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贊美春天的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-08-31 12:59:16 春天 我要投稿

贊美春天的小學(xué)生作文八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的贊美春天的小學(xué)生作文八篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贊美春天的小學(xué)生作文八篇

贊美春天的小學(xué)生作文八篇1

  寒冷的冬天悄然離去,溫柔的春天輕輕地來(lái)到了。春風(fēng)也跳著(zhù)輕盈的舞蹈趕來(lái)了,她輕輕地吹著(zhù)柔和的風(fēng),將沉睡中的動(dòng)物吹醒了;又喚起了碧綠的小草,春天使大地變得生機勃勃。

  “春到人間草木知!眻@中的小花盼望已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。含苞欲放的花綻放,把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了,低著(zhù)頭,在說(shuō)悄悄話(huà)呢!粗壯的大樹(shù)伸出結實(shí)的手臂,吐出新的葉子,將一樹(shù)的葉子攬入懷中,也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來(lái),在媽媽的懷中探著(zhù)頭看著(zhù)外面那多彩的世界。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回地蹦跳,歡樂(lè )地歌唱,宛轉的歌聲吸引著(zhù)地上的小花。樹(shù)根旁的野花竟相開(kāi)放,仰著(zhù)頭,望著(zhù)葉子微笑。細密的春雨就像春天的眼淚,她滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大樹(shù)、小草、花兒都貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露,希望自己能茁壯成長(cháng)。

  在空中,大雁向北方飛去,一路上發(fā)出歡快的叫聲,仿佛在向大家道謝、告別。春風(fēng)也趕來(lái)送別,她好像一位母親,目不轉睛地望著(zhù)早已高飛的燕子、大雁,揮淚告別,直到看不見(jiàn),她才離開(kāi)。

  嬌氣的花朵、發(fā)芽的小草、吐葉的大樹(shù)、北飛的燕子,構成一幅贊美春天的畫(huà)。山間的溪水、樹(shù)上的鳥(niǎo)嗚、池里的蛙叫,奏出一首贊揚春天的歌。

  “一年之計在于春”。春天,是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,她象征著(zhù)一年的開(kāi)始,象征著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn),象征著(zhù)生命的季節。

贊美春天的小學(xué)生作文八篇2

  爸爸帶我們一家去柳湖公園找春天。我和妹妹像小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)。

  我們一路上迎著(zhù)陽(yáng)光,身上暖洋洋的。有時(shí)會(huì )有一降微風(fēng)吹來(lái),使人雖感有幾分寒意,但已不那么凜冽了。我才注意到每一個(gè)人早已脫去了厚厚的冬裝,穿上了毛衣,顯得那么精神。

  我們很快就來(lái)到了美麗的柳湖公園?吹浇幨莿側诨暮铀,歡快地流淌著(zhù),發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走近一看,河水清澈見(jiàn)底,偶爾能看到幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。我們在河邊的歡笑聲,加上河水的“嘩嘩”聲,這不正是春天的交響曲嗎?

  岸邊有幾棵舒展著(zhù)黃綠眉的垂柳,排成整齊的一行,仿佛少女在梳理自己的秀發(fā)?吹竭@里,我和妹妹不約而同地朗誦到:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眿寢屝χ(zhù)問(wèn)到:“你們知道誰(shuí)是二月的剪刀嗎?”“是小燕子!”妹妹搶著(zhù)說(shuō),“瞧,那幾只俊俏活潑的小燕子在垂柳周?chē)w來(lái)飛去,不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳條嗎?”我們抬頭一看,果然有幾只燕子在天空中飛翔。

  在垂柳下面,沉睡一冬的小草,小花都蘇醒過(guò)來(lái)了,正探著(zhù)身子張望大地的春色呢!我們漫步草坪上,我忽然發(fā)現草坪上面的草吐綠了。那新鮮的空氣只有春天才能讓人感覺(jué)到。這時(shí),我忽然看到草坪里有許多彩色斑點(diǎn),是什么呢?哦,這是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!

  我們飽覽了春天的美景,戀戀不舍地踏上了歸途。途中,我和妹妹唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”這歡快,嘹亮的歌聲在美麗的春光中蕩漾。

贊美春天的小學(xué)生作文八篇3

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節,它讓我們呼吸到生命的氣息。

  春,你是一位偉大的畫(huà)家,把世界描繪的的多姿多彩。那嬌嫩的小草,在你的畫(huà)筆下,變的更加嫩綠;那一片片樹(shù)蔭,也是“綠色的世界”。春,你是不是不小心打翻了綠色的顏料,才讓世界變綠?你又是否在拿著(zhù)畫(huà)筆,讓每一個(gè)角落,都充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力?

  春,你是一位精明的數學(xué)家,讓每一分每一秒變得十分準確。迎春花開(kāi)了,你必定輕盈的走進(jìn)我們的視線(xiàn),抓緊每一秒的時(shí)間,涂綠世界的每一個(gè)角落。五月份到來(lái),你又不辭而別。你的時(shí)間總是那么精確,從來(lái)不晚一些到達,也從來(lái)不早一些退去。

  春,你是一位著(zhù)名的歌唱家,你唱的歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。你來(lái)了,小鳥(niǎo)打起了精神,麻雀、鸚鵡、鴿子……它們都放開(kāi)了喉嚨,唱出最動(dòng)聽(tīng)的曲子。還有那些昆蟲(chóng),也為鳥(niǎo)兒們伴奏,唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我知道,他們都是你那樂(lè )隊里的小音樂(lè )家。

  春,你還是一位作家。波光粼粼的湖面,漫天飛舞的蝴蝶,剛剛冒出地面的竹筍,嫩綠的小草……那都是你筆下的景物,像一首詩(shī),使人陶醉其中。

  春,你是神奇的魔法師、偉大的科學(xué)、演說(shuō)家……你讓世界變得生機勃勃,美麗動(dòng)人。我要贊美你,贊美你的無(wú)私奉獻,你的生機勃勃,你的默默無(wú)聞……

贊美春天的小學(xué)生作文八篇4

  我期待著(zhù)春,尋覓著(zhù)春,春天在哪里呢?春回大地,萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春天生機勃勃,熱鬧非凡,在春夏秋冬四季中,我最喜歡這個(gè)生命旺盛的季節。春天夢(mèng)寐在我的眼里!

  春日融融,有多少歷代文人寫(xiě)了春的嬌媚。細細觀(guān)察,生命力頑強的小草復蘇了,從堅硬的石頭縫里探出頭來(lái),好奇地張望這個(gè)鮮活的世界;輕飛漫舞的蜂蝶也來(lái)喝彩,在花兒的海洋里翩翩起舞;燕子已經(jīng)歸來(lái),在枝頭上唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……一陣撲鼻而來(lái)的清香是春姑娘送給大地的親吻,我仿佛看到了春姑娘的花容月貌,在藍天白云的襯托下變得更美,水變得更清,世界變得更美好……春天像小姑娘花枝招展的,笑著(zhù)走著(zhù)。

  當然,春雨是最尋常的,一下就是三兩天,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著(zhù),滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物,杜甫曾說(shuō)過(guò)“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!奔毤汃雎(tīng),“沙沙沙,沙沙沙……”春雨好像在唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)歌……

  春天是新一年的開(kāi)端,有的是工夫,有的是希望。一年之計在于春,沒(méi)錯的,農民們也開(kāi)始忙碌了,撥下一粒粒充滿(mǎn)希望的種子。學(xué)生們在春風(fēng)的吹拂下勤奮讀書(shū),描繪未來(lái)。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù),在朝陽(yáng)的照耀下,茁壯成長(cháng)。

  我曾看過(guò)梁衡的《夏感》,何其芳的《秋天》,還有老舍的《濟南的冬天》,也看過(guò)朱自清的《春》,F在我為我眼中的春天也唱首贊歌!

贊美春天的小學(xué)生作文八篇5

  春天在我們的期盼中,不知不覺(jué)地來(lái)了。

  才下過(guò)一陣朦朦的細雨,春姑娘穿著(zhù)綠紗踏著(zhù)輕盈的腳步出現了。她用綠色的樹(shù)葉和光彩奪目的鮮花裝飾著(zhù)大地,春姑娘把寒冷趕走了,大的一片生機勃勃的景象。

  你看那草坪的草在冬天是那么枯萎衰敗,現在聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的召喚,它們好像從沉睡中蘇醒,爭先恐后的從地下鉆出小腦袋,生怕最后一個(gè)鉆出地面。微風(fēng)一吹,小草在風(fēng)中搖擺著(zhù)頭,仿佛千萬(wàn)只嫩綠的.小手在鼓掌歡迎春姑娘的到來(lái)。遠遠望去,就像大地鋪上了一層綠毯。許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴其中,就如一顆顆五顏六色的寶石,把草坪裝飾得更美麗更誘人。

  說(shuō)到春天的美麗當然少不了花的參與。無(wú)數美麗的鮮花在春天競先開(kāi)放,爭奇斗艷。瞧,那桃花開(kāi)得正艷,粉紅的顏色嫩黃花芯,嬌嫩的花瓣再加上幾片綠葉的陪襯,如一位身穿紅衣的仙子。那邊墻上的紫藤花掛滿(mǎn)了墻,。滿(mǎn)墻的紫花密密麻麻,一串一串地垂著(zhù)既像一個(gè)害羞的姑娘,又如紫色的瀑布在一起歡迎春姑娘。

  還有春風(fēng)呢!那溫暖柔和的春風(fēng),吹過(guò)河面,魚(yú)兒歡快地躍出水面;吹過(guò)山谷,山谷披上了綠裝;吹過(guò)田野,莊稼開(kāi)始發(fā)芽······還有在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,俊俏的燕子斜著(zhù)身體在天空中飛過(guò),唧唧喳喳地叫著(zhù)。千萬(wàn)條柳絮隨風(fēng)飄舞。

  美麗的春天呀,充滿(mǎn)了升級,充滿(mǎn)了希望,我要用心唱一首春的贊歌!

贊美春天的小學(xué)生作文八篇6

  叮咚叮咚,泉水歡快的唱著(zhù)歌兒,流向遠方。嘀咕嘀咕,布谷鳥(niǎo)奏起了悠揚的樂(lè )章。沙沙沙沙,小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時(shí),羞澀的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐,靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來(lái),公譜成一曲和諧動(dòng)聽(tīng)的春之歌!

  春,是一個(gè)生機盎然的季節,朝氣蓬勃,萬(wàn)紫千紅。春雨綿綿,滋潤著(zhù)人們的心田;春風(fēng)緩和,悄聲無(wú)息,撫摸著(zhù)人們的臉頰;春樹(shù)繁茂,蔥蔥蘢籠,沐浴著(zhù)和徇的陽(yáng)光;春花爛漫,競相開(kāi)放,將大自然點(diǎn)綴的五彩繽紛;總之,我愛(ài)春,愛(ài)這生氣勃勃的春!

  春,象征著(zhù)一切新事物的開(kāi)端。古人云:"一年之計在于春",就扼要的說(shuō)明了這一點(diǎn),所以,我們要抓緊時(shí)間。努力學(xué)習,讓自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端,抓住春天,把握春天,把握未來(lái),跟上春天的節奏!

  春,又是播種的季節。放眼忘去,田埂上,插秧機,犁田機,拖拉機遍地都是。有時(shí),微風(fēng)拂面,夾雜著(zhù)油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒(méi)有一絲疲憊,都樂(lè )開(kāi)了花,我想:這也許就是豐收的前兆吧!

  感受這一切,我心潮澎湃,沒(méi)有春的付出,哪有秋的收獲呢?于是我拿起筆,在這奮發(fā)的春天,揚起自信的風(fēng)帆,一路昂揚,到了秋天,再收藏一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“豐碩的果實(shí)”!

  朋友們!讓我們一起譜奏春之歌!譜奏這支春天的贊歌!

贊美春天的小學(xué)生作文八篇7

  我愛(ài)秋風(fēng)送爽的秋天;我愛(ài)烈日炎炎的夏天;我愛(ài)冰天雪地的冬天;可我更愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在清脆的山林里……”唱著(zhù)歡快的歌聲,踏上了去往春天的旅途,真是別有一番滋味。

  春風(fēng)溫柔地吹著(zhù)大地,山上的冰雪融化了,粉色的桃花開(kāi)出了美如冠玉的花骨朵兒,清澈見(jiàn)底的小溪正在緩緩流淌著(zhù)。走上鵝卵石般的小道上,坐在寬敞舒適的涼亭里,喝上一杯溫熱的白開(kāi)水,體驗著(zhù)春天的到來(lái),體驗著(zhù)春天的樂(lè )趣,這也正可稱(chēng)為人生的一大樂(lè )趣呀!公園里碧波蕩漾的江面猶如一面明亮清晰的鏡子,照出了人們的影子。一棵棵高大的白楊樹(shù)長(cháng)出了粗壯的枝干,像一排排衛士守衛著(zhù)公園內的花花草草。山上的鳥(niǎo)兒成群結隊地飛過(guò)來(lái),給過(guò)往的游客們表演了民族舞蹈。人們坐在草地上一邊享受著(zhù)春天的溫暖,一邊悠閑自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地聊聊天,吃東西,給原本幽靜而美麗的春天,又增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春雨綿綿地下著(zhù),滋潤著(zhù)大地,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就翩翩起舞,跳得比任何花草都優(yōu)美。竹筍在春雨的滋潤下,探出了好奇的腦袋,仿佛對世界充滿(mǎn)了無(wú)數的新奇。草地發(fā)芽了,花兒五顏六色,十全十美!真是“潤物細無(wú)聲”呀!

  春風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)上的枝葉,有稍許的飄落在空中,翩翩起舞,美如冠玉的綠石散落在地上,真是美不勝收!

  我愛(ài)這五彩繽紛的世界,我愛(ài)這美不勝收的公園,更愛(ài)這春暖花開(kāi)的春天。

贊美春天的小學(xué)生作文八篇8

  當秋季的太陽(yáng)普照正在山家,溫馨的熱意陪著(zhù)溫溫的惠風(fēng),漸漸而去,熔化了冰雪,叫醉了花木。山家脫往了銀拆,披上了一年中最燦素的色采。一水無(wú)涯靜,群峰一眼秋。

  秋季,無(wú)聲的詩(shī),坐體的繪,有死命的雕塑。秋季既有宏除夜集約的氣魄,又沒(méi)有掉蹤過(guò)細姹ト的身形,秋季,除夜自然巧奪天工般的筆觸。當您掀進(jìn)秋季的時(shí)間,會(huì )產(chǎn)死一種恍若質(zhì)茼神話(huà)瑤池的錯覺(jué),亦真亦幻的美景,象真無(wú)縹緲的空中樓閣;象懷霪莫測的斑斕傳講。

  如煙的秋雨無(wú)聲的降進(jìn),依液媚泉水漸漸的運動(dòng)著(zhù)。潺潺的水,老老的葉,水扶綠葉,葉依碧水。絲絲的柔情,似縷縷的稀意。

  秋季的美景,痙時(shí)十八直,直直景沒(méi)有凡是。秋季的美景,懸泉瀑布,飛漱其間,晶瑩剔突霈流光同彩;秋季的美景,一馬平川,茂林建竹,渾流激湍,映帶左釉痘秋季的美景,峽谷縱橫,層巒疊嶂,枝葉扶疏,如張巨蓋。

  秋季睹告您,耿介最怕催開(kāi);秋季睹告您,雜潔厭棄骯臟;秋季睹告您,階梯多右商直;秋季睹告您,雄偉去自性情;秋季睹告您,死命正在于斥天。

  稱(chēng)等ズ季,因為秋季的陳花特地芳噴噴鼻,稱(chēng)等ズ季,因為秋季曾鑄制過(guò)燦爛戰燦爛。藍天當紙,海水為朱,寫(xiě)沒(méi)有秋季的贊歌。群峰放聲,除夜江展喉,唱沒(méi)有盡秋季的講黎。讓每尾詩(shī)化做野誆洪鐘,讓每尾歌化做一捧陳花,激情親切稱(chēng)講戰稱(chēng)等ズ季吧!

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