心靈的春天作文共6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的心靈的春天作文共6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的春天作文共6篇1
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。孟郊
小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)到了一首《游子吟》，這首詩(shī)歌頌了母親的偉大。在我成長(cháng)的過(guò)程中，對我影響最深的人，我想到了我的母親。
那是一個(gè)星期五，即將放學(xué)，月考成績(jì)下來(lái)后，心中陣陣不平。當然，第一次考試沒(méi)考好。臉色由最初的活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，回家的路上，心中自然不平怦怦，怦怦，心跳不停地加快，我知道我要被批評了。
回家后，媽媽正在洗菜做飯，爸爸則在看新聞，媽媽看見(jiàn)我這臉色，察覺(jué)出我的不對勁，便放下手中活，來(lái)問(wèn)我怎么了，我內疚的答道：我。遲鈍了很長(cháng)時(shí)間。爸爸把我叫了進(jìn)去，臉上憤怒中夾著(zhù)一絲憐憫，說(shuō)：你考了多少分，沒(méi)考好，你要知道學(xué)習是給你學(xué)的，怎么考的！媽媽很討厭爸爸這樣沒(méi)道理的講話(huà)，便加入了這場(chǎng)嘴戰。媽媽反駁道：這一次不是代表挽回不了，下次盡力，加油，我相信兒子。我感動(dòng)的哭了，雖然我不想讓這兩行熱淚流出來(lái)，但是，媽媽的話(huà)讓我感動(dòng)的如魚(yú)兒得水一樣，還是情不自禁地從眼角流了下來(lái)。爸爸又開(kāi)始說(shuō)：哭什么哭，就知道哭。你就不能有點(diǎn)出息。父親的這一句話(huà)，讓青春期叛逆的心徹底燃燒了，我情不自禁的對父親大吼道：我知道，我又不是不懂！
過(guò)了一會(huì )，母親將我叫到房間里，和我談心，母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：兒子，你下一次一定要考好，我們證明給你爸看，還有，不要頂撞你爸爸，你爸爸也不容易，不是嗎，他也是為了你好，你就別記恨他了，聽(tīng)話(huà)。我心中得到了安慰，心情自然好了許多，母親是陪伴自己度過(guò)人生坎坷的人，真的是一點(diǎn)也不為過(guò)。
母親，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，母愛(ài)，一個(gè)溫暖的名字，母親的笑容是最美的風(fēng)景，母親的話(huà)語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。有人說(shuō)，母愛(ài)是陽(yáng)光，可是，我不這樣認為，陽(yáng)光只能暖身，而母愛(ài)連身心都溫暖。冰心說(shuō)，母愛(ài)親如荷葉，而我不這么認為，母親不僅是遮風(fēng)擋雨，更是我們心靈的靈魂工程師！
心靈的春天作文共6篇2
在這個(gè)溫室效應的時(shí)代，凍結了萬(wàn)年的冰川都已經(jīng)融化，然而，有些東西，卻開(kāi)始變得越來(lái)越僵硬，開(kāi)始重新冰封這個(gè)世界�！}記窗外飛過(guò)一群飛鳥(niǎo)。我抬起頭望望窗外的天空，是樓下老爺爺養的一群信鴿，不知道又被哪個(gè)冒失鬼給嚇著(zhù)了，竟一溜煙兒地往天上逃。我一笑，回過(guò)頭，繼續給妹妹講題目。幾乎在同一瞬間，身旁原本安安靜靜的妹妹突然一躍而起，三步并作兩步，手腳麻利地跳上窗臺，在我目瞪口呆的目光中，一只手抓著(zhù)防盜窗，另一只手向著(zhù)天空中盤(pán)旋的鴿子揮著(zhù)，嘴中還喊著(zhù)一個(gè)個(gè)鴿子的名字。她臉上的笑容在陽(yáng)光中顯得更加天真爛漫，以至于讓我恍惚間以為，自己掉進(jìn)了一個(gè)天使的小窩。
最終，妹妹在大人的訓斥聲中跳了下來(lái)。姨媽一邊拍著(zhù)妹妹身上的灰塵，一邊對我抱怨，“你怎么不看好你妹妹，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？你也是，叫你姐姐好不容易抽點(diǎn)空給你講講題目，淘氣什么，在家里寵壞了，出來(lái)沒(méi)點(diǎn)教養！”我無(wú)語(yǔ)。一個(gè)人這一輩子，能毫不猶豫地跳上窗臺玩耍的日子又有幾天呢？有些人也許永遠都沒(méi)有這個(gè)勇氣，沒(méi)有這個(gè)機會(huì )吧。妹妹比我聰明很多。那以后，她便不再隨意亂跑亂跳，而是乖乖地和我一塊做作業(yè)。只是有時(shí)候外面有什么動(dòng)靜，她總會(huì )機靈地轉向窗外看一看，然后飛快地低下頭。我將一切看在眼里，這個(gè)只有7歲的女孩兒，她身上的靈氣在一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡，取而代之的是一種為眾人接受的東西——乖巧。寒假我去接拿成績(jì)單的妹妹。我看見(jiàn)她手臂上的三道杠，臉上一本正經(jīng)的神態(tài)，已然是意料之中。我接過(guò)她的書(shū)包，遠不及我肩上的重，卻在接過(guò)的時(shí)候，手臂一沉，險些沒(méi)拿住。妹妹卻一如既往地抓住我寬大校服的一角，拉著(zhù)我向前走。
路過(guò)廣場(chǎng)，我低著(zhù)頭看著(zhù)腳下的人行道，感覺(jué)頭頂上有什么東西飛過(guò)，抬頭一看，冬季冰冷的天空上，飛過(guò)一群白鴿，飛的路線(xiàn)很奇怪，東一圈，西一圈。我不由得停下了腳步看著(zhù)。妹妹見(jiàn)我不走了，抬起頭順著(zhù)我的目光看上去，當一群鴿子再一次在我們頭頂盤(pán)旋時(shí)，她卻并沒(méi)有像我預料之中一樣歡呼起來(lái)，而是有些奇怪地看了我一眼�！敖憬�，咱們走吧，鴿子有什么好看的，回家晚了，媽媽要說(shuō)的�！蔽业拖骂^看了她一眼，她的目光一如平常，仿佛她從未深?lèi)?ài)過(guò)天上盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)。從她的眼中，我看不到什么神情。周遭的空氣一下子更加冷了，似是有什么東西在這一瞬突然凝結，裹上了一層厚厚的冰。我知道是什么，心靈。是誰(shuí)親手埋葬了那個(gè)一腳跳上窗臺的女孩的童心呢？那段無(wú)知而無(wú)畏的時(shí)光，被她從生命的錄像帶上裁下，用冷漠的火焰，一把焚毀。身旁還不斷有同樣的學(xué)生走來(lái)。
我看著(zhù)他們，透過(guò)那一雙雙眸子里的光芒，我看到了凍結的心靈，發(fā)著(zhù)冰冷的寒氣。我感覺(jué)到了一場(chǎng)覆滅的開(kāi)始，在蠢蠢欲動(dòng)的海平面吞噬地球之前，一場(chǎng)搶先到來(lái)的覆滅。我突然很想擁抱面前的妹妹，去用自己的體溫溫暖她的心靈，讓它趕緊融化，讓所有凍結的心靈趕快融化，還世界一個(gè)春天，一個(gè)心靈的春天。
心靈的春天作文共6篇3
該用怎樣的語(yǔ)言，來(lái)描繪你我相識的一天？
世間有太多的美麗，牡丹的國色天香、蓮花的婷婷獨立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨一無(wú)二的風(fēng)景。
竹，是世人對你的稱(chēng)呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節節攀高，我自強不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負著(zhù)自己的責任，默默前行。
曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過(guò)你頎長(cháng)的身影�！爱�(huà)竹，要忌彎，一筆勾就，淡墨畫(huà)竹竿，濃墨勾竹節。下筆要穩，不要猶豫�！边@多像你的性格，剛、直、穩。紙上的你無(wú)風(fēng)而招，輕輕向我致意。
然后，便是白駒過(guò)隙、逝者如斯。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)畫(huà)的小丫頭，長(cháng)成了一個(gè)奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無(wú)味，我也學(xué)會(huì )了埋怨。再也沒(méi)有了小時(shí)候作畫(huà)的寧靜、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現實(shí)給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個(gè)人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個(gè)行人匆匆從我身邊走過(guò)。走神之際，忽然有什么輕輕拂過(guò)我的臉頰，我抬頭，看見(jiàn)你于墻內伸出手，向我發(fā)出邀請。
院內很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區別。我靜靜地看著(zhù)你，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個(gè)遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？
我想答案是肯定的，當春天第一縷陽(yáng)光普照大地，你身上的衾衣終會(huì )散去，我的心靈也會(huì )破冰回暖。在這個(gè)寒冷的季節里，我們都在小心翼翼地守護希望，等待春天。
心靈的春天作文共6篇4
春天開(kāi)始在新新的柳色里明朗起來(lái)，寧靜而活力，憧憬和希望隨著(zhù)春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著(zhù)《春天在哪里》的樂(lè )音，我們踏著(zhù)綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。春天一向來(lái)得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結，屢受風(fēng)沙襲擊，當明亮的天光照在堅強的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當我歷經(jīng)艱險的求知之難，向著(zhù)理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤著(zhù)久未春雨的心田。
春天一向堅強向上，生長(cháng)萌芽。他不斷地新生，向著(zhù)藍天伸展無(wú)盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng )造奇異的花開(kāi)。當士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻上血紅的春花時(shí)，他懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的春光：國泰民安，國運昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻身，釋放所有時(shí)，我也會(huì )感受到這種快樂(lè )的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向學(xué)海的另一岸。
春天一向快樂(lè )活潑，他在鳥(niǎo)兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見(jiàn)，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂(lè )觀(guān)，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開(kāi)在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng )造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?
改：他或許只是在春寒中飄搖的一朵小花，但是就是這枝頭千朵萬(wàn)朵的緋紅匯聚成了多姿的花海;他或許只是早在融冰之時(shí)努力勃發(fā)的一株草芽，可就是這遙看似有近看似無(wú)的一抹草色，點(diǎn)亮了一個(gè)耀目的春日。也許我們做不到孔子的桃李三千，成不了屈原的'離騷天問(wèn)--這世上最多的是平平凡凡的英雄，我們可以做到的，就是把握生命之春的活力和朝氣，像李素麗，像叢飛，像這千千萬(wàn)萬(wàn)把春天寫(xiě)在生命的全過(guò)程里的人一樣，融化一點(diǎn)寒冷的隔閡，修補一點(diǎn)殘缺的心靈，補充一點(diǎn)幸福的味道。我想，這就是心靈的春天吧。
當這些平凡的英雄年華逝去，青春不再，生命的春天已然枯黃--心靈的春天卻一直有著(zhù)靈魂的陽(yáng)光的照耀，讓他們永不老去。春天是無(wú)價(jià)的，正如“生命多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！毙撵`的春天因為生命的價(jià)值而無(wú)限延長(cháng)。
窗外，柳枝飄搖，恬柔的陽(yáng)光浸在空氣里。遠山上活力的新綠色光澤飽滿(mǎn)，一棵棵松柏錚錚向上。
我想我明白了，心靈的春天：飽含著(zhù)堅強，活力，向上，拼搏，努力，奉獻--一切平凡的快樂(lè )，都可以鑄造完美的心靈之春。
心靈的春天作文共6篇5
春天，總是給人以活力和生機，因為大地已擺脫了那個(gè)嚴寒的冬季，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一切好像都欣欣然張開(kāi)了眼，給人耳目一新的感覺(jué)。春天另一個(gè)令人期待的原因是因為學(xué)校會(huì )組織春游，那是多么值得高興的事啊。不過(guò)這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過(guò)，難免讓人有一些傷感、一點(diǎn)失望。
到了雁蕩的靈峰景區，我一步一步登著(zhù)臺階，好不容易登上了觀(guān)音洞的最頂層。這時(shí)我向洞外望去，白茫茫一片。只見(jiàn)薄霧伴著(zhù)雨滴，聽(tīng)見(jiàn)那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容�？磥�(lái)我們能做的只能是望雨興嘆。
有時(shí)，層層的大霧是詩(shī)意的，但是現在，它只能使視線(xiàn)變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠方模糊，讓藍天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構成了我視線(xiàn)的全部。當我看不清天地時(shí)，我感到傷感，仿佛太陽(yáng)放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉……它會(huì )將我置身于孤單的世界中，仿佛雨是淚，風(fēng)是抽泣，而天空則是罩著(zhù)的烏云……
緩緩的，我發(fā)現陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)了藍天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠處，那惹眼的新綠將我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，還有險峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無(wú)不透露著(zhù)春天的生機。那帷幕慢慢拉開(kāi)，展現而來(lái)的便是充滿(mǎn)生機和希望的“一幅山水畫(huà)卷”。欣賞這壯美的景色，我不禁感嘆到：人生便是如此，只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功……在我身后是一排一排的長(cháng)明燈，這是人們希望愿望可以實(shí)現的寄托和祈禱。面對著(zhù)初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經(jīng)過(guò)開(kāi)拓、拼搏后能登上一個(gè)高峰，能欣賞到壯美的景色……
我在憧憬中，默默祈禱著(zhù)，等待著(zhù)希望發(fā)芽……
讓心靈去感受春天吧，去感受生機和希望！
心靈的春天作文共6篇6
在這個(gè)溫室效應的時(shí)代，凍結了萬(wàn)年的冰川都已經(jīng)融化，然而，有些東西，卻開(kāi)始變得越來(lái)越僵硬，開(kāi)始重新冰封這個(gè)世界�！}記
窗外飛過(guò)一群飛鳥(niǎo)。
我抬起頭望望窗外的天空，是樓下老養的一群信鴿，不知道又被哪個(gè)冒失鬼給嚇著(zhù)了，竟一溜煙兒地往天上逃。我一笑，回過(guò)頭，繼續給妹妹講題目。
幾乎在同一瞬間，身旁原本安安靜靜的妹妹突然一躍而起，三步并作兩步，手腳麻利地跳上窗臺，在我目瞪口呆的目光中，一只手抓著(zhù)防盜窗，另一只手向著(zhù)天空中盤(pán)旋的鴿子揮著(zhù)，嘴中還喊著(zhù)一個(gè)個(gè)鴿子的名字。她臉上的笑容在陽(yáng)光中顯得更加天真爛漫，以至于讓我恍惚間以為，自己掉進(jìn)了一個(gè)天使的小窩。
最終，妹妹在大人的訓斥聲中跳了下來(lái)。姨媽一邊拍著(zhù)妹妹身上的灰塵，一邊對我抱怨，“你怎么不看好你妹妹，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？你也是，叫你好不容易抽點(diǎn)空給你講講題目，淘氣什么，在家里寵壞了，出來(lái)沒(méi)點(diǎn)教養！”
我無(wú)語(yǔ)。一個(gè)人這一輩子，能毫不猶豫地跳上窗臺玩耍的日子又有幾天呢？有些人也許永遠都沒(méi)有這個(gè)勇氣，沒(méi)有這個(gè)機會(huì )吧。
妹妹比我聰明很多。那以后，她便不再隨意亂跑亂跳，而是乖乖地和我一塊做作業(yè)。只是有時(shí)候外面有什么動(dòng)靜，她總會(huì )機靈地轉向窗外看一看，然后飛快地低下頭。
我將一切看在眼里，這個(gè)只有7歲的女孩兒，她身上的靈氣在一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡，取而代之的是一種為眾人接受的東西——乖巧。
我去接拿成績(jì)單的妹妹。我看見(jiàn)她手臂上的三道杠，臉上一本正經(jīng)的神態(tài)，已然是意料之中。我接過(guò)她的書(shū)包，遠不及我肩上的重，卻在接過(guò)的時(shí)候，手臂一沉，險些沒(méi)拿住。妹妹卻一如既往地抓住我寬大校服的一角，拉著(zhù)我向前走。
路過(guò)廣場(chǎng)，我低著(zhù)頭看著(zhù)腳下的人行道，感覺(jué)頭頂上有什么東西飛過(guò)，抬頭一看，冰冷的天空上，飛過(guò)一群白鴿，飛的路線(xiàn)很奇怪，東一圈，西一圈。我不由得停下了腳步看著(zhù)。
妹妹見(jiàn)我不走了，抬起頭順著(zhù)我的目光看上去，當一群鴿子再一次在我們頭頂盤(pán)旋時(shí)，她卻并沒(méi)有像我預料之中一樣歡呼起來(lái)，而是有些奇怪地看了我一眼�！敖憬�，咱們走吧，鴿子有什么好看的，回家晚了，要說(shuō)的�！�
我低下頭看了她一眼，她的目光一如平常，仿佛她從未深?lèi)?ài)過(guò)天上盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)。從她的眼中，我看不到什么神情。周遭的空氣一下子更加冷了，似是有什么東西在這一瞬突然凝結，裹上了一層厚厚的冰。
我知道是什么，心靈。
是誰(shuí)親手埋葬了那個(gè)一腳跳上窗臺的女孩的童心呢？那段無(wú)知而無(wú)畏的時(shí)光，被她從生命的錄像帶上裁下，用冷漠的火焰，一把焚毀。
身旁還不斷有同樣的學(xué)生走來(lái)。我看著(zhù)他們，透過(guò)那一雙雙眸子里的光芒，我看到了凍結的心靈，發(fā)著(zhù)冰冷的寒氣。我感覺(jué)到了一場(chǎng)覆滅的開(kāi)始，在蠢蠢欲動(dòng)的海平面吞噬地球之前，一場(chǎng)搶先到來(lái)的覆滅。
我突然很想擁抱面前的妹妹，去用自己的體溫溫暖她的心靈，讓它趕緊融化，讓所有凍結的心靈趕快融化，還世界一個(gè)，一個(gè)心靈的。
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