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【精選】春日作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的春日作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
春日作文 篇1
驚蟄過(guò)后,天氣一天暖過(guò)一天,和煦的南風(fēng)帶來(lái)了春的氣息。這時(shí)節,料想江南應是雨氣空濛,紫燕剪風(fēng)了吧。北方呢?北方也有了幾分春意:村頭巷尾,紅杏枝頭漸已現蕊;阡陌田野,干枯的麥苗正在返青。
午后,沏了杯清茶,獨自坐在南窗下的暖陽(yáng)里看書(shū)。忽然傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲。憑窗望去,離我居住的小屋不遠處的土路旁,幾只喜鵲正在春風(fēng)里忙碌著(zhù)。它們成雙成對,從地面銜取干枝枯葉,然后舞動(dòng)著(zhù)它那黑白相間的翅膀,努力地飛回高高的白楊樹(shù)上,精心地修補冬日里被猛烈的寒風(fēng)吹損的愛(ài)巢,準備孕育今年第一窩小生命。麥田里飛起幾只珠頸斑鳩,擦著(zhù)地面,悄無(wú)聲息地穿過(guò)楊樹(shù)林,飛進(jìn)了對面河灣里那片漸漸變綠的柳林里去了。不多時(shí),柳絲搖曳的樹(shù)林里傳來(lái)了“咕咕、咕,咕咕、咕”斑鳩那有節奏的鳴叫聲。斑鳩的啼叫不像喜鵲,嘰嘰喳喳聒噪不休,它的叫聲似有悠遠哀傷的況味,像是在述說(shuō)什么,又像是在呼喚誰(shuí)。據說(shuō)在風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),如果雌鳩出外覓食未歸,雄鳩會(huì )急切的呼喚雌鳥(niǎo)歸巢避雨。緣此,宋人黃山谷有“鳴鳩欲雨呼雌雄,南嶺北嶺宮徵同!钡脑(shī)句。禽類(lèi)的這種雌雄相互眷顧的行為,能令人頓生感慨。
斑鳩聲聲,麥苗青青。楊柳搖曳,溪水潺潺。春天的腳步真的走近了。忽然想起兩句詩(shī):“一畦春韭綠,十里稻花香!币饩痴婷,美得令人心顫。中文這艱澀的方塊字,一經(jīng)文人才子巧妙組合,立刻就活色生香了。倉頡造字,天雨粟,鬼夜哭。鬼為什么要哭呢?除了有了文字能使人類(lèi)更加智慧,不再受鬼魅的蠱惑外,文字本身固有的魅力,文字組成的如瓊枝照眼的一詩(shī)一文,是不是令鬼神也喜極而泣呢?
遠處河床上,一群綿羊正在悠閑的覓食。牧羊的是一男一女兩位老人。老人們追逐著(zhù)羊群緩緩而行,時(shí)而一問(wèn)一答,閑適愜意。圍著(zhù)老人跑前跑后的,還有一只黃犬。鄉居人家,度日艱辛;蚨⊥敳煌,或財旺丁不旺,丁財兩旺者鮮有。農人雖盲昧,也知諸事三分人力,七分天意,不可強求。因此,倒也各安其命。垂柳,綿羊,牧人,黃犬,鳩鳴聲聲,還有那被微風(fēng)吹皺的一池春水,都沐浴在初春午后的暖風(fēng)斜陽(yáng)里,一切都顯得這樣和諧安詳。此情此景,于我獨自異鄉的村居,勾起許多遙遠的記憶,放在這忙碌喧囂、多悲多愁的塵世,就是最溫馨的茶酒了。
天近黃昏,鳩鵲歸巢。老人也趕著(zhù)羊群,喚著(zhù)黃犬走向了縈繞著(zhù)炊煙的村莊。西邊地平線(xiàn)上,碩大渾圓的落日映紅了半邊天。晚霞里,一只孤雁馱了一背夕陽(yáng)匆匆向北方的天邊飛去。
“自有人類(lèi)以來(lái),不知有多少落日時(shí)光,忽然有一天,看著(zhù)西邊的落霞,而‘呀’了一聲,人類(lèi)的文明自此開(kāi)始!卑磻押5碌恼f(shuō)法,晚霞就像一把光芒四射的金鑰匙,瞬間開(kāi)啟了人類(lèi)的智慧之門(mén)。有時(shí)哲人與詩(shī)人一樣,都有著(zhù)濃厚的浪漫情懷。
我放眼西天,追尋著(zhù)天邊那只孤雁,目送它飛往毗鄰的燕趙腹地。我問(wèn)那孤鴻,春天來(lái)了,伊人江南,鶯飛草長(cháng);燕南冀北,春風(fēng)駘蕩。不知易水尚寒否?
春日作文 篇2
盼星星盼月亮,我終于把春天給盼來(lái)了,我在奶奶家后院找到了她。
一走進(jìn)后院,就能看見(jiàn)一盆盆杜鵑花被放在一個(gè)小木桌上。它的葉子是橢圓形的,只有一根深綠色的主葉脈比較清晰。在這些草綠色的葉子中,夾雜著(zhù)許多花蕾,它們有的還是一個(gè)小小的花苞,像一個(gè)綠色的小絨球,有的已經(jīng)露出了玫紅色的花瓣,像一位亭亭玉立的少女,有的花瓣全展開(kāi)了,像一頂小小的帽子……
再往深處一走,你會(huì )發(fā)現一棵美麗的桃樹(shù),桃花爭先恐后的從嫩綠色的葉芽之間冒出來(lái),向人展示自己粉紅色的花瓣和金黃的一束束的花蕊,一陣微風(fēng)拂過(guò),時(shí)不時(shí)有幾片凋零的花瓣落下來(lái),像下一場(chǎng)“桃花雨”……
在桃樹(shù)旁,種著(zhù)一盆玉簪,它們剛剛出土的時(shí)候,和竹筍沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)竹筍是褐色的,又粗又鈍,而玉簪的幼苗是嫩綠色的,又細又尖。但漸漸的,玉簪會(huì )越長(cháng)越高,直到把所有的葉子全展開(kāi)了,它的葉子十分寬大,葉莖全是豎著(zhù)的,后來(lái),在葉子中又會(huì )長(cháng)出花莖,含著(zhù)花苞,最后,潔白如玉的花瓣就會(huì )展開(kāi),釋放出沁人心脾的清香,讓人陶醉其中……
這時(shí),你會(huì )聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒光顧這里時(shí)發(fā)出的一丁點(diǎn)兒聲音,有一對斑鳩夫婦在這兒的梧桐樹(shù)上筑了巢,每天落日時(shí)分,它們都會(huì )銜回一只蟋蟀或者蝗蟲(chóng)。每次給它們的小寶貝兒——一只小斑鳩喂食時(shí),小斑鳩都會(huì )發(fā)出“啾啾”的聲音來(lái)乞求爸爸媽媽快點(diǎn)兒給它喂食……
原來(lái),春天就隱居在我奶奶家的后院里,我真希望她不要走。
春日作文 篇3
頑皮的春風(fēng)不小心打翻了一大瓶綠色的顏料。于是,春風(fēng)吹到哪兒,綠便跟隨到那兒。萬(wàn)物都透露出一片欣欣向榮的綠色。瞧!那一山的草綠,那一樹(shù)的嫩綠,那一地的淺綠,那一湖的翠綠,都在春風(fēng)中展示著(zhù)綠的魅力,閃爍著(zhù)綠的亮麗。
花兒知道春天來(lái)了,便悄悄地伸出來(lái)探望,原來(lái)地上已經(jīng)是百花競放的景象。牡丹、杜鵑、茉莉……都各顯風(fēng)姿,爭奇斗艷。蜜峰呀,蝴蝶呀,都像趕集似的。它們在這朵花上停停,看到那邊的那朵花更艷吧,于是就飛到另一朵花上去。
雨點(diǎn)悠悠地從天落下,天地之間構成一幅巨大無(wú)比的珠簾子。地上的雨點(diǎn)漸漸地也匯集成了一條條小溪!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!边@不正是春雨的特性嗎?每當你還在沉睡時(shí),它便悄悄地落下,偷偷地滋潤大地,呵護小草。萬(wàn)物都貪婪地吮吸著(zhù)雨水。小草痛快地洗了個(gè)澡,泥地盡情地喝了個(gè)飽。在春雨的滋潤中它們的精神多振奮哪!
這時(shí),連沉睡已久的筍芽?jì)阂哺惺艿搅舜旱恼賳。它揉揉惺忪的雙眼,慢慢地提起神來(lái),發(fā)現自己還在一片黑暗之中,便趕快沖破泥土,加入到春光里來(lái)。
春天是一年的開(kāi)始,也是新的生命的開(kāi)始。大家都開(kāi)始繁忙起來(lái)了。我怎能獨自一個(gè)人“偷閑”呢?一分耕耘,一分收獲。我要趁著(zhù)春天這大好時(shí)光趕快投身于學(xué)習之中。這不正是春帶給萬(wàn)物的勃勃生機嗎?
春日作文 篇4
四月,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。在這樣的一個(gè)日子里,我們學(xué)校舉行了拉練活動(dòng)。從學(xué)校走到小仙都,路程不算近,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)都斗志昂揚。
浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長(cháng)龍,蜿蜒著(zhù)出了校門(mén)。盡管天上還下著(zhù)小雨,卻絲毫不能澆滅同學(xué)們的激情,一路上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
離開(kāi)錯綜復雜的街區,我們的隊伍進(jìn)入了郊外,那一派自然和諧的景象深深吸引了我:一棵棵樹(shù)挺立在路旁,一片片樹(shù)葉蒼翠欲滴。葉子上積了一兩點(diǎn)雨滴,更是覺(jué)得那翠綠仿佛要流出來(lái)了一般。遠處的山在雨中更顯得虛無(wú)縹緲,與“山色空蒙雨亦奇”有著(zhù)異曲同工之妙。漸漸地,雨停了,雨后的空氣更加清新。遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,嫩綠的草上,鮮艷的花上,點(diǎn)綴著(zhù)的幾顆水珠,如珍珠般玲瓏小巧,是那么可愛(ài),那么美麗。雨后的溪水聲音更加清脆,如精美絕倫的樂(lè )曲一般動(dòng)聽(tīng)。
走到小仙都,大家鋪下墊子,吃起了午飯,此時(shí)已是艷陽(yáng)高照,我們坐在樹(shù)蔭下,談笑風(fēng)生,悠然自得。面前的溪水徑直流去,一塊塊高聳的石頭,巨人般佇立在河對岸。在這樣美景的里,我們的心情也變得越發(fā)舒暢。一群人圍坐在一起,共同討論一個(gè)話(huà)題,不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲,此起彼伏,一陣接一陣,回蕩在平靜的水面上,回蕩在茂密的樹(shù)林里,回蕩在悠遠的天際。
回程時(shí),太陽(yáng)高高地掛在天空中,我們漸漸地感到了疲乏,一方面是因為陽(yáng)光使我們感到炎熱,另一方面則是我們的雙腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)步子。隊伍完全沒(méi)有了來(lái)時(shí)那樣整齊,零零散散的,同學(xué)們更是叫苦不迭。但是盡管抱怨聲連綿不斷,卻沒(méi)有人甘愿停下腳步,休息一會(huì ),即使腿再酸再痛,也要邁出那麻木的雙腿,緊跟著(zhù)前面的同學(xué)。
風(fēng)吹過(guò),給我們帶來(lái)涼意,又吹過(guò)樹(shù)梢,吹動(dòng)一片片葉子,葉上未蒸發(fā)的雨水,也都一點(diǎn)點(diǎn)地灑落在了地上,不一會(huì )兒,又被陽(yáng)光曬干了。同學(xué)們的臉上也都掛滿(mǎn)了一顆顆汗珠。那晶瑩剔透的水珠,流過(guò)同學(xué)們那通紅的臉頰,留下一道若有若無(wú)的水跡,滴落在了地上。也很快都像雨水那樣蒸發(fā)了。
好不容易回到了學(xué)校,大多數人都累得趴在了桌子上,卻仍在歡樂(lè )地交談著(zhù)。
春日的美景使人感到閑適,而這次的拉練活動(dòng)又磨煉了我們的意志。
春日作文 篇5
早晨,陽(yáng)光慵懶的照進(jìn)窗。春日的暖陽(yáng)照在發(fā)絲上,好柔,好暖。答應媽媽去學(xué)校,跑下樓,門(mén)口潔白的梨花,一大片一大片,小的時(shí)候分不清梨花與櫻花只記了個(gè)所以然,所以經(jīng)常認錯,直到今天媽媽告訴我那是梨花,我抬頭望著(zhù)那花兒潔白真純。當時(shí)我明白了,為什么會(huì )把飛雪比作它。
我沐浴著(zhù)春光,觀(guān)賞著(zhù)春花,聆聽(tīng)著(zhù)春歌,撫摸著(zhù)春水。走在充滿(mǎn)梨花的小道上,心里想的卻是另一樹(shù)梨花。
那是體育器材室前面一樹(shù)梨花。那樹(shù)梨的枝干特別細,似乎一碰就會(huì )折斷。春天一到,那潔白的花朵開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那一刻我驚到了,原來(lái)春天不一定是萬(wàn)紫千紅啊,也會(huì )像它一樣在角落里悄悄綻放,散發(fā)著(zhù)自己的溫暖,照耀著(zhù)自己星。在那片白色花瓣里,我看見(jiàn)了不一樣的春,一個(gè)渺小而又偉大的春!忽然間天中飄來(lái)了幾朵陰云,我不甚在意。
這是20xx年我記憶深刻的一場(chǎng)春雨,起初那只是毛毛細雨,梨花點(diǎn)著(zhù)頭,似乎對這樣的滋潤甚是滿(mǎn)意。我望著(zhù)那潔白的隨風(fēng)舞動(dòng)的梨花?蓾u漸的春雨不再溫柔了,豆大的雨滴滴落在梨花上,如一顆顆子彈射著(zhù);ò暌脖淮蚵淞,可是梨花依舊在冷風(fēng)冷雨中綻放。我那時(shí)似乎看見(jiàn)了梨花最美的一面,看見(jiàn)了春天不一樣的色彩。梅花在白雪中綻放,梨花在雨中開(kāi)花。那不是一樣的道理嗎?
通往春的道路是艱辛而又坎坷的,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹呢?
這樣想著(zhù),在那個(gè)三月,在那樹(shù)梨花樹(shù)下我笑了。梨花花瓣隨風(fēng)飄起,飄在我的發(fā)絲上,濕濕的、軟軟的。我在梨花瓣中翩翩起舞,享受著(zhù)梨花般的輕盈。柔軟而又嫩綠的柳樹(shù),美麗而又芬芳的桃花,清爽而小巧的杏花……我覺(jué)得都比不過(guò)那時(shí)在雨中的梨花。在風(fēng)雨中綻放的梨花!
照著(zhù)梨花的“腳步”我走去,路遇一個(gè)水塘。我將手中捧著(zhù)的梨花瓣輕輕放下。在這個(gè)三月里梨花依然綻放,在這場(chǎng)春雨里梨花依然美麗,在那樹(shù)梨花下,在那片白色的花中。我明白了春天的美麗,見(jiàn)證了梨花怒放的過(guò)程。春天不一樣的面孔,梨花不一樣的面龐。始終銘記在我的腦中。
從那天后我明白了為什么要把飛雪比作白梨花。因為他們同樣渺小而美麗,梨花也是春天最美麗最有骨氣在我心中留下印象最深的一種花!
春日作文 篇6
“轟隆隆——轟隆隆”一陣陣春雷響徹云霄,拉開(kāi)了春的帷幕。而春姑娘踩著(zhù)輕盈的步伐,款款而來(lái)。
春天不像冬天那樣冷若冰霜,花兒都像趕趟兒似的聚攏來(lái),七彩繽紛的顏色著(zhù)實(shí)驚煞了旁人。桃花開(kāi)了。它不像挺拔如峰、蒼翠欲滴的蒼松,也不像“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”的梅花。它是那么艷麗。桃花舒展著(zhù)鮮嫩碧綠的枝條,生出一個(gè)個(gè)淡綠的花骨朵兒。幾滴晶瑩剔透的露珠,綴著(zhù)小花,美極了。含苞待放的花苞,緩緩綻開(kāi),似一位美若天仙的姑娘換上了精美絕倫的衣裳。一朵,兩朵,坐落在新鮮嫩綠的枝頭上。一枝獨秀!如此養眼的畫(huà)面,怎能不使人流連忘返呢?
其他各色花朵爭奇斗艷,盛開(kāi)的花蕾吸引著(zhù)蜂子和蝶兒。圓滾滾的蜜蜂是一位辛苦工作的采蜜人,有時(shí)也是一位淘氣的小頑童。他們盡情地在花朵上鬧著(zhù),有時(shí)從這朵花飛到那朵花;有時(shí)在花朵上滾來(lái)滾去,累了就趴在花朵上一動(dòng)不動(dòng)了;還有時(shí)在花朵上翩翩而動(dòng),跳一曲優(yōu)美的華爾茲。蝶兒在那芬芳無(wú)比的花叢中劃出一條又一條優(yōu)美的弧線(xiàn),猶如一位優(yōu)秀的舞者,落落大方。
油菜花的盛開(kāi),更是為春天增了幾分色彩。一望千里,全是金黃色的一片。在陽(yáng)光的照應下,耀眼得使人睜不開(kāi)眼睛,仿佛置身于一幅金黃的的畫(huà)卷里。就是這樣茫茫的金色、流動(dòng)著(zhù)的'金色、閃爍著(zhù)的金色、溢出的金色為春天的美麗增添了幾分別樣的情趣。
春天的腳步仍在繼續,未曾停留。我們只能盼望著(zhù),盼望著(zhù),春日能更久一些。
春日作文 篇7
春天來(lái)了,到處呈現出一派勃勃生機的景象,我走出家門(mén),和鄰居家的小朋友一起去尋找春天。
伴著(zhù)毛毛細雨,空氣顯得特別濕潤、清新,我們深深地呼吸著(zhù),感受著(zhù),好舒服呀!走著(zhù)走著(zhù),便來(lái)到了一個(gè)草坪上,放眼望去,草坪好似一張多絨毯子,激發(fā)我想在上面躺一躺的欲望,只見(jiàn)碧綠的小草上滾著(zhù)水珠,水珠晶瑩透明,似一顆誘人的鉆石,小貓和小狗在草地上互相追逐,嬉戲,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了——”沉睡一冬的花兒們,也開(kāi)始蘇醒過(guò)來(lái),白的、黃的、紅的、紫的、粉的把大地裝扮的格外美麗,真讓人心曠神怡。
美麗的蝴蝶,辛勤的蜜蜂伴隨著(zhù)我們來(lái)了小河邊,只見(jiàn)柳姑娘正在河邊梳頭了,蝴蝶小妹們紛紛圍在柳樹(shù)姑娘旁,好象在說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,你還是那么漂亮!焙又械男◆~(yú)和小蝦們在石頭空隙中鉆來(lái)鉆去,還不時(shí)的濺起水花,水花落在我臉上,讓我感受到了春天的溫暖,在微風(fēng)的吹拂下,河面濺起了一層層魚(yú)鱗似的波紋,煞是好看。
“唧唧喳喳——”那是什么?哦,原來(lái)是小燕子正忙著(zhù)銜草,在屋檐下構筑自己的新家呢!還有一只小蜜蜂在小燕子的新家前飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“燕姐姐,你回來(lái)了,快準備準備吧,青蛙哥要邀請我們去開(kāi)演唱會(huì )呢!”
油菜花濃郁的香味沁人心脾,滿(mǎn)眼的金黃色,把田野裝飾的富麗堂皇,聽(tīng)說(shuō)過(guò)去的皇帝用的許多東西就是純正的黃色,可皇帝用的顏色那有油菜花的顏色那樣純正呢?許多不知名的小野花也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,頓時(shí)田野里成了花兒們的家園。遠處,翠綠的麥苗、碧綠的小草,在青山的襯托下,變成了綠色的海洋,“轟隆——”是拖拉機的聲音,只見(jiàn)農民伯伯正開(kāi)著(zhù)拖拉機忙著(zhù)春耕,農民伯伯臉上堆滿(mǎn)了笑意,期盼著(zhù)今年又是個(gè)豐收年!
“哈哈——”不知誰(shuí)家的孩子們正在桃林下捉迷藏,幸福的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,惹得桃樹(shù)自動(dòng)他們獻花。
!春天,你真美!
春日作文 篇8
微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)小朋友的臉蛋,蜻蜓在水面上盤(pán)旋著(zhù),用腳點(diǎn)了一下水面,水波蕩漾開(kāi)來(lái)。雞仔不停的叫著(zhù),仿佛在講述著(zhù)春天是多么美好?諝庵袩o(wú)一處不露濕氣。
一顆顆小水珠從棉云似的制造機里彈了出來(lái),這玩意兒可真奇特。落在一朵花上,花兒張開(kāi)了鮮紅嫩綠的花瓣兒。落在水里,變成了一個(gè)樂(lè )器,演奏著(zhù)春天的生機。
啪!啪!啪!啪!咦?是誰(shuí)在打蚊子!仔細一聽(tīng),原來(lái)是雨落在小傘上了。小朋友在你說(shuō)我笑,沒(méi)人注意到這雨兒是多么奇妙。
轟隆!雷公電母發(fā)脾氣了,他們開(kāi)始不停地打雷、閃電。終于,在最后一聲巨響過(guò)后。太陽(yáng)公公露了面兒,還帶來(lái)了一個(gè)“外甥女”小彩虹。她有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每次都要太陽(yáng)公公帶她來(lái)。天空中,還有許許多多的“白色毯子”漂浮在空中。
田野里,草兒和其他植物都在吸收著(zhù)大自然的營(yíng)養,母雞們則在菜地上亂鬧一陣,害得農民賠了不少損失。
春日作文 篇9
那天下著(zhù)雨,我初次見(jiàn)她。
吃過(guò)飯后,我打著(zhù)傘走進(jìn)學(xué)校。走在樓道里,感覺(jué)整個(gè)校園空空的,是雨帶來(lái)的靜謐,周?chē)堑蔚螄}噠的雨聲。我正準備上樓,卻聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲,伴隨著(zhù)的是陌生的聲音:“等等,等等!”我回過(guò)頭,只看見(jiàn)一位身穿紅色大衣的女生向我跑來(lái)。天色已慢慢沉下來(lái),樓道里有點(diǎn)暗,我看不清她的樣子,只能看見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)右手。我向她靠近,她也停了下來(lái),大喘了兩口氣。我看清了她的模樣,臉圓圓的很可愛(ài),戴著(zhù)一副眼鏡,“馬尾”很長(cháng),一笑起來(lái)唇邊就有兩顆小虎牙露出來(lái)。這是陌生的面孔,但讓我覺(jué)得很熟悉,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。
我先問(wèn)她:“你怎么了?”
她回應:“去不去食堂呀?一起走吧?”
我笑了笑,搖搖頭,“不去,我去教室呢!
笑容在她臉上慢慢消失了,“?那我怎么辦?”她的聲音很輕很小,嘟噥著(zhù)我幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。
我把傘遞給她:“那你用吧,用完還我就好了!
“真的呀?那我怎么給你?”
我手指了指樓上,告訴她:“三樓87班,一上樓就看到了!彼男θ葜噩F了,像一汪春水漾在臉上。
那是我與她初逢,互不認識,也不知道對方是誰(shuí),叫什么,但都選擇了相信彼此。
后來(lái),我才知道這是我們的新老師,代生物和音樂(lè ),這個(gè)學(xué)期剛來(lái)。在生物課上,我再次見(jiàn)到了她。她講得很賣(mài)力,很認真,聽(tīng)起來(lái)不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔,面對作業(yè)沒(méi)做完的同學(xué),她只是走過(guò)去挨個(gè)說(shuō)下課趕緊寫(xiě)完。不知道她還認不認識那天雨里借她傘的姑娘,記不得也沒(méi)關(guān)系,來(lái)日方長(cháng),相處的時(shí)候還很多。
幾日之后,她又給我們上了一節音樂(lè )課。她唱了首民歌,大家都沒(méi)聽(tīng)懂;她也講了一些樂(lè )理知識,我們也沒(méi)聽(tīng)懂。她在講臺上靦腆地笑著(zhù),像那天在雨里一樣。我相信,我們和這些音符,和她,都會(huì )慢慢熟悉的。
春日相逢,很奇妙,很夢(mèng)幻。未來(lái)怎么樣,誰(shuí)也不知道。我想,一定也是奇妙的。
春日作文 篇10
春天的花有很多,比如說(shuō)桃花、杏花等一些花。
那次我和媽媽去公園玩,一進(jìn)去就聞到了淡淡的香味,原來(lái)是杏花。那里的杏花有粉色的,也有白色的。這些杏花引來(lái)了許多的蜜蜂姐姐,她們在這里玩得好開(kāi)心。這時(shí)候我發(fā)現樹(shù)枝上有一些粉粉的小包,走近幾步仔細看,原來(lái)是含苞欲放的花骨朵兒。
我又后退了幾步看見(jiàn)了前面成群的桃樹(shù),旁邊幾只五彩的蝴蝶在翩翩起舞,如果這是一幅畫(huà),那畫(huà)家就太了不起了!抬頭天上有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在圍著(zhù)桃樹(shù)轉,仿佛很想在這些桃樹(shù)上安家。其中有棵樹(shù)上的桃花幾乎都開(kāi)放了,真美麗!我想:光杏花和桃花就讓我看得眼花繚亂,更不用說(shuō)其它的花了。
我們繼續往前走,我看見(jiàn)了玫瑰花。玫瑰花五顏六色的,它的花瓣像一個(gè)個(gè)精美無(wú)比的小扇子。只要你仔細去聞,你就會(huì )聞到一陣清香,那就是屬于玫瑰的味道。我趕緊讓媽媽給這些美麗的花兒拍了個(gè)照,留作紀念。
我喜歡春天里的花兒,它們真是無(wú)比美麗,令人陶醉。
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