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寫(xiě)春天的作文

時(shí)間:2021-01-16 19:10:07 春天 我要投稿

寫(xiě)春天的作文800字(精選12篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)春天的作文800字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)春天的作文800字(精選12篇)

  寫(xiě)春天的作文1

  春天是無(wú)處不在,然而最美的春天在農村。

  蔚藍的天空中,相嵌著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線(xiàn)條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著(zhù)。在微風(fēng)的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著(zhù);有的又如萬(wàn)馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態(tài)度,那驚人的速度,那驚心動(dòng)魄的吼叫聲,令人心神未定!在遙遠之處,隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著(zhù)手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風(fēng)中,一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著(zhù)柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著(zhù)光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開(kāi)放,散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草,隨著(zhù)風(fēng)的吹拂,拉著(zhù)手,也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草,一歲一枯榮!边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子,動(dòng)物們的勃勃生機,那各色鮮艷的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天!

  看,那里有幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái),為春光增添了生機和色彩!有的由這邊的稻田上,一剎那間,便飛到了那邊的柳樹(shù)下面;有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋,唧唧喳喳地叫著(zhù)好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之間可愛(ài)的小演員;有的橫掠過(guò)湖面,紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飛翔著(zhù),剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái),跳出洞穴,大口大口的吮吸著(zhù)清新的空氣。一只一聲“哇”,一只一聲“呱”,湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱,歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!

  蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉,再加上富有生機的動(dòng)物們,自然的構成了一幅壯觀(guān)、美麗的畫(huà)卷!

  寫(xiě)春天的作文2

  春天來(lái)了,大地上有關(guān)冬的一切轉瞬消失,取之而來(lái)的,是春天的美好與快樂(lè )。

  春的降臨使大地萬(wàn)物復蘇,原來(lái)在冬季的河水也蘇醒了,冰冷的冰面消失了,取之而來(lái)的是叮咚作響的清澈見(jiàn)底的湖水。魚(yú)兒也醒了,在河里活蹦亂跳,使人們忍俊不禁。日出時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,湖面上波光粼粼,宛如一顆晶瑩剔透的紅瑪瑙?梢粫(huì )兒,當太陽(yáng)光變小了,湖邊的綠草也被倒影在了湖面上,真是應了一句詩(shī)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”。

  春天的柳樹(shù)真是又美麗,又奇特,前幾天還是可愛(ài)的小花苞,兩三天的功夫,就變成了嫩綠的新葉,又過(guò)了幾天,嫩葉也變成了長(cháng)長(cháng)的柳條。彎著(zhù)腰的柳樹(shù)和它如翡翠般碧綠的柳條相襯,猶如一位亭亭玉立的少女正在梳理她長(cháng)長(cháng)的辮子。真是碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳啊。一陣微風(fēng)襲來(lái),少女順勢隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),她那婀娜的舞姿,令所有人陶醉在其中,無(wú)法自拔。

  等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春,春天是百花們爭奇斗艷的季節,大街上,樹(shù)林里,到處都是嫵媚的百花。有櫻花,桃花,梨花……櫻花和桃花都是粉色的,看起來(lái)很可愛(ài),很美麗。而梨花卻是單純的白色,一陣風(fēng)刮過(guò),梨花花瓣從樹(shù)上落下,遠看,像是天空中下了一場(chǎng)鵝毛大雪,近看,更像是從天上飛瀉下來(lái)的潔白的云朵。這些美麗的花朵,讓春的氣息更加濃烈,讓春的景象更加生動(dòng)。

  春天的到來(lái)使得所有植物都異常高興,都急急忙忙的來(lái)迎接它。一棵棵小草更是在春雨的滋潤下探出了它好奇而又可愛(ài)的小腦袋。它們的葉子上都是雨后的小露珠,個(gè)個(gè)玲瓏剔透,給小草可愛(ài)的容貌又添上了一絲調皮,真是有種“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的意思。

  春天的河水,春天的柳樹(shù),春天的花朵還有春天的小草。處處彰顯著(zhù)春天的勃勃生機,更是讓春天美不勝收。

  寫(xiě)春天的作文3

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會(huì )。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲地呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。

  早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天,增添著(zhù)春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息:“真是美中不足!”是的,望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì )有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

  寫(xiě)春天的作文4

  當春帶著(zhù)她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當春攜著(zhù)她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著(zhù)我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(cháng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  寫(xiě)春天的作文5

  我在窗外的飄渺細雨中看到了春雨的身影,在嫩綠的柳樹(shù)旁感受到了春風(fēng)的存在。它們都在提醒我——春天來(lái)了。

  春天來(lái)了?它在哪兒?在我一次次的考試失敗中嗎?還是在我努力過(guò)還看不到希望的絕望心態(tài)中?我帶著(zhù)這些不懈忿忿的睡了。

  “噫,周?chē)趺炊际遣徽J識的人呢?”我自言自語(yǔ)道。

  環(huán)顧一周,“奇怪,這里怎么沒(méi)有鱗次櫛比的高樓呢?”

  視野奇跡的寬闊使我有些不習慣!斑@有什么好奇怪的,我們這兒的人都喜歡這些小樓,在家還能聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲呢!”

  “這么好,那你們這里叫什么?下次我一定還來(lái)!

  “春天城!

  春天城?我開(kāi)始打量這個(gè)小男孩,他的眉眼中帶著(zhù)笑意,挺拔的身板就像綠透的柳樹(shù)一樣,就連他的白色短袖也在春天城的襯托下顯得與眾不同。他很陽(yáng)光。

  我望著(zhù)他說(shuō):“你叫什么名字?”“春天!

  他抬頭望著(zhù)天空說(shuō),“春天?這個(gè)名字好,和你相處起來(lái)完全沒(méi)有我之前感受春這個(gè)季節的壓抑!

  我望著(zhù)他含笑的眼眸說(shuō)道!班拧悄闶前l(fā)生了什么不盡人意的事嗎?在這個(gè)季節?”

  他似乎很想知道這個(gè)答案。我便回答說(shuō):“自己努力了,但想要的結果卻遲遲不來(lái)!

  他有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你確定你自己努力了?”

  我被他追問(wèn)的發(fā)慌,便支吾著(zhù)應付他說(shuō):“努……努力了,但是我知道自己還是懶的,因為懶,我在做數學(xué)題時(shí)不想演草導致錯題大堆,還把這個(gè)罪惡的帽子強扣在自己的馬虎上來(lái)。我也想改變,想褪去惡習和你一樣在新的季節養成新的習慣?墒,我沒(méi)有動(dòng)力!

  他看了看我,沒(méi)有回答,看著(zhù)眼前綠水山河問(wèn)道:“這美嗎?和你口中的大城市相比!

  “美,生活在這一定比在城市輕松多了!”我不假思索回答。

  “那你還想來(lái)嗎?”

  “想!”我脫口而出。

  “那這樣,我們做個(gè)約定:當你的勤奮配得上你的夢(mèng)想時(shí),我再回到你身邊,帶你故地重游,你定會(huì )有不一樣的感覺(jué)!

  我躊躇不安的應著(zhù):“我能行嗎?”

  他將手一揮,招來(lái)春草,鮮花,嫩葉,柳條在我面前擺出四個(gè)大字——天道酬勤。我好像找到了失敗的原因,向他肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  即使屢戰屢敗,也要屢敗屢試,在這個(gè)春天我最不缺的就是重頭再來(lái)的勇氣。夢(mèng)醒了,“春天”男孩不見(jiàn)了,使我唯一記起來(lái)的就是與他的約定。

  相約春天,揮灑汗水!

  寫(xiě)春天的作文6

  乍暖還寒的時(shí)候,草色遙看近卻無(wú)。走出家門(mén),去超市買(mǎi)零食,飄起了小雨,如絲如煙,瀟瀟灑灑,越教人覺(jué)得衣單帽小,那一襟的遐想也幾乎要在這蒙蒙細雨中洇濕寒顫起來(lái)。報春的迎春花雖開(kāi)得早,卻也謝得急,仿佛昨日還在一樹(shù)樹(shù),一片片地爭奇斗艷,在今日的小區中已落英狼藉。古人說(shuō)“春愁無(wú)極”,正是如此嗎?想起昨天下雨時(shí)短暫的雷聲,竟是馬上要入夏的感覺(jué)——當真體會(huì )到時(shí)間是像流水一般無(wú)情的,就這么一去不復返,足以讓人嘆一聲“怎一個(gè)‘愁’字了得”。

  春假與寒假不過(guò)隔了一個(gè)來(lái)月,當初豪情滿(mǎn)懷地訂了一堆假日學(xué)習計劃,終是敵不過(guò)一身懶骨,一如上學(xué)時(shí)平平淡淡的那些日子,迷迷糊糊就過(guò)完了,心有不甘,卻又渾身提不起勁兒。這個(gè)春天,這種“心有余而力不足”總若有若無(wú)繞在我周?chē),令我絲毫也沒(méi)有春天應有的復蘇感。

  走在路上,煙雨蒙蒙間,看不清每個(gè)行人的表情,潛意識中我竟認為他們的面龐上應該是呆滯與木然。小學(xué)時(shí)看多了各種武俠、玄幻小說(shuō),總夢(mèng)想著(zhù)有不平凡的經(jīng)歷——先是希望真有貓頭鷹給我送來(lái)可以進(jìn)入魔法學(xué)校的信,后是幻想在某次旅游中迷路深山而奇遇隱世高人學(xué)得一身武功。但我只是一次次經(jīng)歷考試,經(jīng)歷上學(xué)放學(xué)時(shí)不斷與人擦肩而過(guò),即使是遇見(jiàn)外國人的幾率也很小,就像在這個(gè)短暫而平淡的春天,沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄,也沒(méi)有什么奇遇巧遇,在我不經(jīng)意間便像一條最沒(méi)有特色的河安安靜靜地從我手心流過(guò)去了。

  走進(jìn)商店,我挑了幾包薯片,付了錢(qián),卻在柜臺后的大鏡子里,發(fā)現一個(gè)面容呆滯木然的女孩——原來(lái)表情呆滯木然的人是我。我愣住了,仿佛有一個(gè)聲音在對我說(shuō):“在看不清別人的臉時(shí),你希望他人與你一樣茫然。你渴望有小說(shuō)中主人公不凡的經(jīng)歷,卻又下意識地躲在人群中安于平淡。其實(shí)在這生氣勃勃的春天,太多太多的人都是快樂(lè )的,充滿(mǎn)希望的……”耳畔立刻便響起了商店營(yíng)業(yè)員銀鈴般的笑聲,我的心在一片煙雨蒙蒙中似被這笑聲打開(kāi)了一個(gè)缺口,陽(yáng)光正毫無(wú)保留地傾瀉下來(lái),有一種輕盈的感覺(jué)在我體內不斷升騰,我竟是在一瞬間似由懵懂變得清楚明白無(wú)比。

  走出商店,看著(zhù)路上行人的臉,我依舊看不清楚那上面的表情,但我知道,我正充滿(mǎn)信心與希望地微笑著(zhù),在這春意盎然的日子里,一切都是那樣的美好。巧遇商店里的鏡子——這真是一次不錯的經(jīng)歷,我想。不知何時(shí),雨已悄悄地止了,云又濃了幾分。樹(shù)枝濕漉漉的,那緊緊包著(zhù)的嫩芽?jì)哼不敢吐放,也許正盼著(zhù)一個(gè)艷陽(yáng)天。

  寫(xiě)春天的作文7

  陽(yáng)春走得太快,嚴冬并不服氣,兩下里便有些互不相讓?zhuān)銇?lái)他往之間,迎春花鋪了整坪的金黃,白玉蘭嬌俏地高站枝頭,杏花噼噼啪啪開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù),似乎春天立馬就能站在我們面前了。

  然而,迎春是植物界賦予的使命,無(wú)意苦爭春,只把春來(lái)報;杏花高貴,不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點(diǎn),在早春這樣陰晴不定的時(shí)候,斷然不會(huì )輕易吐露芳菲。所以,即便身邊處處都是桃花源,來(lái)的不是時(shí)候,也只能望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的花苞興嘆,心急的人往往得不到想要的結果。唯有靜下心來(lái)才能發(fā)現,原來(lái)春天,并不是一些簡(jiǎn)單的花開(kāi)。

  清早窗戶(hù)亮得早,從被窩里伸出來(lái)的手不再感到寒冷,忽然聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的叫聲那么悠揚婉轉,便穿好衣服從家里走出來(lái),信步走進(jìn)校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步,生怕一不小心驚醒了孩子們的夢(mèng)。

  迎著(zhù)熹微的晨曦,幾株柳樹(shù)裊裊婷婷地立著(zhù),懸垂的枝條不知何時(shí)變得更加柔軟,溫順,“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句便立馬從腦海中浮現,不免感嘆詩(shī)人的才華,留下這千古名句,更給我們營(yíng)造出無(wú)法逾越的絕妙意境。冬青樹(shù)蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意,湊近了仔細看,才發(fā)現那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽,嬌俏可人,如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里,將醒未醒,憨態(tài)可掬;蛟S,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,他們也會(huì )隨著(zhù)孩子們一起醒來(lái)吧?

  正當我沉浸在這早春時(shí)光的遐思中時(shí),一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧靜,校園里瞬間響起悠揚的音樂(lè )聲,緊接著(zhù)就是孩子們穿過(guò)校園的腳步聲,和他們一夜好夢(mèng)后愉悅的交談聲,潮水一般一浪浪將我淹沒(méi)。不覺(jué)吟起清代大才子袁枚的詩(shī)“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!奔词棺约罕拔⒌牟恢狄惶,也要努力活出自己的精彩。

  想當初迎他們入校時(shí)的些許頑皮,幾分青澀,寒來(lái)暑往,化蛹成蝶的蛻變歷程,伴隨了多大的勇氣,飽含著(zhù)引領(lǐng)者幾多心血。漸漸地,所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書(shū)聲,化作幸福的暖流,在周身涌動(dòng)。

  東方露出橘紅色的曙光,映著(zhù)教室里散發(fā)出來(lái)的白熾燈光,給這個(gè)早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲劃破這光輝,灑金散玉般在整個(gè)校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中,回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹(shù),不禁感嘆:經(jīng)歷過(guò)嚴冬的磨礪,這個(gè)春天,你們必將更加茁壯更加矯!是的,莫道春光短,少年惜寸陰。這個(gè)春天,讓我們相約,為了美好的明天而讀書(shū)!為了姹紫嫣紅的盛開(kāi)而努力!

  寫(xiě)春天的作文8

  秋葉落,秋雨瀉,不明白就是情緒迎合了這個(gè)季節,還就是這個(gè)季節迎合了情緒,時(shí)間顯得那樣的荒蕪,愛(ài)慕上的那座院子,撐起了我的生命,那殘留下的、歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往,支撐著(zhù)心中的信念,將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。

  街角依舊殘留著(zhù)那日的芳香,只嘆物已非人已逝。

  風(fēng)吹過(guò)這個(gè)季節,忘卻了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里從一開(kāi)始就沒(méi)有我生存的種子,而發(fā)芽的只就是一個(gè)虛幻。

  在風(fēng)吹過(guò)的盡頭,依舊殘留著(zhù)你的身影,嘆只嘆,從你離開(kāi)的那一刻開(kāi)始,那些完美注定成為回憶。

  你說(shuō)過(guò)不管你在那里,你都會(huì )記得我的樣貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那個(gè)天堂,你、還記得我嗎?

  用與你在一齊的時(shí)光建筑一架天梯,鋪上了走向天堂的鵝卵石,想要將那個(gè)被珍藏了的、過(guò)去了的那個(gè)夏日,郵寄到你的身邊,你、能收到嗎?

  自從那個(gè)叫‘心’的東西允許你來(lái)到我的世界的那一刻起,就注定了,一輩子···但就是,你卻服從了命運的安排,舍棄了我!硎堋(zhù)那個(gè)被人們稱(chēng)之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎?

  沒(méi)有了你在我的身邊,哭了,眼淚誰(shuí)來(lái)擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的離去仿若流水般無(wú)情,你可明白,秋天的落花依舊有意。你、明白嗎?

  徘徊在與你相約的街口,在川流不息的人群中尋找你的蹤影,良久,一絲微笑浮起,那個(gè)背影、那個(gè)氣息,都刻著(zhù)你獨有的招牌,跑到那個(gè)的你的身旁,等待著(zhù)你的擁抱。但就是我錯了,錯的那樣的離譜,我居然辨不出,那個(gè)不就是你。你、會(huì )怪我嗎?

  我擔心你會(huì )忘了我,所以,我將我們的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的時(shí)候和不想你的時(shí)候都將它一遍又一遍的閱讀,期望你能聽(tīng)到。但就是,你、聽(tīng)到了嗎?

  明明明白你不會(huì )回來(lái)了,卻還傻傻的在期盼,期望你會(huì )跟隨著(zhù)下一個(gè)春天的腳步回來(lái)生活在現實(shí)里,卻偏偏喜歡被欺騙,因為只有在被欺騙的時(shí)候,你才會(huì )在我的身邊。你、感應到了嗎?

  你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛,本以為時(shí)間能夠將它治愈,卻沒(méi)想到時(shí)間走了,,而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎?

  閉上眼,想要跟你說(shuō)再見(jiàn)、想要退卻以前的傷痛,在一剎那間,不愿看到有你的影子,明明告訴自己要將你遺忘,為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著(zhù)你的一切。假如,我忘記了你,你、恨我嗎?

  但就是,怎樣辦?我已無(wú)法將你忘懷。

  風(fēng)吹過(guò),雨淋過(guò)。在下個(gè)路口,我依舊會(huì )等你,而你、會(huì )來(lái)嗎?

  寫(xiě)春天的作文9

  透過(guò)我家的`一扇窗戶(hù)向外看,一排排像軍人的樹(shù)已經(jīng)葉苦苦傲過(guò)嚴冬,再次就長(cháng)出樹(shù)葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過(guò)慢長(cháng)嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風(fēng)帶給它們無(wú)比涼爽,小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園。

  在這百花齊放的春天里,家園里有兩棵梨樹(shù),人見(jiàn)人愛(ài)。一棵花兒怒放,高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的犁樹(shù)花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。另一棵梨樹(shù)截燃不同,雖然沒(méi)有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹(shù)葉茂密,向四面舒展,越長(cháng)越高,最后形成一把覆蓋著(zhù)大地的陽(yáng)傘,而且結出里許多梨,

  家園的春景多么可愛(ài)!它絢麗多姿,生氣脖勃。時(shí)光在流逝,家園一地定會(huì )變成耳目一新的家園。

  興許,這是秋天為它的遲到,所表示的歉意。瞧,一下車(chē),參差起伏的樹(shù)林,便映入眼簾,成片的綠色,使人的心情豁然開(kāi)朗,找不到絲絲秋意的存在。

  假山前,當導游宣布分散活動(dòng),同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo),三五成群涌向公園深處。

  幽靜的林間小道,時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌,零星灑落的幾片黃葉,在小道兩旁陪襯著(zhù)嬌艷的菊花,仿佛是在告訴人們:"不要忘了,這是秋天!"林子深處,繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著(zhù),繼續走下去,笑聲,歡呼聲,取代了原先的幽靜。定神一看,驚險刺激的游藝項目,伴隨著(zhù)游人的尖叫,顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē),三百六十度空中旋轉等項目將以往的課業(yè)負擔拋到九霄云外!如果說(shuō),在森林里,這些驚險刺激的游藝項目是最能使人興奮的,那么,租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內暢游一番,一定是最能讓人快樂(lè )的!漫步在綠蔭下,不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅車(chē)而過(guò),有說(shuō)有笑,與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧靜感受,形成一幅和諧的景象!仔細觀(guān)察周遭的樹(shù)木,或許你就能發(fā)現小生靈們躲在角落里,偷偷望著(zhù)你呢!看!那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著(zhù)松果的,不是小松鼠嗎散養的烏鴉和鴿子,"咕咕——","嗚嗚——",猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生,悄悄跟在后面,做出一付要抓它們的樣子,不想,天空突然下起了雨,鳥(niǎo)兒成群飛起,他們撲了個(gè)空,卻還站在雨里傻笑!

  寫(xiě)春天的作文10

  春天,我的企盼。

  那年深秋,奶奶病重。原來(lái)紅潤的臉色一下子蒼白了下來(lái)。奶奶八十有九,她這一輩子都在操勞,沒(méi)有過(guò)過(guò)幾天好日子。她的兩鬢沒(méi)有一絲黑白,全都是銀絲。她勞苦了一輩子,還沒(méi)有好好享受天倫之樂(lè ),就倒在了秋天。

  是夜,我走到她的床邊,望著(zhù)她熟睡中蒼白的臉。我想摸摸她的臉,手指卻無(wú)力的垂下。她太瘦了,病倒之后她越發(fā)的瘦了。我的眼底泛起了淚花。奶奶,如今你也要離開(kāi)我了嗎?

  過(guò)了些時(shí)日奶奶并不見(jiàn)好,病情反倒更加嚴重了,巴掌大的臉上慘白一片,皮膚像干枯的樹(shù)皮攀爬在身上。我望著(zhù)日漸消瘦的她,心里就像被刀絞了一般。我記憶中那個(gè)慈祥、健康的奶奶呢?

  那夜,雪撲了下來(lái)。打開(kāi)門(mén),地上滿(mǎn)是雪,我討厭它,遮住了綠色,一片死氣沉沉,沒(méi)有一點(diǎn)生機。我拿著(zhù)掃把狠狠地掃開(kāi)了它。任由它被骯臟的泥土侵占。

  走進(jìn)屋,奶奶問(wèn)我:“馨兒,春天到了嗎,我想看看桃花!蔽铱粗(zhù)只剩一把骨頭的她,我望著(zhù)她渾濁而清明的眼,忍住奔騰的淚,點(diǎn)頭梗咽道:“快了!蔽业哪棠贪,如今你就只盼望著(zhù)再見(jiàn)一見(jiàn)春天了嗎?于是,我期盼著(zhù),企盼著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠么?

  可是,她撐不到那天了,我望著(zhù)她,看著(zhù)她企盼的眼神,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自責。我多么希望用我十年陽(yáng)壽,換一場(chǎng)春天,了卻她一場(chǎng)心愿。

  她一直與病魔做著(zhù)抗爭,只為等一場(chǎng)桃花。我日日守在床邊,懇求著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)。

  終于在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,門(mén)前那株桃花綻開(kāi)了花苞,我摘下一朵,我捧著(zhù)它欣喜若狂,煎熬而長(cháng)久的等待終于開(kāi)出了花兒。

  第二天一早,天放晴,雪兒早早的化了,天氣溫暖宜人,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,我推著(zhù)奶奶,行走在庭院里。她沐浴在陽(yáng)光里,身上透露出金光,我感到她的時(shí)間不多了。我顫抖著(zhù)摘下桃花,放在她的手心,她像個(gè)孩子般嗅了嗅,開(kāi)心地說(shuō):“春天真的來(lái)了!痹(huà)到最后,她像個(gè)泄了氣的皮球,坐在輪椅上,手無(wú)力的垂下,嘴角洋溢著(zhù)一抹春天般溫暖的笑容。

  我微笑著(zhù),淚珠大顆大顆的砸落。奶奶,她完成了最后一個(gè)心愿不是么。望著(zhù)她的臉,第一次看見(jiàn),那張被折磨了許多個(gè)月的臉上有了一絲紅潤,一絲笑容。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠么?是的,人們啊,請相信,堅持就會(huì )成功,付出就會(huì )有回報。

  春天,我的企盼。企盼,了卻她殘生的最后一個(gè)愿望。

  寫(xiě)春天的作文11

  時(shí)光荏苒,風(fēng)月嬗變。

  輕風(fēng)拂過(guò),吹走了冬季最后一絲凜冽。

  又是一個(gè)春天,但這是個(gè)不同尋常的春天,是我們在一起的第二個(gè)春天。今年的我們,比一年前成熟了,懂事了,長(cháng)大了。在以后的以后,縱然記不清你們的名字,但那一張張稚氣未脫的臉龐,早已深深地刻在了我的腦海里,深入骨髓。

  又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。清晨,第一抹春日的融融陽(yáng)光,打破了誰(shuí)家的窗,點(diǎn)點(diǎn)光影,照著(zhù)紛飛著(zhù)的被褥上的細塵,金銀交錯,喧囂了整個(gè)世界,模糊而美好。萬(wàn)物復蘇,演繹著(zhù)盎然的生機萬(wàn)象,似乎連空氣里都氤氳著(zhù)一種叫喜悅的情愫。那剛探出半個(gè)頭的嫩草,似靦腆的少年,又像婉約的少女,好奇地四處張望著(zhù),小心翼翼地窺探著(zhù)這陌生的美麗世界。飛舞的蝴蝶,在野花的香韻中,伴隨著(zhù)啁啾的鳥(niǎo)兒,翻飛著(zhù)動(dòng)人的翅膀。

  但是這春日暖陽(yáng),這嫩草花香,卻變成了我們奮斗的理由,因為,我們只剩下一年的時(shí)間了。

  冬的痕跡,已了無(wú)塵煙。我們的稚氣,已消失殆盡。

  我們不再對新事物感到好奇;我們開(kāi)始正視那其實(shí)并不遙遠的中考;我們有了悲傷,有了心事。我們懂得了“多思考,少說(shuō)話(huà)”這句真理;懂得了“孤獨,其實(shí)是給我們思考自己的時(shí)間”;懂得了“人和人之間,太近了會(huì )傷人,太遠了會(huì )扎人”。

  是的,我們變了,我們變得多愁善感。我們這般愛(ài)鬧的性子也終究被打磨成如今這副孤言寡語(yǔ)的模樣。

  我們懂得了什么叫社會(huì )——我餓了,你有一個(gè)面包,你比我幸運。你分給了我一半,這是朋友;你全給了我,這是愛(ài)情;你把面包藏起來(lái)告訴我說(shuō)你也餓了,這就是社會(huì ),現實(shí)的殘酷的社會(huì )。

  有時(shí)候,我寧愿像是個(gè)孩子,不肯看太多的事,聽(tīng)太多的不是,單純一輩子。其實(shí),沒(méi)有人能一路單純到底,但是要記住,別忘了最初的自己。

  若什么都不舍棄,便是什么都不能獲取。我們舍棄了單純、天真,獲得了一個(gè)機會(huì ),一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì ),一個(gè)讓別人不再輕視自己的機會(huì )!

  沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始,但誰(shuí)都可以現在開(kāi)始,書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結局。

  還有一年,該珍惜的就珍惜吧,該擁有的就要努力抱緊。過(guò)了這個(gè)暑假,我們就會(huì )在九月和初三相逢了,我們要面對的,是中考,是抉擇,是畢業(yè),是離別。

  我們會(huì )帶著(zhù)這個(gè)春天的夢(mèng)想,放下過(guò)去的榮譽(yù)和其他的,好好地拼一年,拿著(zhù)六張試卷,和命運賭一個(gè)明天!

  寫(xiě)春天的作文12

  英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我要說(shuō),冬天來(lái)了,春天就不會(huì )遠。于是,我站在冬天里,眺望春天。

  冬天的美是一種圣潔的美。銀裝素裹的世界,熠熠生輝。厚厚的積雪,像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯,又像是一床整潔的棉被,呵護著(zhù)酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇,當時(shí)間老人敲響春的鐘聲,那躲在樹(shù)洞里冬眠的蛇,沉入水里過(guò)冬的蛙兒,就像是聽(tīng)到了喚醒他們的命令,驀地起床了;▋焊傁嚅_(kāi)放,樹(shù)木抽枝,枯草發(fā)芽,當生機盎然的春天來(lái)到我們的身邊,誰(shuí)能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢?

  冬天的歡樂(lè )是一種對毅力的鍛煉。且看那冬泳的人們,是多么有毅力!外面是零下二三十度的嚴寒,而他們還像是過(guò)著(zhù)炎熱的夏季一樣,一身泳裝,躍入泳池,連我們看著(zhù)的人,牙齒都在打架,可他們卻幸福地享受著(zhù)這來(lái)自冬天的娛樂(lè )!

  再回頭望向冰場(chǎng),伴著(zhù)五彩多姿的棉衣,一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上,我站在一邊凍得直跺腳,可有的孩子卻只穿一件毛衣,而汗珠卻還掛在那倔強的小臉上,看來(lái),誰(shuí)想把他從冰場(chǎng)上拽下來(lái),還真得費上一番周折呢!原來(lái)冬天可以如此快樂(lè )!

  春天的娛樂(lè )莫過(guò)于撒籽播種,進(jìn)而期盼秋天的收獲!每到這時(shí),我總能想起那句臺詞兒:勞動(dòng)者是最美的人。想象著(zhù)人們在廣袤的土地上,如火如荼地勞動(dòng)著(zhù),還真得用“勤勞”來(lái)形容他們。沒(méi)有播種,就沒(méi)有收獲,那用辛勤的汗水換來(lái)的一粒粒米,我們真地該好好珍惜。我眺望春天,因為它是播種希望,喚醒生命的季節!

  冬天是寒冷的,所以,我渴盼春的溫暖。冬天,我盡情地享受著(zhù)冰糖葫蘆的甜,凍梨的酸,冰燈的炫美和冰雪的冒險。我盼望在春日的午后,在林中靜靜地散步,允嗜心中那已被冰封的思念。無(wú)情的過(guò)往我不想再留戀,可總有一絲絲的隱痛,留在心間,得失之間,總會(huì )留下遺憾,怪不得佛說(shuō):得也是失,失也是得,不得不失,不失便不會(huì )得。其實(shí)要想做到心境平和,真的很難。

  時(shí)光流轉,歲月變遷,當我們用青春書(shū)寫(xiě)的人生不在炫動(dòng),用熱血鑄就的今天靜靜地走遠,我們的內心不要只留下遺憾,只要我們如佛所示,過(guò)好人生每個(gè)有意義的一天,我們的此生就不虛往,我們的明天會(huì )更加光燦!

  于是,我站在冬天里,眺望春天!