春日作文600字集合六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的春日作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春日作文600字 篇1

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里面有我們五彩的生活；童年是一首歌，有我的幸�？鞓�(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。正如與同學(xué)和老師們一樣來(lái)到成都夢(mèng)幻島一樣，寫(xiě)下了快樂(lè )難忘，充滿(mǎn)美好回憶的篇章。

　　在這個(gè)生機勃勃，春機盎然的季節里，學(xué)校打算帶領(lǐng)同學(xué)們去進(jìn)行春游社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這一天老師們帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)和期盼的同學(xué)們去了活動(dòng)地點(diǎn)。在去的路上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和交流與嬉戲打鬧聲。時(shí)間隨歡鬧聲流逝，轉眼間就到了夢(mèng)幻島的門(mén)口。

　　映入眼簾的是一座歐式建筑的大門(mén)，顯得異常大氣和美麗。隨后同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到了這座建筑中，放眼望去只見(jiàn)一覽無(wú)余的奇異的各式各樣的娛樂(lè )設施。同學(xué)們分成幾個(gè)小組和老師一起在游戲的世界里穿梭。

　　令我最難忘的是海盜船，不遠處同學(xué)們便看到了海盜船的標志，紛紛擁了上去�？粗�(zhù)令人毛骨悚然，但是同學(xué)們包括老師們都沒(méi)有畏懼過(guò)，毅然決然的登上了“心驚膽戰”的旅程。船緩緩的來(lái)回擺動(dòng)了起來(lái)漸擺漸猛，可是卻很少聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出凄厲的叫聲，難道同學(xué)們這么有勇氣，船又漸漸緩了下來(lái)，本以為那千鈞一發(fā)之刻是最完美的收尾，可是地獄般的折磨還遠遠沒(méi)有結束。

　　頓時(shí)，我又升到了高高的空中。再一往下一看，令人毛骨悚然。我的心似乎就要停止了，呼吸也比較困難。我的手死死抓住扶手，手心都滲出汗了。終于結束了，我一下船便問(wèn)：“你們都不害怕嗎”。他們的回答令我哭笑不得：“害怕的不敢發(fā)出聲音了”。

　　這一雖然讓我心驚膽顫，但是我體會(huì )到了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　不久，馬上要返回學(xué)校了，我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情走出了大門(mén)，同學(xué)們照了集體照后上車(chē)返回學(xué)校了。

　　這次夢(mèng)幻島之游增強了與同學(xué)間的感情，也留下了美好的回憶，怎能不讓我難忘呢？

春日作文600字 篇2

　　清晨無(wú)事，不經(jīng)意間的一個(gè)回眸，卻讓我眼前一亮，陽(yáng)臺上，爸爸種的那些小花小草，已經(jīng)抽出了嫩芽。哦，春天到了！

　　走出房門(mén)，離開(kāi)了那讓我憋了一個(gè)冬天的小屋，和煦的陽(yáng)光照耀在我的身上，曬得心里暖洋洋的�？粗�(zhù)眼前的新綠，一切都是那么熟悉，又那么陌生，但是那份新綠卻著(zhù)實(shí)讓人喜愛(ài)。

　　沿著(zhù)屋前的小路，穿過(guò)矮墻，一陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)。香得那么的濃郁，又那么單純，清風(fēng)拂過(guò)，恍惚間似乎聽(tīng)見(jiàn)了花兒的呢喃細語(yǔ)……啊，是櫻花！

　　眼前的櫻花如云的雪白，那么燦爛，那么動(dòng)人！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么團結的花，它們總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)，一城一城乃至一國一國地開(kāi)，它們會(huì )占據整個(gè)春天。一直以來(lái)，我對櫻花就有著(zhù)莫名的喜歡，但我也為它感到惋惜，為它太過(guò)嬌弱，生命也太過(guò)短暫，宛如曇花一現。然而櫻花就是凋零時(shí)也帶著(zhù)凄楚的美。只見(jiàn)它邁著(zhù)輕盈的步伐在空中施展最美麗的魔法，好似一朵朵飄落的雪花，微笑著(zhù)，在風(fēng)中片片飛落，直到落地的那一刻都從未悲傷過(guò)，讓人很難想象它是在面對消失。櫻花的花開(kāi)花落也許只是一瞬間，但在我心中卻是永恒……它的美是那樣的震撼心靈——柔軟的土地散落著(zhù)經(jīng)不住風(fēng)吹的櫻花，粉嫩的花瓣混雜著(zhù)泥土的芳香……

　　這花地的盡頭還有那記憶中的老樹(shù)。于是，極目遠眺。在櫻花林的盡頭看到了那棵樹(shù)，那棵陪我走過(guò)童年的樹(shù)，雖然已沒(méi)有往日的偉岸，卻多了幾分遒勁。

　　坐在樹(shù)旁，望著(zhù)眼前的老樹(shù)，老枝上已長(cháng)出新生的嫩葉，呵，春的氣息也在她的身上顯現出來(lái)。我輕撫著(zhù)老樹(shù)，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)陣陣泥土的氣息，如母親的氣味一般，令人難以忘懷。不經(jīng)意間，兒時(shí)的一幕幕又重現在眼前，初春時(shí)，老樹(shù)下的歡笑與嬉戲；入夏時(shí)，老樹(shù)下的讀書(shū)伴蟬鳴；深秋時(shí)，老樹(shù)下的漫步和沉思；寒冬時(shí)，老樹(shù)下的漂泊與回憶……這一些，都無(wú)法忘記。而老樹(shù)，卻將這濃濃的春意化為慈愛(ài)，流進(jìn)我的心田……

春日作文600字 篇3

　　一年四季，春夏秋冬；各種天氣，陰晴雪霧，各有特色。你最?lèi)?ài)哪一種？是夏的烈日？秋的輕風(fēng)？還是冬的瑞雪？我，偏愛(ài)那春日的小雨�！颁罏r——淅瀝——”，讓我陶醉。

　　聽(tīng)！“呼呼——呼呼——”

　　雨來(lái)前，總會(huì )伴隨著(zhù)一陣風(fēng)�！昂簟�—呼——”，或大或小。風(fēng)小時(shí)，像溫柔的少女，輕撫著(zhù)你的臉，牽著(zhù)你的手，與你并肩同行。風(fēng)大作時(shí)，像暴怒的馬兒，狂叫著(zhù)，嘶吼著(zhù)，不時(shí)揚起沙塵，那神情是要將世界吞噬嗎？

　　倏忽，漸漸地，它平息下來(lái)，安靜地離開(kāi)了……

　　聽(tīng)！“淅瀝——淅瀝——”

　　送走了風(fēng)，便迎來(lái)了雨。悄悄地，悄悄地，雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”，不錯的。雨仿佛知道節氣似的，每當春天來(lái)臨，它便“淅瀝淅瀝”地走向人間。雨下起來(lái)了，一滴雨，兩滴雨，無(wú)數的雨點(diǎn)落下來(lái)。它敲打著(zhù)窗戶(hù)，是在向我們打招呼問(wèn)好嗎？不一會(huì )兒，雨就充斥了整個(gè)世界。打開(kāi)窗子吧，和親愛(ài)的雨握個(gè)手，問(wèn)個(gè)好。雨總是來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。它悄悄地走，正如它悄悄的來(lái)。它什么也不帶走，卻給大自然留下了無(wú)限生機。

　　聽(tīng)！“喵嗚——喵嗚——”

　　雨停了，何以知道它曾來(lái)過(guò)呢？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。草叢里那閃閃發(fā)光的，就是雨的產(chǎn)物——水珠�！斑鳌�—喵——”，什么聲音？哦！原來(lái)草叢里還藏著(zhù)一只小花貓呢！看，它快活地在草地上打滾。一場(chǎng)雨后，它的心情也變得無(wú)比舒暢。喲，不小心弄得滿(mǎn)身是水了？那又有何妨？看它滿(mǎn)臉不在乎的樣子，還是那么的悠閑自在，大搖大擺的走在林間小路上，還“喵嗚喵嗚”地叫著(zhù)，不知又去找哪個(gè)小伙伴玩了。

　　春日小雨唱著(zhù)快樂(lè )的歌，哼著(zhù)輕松的曲調，踩著(zhù)自由的步伐，又要把生機與活力帶到哪里去呢？

春日作文600字 篇4

　　又是一個(gè)轉眼間，寒冬已逝，春天悄悄地來(lái)到這個(gè)世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又是一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　我懷著(zhù)好奇的心情去尋找春天，品味春天。啊，我找到了，我找到了春天！遠處的群山連綿起伏，一掃嚴冬的點(diǎn)點(diǎn)白雪，變得蒼綠了。近處，地上的小草也悄悄地探出了腦袋。它們看起來(lái)嫩嫩的，綠油油的。樹(shù)上，肥胖的新葉，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃，坐在樹(shù)枝上，享受著(zhù)春風(fēng)拂面。各式各樣的野花也睡醒了，她們伸了伸懶腰，抬起頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，姹紫嫣紅。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)色彩點(diǎn)綴著(zhù)這初生的、嶄新的大地，竭盡所能將自己的一切奉獻給大地。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒又開(kāi)始啼囀了！喳喳，喳喳，喳喳……她們是春天的小精靈，吟唱這一曲曲動(dòng)聽(tīng)婉轉的歌。蔚藍的天空中，有她們展翅飛翔的身影��！春天來(lái)了！

　　我坐在一塊草地上，迎著(zhù)明媚的春光，和煦的春風(fēng)，開(kāi)始浮想聯(lián)翩：��！春天！你一定是一位美麗的`仙子吧！追尋著(zhù)嚴冬的腳步，你又來(lái)到了這里。你先將雪娃娃送回了家，囑咐他們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著(zhù)，便開(kāi)始裝點(diǎn)大地。溫柔的太陽(yáng)是你閃亮的眼睛，徐徐的微風(fēng)是你爽朗的笑聲，潺潺的溪流是你走經(jīng)的痕跡……你一來(lái)，大地就變得五彩繽紛。

　　不知什么時(shí)候，下起了雨。我趕緊跑回家。趴在窗口，我又陶醉在這春雨里。這雨輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地，不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的詩(shī)句。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的。我推開(kāi)窗戶(hù)，猛吸了一口空氣——雨后的空氣真新鮮！

　　春天，我發(fā)現她如此的美麗，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春日作文600字 篇5

　　四月的陽(yáng)光照在身上，使人蛻掉所有的負擔，這種天是誘惑人們外出踏青的。就帶上照相機和整裝待發(fā)的好心情，去迎春，去探春。

　　路旁的梧桐樹(shù)永遠是最迷人的。迷彩一樣的樹(shù)皮，點(diǎn)綴著(zhù)深深淺淺的棕色，很容易讓人想到老巷道上童話(huà)一般的背景。路上少女的衣角微微擺動(dòng)，樹(shù)上嬌滴滴的新葉微微晃動(dòng)，有些葉子沖破羈絆，打著(zhù)旋兒落下來(lái)，印襯到半黃的草甸中去，一如我們躁動(dòng)不安的青春。

　　櫻花也是常有的。白色的花瓣，頗有一種白雪香梅的高尚與高潔。櫻花樹(shù)高，幾棵幾棵擠在一起，枝丫交錯著(zhù)生長(cháng)，陽(yáng)光被分割成一片片的，融化進(jìn)土壤中。微風(fēng)輕輕起，那輕柔的風(fēng)如同一雙溫暖的手掠過(guò)飄逸的秀發(fā)，發(fā)絲纏繞著(zhù)，隨風(fēng)揚起。不只是“長(cháng)發(fā)”，還有那漫天的花雨，粉白的花瓣，透過(guò)日光，晶瑩的像是一片片天使飄零的圣潔羽翼，純靜，透明。無(wú)論是坐談，吃食，路過(guò)，駐足，人在這大片繁華而輕柔的花叢中時(shí)，竟神奇地賞心悅目起來(lái)。有些市民也是特意抽出時(shí)間來(lái)拜訪(fǎng)這些神奇的小精靈，時(shí)不時(shí)用快門(mén)記錄下這個(gè)不復再來(lái)的春天。

　　我亦是如此。記得第一次見(jiàn)到櫻花開(kāi)，一場(chǎng)春雨如約而至，將花瓣雨打風(fēng)吹去�；ㄆ谥挥幸恢芏�，如此短暫，又如此絢爛。那些在春水中漂流的櫻花，隨著(zhù)泥水漸漸流入渠溝。古人說(shuō)：惜花常怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數。絢爛之極終歸于平淡，張狂一時(shí)的美麗終化成一地的纏綿。櫻花落盡，不知道現在是誰(shuí)站在樹(shù)底，聽(tīng)著(zhù)最后一片花瓣離枝的哀愁……

　　除草工人在路旁修剪花草，機器的噪音沒(méi)有任何的違和感。我看見(jiàn)他路過(guò)的草地上，依舊是一片綠意盎然，野花會(huì )冒出來(lái)，一張張臉紅潤豐滿(mǎn)，近乎北京城里春天的海棠。腳邊的蜜蜂來(lái)來(lái)往往，滿(mǎn)滿(mǎn)都是沁人心脾的花香，滿(mǎn)滿(mǎn)都是生的希望，定格下每一個(gè)春天不一樣的精彩。

春日作文600字 篇6

　　星期六，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。

　　公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，像天空中的飛機。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓一位小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線(xiàn)，一路狂跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)�！昂�！”話(huà)音剛落，風(fēng)箏掉了下來(lái)，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說(shuō)：“別灰心，風(fēng)箏一定能飛起來(lái)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個(gè)朋友還是拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，逆風(fēng)，拉拉扯扯，一路狂奔……

　　“耶！”風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我和我的朋友們興奮極了。一個(gè)朋友說(shuō)：“只要努力，一定會(huì )有回報的�！�

　　長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)在空中飄啊飄，風(fēng)箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時(shí)，一位小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你的風(fēng)箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高�！蔽覀兌己軜�(lè )意，齊聲說(shuō)：“可以啊，小弟弟�！�

　　我們讓小弟弟的父親拿著(zhù)風(fēng)箏，等待時(shí)機把風(fēng)箏拋上天，我和另一個(gè)朋友拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團，一直跑啊跑�！斑恕钡囊宦�，我摔了一跤，但我又重新站了起來(lái)，繼續跑……跑了一兩分鐘后，風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮L(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！”小弟弟拍著(zhù)手大喊。我把風(fēng)箏線(xiàn)還給小弟弟，回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很快過(guò)去，爸爸媽媽也來(lái)接我了。這次放風(fēng)箏，我學(xué)會(huì )了怎么放風(fēng)箏，還幫助了一個(gè)小弟弟，真的特別高興！

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