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改寫(xiě)春日作文

時(shí)間:2021-10-04 08:43:43 春天 我要投稿

改寫(xiě)春日作文匯總七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

改寫(xiě)春日作文匯總七篇

改寫(xiě)春日作文 篇1

  一天,時(shí)近中午,我正坐在窗前寫(xiě)作,“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥(niǎo)鳴傳到耳邊,抬頭一看,原來(lái)是幾只燕子在嬉戲呢!“啊,不知不覺(jué),春天已經(jīng)到了!莫負這春天大好景色,讓我出去欣賞一下吧!”我捋著(zhù)胡子,笑著(zhù)走出家門(mén)。

  走在路上,滿(mǎn)是春天的氣息。天上,那絲絲縷縷的薄云流過(guò),仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼,一陣春風(fēng)吹到臉頰上,柔得就像慈母那雙溫暖的手,我繼續向前信步走去。微風(fēng)帶來(lái)一股濃濃的香味,不久,便看見(jiàn)一個(gè)花園,里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞,白的賽雪真是艷麗!“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,在陽(yáng)光照耀下,波光粼粼,像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹(shù),它們都已抽出了新芽,嫩黃嫩黃的,它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝,舞蹈著(zhù),像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。

  正當我陶醉在這春景中時(shí),一個(gè)路人從此地經(jīng)過(guò),看到我,說(shuō)道:“程顥,你為什么不在家好好寫(xiě)作,跑出來(lái),與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑,繼續賞景。

  賞著(zhù)賞著(zhù),我不禁吟誦起來(lái):

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),

  將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇2

  春天悄悄地走來(lái),在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子,明媚的陽(yáng)光灑落到屋里,令我更想信步游玩。

  推開(kāi)大門(mén),我呼吸著(zhù)清新的空氣,頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手,輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。仰頭一看,一碧如洗的天空中,漂浮著(zhù)棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。不知不覺(jué),已經(jīng)接近午時(shí)了。

  杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái),在一起爭奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著(zhù),嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠處,一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中,魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中,構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  突然,一位樵夫背著(zhù)一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉過(guò)身來(lái),奇怪地問(wèn):“程學(xué)士,今天怎么有空出來(lái)走走了?”“是!”我微笑著(zhù)回答他。我想,他肯定認為我跟少年一樣,抽空出來(lái)玩呢!想到這里,我吟誦起來(lái):

  云淡風(fēng)輕近午天,

  傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),

  將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇3

  “嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒(méi)有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說(shuō)著(zhù),便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外,陽(yáng)光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著(zhù)程顥……

  “嘰嘰喳喳”一對黃鸝叫醒了正在睡夢(mèng)中的顥。他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現天色已大亮,心想:今天天氣不錯,也沒(méi)有工作可忙,我不防出去溜達溜達。說(shuō)著(zhù),便穿上衣服出門(mén)去了。 屋外,陽(yáng)光照在身上暖暖的,輕輕地春風(fēng)吹拂著(zhù)程顥的臉頰,天上的`云兒緩緩地游著(zhù)。程顥來(lái)到一片野花叢中,發(fā)現天色已經(jīng)接近中午想:到中午了,許多花一定都開(kāi)了吧!花叢中的花兒可多了,有雪白的梨花,有金黃的迎春花,有火紅的月季花......它們的顏色也很多,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,綠的似玉,多么美麗呀!繼續向前走,是一棵棵垂柳。遠遠地看,樹(shù)的顏色是淡綠的,走近一看,那長(cháng)長(cháng)的枝條暴青了。

  多么可愛(ài)的嫩芽娃娃,有的抱在一起,好像是一位位害羞的小姑娘,有的半開(kāi)半合,好像在猶豫,到底是張開(kāi)還是合攏呢?有的嫩芽把葉子全都展開(kāi)了,仿佛在說(shuō):”我最乖,我最綠,我最美!岸疾蛔尣。小草也不例外,它們破開(kāi)泥土,露出小臉蛋兒,四處張望呢!染綠了枯黃的地面。 這時(shí),程顥走到小河邊,看見(jiàn)小河融化了,水里的魚(yú)兒浮出水面,望著(zhù)程顥,仿佛在說(shuō):”程爺爺,您工作辛苦了!昂訉γ孢有一些孩子在玩耍,有的捉蝌蚪,有的在釣魚(yú)......程顥看到萬(wàn)物復蘇,便手舞足蹈地跳起舞來(lái)。田里的農民看見(jiàn)了,都紛紛議論,有的說(shuō):”這個(gè)人年紀一大把,還像個(gè)孩子似地玩耍!坝械目┛┑赝敌......但程顥不理會(huì ),心里暗暗地想:我平日里不寫(xiě)文章,就是讀書(shū),好不容易出來(lái)玩玩,竟然全都笑話(huà)我,唉!回到家,他提起筆寫(xiě)下了《春日偶成》:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇4

  輕輕地,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著(zhù)宜人的春風(fēng),興致勃勃地來(lái)到快接近中午的郊外。這時(shí),郊外是多么美麗!你看,你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來(lái)飄去。白云,藍天襯在一起,是多么和諧美麗!還有那接近中午的陽(yáng)光,金燦燦的,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,直直地照在我的身上,多么暖和!

  我走著(zhù)走著(zhù),信步來(lái)到一片風(fēng)景如畫(huà)的草地上。遠遠望去,綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上,長(cháng)著(zhù)一些不知名的小花。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞多美呀!這些花千姿百態(tài),有的像亭亭玉立的少女,正對著(zhù)鏡子梳妝打扮呢!有的像一把撐開(kāi)的小小油紙傘,在草地上肆意開(kāi)放!還有的像一雙雙小手,正在迎接春天的到來(lái)……陣陣的花香引來(lái)無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶,這些小精靈在花間翩翩起舞,他們給春天增添了許多的生趣!

  順著(zhù)花香,我向前走去,只見(jiàn)柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉,長(cháng)長(cháng)的柳條像少女美麗的長(cháng)發(fā),隨風(fēng)輕擺!斑筮筮蟆薄霸痹S多鳥(niǎo)兒在枝頭低吟淺唱,那清脆的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)!

  沿著(zhù)小路,我來(lái)到了小河邊,河水清澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)在水草中快樂(lè )地游戲,你追我趕,活像一群頑皮的孩子。

  此時(shí),我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了!有誰(shuí)能知道此時(shí)的我是多么的快樂(lè )呢!他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來(lái)玩呢!想著(zhù),想著(zhù),我情不自禁地吟誦起來(lái);“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年!

改寫(xiě)春日作文 篇5

  春天來(lái)了,天空一碧如洗,像一顆藍寶石。朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù),像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

  我乘著(zhù)這大好的春光,不僅對哦啊了春天的世界里,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土里鉆出來(lái),蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著(zhù)走著(zhù),走到了花叢中,那里到處都是鮮艷的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續往前走,走到了柳樹(shù)下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來(lái)到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌著(zhù)里面的小魚(yú)仔河水里快樂(lè )的玩耍呢。

  我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽(tīng)到幾個(gè)人都在說(shuō):“快看!都這么大年紀了,還想少年一樣在快樂(lè )的玩耍!蔽也](méi)有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道,我之前都在研究理學(xué),難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了,即使口占一絕:“時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年!

改寫(xiě)春日作文 篇6

  “春眠不覺(jué)曉”我從夢(mèng)中醒來(lái)天已經(jīng)大亮。我打開(kāi)窗戶(hù),陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),我趕緊穿好衣服走出門(mén)。太陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái),那感覺(jué)真舒服啊!這時(shí)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),我想他們可能是孤獨吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!

  在這個(gè)云淡風(fēng)輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來(lái)到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹(shù)下走過(guò),微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),不由被眼前如詩(shī)如畫(huà)的景色所吸引了,恰似來(lái)到了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的仙境,不遠處有一條小河,小河唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲從我面前俏皮地流過(guò)了橋。

  過(guò)了橋就是一望無(wú)際的麥田,農民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時(shí)有兩個(gè)農民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來(lái)喝水,他們看到我便指指點(diǎn)點(diǎn),我向他們一定在說(shuō)我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰(shuí)知道我整天忙于理學(xué)研究,難的有機會(huì )出來(lái)走走啊!

改寫(xiě)春日作文 篇7

  在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。

  那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著(zhù)淡淡的云,緩緩地移動(dòng)著(zhù)。輕輕的春風(fēng)吹拂著(zhù),給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道:哦,好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著(zhù),來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢程顥忍不住俯下身子,捧著(zhù)一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩(shī):春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著(zhù)柳條,F在,柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽,長(cháng)出了綠葉,一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著(zhù)走著(zhù),便走到了樹(shù)林的盡頭。只見(jiàn),他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著(zhù),兩旁樹(shù)影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的頭發(fā),正如詩(shī)句:泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

  看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀(guān)察他。

  你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著(zhù)程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說(shuō):他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來(lái)郊游了呢?有的說(shuō):他肯定學(xué)著(zhù)少年,偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著(zhù),望著(zhù)美麗的河水,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:他們并不知道我心中有多么的快樂(lè ),只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實(shí)根本不理解我。程顥說(shuō)完后,仍背著(zhù)手,聞聞紅杏香,撫摸著(zhù)柳條,觀(guān)賞著(zhù)附近的美麗景色,走向遠方繼續學(xué)少年

  程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:

  云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。

  時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。

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