的溫暖作文2
在每一個(gè)人的歲月長(cháng)河里，會(huì )遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著(zhù)你�！弊屛业臍q月多了一份春天般的溫暖。
冬晨
伴隨著(zhù)“起床了！”我朦朧地睜開(kāi)雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來(lái)就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動(dòng)作十分的緩慢，乍一看，時(shí)間不早了！拿起書(shū)包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，替我背身上的書(shū)包，走到車(chē)前，迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，暖氣襲面而來(lái)。我一骨碌鉆了進(jìn)去，爸爸輕輕關(guān)上了門(mén)，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說(shuō)道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著(zhù)你�！贝巴�，冬日緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光偷偷地爬進(jìn)了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。
夏晚
暑假，對于我而言是一個(gè)出去旅行的好時(shí)機�！翱纯茨憧汲缮稑�，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話(huà)讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習。這時(shí)，和事佬爸爸走來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，爸爸陪伴著(zhù)你�！庇辛税职诌@個(gè)堅強后盾，媽媽暫時(shí)同意了出行。事后，老爸還真是說(shuō)到做到，硬是抽出了四天時(shí)間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮的小橋流水。那句話(huà)，也時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，讓我失意的內心布滿(mǎn)了春天般的溫暖。
秋午
秋風(fēng)颯颯，我無(wú)望地坐在練功房里，內心充滿(mǎn)了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個(gè)字�！鞍职峙惆橹�(zhù)你，加油！”整個(gè)下午，在爸爸充滿(mǎn)期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉、飛舞，又是一個(gè)快樂(lè )的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著(zhù)我，讓我擁有了不竭的動(dòng)力。
陪伴，就是在歲月的長(cháng)河中，身高差的不斷減��；陪伴，就是在歲月的長(cháng)河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長(cháng)河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……
陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！
春天的溫暖作文3
去年的冬天持續了特別久，一直到今年的三月還不見(jiàn)溫度上升。
春節那幾天還是溫暖的，陽(yáng)光普照。那幾日在家鄉的村莊里一切都那么愜意；初一早晨的炊煙和斷斷續續的鞭炮聲響，還有白白胖胖的湯圓，甜甜的。老家不是元宵節吃湯圓，而是在大年初一這天，因為那天一家人都在，寓意團團圓圓。
每到大年初一這天，一家人早早就要起床一起包湯圓，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨鍕饗�；農村條件有限，很多食物都是純手工做的，這湯圓看起來(lái)不大，但是過(guò)程不簡(jiǎn)單，先用石磨把糯米推成漿，磨漿的過(guò)程不容易，看起來(lái)八寸的石磨要兩人才能推動(dòng)，而且還得兩人配合默契。
每年奶奶都會(huì )在臘月二十八九把漿磨好，再把水滴盡，然后初一早早起來(lái)包湯圓，最后把一個(gè)一個(gè)半個(gè)拳頭大的湯圓包進(jìn)紅糖外加一些花生粉和圓放進(jìn)滾燙的水里煮熟。
記得八歲那年初一，一家人在一起吃湯圓的情景，爺爺奶奶總會(huì )講起家里老一輩吃湯圓的分量，還有給我們小孩子出謎語(yǔ)，首先就是湯圓的，我們很聰明一下就猜準，然后又會(huì )出很多謎語(yǔ)，大家一起熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心的。我那次一共吃了八個(gè)，都夸我好口福。
很喜歡那個(gè)時(shí)候一家人的和睦，可是美好的時(shí)光太短。十年后的今天，那樣的場(chǎng)景依舊歷歷在目�？墒且患胰嗽僖矞惒积R。十歲那年，父親兄弟兩不和，一家人不歡而散，此后的冷言冷語(yǔ)，奇怪的眼神，彼此冰冷的心。爾后的很多年，春節里的所謂團聚，怎樣來(lái)說(shuō)都殘缺不全。
十七歲那年，爺爺抱著(zhù)遺憾永遠離開(kāi)了我們。我們都沒(méi)有想到，自那年的不歡而散后，一家人再團聚會(huì )是在爺爺的葬禮上。而那時(shí)我們每個(gè)人同樣沉重的心情都回憶到以前一家人同樣高興的心情，是不是同時(shí)也成了我們永遠的遺憾？
今年春節，我們一家人重新團聚是在爺爺的墳前，看見(jiàn)墳前長(cháng)出好些嫩草，遠處好些花兒都已孕苞待放，而現在的我們，一家人也有說(shuō)有笑。我們一起看向家門(mén)前，好多以前爺爺種的花也快開(kāi)了吧！
我好像聽(tīng)到爺爺像以前那樣高興得跟我說(shuō)：“乖孫女，春暖花開(kāi)了�！�
春天的溫暖作文4
在我記憶中有著(zhù)一段讓我永遠抹不了的情景，每當想起這 一畫(huà)面我總禁不住為老爺爺的行為鼓掌。那是發(fā)生在前年的春天，雖然那天依然是寒風(fēng)刺骨，但是他卻溫暖了我的心。
那一天是5月14日，我和媽媽走在去商場(chǎng)的路上，看見(jiàn)一為老爺爺，他頭上布滿(mǎn)皺紋，駝著(zhù)背，身上穿著(zhù)幾件破衣服，還有一雙補的不能在補的黑布鞋。身上還時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭，人們看見(jiàn)了他個(gè)個(gè)都捂著(zhù)鼻子趕緊離開(kāi)了。我和媽媽見(jiàn)到了他也加緊腳步走開(kāi)了。我心想：這個(gè)撿垃圾的人來(lái)大商場(chǎng)干什么？正當我疑惑時(shí)，老爺爺走向商場(chǎng)前的一個(gè)捐款箱，顫纏巍巍地從他那褲子里拿出一個(gè)大塑料袋，他用手打開(kāi)了塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋，打開(kāi)了一個(gè)塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋。這時(shí)，老漢頭上也冒出了大滴大滴的汗水，他再打開(kāi)一個(gè)塑料袋，里面又一個(gè)塑料袋、、、、、、他一共打開(kāi)了9個(gè)袋子，終于看到了一個(gè)小布包，這時(shí)他才擦干了額頭上的汗，似乎一塊石頭落地�？吹竭@情景，大家都停下了腳步，或放下手中的活，目光注視這老爺爺的一舉一動(dòng)，老爺爺小心翼翼地打開(kāi)布包，里面有兩張一百元的，然后又拿出幾張五十元、二十元、十元、五元、、、、、、最后一元、一角也拿了出來(lái)。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，老爺爺把所有的錢(qián)都放入了捐款箱里，此時(shí)一位中年男子好心的對老爺爺說(shuō):“你的條件也不好，就少捐一點(diǎn)吧�！崩蠣敔斅�(tīng)到后紅著(zhù)臉說(shuō)：“我條件并不好，但災區的人們更需要我們的幫助啊，我要盡自己最大的一份心�！边@時(shí)，圍觀(guān)的人們紛紛為老爺爺的舉動(dòng)而鼓掌，而此時(shí)的老爺爺一無(wú)聲息地離開(kāi)了喧鬧的人群，只留下大伙的贊嘆聲。
捐款箱邊的人越來(lái)越多了，人們你一百我五十紛紛捐款，媽媽也毫不猶豫地拿出一百元放入箱中，我恨不得把自己儲藏的“小豬”罐里的錢(qián)全部取出來(lái)放入捐款箱內，只可惜它在家里，只能等下一次了。
災區的人們雖然很不幸，但是有這么多像老爺爺那樣的好心人，他們一定會(huì )度過(guò)難關(guān)，這個(gè)春天必將是一個(gè)最溫暖、最有希望的春天。
春天的溫暖作文5
那一件事，給我留下的感動(dòng)，是如此綿長(cháng)深切。
在一個(gè)細雨飄灑的溫暖的春天里。一天，我騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。由于路面滑濕，我漸漸放慢了車(chē)速。突然，我看見(jiàn)公路旁有一大群人圍著(zhù)。我下車(chē)，小心翼翼地推著(zhù)，生怕滑倒�！半y道出事了嗎？”我的心開(kāi)始有點(diǎn)不安。我鎖了自行車(chē)，然后擠進(jìn)人群中，發(fā)現一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著(zhù)了骨頭，不能站起來(lái)。有位路人打了120電話(huà)，但救護車(chē)還是沒(méi)到，我用可憐的眼光看著(zhù)老婆婆，才發(fā)現她那右腳摔破了，流血不止。不知怎么的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車(chē)去扶一扶婆婆。
這時(shí)，從人群中走出一個(gè)高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問(wèn)道：“阿婆，您沒(méi)事吧！”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來(lái)越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然后，小心翼翼地為阿婆包扎。接著(zhù)，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說(shuō)：“我背您去醫院好不好？”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說(shuō)：“謝謝�！焙吞@的青年剛要背起阿婆，另一個(gè)男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說(shuō)：“婆婆，別怕，我來(lái)背你�！币贿呌米约旱募埥韼桶⑵拍ê�。他爭不過(guò)和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上�！鞍⑵�，你過(guò)了大半輩子了，你最懷念是什么？你的兒孫乖嗎？”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而盡量轉移話(huà)題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問(wèn)我們這問(wèn)我們那的�！盁﹦诖蠹易屢蛔�?zhuān)o阿婆過(guò)去，記住別撞到阿婆的傷口��！”人們都很自覺(jué)地讓開(kāi)，給兩位青年過(guò)去。和藹青年背著(zhù)阿婆小心翼翼地走著(zhù)，生怕阿婆有一點(diǎn)損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著(zhù)婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著(zhù)點(diǎn)什么。人們看著(zhù)他們的身影，直到在大霧中漸漸遠去，遠去……
我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊感動(dòng)地欣賞這里的風(fēng)景。那是多么美麗的風(fēng)景��！
從那以后，每當我遇到別人有困難的事，我總會(huì )盡自己的能力去做。
春天的溫暖作文6
早晨，我出去散步，看見(jiàn)小草在向我微笑，看見(jiàn)柳樹(shù)在向我炫耀他們那新長(cháng)出來(lái)的“頭發(fā)”，看見(jiàn)花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風(fēng)拂過(guò)臉頰——留下的是溫暖;而不像冬天的寒風(fēng)——留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的溫暖就是用來(lái)遮蓋冬天的寒冷——漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著(zhù)感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)�，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。春天，溫暖的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?春天總是給人們帶來(lái)力量，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節，人們喜歡春天也許就是因為春天沒(méi)有像冬天那么寒冷，沒(méi)有像夏天那么炎熱，沒(méi)有像秋天那么悲涼——春天的溫暖讓人無(wú)法忘懷。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我喜歡春天的溫暖，每個(gè)人都在寒冬中期盼著(zhù)這久違的溫暖趕快到來(lái)，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)。我愛(ài)春天，因為她有她那最特別的溫暖。
春天的溫暖作文7
冬姑娘悄悄地離去了，春姑娘唱著(zhù)歌，踏著(zhù)一陣春風(fēng)翩然來(lái)到了我們的校園——仰天湖小學(xué)。她揮了揮了魔法棒，頓時(shí)，大樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，小草也抬了抬頭，仿佛在看看這多姿多彩的世界，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
進(jìn)了校門(mén)，各式各樣的花兒映入眼簾。有紅的山茶花，黃的迎春花，粉的桃花……五彩繽紛，色彩明目，讓你感覺(jué)走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。有的花兒芳香迷人，一陣微風(fēng)吹過(guò)都可以聞見(jiàn)陣陣清香；有的花兒小巧玲瓏，仿佛是一個(gè)嬌羞的小女孩向我們吐了吐小舌頭；有的花兒熱情似火，仿佛它正伸開(kāi)雙手，正想給我一個(gè)大大的擁抱，整個(gè)花壇仿佛是仙女織的一塊錦緞。
走過(guò)花壇，幾棵高大的樟樹(shù)映在我眼前。樟樹(shù)展開(kāi)了嫩綠的新葉，綠油油的。你看他們生氣盎然，生機勃勃，像一個(gè)個(gè)高大的士兵，每天伴隨著(zhù)我們。旁邊還有一棵古老的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的花落在了地上，仿佛是許多可愛(ài)的小精靈坐著(zhù)它的降落傘似的，飄到了地上，形成了厚厚的花毯，站在上面又香又軟，仿佛來(lái)到了人間仙境，站在遠處你都可以聞見(jiàn)陣陣清香，讓你頓時(shí)神清氣爽。你看，梧桐樹(shù)下面還有幾株小草呢，如果你仔細觀(guān)察，還可以看到小草上有幾顆露珠，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
走過(guò)高大的梧桐樹(shù)和綠油油的小草，再轉個(gè)彎就到了我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)可大了，在那里800或1000人開(kāi)個(gè)會(huì )一定不會(huì )覺(jué)得擁擠。周?chē)�有環(huán)形跑道，讓人真想上去狂奔一下。
經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)，上了幾層樓梯就到了文化長(cháng)廊了，你看這里有在同學(xué)們在寒假畫(huà)的科幻畫(huà)，有書(shū)法大賽獲獎的好字，還有美術(shù)興趣小組用心血刻成的版畫(huà)，讓人目不暇接、嘖嘖稱(chēng)贊，我們仰天湖小學(xué)的同學(xué)們真是太棒了。
春天是一個(gè)新生的日子，一切都生機勃勃。我們的校園溫暖而又美麗，歡迎你來(lái)參觀(guān)。
春天的溫暖作文8
春天是花開(kāi)的季節，春天美麗的，春天是溫暖的。我們班同學(xué)們也如同春天里的陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心。
上周，我的腳不知不覺(jué)中起了水泡，腫得跟饅頭似的，醫生說(shuō)我不能下地走路。所以媽媽要背著(zhù)我去學(xué)校學(xué)習。王老師知道這件事以后，就鼓勵同學(xué)們要互相幫助，問(wèn)大家有沒(méi)有人愿意幫助我。同學(xué)一個(gè)個(gè)都舉手說(shuō)我愿意我愿意的。我上廁所的時(shí)候王圣希、金心茹、王芷喬，她們都爭先恐后跑過(guò)來(lái)扶我。
吃中飯的時(shí)候，王老師叫我不要下樓，說(shuō)同學(xué)們會(huì )送飯過(guò)來(lái)給我吃。我就在座位上，不一會(huì )兒依諾、潔露、馬易天真氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，手里端著(zhù)熱騰騰的飯菜，我的心真溫暖！剛吃完飯，伊甸、董娉汝又跑過(guò)來(lái)拿我的飯盒去洗，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)依諾和潔露他們下來(lái)吃飯時(shí)，飯都涼了。我心里覺(jué)得對不起她們。午休看書(shū)時(shí)，我要起身去拿書(shū)，吳彬豪連忙扶著(zhù)我說(shuō)“小心點(diǎn)”。只是一個(gè)小小的動(dòng)作，緊緊一句普普通通的話(huà)，都溫暖了我的心。作為二（7）班的我，我真的感到很幸福。
我的受傷，不僅有了同學(xué)無(wú)私的幫忙，還有同班同學(xué)的家長(cháng)對惡照顧。你看，四點(diǎn)鐘放學(xué)后，媽媽背我下樓，好幾次佳誠爸爸說(shuō)：“我背你女兒下樓吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你！”早上我媽媽又要背著(zhù)我去學(xué)校，還要拿著(zhù)我的書(shū)包，真的有點(diǎn)重。朝陽(yáng)媽媽看見(jiàn)了，連忙拿著(zhù)我的書(shū)包，和媽媽一起送我到教室。同學(xué)們也搶著(zhù)幫忙，叔叔阿姨們也忙著(zhù)幫助我，我真的很感謝他們。
一個(gè)星期之后，我的腳已經(jīng)好了。但是，同學(xué)們春天般的熱心一直溫暖著(zhù)我。我想，會(huì )溫暖我一輩子。
媽媽的話(huà)：當女兒把這個(gè)星期的事告訴我以后，我真的'很驕傲，我女兒能生活在這個(gè)大家庭里，我真的很欣慰，他們從陌生到相識到相知，從小家到大家到一家，我真的為二（7）班那可愛(ài)的孩子感到驕傲。作為二（7）班的家長(cháng)，我感謝那善良美麗的孩子，感謝敬愛(ài)的老師。
春天的溫暖作文9
寒冷而漫長(cháng)的冬天過(guò)去了，好不容易迎來(lái)溫暖的春天，大地回春、萬(wàn)物復蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛(ài)——老師和同學(xué)們對我的愛(ài)！
同學(xué)們給我的幫助真是不計其數。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂(yōu)……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時(shí)，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒(méi)有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學(xué)向我投來(lái)同情的目光，尤其是當唐雨桐看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，輕聲關(guān)心的地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我忍著(zhù)疼痛，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完她二話(huà)不說(shuō)便扶我到校醫室，請校醫為我清洗傷口并涂上紅藥水，當時(shí)，一股暖流悄聲無(wú)息的沖走了疼痛。
還有一次，放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待媽媽?zhuān)挈c(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)看到我焦急的樣子，也隨著(zhù)我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著(zhù)雨傘來(lái)到我身旁問(wèn)：“沒(méi)帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著(zhù)一把雨傘來(lái)到路旁陪我等媽媽?zhuān)齾s被不少雨點(diǎn)打在身上、書(shū)包上，直到她打著(zhù)傘把我送上媽媽的車(chē)，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒(méi)來(lái)得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見(jiàn)了。
老師，你們對我付出的愛(ài)是無(wú)私的、是物價(jià)之寶。記得有一次，戴老師您講課時(shí)，我沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我是多么想當時(shí)就問(wèn)您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問(wèn)。下課了，我迫不及待的奔向您，問(wèn)您這道題，您不但不責怪我上課沒(méi)聽(tīng)懂，而且用慈祥的目光望著(zhù)我，給我鼓舞，并說(shuō)：“再慢慢想想看�！蔽以俅文闷鸪林氐臅�(shū)本，從新開(kāi)動(dòng)腦筋，想啊想，再用筆畫(huà)畫(huà)算算，終于算出來(lái)了，老師您微笑著(zhù)向我投來(lái)肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著(zhù)書(shū)包，隨著(zhù)放學(xué)鈴聲奔出校門(mén)，好像一只揮動(dòng)著(zhù)翅膀飛翔的小鳥(niǎo)，歡快極了！��！是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話(huà)說(shuō)不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學(xué)，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著(zhù)我健康成長(cháng)；你們的關(guān)愛(ài)像春天般的溫暖。
春天的溫暖作文10
唉，爸媽又吵架了，也許爸爸只要一回來(lái)，就是暴風(fēng)雨的前奏。吵架成了他們的家常便飯。多一次不多，少一次也不少，常常吵聲敲打我心已經(jīng)成了習慣。
天黑了。爸爸帶著(zhù)一臉疲倦走進(jìn)了家，頭發(fā)蓬松著(zhù)，亂糟糟的。走起路來(lái)，像頭笨重的大象一頭栽到了炕上：“今天真累，掙的錢(qián)還少�！眿寢屭s緊給您端來(lái)洗臉水邊說(shuō)：“要不，明天別干了”。媽媽多體貼啊。過(guò)了一會(huì )兒，您又出去了，回來(lái)吹胡子瞪眼的對媽媽說(shuō)：“你在家也翻翻園子�！边^(guò)了十多分鐘，您又不講理地說(shuō)對媽媽說(shuō)：“你看看你帶的面包，又噎挺又不抵餓，明天別帶這個(gè)了�！眿寢寶獠贿^(guò)了：“那帶什么呀，成天就琢磨著(zhù)給你帶什么，回來(lái)給你做什么�！蹦R上還嘴：“帶餅，別放油�！�
“不放油吃餅有什么意思？帶饅頭得了唄？”爸爸這下更氣了，從大東頭扯到大西頭。最后：“冰箱里的菜不吃，留著(zhù)等壞啊……”
唉，再好的大餐也沒(méi)有味道，反而添了幾分苦澀酸味�！芭�！”一切以碗的破碎聲而結束。
爸爸，一大桌的飯，被您這場(chǎng)暴風(fēng)雨吹的稀里嘩啦�？湛盏亩亲遇畷r(shí)間滿(mǎn)了。
爸爸，看著(zhù)您不停的牢騷埋怨，我漸漸的害怕您了，我害怕看您的臉，害怕聽(tīng)您說(shuō)話(huà)，甚至連您的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神我都害怕。您的神態(tài)無(wú)一不令我驚悚。胡適說(shuō)過(guò)：“世間最可惡的事，莫如一張生氣的臉；世間最下流的事，莫如把生氣的臉擺給旁人看�！卑职�，從今天起，我不再盼望著(zhù)回家，因為這座房子給我的是冰冷。
爸爸，您是真的累了，真的乏了嗎？我想您也有別人的和藹和慈祥，甚至比別人更好，我是孩子，我需要的是快樂(lè )，不是您給買(mǎi)最好的東西，物質(zhì)上的舒適我不想要，我想要溫暖的父母之愛(ài)，我想要我們一家人生活的溫馨。
爸爸啊，我企盼您的笑容，如同我企盼春天的早日到來(lái)。
春天的溫暖作文11
春天，萬(wàn)物復蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。
春天的太陽(yáng)可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。
春天下的雨是毛毛細雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有。
春天的樹(shù)長(cháng)出了嫩芽?jì)�，有的已�?jīng)開(kāi)了花，沒(méi)落葉子的樹(shù)，葉的顏色更新鮮了，有的還在長(cháng)葉子，柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的，像女孩的長(cháng)辮子。
花開(kāi)得格外鮮艷，開(kāi)的花爭奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著(zhù)玉蘭的花香來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，在樹(shù)底，讓你聞著(zhù)清香，使你陶醉�？蓯�(ài)的小草從地下探出頭來(lái)，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強��！
動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)烏鴉，而現在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)�？匆�(jiàn)的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚(yú)在冬天似乎也在冬眠，現在他們"醒"了，游泳的也多了。
原來(lái)，在冬天的時(shí)候我們穿著(zhù)羽絨服，現在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著(zhù)的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒(méi)了�？恐�(zhù)春天的溫度，給我們家帶來(lái)了溫暖。
在公交車(chē)上，開(kāi)窗戶(hù)的人多了，人們不再去擠帶空調的公交車(chē)了�，F在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。
在服裝市場(chǎng)里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒(méi)了，熱氣，空調也慢慢的沒(méi)了。
春天來(lái)了，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......
春天的溫暖作文12
亮麗、炫美、多彩、婀娜，這些充滿(mǎn)詩(shī)意的詞匯，早已為春天編制了一個(gè)別樣的花冠，春天就這樣穩穩地排在四季之首。我愛(ài)春天，并不單單因為她的美麗，而是因為那和煦的日光總是灑在這個(gè)多情的季節。
小時(shí)候的春天里，我總喜歡纏著(zhù)哥哥到午后的一片麥田里放風(fēng)箏，但偶爾哥哥學(xué)習緊張時(shí)，我就會(huì )勉為其難的讓爺爺跟著(zhù)去了。為什么不想讓爺爺陪我玩呢？因為爺爺畢竟年紀大了，跑不快，放風(fēng)箏可是個(gè)體力活，我生怕?tīng)敔敃?huì )“臨陣脫逃”。這不空歡喜一場(chǎng)么？
我拉著(zhù)爺爺跑到麥田，然后把手拿的線(xiàn)圈解開(kāi)，準備一是我的風(fēng)采。爺爺則不緊不慢地走到一塊石頭旁，坐了下來(lái)。我早料到他會(huì )這樣，真掃興。要是哥哥來(lái)，肯定會(huì )教我放風(fēng)箏，然后再把風(fēng)箏放的高高的，讓我拉著(zhù)玩兒�？筛绺鐩](méi)來(lái)，唉，我就自己放嘍。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)圈，迎著(zhù)風(fēng)奔跑在田間小道上，隨后順勢放開(kāi)風(fēng)箏，抖動(dòng)手中的線(xiàn)�？稍嚵撕脦谆�，風(fēng)箏都好像著(zhù)了魔似的在空中晃動(dòng)幾下就栽了下來(lái)。正當我郁悶不已時(shí)，爺爺卻在一旁樂(lè )呵呵的，我更不樂(lè )意了，嘟著(zhù)嘴站在原地不動(dòng)。
爺爺走了過(guò)來(lái)，撿起地上的風(fēng)箏，說(shuō)：“我教你�！痹倏礌敔斠呀�(jīng)挽好了線(xiàn)圈，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，準備放了。
我跟著(zhù)爺爺奔跑在小道，可以看得出，這一步一步，都是爺爺拖著(zhù)艱難的身子硬撐過(guò)來(lái)的，但爺爺的臉上卻樂(lè )開(kāi)了花。我望著(zhù)在空中高飛的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。爺爺抖著(zhù)手中的線(xiàn)，說(shuō)：“放風(fēng)箏是需要技巧的，給，你拿著(zhù)�！蔽倚⌒牡亟舆^(guò)線(xiàn)圈，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子抖動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)。春風(fēng)拂過(guò)，輕快涼爽。春日里，一幅美好的圖畫(huà)就這樣定格在我的記憶中。
這件事過(guò)了幾天后，我才無(wú)意間從哥哥口中得知，爺爺因為帶著(zhù)我放風(fēng)箏，兩條腿疼了好幾天。聽(tīng)到這些，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。我未免太嬌慣了，自責已經(jīng)占據了我整個(gè)心。所以，這件事才讓我倍受啟發(fā)，爺爺的愛(ài)，或許看起來(lái)平平淡淡，卻讓我真真切切感受到了。這樣一份愛(ài)，就好像春季里那溫暖和煦的日光，暖洋洋的照進(jìn)了我的心房。
生活中，挫折無(wú)數，但總會(huì )有一雙無(wú)暖暖的大手牢牢地握住你的小手，讓你在無(wú)助中獲得一份溫馨，這份溫馨，就是天賜的春季里那溫暖和煦的日光，請好好珍惜。
春天的溫暖作文13
春天，總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。大路旁，街道上，處處都能找到春天的身影�；蛟S是掛在柳樹(shù)枝上的那一團綠色的輕紗，或許是湛藍天空上的那一抹彩霞……總之，春天的到來(lái)總是充滿(mǎn)希望和活力。
俗話(huà)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)”，一向好睡的我在這樣的天氣里，怎么能不好好地睡上一覺(jué)呢？周日的早晨，我把蠶絲被緊緊裹住身體，美美地沉浸在夢(mèng)想里，頭發(fā)像鳥(niǎo)窩似的散落著(zhù)。
迷迷糊糊中，我感到身體被人輕輕地搖晃著(zhù)�！皠e叫我！睡覺(jué)呢！”我輕聲抱怨著(zhù)�！斑@么大好的早晨別浪費了。起來(lái)，趕快去拯救小鳥(niǎo)吧！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我微微睜開(kāi)眼。透過(guò)明亮的玻璃窗，我看見(jiàn)樹(shù)枝上停著(zhù)一只摔傷的小鳥(niǎo)。我快速起了床，與姐姐一起匆匆下了樓。
來(lái)到大樹(shù)底下，只見(jiàn)小鳥(niǎo)用那烏溜溜的小眼珠瞪著(zhù)我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐憑借著(zhù)自己的身高優(yōu)勢，往上跳一跳，可怎么也夠不上小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)奄奄一息地望著(zhù)我們，絕望的神情一覽無(wú)余。我環(huán)顧四周，發(fā)現墻邊靠著(zhù)一架梯子，連忙與姐姐一起將它抬到樹(shù)下。順著(zhù)梯子，我攀到樹(shù)上，將小鳥(niǎo)輕輕地碰在手里。
我們撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛，它作出一副非常舒服的樣子，眼睛微微瞇了起來(lái)，十分溫順。我們十萬(wàn)火急地跑到樓上，小心翼翼地將云南白藥涂在了小鳥(niǎo)腿上，貼上繃帶。完成了搶救小鳥(niǎo)的工作，才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
之后，小鳥(niǎo)一直住在我家。我吃飯時(shí)，鳥(niǎo)吃米粒；做完功課后，我會(huì )和小鳥(niǎo)一起做著(zhù)游戲。這時(shí)，春風(fēng)也在聆聽(tīng)著(zhù)我們歡快的笑聲，愜意極了！
也許是因為春天的溫暖，也許是笑聲的作用，加上我和姐姐的精心呵護，小鳥(niǎo)很快就康復了。它也到了回家的時(shí)刻，該和自己父母、小伙伴團聚了！
放走小鳥(niǎo)那天，小鳥(niǎo)依然很興奮，一直歌唱著(zhù)。順著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的方向，突然，一抹綠色進(jìn)入了我的視線(xiàn)。啊，又是一個(gè)溫暖的春天！
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