描寫(xiě)春天的初中生作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的初中生作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的初中生作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng)，也沒(méi)有秋天的碩果累累，更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開(kāi)放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”，春姑娘拿著(zhù)春風(fēng)般的剪刀當起了理發(fā)師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，它提著(zhù)小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞，一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜，春天都是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖地充滿(mǎn)了淡淡的醉意，像母親撫摸著(zhù)我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶(hù)外活動(dòng)了，慵懶的人變勤勞了，平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風(fēng)箏，踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子，如果能坐上一次長(cháng)途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，都會(huì )無(wú)比愜意，用一個(gè)“爽”字怎能了得！
“一年之計在于春”，春天是個(gè)播種的季節。古人說(shuō)：“使民以時(shí)，不違農時(shí)”，在田野果園里，可以看見(jiàn)農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學(xué)們有的在思考問(wèn)題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節，我愛(ài)春天，愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅，愛(ài)她的生機勃勃，更愛(ài)她的溫暖。
描寫(xiě)春天的初中生作文2
雖然春季已經(jīng)來(lái)到，我喜歡在那毛毛細雨之中，高高的仰我的頭，望著(zhù)天空中的烏云，我的臉上雖然是濕濕潤潤的，但心里卻是笑嘻嘻的，因為我感覺(jué)春天那毛毛的細雨，就像是我的守護神一般。這時(shí)我便感覺(jué)我就像一棵小草，正在廣闊的土地上享受著(zhù)那甘甜春雨。這時(shí)你是不是和我一樣，在那轟隆隆響的震天的春雷還未響起之時(shí)，我已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道，一股泥土的芳香，那么證明你已經(jīng)和我一樣都感受到了春天那芳草的氣息。
有些時(shí)候，太陽(yáng)也會(huì )悄悄的跑出來(lái)散步。于是，我也悄悄地跑出來(lái)在春天中游蕩。披著(zhù)那嫵媚的春光，讓那略帶一絲甜意的春風(fēng)從我身邊掠過(guò)，這時(shí)我就會(huì )聞到春天那芳香的氣息，其中包含著(zhù)一股最令我感動(dòng)的柔情。這時(shí)我會(huì )覺(jué)得大自然在我的眼中就是一位神奇的母親，這位神奇的母親竟然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將形態(tài)各異的生命從自己的懷里孕育出來(lái)，讓它們踏著(zhù)那最為嫵媚的第一縷春光，相擁而至，把那無(wú)限的生機送給人世間。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就意味著(zhù)失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。想得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫(xiě)春天的初中生作文3
冬天是單調的，只有雪的'白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著(zhù)你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著(zhù)一切�？鞓�(lè )的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著(zhù)。其實(shí)我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著(zhù)理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，剎那間，那花瓣上像長(cháng)滿(mǎn)了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著(zhù)自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著(zhù)松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著(zhù)楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè )觀(guān)面對生活的精神，讓他們樂(lè )觀(guān)的面對生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
描寫(xiě)春天的初中生作文4
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！惫湃藢Υ禾斓南矏�(ài)從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬(wàn)物復蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚(yú)兒離不開(kāi)潺潺的河水一樣。我熱愛(ài)春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì )兒?jiǎn)�？哪怕是一�?huì )兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，是我覺(jué)得這一生最美好的事。每當鮮花盛開(kāi)、冰雪融化的
時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著(zhù)生日歌，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時(shí)，每當夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì )把對春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著(zhù)，春天你什么時(shí)候才能來(lái)。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上，輕輕地走著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)，生怕打擾了那還沒(méi)有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長(cháng)的嫩苗。春天你終于來(lái)了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，我的臉上還掛著(zhù)未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著(zhù)隱隱約約的香氣。我曾經(jīng)最?lèi)?ài)花朵也謝了，正如我如夢(mèng)般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
描寫(xiě)春天的初中生作文5
初冬季節，那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像是一些花瓣似的落下來(lái)。
自從冬天來(lái)了以后，我們每天5點(diǎn)出校門(mén)以后，天色看起來(lái)已經(jīng)不早了，等到6點(diǎn)，天差不多已經(jīng)全黑了，月亮也很模糊，幾乎看不見(jiàn)。所以，大街上沒(méi)有一點(diǎn)月光，雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來(lái)的燈光，但是缺了月光總覺(jué)得不是那么舒服，總覺(jué)得少了什么，心里癢癢。
冬天雖然有太陽(yáng)，但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了，活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那里�？吹侥莻�(gè)太陽(yáng)，覺(jué)得太陽(yáng)帶來(lái)的只是一點(diǎn)光，連溫暖的氣息都少了許多，缺少了一些的陽(yáng)剛之氣。
每到冬天，一層薄薄的霧，像巨大的棉花，把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了，看起來(lái)隱隱約約的，若隱若現。
可惜寧波冬天的時(shí)候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都結冰了，還可以去湖面滑滑冰，心也會(huì )隨之湖面一樣純潔、光滑、沒(méi)有一點(diǎn)雜念。
有句俗話(huà)說(shuō)得好：“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”，我現在才有所體會(huì )，只要風(fēng)一吹，渾身都在哆嗦。
被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)木們，光著(zhù)個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續的吹，樹(shù)上的枯枝簌簌地抖著(zhù)，沙土粒兒打著(zhù)旋兒，不斷地在空中盤(pán)旋。
剛到下午6點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了，到了7點(diǎn)過(guò)，濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉紙屑，更顯出景色的格外的凄冷。
走在街上，綠色的植物都很少，只有遠遠近近的那些松柏樹(shù)有一些綠色，讓人感覺(jué)特別惹眼。
真希望寒冷的冬天快快過(guò)去，溫暖的春天快快到來(lái)。
描寫(xiě)春天的初中生作文6
有人說(shuō)，回憶就是一種享受，它使人在漫無(wú)邊際的記憶長(cháng)河中尋找逝去的瞬間，化作淡淡的懷想永遠珍藏在心底。
花開(kāi)花落，每一次冬去春歸，我都醉倒在酣暢的夢(mèng)境中，囈語(yǔ)里分明呼喚著(zhù)故鄉的春天。對春天的回憶恰如一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永恒在稚嫩的心靈中，散發(fā)著(zhù)鄉韻的小曲兒。這詩(shī)一般濃郁的情愫。
只有在依稀縹渺的記憶中重現。就是寒冰初融的小河滋潤了生我養我的土地，把春天的訊息帶給人間；就是一簇簇的迎春花開(kāi)滿(mǎn)田野，把生命的精靈喚醒；就是一只只纖弱的小蟲(chóng)蠕動(dòng)著(zhù)身子，把春泥翻出地層；更就是一群群雀躍的孩子們張著(zhù)兩只小手，像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開(kāi)的山崗
兒時(shí)的我就是如此地渴盼春天，因為在那個(gè)醉人的季節里有我蔥郁的遠山，有我山花爛漫的坡坪，有我嬉戲的伙伴，還有我機靈的小狗。在所有被煦暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的地方都歸屬于我，我盡情地享受春天賜予我的歡樂(lè )。我再也坐不住了，帶著(zhù)小狗蹦跳著(zhù)奔出家門(mén)，呼吸著(zhù)沁人心脾的泥土芳香。
一只蝴蝶蕩漾著(zhù)晶瑩的翅膀舞弄著(zhù)柔嫩的身姿，歡躍著(zhù)去追逐，繞過(guò)一道道田埂，趟過(guò)一條條小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑聲。
迎春花就是春天的花衣裳，我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢！一個(gè)別致的花環(huán)。誰(shuí)說(shuō)只有女孩子喜歡花，一切喜愛(ài)春天的孩子都愛(ài)花呢
濃濃的綠，淡淡的香縈繞在我的周?chē)�。這時(shí)，我總就是躺在一片綠陰中，閉上眼睛，任憑綠野中撒著(zhù)歡兒的小狗無(wú)拘無(wú)束；任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺(jué)，在夢(mèng)中尋找最瑰麗的春天。
描寫(xiě)春天的初中生作文7
你聽(tīng)，春姑娘的腳步越來(lái)越近了。��！春姑娘又來(lái)了，美麗的春天又來(lái)了。
三月陽(yáng)春，春風(fēng)信息，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，小草也探出了小腦袋，好奇地向四周張望，晃動(dòng)著(zhù)小手，仿佛在向伙伴們打招呼呢！五顏六色的花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷，不甘示弱。它們有的紅得好像天邊的朝霞，有的白得如同冬天的雪花……看了叫人眼花繚亂。走到這五彩繽紛的“花�！敝�，一陣陣芳香就圍繞在你的身旁，如果用鼻子輕輕一嗅，一股沁人心脾的香氣便會(huì )涌入心間。柳樹(shù)姑娘擁有一頭嫩綠的頭發(fā)，每當微風(fēng)拂來(lái)，她就會(huì )一面看著(zhù)自己在河面的倒影，一面梳著(zhù)頭發(fā)。小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了，它們站在電線(xiàn)上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是五線(xiàn)譜上的音符，發(fā)出了美妙的音樂(lè )。
走進(jìn)菜園，映入眼簾的是綠油油的白菜地，大大的白菜宛如一位位身穿綠裙的公主，亭亭玉立、端莊文雅。風(fēng)婆婆奏起了優(yōu)美的歌曲，“白菜公主”們又拉起了長(cháng)裙找位搭檔便翩翩起舞：有的舞起了華爾茲，有的跳起了踢踏舞，有的跳起了探戈舞……它們那優(yōu)美的舞姿無(wú)人媲美。
走向梨樹(shù)園，里面滿(mǎn)是令人沉醉的梨花。遠遠望去，那嬌小的梨花像皚皚白雪一樣覆蓋著(zhù)枝丫，微風(fēng)拂過(guò)，花瓣就會(huì )紛紛揚揚地飄落下來(lái)，這情景似乎是人來(lái)到了雪花紛飛的冬天，頗有詩(shī)情畫(huà)意。成群結隊的蜜蜂、蝴蝶在梨園中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采集花粉，吮吸花蜜。
��！這美麗的春天，這充滿(mǎn)希望的春天，這富有活力的春天，我將永遠贊美你！
描寫(xiě)春天的初中生作文8
春天到了，我忙拉著(zhù)春姐姐的裙子，想偷偷跟著(zhù)她“點(diǎn)”亮春天。
我先跟著(zhù)春姐姐來(lái)到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著(zhù)春風(fēng)跳起了舞。柳樹(shù)姑娘正對著(zhù)“鏡子”梳起她那長(cháng)頭發(fā)來(lái)�；▋好妹媚筒蛔〉氐紫碌募拍�，聽(tīng)到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著(zhù)臉，望著(zhù)明麗的太陽(yáng)，笑開(kāi)了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠都能聞到。忽然，我聽(tīng)到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開(kāi)了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮，真美！”湖水寶寶聽(tīng)見(jiàn)游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見(jiàn)了。鴨子擺動(dòng)著(zhù)屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛(ài)！難怪古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。
我又拉著(zhù)春姐姐的裙兒跟她來(lái)到了動(dòng)物園�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著(zhù)大鼓來(lái)了，所有冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動(dòng)�！澳憧催@邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過(guò)去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著(zhù)腦袋和四肢，大概在做操吧！我仰望天空看見(jiàn)燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來(lái)了。
我跟著(zhù)姐姐來(lái)到了田野�？吹睫r民伯伯辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)笑容，我想他們正播種希望吧！
生機勃勃的春天，充滿(mǎn)生機的春天，你是大地的使者，希望的象征。我愛(ài)你，春天！“一年之計在于春”我終于明白了他的道理。
描寫(xiě)春天的初中生作文9
一年有四季：春夏秋冬，每個(gè)季節都有它獨特而美麗的景色，但我唯獨喜愛(ài)的是春天，不為什么，就為它的活力。
春天是新生命開(kāi)始的季節，小草開(kāi)始顯綠，花兒開(kāi)始綻放，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，大地開(kāi)始穿上了新衣。鳥(niǎo)兒將鳥(niǎo)巢安在繁花嫩枝當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與瑯瑯的讀書(shū)聲應和著(zhù)。我仿佛能看到萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒。
草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨有的清香。風(fēng)婆婆打開(kāi)了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著(zhù)，像是在慶祝春天的來(lái)臨而在擺弄著(zhù)舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過(guò)冬而儲備著(zhù)花蜜。一群小小的精靈在空中閃著(zhù)它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯著(zhù)，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點(diǎn)繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著(zhù)泥搭建他們的房子呢！我聽(tīng)外婆說(shuō)，燕子喜歡找一個(gè)善良的人家的屋檐下建鳥(niǎo)巢。這讓我想到白居易的《錢(qián)塘湖春行》里的一句話(huà)“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這時(shí)，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的��！它像牛毛，像花針，像細絲，密密的，像交錯的漁網(wǎng)。把樹(shù)木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”它默默地幫助萬(wàn)物生長(cháng)，不圖回報地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，仿佛進(jìn)入了一個(gè)莊園里，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大人們在田中插秧營(yíng)造了一個(gè)春意盎然的天地！
描寫(xiě)春天的初中生作文10
站在桃花樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)春的語(yǔ)言，用心靈來(lái)感受春的美妙。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)蜜蜂嗡嗡的聲音，鼻間還有桃花的香味，淡淡的……閉上眼睛，雖然看不到眼前的美景，但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗，在這里。
手指輕輕撫摸著(zhù)桃花，花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄，摸著(zhù)十分柔軟，玫紅色的桃花的層次很多，一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點(diǎn)像梅花呢！從近處看玫紅色的桃花開(kāi)放得又大又多，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的美，誰(shuí)看著(zhù)大呢！剎時(shí)間我感覺(jué)桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花，有的只有五片花瓣，有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺，淺的幾乎跟白色差不多了。當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桃花隨風(fēng)飄舞，有一小部分落在了地上，有的落在了草叢里，一眼望去，落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣，跟小草融為一體，不仔細看，根本看不出來(lái)那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花，比米粒還小，如果不仔細觀(guān)察，興許還看不到呢！那種小花只有四片花瓣，花瓣的顏色是紫色的，只有兩個(gè)花蕾。雖然平凡，但依然綻放著(zhù)最美麗的笑容。
我們還發(fā)現了細米菜，細米菜長(cháng)得很高，它的葉子神似愛(ài)心，花是白色的。我采集的細米菜的花還沒(méi)有完全開(kāi)放，還只是一個(gè)小花苞，像一個(gè)小小的燈籠，可愛(ài)極了！還有許許多多叫不上名的野花野草，雖然很難被人注意到，但它們用自己頑強的生命點(diǎn)綴著(zhù)大地，為春天添上了不一樣的色彩……
其實(shí)什么地方都有春的蹤影，只要你用心觀(guān)察，會(huì )發(fā)現春無(wú)所不在。
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