【精華】春日作文400字集錦7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的春日作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日作文400字 篇1
今年，我們因為新型冠狀病毒而遲遲沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我們十分擔心甚至恐懼。不過(guò)我們以另外一種方式來(lái)進(jìn)行我們的課程，那就是網(wǎng)課。雖然上網(wǎng)課，但是我們還是很期待上學(xué)的日子，與同學(xué)們一起上課，下課一起玩耍、游戲，而不是在家苦悶著(zhù)。
現在，疫情比之前好多了，看見(jiàn)下減人數不斷減少，甚至不斷減少，甚至有的地區零增長(cháng)，我也放心多了。但是，出門(mén)還是必須戴口罩，回來(lái)還是必須仔細洗手，噴灑酒精。新聞上說(shuō)，高三開(kāi)學(xué)在三月的最后一天，不過(guò)我們和小學(xué)開(kāi)學(xué)的日期沒(méi)有定。我們繼續在家上網(wǎng)課，在課下認真學(xué)習。
認真學(xué)習的同時(shí)，我們也多要鍛煉身體增加免疫力，我們才能抗擊病毒。
這是一個(gè)特殊的冬天，也是一次特殊的經(jīng)歷。我們雖然是未成年人，不能像白衣天使一樣在一線(xiàn)奮斗，但是我們可以不出門(mén)，減少被感染的危險，從而減少醫院的負擔。我們要保護我們自己，只有我們才能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。因為雪萊的《西風(fēng)頌》中有一句話(huà)“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
我們停課不停學(xué)，在線(xiàn)上網(wǎng)課也可以好好學(xué)習。加油！
春日作文400字 篇2
昧，小窗之颼氣以襲。瞠目于窗外，是樹(shù)有花矣。遽起，復漱也。恃門(mén)而鞋，之園矣。果近暑，颼風(fēng)不栗也。是春分也。
入園，草茂茂然，雖不長(cháng)而密，若＂山＂然而聳。之尖有露，無(wú)人擾之，大似珍珠，透入似露，不頃有花而來(lái)之，不細察無(wú)此�；ㄖ睙o(wú)數，赤、青、黃皆有，草后為木，或曰無(wú)芽，或日新發(fā)，而吾只覺(jué)之?huà)�。柳之發(fā)垂映，枝尖泛綠近卻無(wú)，是為春日之機也。復后漸走，涔涔而上，遂吾之湖，未至之，其東風(fēng)已至。湖大矣！視遠而沒(méi)，隱約矣，坐風(fēng)之拂，故之鏡也泛矣，楊柳依舊而橋震，嘗固而今復裂也。近之楊盎然，而視遠為蒙。水動(dòng)風(fēng)拂，引人之新境也，佇之，視于渺然，動(dòng)而近動(dòng)，一泛一泛然。水碧也，甚為天之所以，其為日之所以。圍圓謐然，雙趺之聲，就水起風(fēng)聲，不絕入耳矣。渺然有汀，汀州蓬然，木繁于焉，“綠”頗茂。
舍之復后之小徑，道旁有花，遠視之為柴而錯，近視之為迎春，花以然綻，而旁有新胚之長(cháng)，皆向陽(yáng)也。其有小瓣，甚黃。零零星星于之，似綴也。而旁之春意也長(cháng)。其玉蘭美甚、有白、紅。長(cháng)然眾于迎春，木干之挺甚筆也，遠視之而筆之綴也。見(jiàn)花折枝，遂仰之�，F其而林貌然長(cháng)也。
午分，日漸上竿。罷于園而回望之，春意勃然。
春日作文400字 篇3
生命是一道乘法題，算一算，也有2～3萬(wàn)個(gè)新鮮的日子，這是生命的一條曲線(xiàn)，另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等，當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)，生命的戶(hù)口薄上出現零，零乘以任何數都等于零，這，真實(shí)而又殘酷。
生命又是一道加法題，然而功名、利祿、金錢(qián)又在推動(dòng)著(zhù)人們做著(zhù)這道加法題，就像是一個(gè)用8年光陰去搏得財富，贏(yíng)得富足，然而就在一夜，因腦出血而崩斷了自己的神經(jīng)，"含笑九泉"了。雖然他贏(yíng)得了金錢(qián)利祿，卻用8年的時(shí)間提前支付了40年的光陰，他的財富使他做錯了這道算術(shù)題。俗話(huà)說(shuō)：昨天是作費的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現金，只有把握今天，才能把你的生命裝飾得無(wú)比美麗。
世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物，然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然，又是一種奇跡�？捎霾豢汕�。一個(gè)人在訴說(shuō)、等待，另一個(gè)人在傾聽(tīng)、享受、期盼，這就是愛(ài)的至深源泉，又是緣的至身所在。
生命又需要理想，春天的.花明媚嬌艷，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，理想是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想是暖融融的火焰。有了理想，生命就充滿(mǎn)了活力和生機，因為它永遠年輕。
春日作文400字 篇4
這世間
本來(lái)就沒(méi)有秘密
若有
那都是些永不磨滅的印記……
學(xué)姐在另一個(gè)很大的城市讀書(shū)，記得她的小說(shuō)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“花開(kāi)的季節，總是零零落落的雨聲，打濕了本來(lái)就潮濕的心情�！�
剎兒，想起現在的時(shí)節。是的，從06伊始，至今，都沒(méi)有下過(guò)雨了……回想起每年初春，總是細細的雨絲漂染周?chē)目諝�，把一切物體凝成潮濕而冰涼。雖然滋味告別許久，但今兒回想，都不禁寒顫。
福州的2月已經(jīng)很溫暖了，聽(tīng)說(shuō)，西湖的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了�；厥锥虝旱亩�，始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心，想要好好感受一次何為嚴冬，仍以失敗告終。05年的冬天沒(méi)有給人涼意，或許是因為沒(méi)有降雨的關(guān)系。人們都說(shuō)，冬雨就像凍雨，可以把整個(gè)人的身體和精神包裹在嚴寒之下，空氣都是冰涼的。沒(méi)有雨雪的冬天不算冬天，氣溫像罷了。
05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，沒(méi)有精神刺痛的感覺(jué)。記得04年，秋天，那斷斷續續的雨水，時(shí)而盛大，時(shí)而細小，下到人精神崩潰。整人秋季，全然是陰天和雨天。在失去一切的日子里，是雨水相伴，多了些惆悵和莫名，傻傻遙望天空的雨幕，仿佛怎樣撕都撕不破，籠罩心情，讓人無(wú)法使出呼吸的力量。
或許，這一切都該讓它過(guò)去，如果不是我死纏著(zhù)不放，或許現在的我會(huì )瀟灑一點(diǎn)。但我還是想保留那最后一絲溫暖，寧愿被刺痛，也絕不現在放手。這是我的選擇。待到初三畢業(yè)，一切風(fēng)雨過(guò)去之后，再渴求蛻變，做真實(shí)的自己，為自己而活。
春日作文400字 篇5
盼星星盼月亮，我終于把春天給盼來(lái)了，我在奶奶家后院找到了她。
一走進(jìn)后院，就能看見(jiàn)一盆盆杜鵑花被放在一個(gè)小木桌上。它的葉子是橢圓形的，只有一根深綠色的主葉脈比較清晰。在這些草綠色的葉子中，夾雜著(zhù)許多花蕾，它們有的還是一個(gè)小小的花苞，像一個(gè)綠色的小絨球，有的已經(jīng)露出了玫紅色的花瓣，像一位亭亭玉立的少女，有的花瓣全展開(kāi)了，像一頂小小的帽子……
再往深處一走，你會(huì )發(fā)現一棵美麗的桃樹(shù)，桃花爭先恐后的從嫩綠色的葉芽之間冒出來(lái)，向人展示自己粉紅色的花瓣和金黃的一束束的花蕊，一陣微風(fēng)拂過(guò)，時(shí)不時(shí)有幾片凋零的花瓣落下來(lái)，像下一場(chǎng)“桃花雨”……
在桃樹(shù)旁，種著(zhù)一盆玉簪，它們剛剛出土的時(shí)候，和竹筍沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)竹筍是褐色的，又粗又鈍，而玉簪的幼苗是嫩綠色的，又細又尖。但漸漸的，玉簪會(huì )越長(cháng)越高，直到把所有的葉子全展開(kāi)了，它的葉子十分寬大，葉莖全是豎著(zhù)的，后來(lái)，在葉子中又會(huì )長(cháng)出花莖，含著(zhù)花苞，最后，潔白如玉的花瓣就會(huì )展開(kāi)，釋放出沁人心脾的清香，讓人陶醉其中……
這時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒光顧這里時(shí)發(fā)出的一丁點(diǎn)兒聲音，有一對斑鳩夫婦在這兒的梧桐樹(shù)上筑了巢，每天落日時(shí)分，它們都會(huì )銜回一只蟋蟀或者蝗蟲(chóng)。每次給它們的小寶貝兒——一只小斑鳩喂食時(shí)，小斑鳩都會(huì )發(fā)出“啾啾”的聲音來(lái)乞求爸爸媽媽快點(diǎn)兒給它喂食……
原來(lái)，春天就隱居在我奶奶家的后院里，我真希望她不要走。
春日作文400字 篇6
陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著(zhù)形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！
詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù)，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著(zhù)說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹�(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢！
天色不早，詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日作文400字 篇7
夜空格外清朗，疏疏離離的星子，彎如小船的月牙。很美。在小區花園中漫步，一遍又一遍吟著(zhù)《鳥(niǎo)鳴澗》，一字字細推敲，一句句細琢磨，一次次長(cháng)嘆息——非如此不可��！
是的，非如此不可。音調稍高或稍低，就有變聲倒字的危險。難道說(shuō)這吟誦也自有其“道”，是天成之作？看云說(shuō)，孩子天性未泯，童心如金，與詩(shī)有著(zhù)天然的聯(lián)系，所以他們對于詩(shī)的韻律有著(zhù)比成人更為敏感的知覺(jué)�；叵胝n上的情景，深以為然。是的，孩子們帶著(zhù)靈氣的誦讀讓我隨誦而歌，自成曲調。而他們也在這節課上前所未有的快速掌握了《鳥(niǎo)鳴澗》的調子。這就是教學(xué)相長(cháng)吧！
陪我散步的老公聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，突然玩笑著(zhù)“吟”起《春曉》，還真有幾分味道，只是“不”是仄聲，他卻拉長(cháng)了聲音，于是下意識地去糾正，惹得他哈哈大笑。癡迷在平仄長(cháng)短、音調高低中的我心念一轉，試著(zhù)吟起《春曉》，開(kāi)始時(shí)稍慢，一句詩(shī)試上兩三遍就可按照平長(cháng)仄短，依字行腔的方法吟下來(lái)了！
這真是意外的收獲。
《尋隱者不遇》、《短歌行》、《登鸛雀樓》、《竹里館》、《秋浦歌》……一首首詩(shī)在月光下從口中飛出，有幾分陌生，也有幾分骨子里的熟悉……
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