關(guān)于改寫(xiě)春日作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的改寫(xiě)春日作文8篇,歡迎大家分享。
改寫(xiě)春日作文 篇1
潔白無(wú)瑕的云,慢悠悠地飄著(zhù),飄著(zhù)。有的如一只大鵬展翅的雄鷹,有的似一座噴涌而出的泉水,一枝綻開(kāi)的桃花。春風(fēng)拂面,像蒲公英拂過(guò)臉龐般舒適,又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒,各顯芬芳,爭奇斗艷,黃的賽金,粉的如霞,紅的似火,白的如雪……最引人注目的,要數那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟,綻出一朵朵火紅色的芽,花瓣兒的輪廓呈朱紅色,緊緊地圍在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯讓人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的綻開(kāi)了幾朵花瓣兒,宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉,四周?chē)?zhù)幾位奴仆,呈朱紅色。有的全部綻開(kāi)了,花瓣兒一圈圈圍著(zhù)淡黃色的花蕊,仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含著(zhù)茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來(lái),使我陶醉在其中。
千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它們害羞極了。不過(guò)已經(jīng)有5片葉子舒展開(kāi)了身子,柳眉狀的小葉,它的顏色與眾不同,已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩(shī)人賀知章的作品:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!辈恢挥X(jué),已到了正午,陽(yáng)光灑向大地,可我絲毫沒(méi)有倦意,繼續向前行。
隨著(zhù)花、柳,我來(lái)到湖邊,岸邊的桃樹(shù)綻開(kāi)了幾朵花兒,粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間,鴨子在水中嬉戲,桃花與翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨畫(huà)。
“咦?那不是程顥大詩(shī)人嗎?”
“他怎么有時(shí)間出來(lái)游玩呢?”
“以前,可都看不到他的影兒!
“怎么出來(lái)學(xué)少年,玩耍呢?”
……
聽(tīng)了這番議論,我微微一笑,一首詩(shī)從我的心間流過(guò):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇2
春天悄悄地走來(lái),在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子,明媚的陽(yáng)光灑落到屋里,令我更想信步游玩。
推開(kāi)大門(mén),我呼吸著(zhù)清新的空氣,頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手,輕輕地撫摸著(zhù)我的.臉龐。仰頭一看,一碧如洗的天空中,漂浮著(zhù)棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。不知不覺(jué),已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái),在一起爭奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著(zhù),嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠處,一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中,魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中,構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
突然,一位樵夫背著(zhù)一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉過(guò)身來(lái),奇怪地問(wèn):“程學(xué)士,今天怎么有空出來(lái)走走了?”“是!”我微笑著(zhù)回答他。我想,他肯定認為我跟少年一樣,抽空出來(lái)玩呢!想到這里,我吟誦起來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇3
今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風(fēng)不大,輕輕的似朋友間的耳語(yǔ),F在,一天中已經(jīng)過(guò)去了一半,將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著(zhù)。這么難得的好天氣,誰(shuí)不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味?每萌崃残呛堑卣归_(kāi)了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與樂(lè )趣,更為我快樂(lè )的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng )造者,但看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機勃勃的春景,我心中卻蕩漾著(zhù)一種滿(mǎn)足,笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著(zhù)我,他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對啊,何不寫(xiě)下此情此景,以紀念如此美好的日子?于是,一首詩(shī)自我心底冒出來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一陣花香把我引出書(shū)房,順著(zhù)花香來(lái)到郊外。
藍藍的天空上飄著(zhù)幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著(zhù)你。小草從地下伸出頭來(lái),左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問(wèn)好。曠野里,遍地散滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺(jué)沁入心脾,神清氣爽。
接近中午,我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹(shù)走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地撫著(zhù)我的臉。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。順著(zhù)垂柳往前走,不知不覺(jué)中,我來(lái)到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風(fēng)吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚(yú)兒們在歡快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹(shù)鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說(shuō)我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢?我的快樂(lè )只有我知道!
改寫(xiě)春日作文 篇5
春天,是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節,許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外,早早地跑到了春色滿(mǎn)園的公園里,欣賞春日的美麗景色。
清晨,在晨曦的照耀下,程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景?粗(zhù)看著(zhù)早已將近中午,那淡淡的白云,溫柔、和煦的春風(fēng),晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒,眾所周知的喇叭花、桃花、杏花,絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花,有的像一位美麗的少女對著(zhù)鏡子打扮,有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō):“大家看,我多美呀!”
不知不覺(jué)中,我來(lái)到河邊,輕輕撫摸著(zhù)柳枝,真是”不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!我不由摘下柳枝,扎成草帽,戴在頭上!翱炜囱,連程顥這樣的詩(shī)人,也會(huì )像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢!比藗冏h論紛紛。哈哈,路人不了解我對春的喜愛(ài)之情,以為我頭銜貪玩呢!我吟誦道:
云談風(fēng)情近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇6
春,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝,披著(zhù)融融的春光,迎著(zhù)悠悠春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。
春來(lái)了,天空中綴著(zhù)縷縷淡淡的白云,如白緞子般悠悠飄著(zhù),絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰,大詩(shī)人程顥左停停,右看看,享受著(zhù)春天特有的風(fēng)光,品味著(zhù)春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上,俯視著(zhù)那些剛探出腦袋的小精靈們,它們一如既往地換上了綠衣,在陽(yáng)光的映照下,咯咯直笑;▍仓,一朵朵花爭奇斗艷,一株株月季紅著(zhù)臉,羞答答地朝外張望,它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容,朝人們頻頻招手;有的微微綻開(kāi),警惕地東張西望,還有的只是花骨朵,還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香,不禁贊嘆:“休數歲時(shí)月季,仙家欄檻長(cháng)春!鳖^頂,千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉,他撫著(zhù)胡子,脫口而出:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!币谎弁,翡翠般的小河緩緩流淌著(zhù),沁人心脾,程顥走在小河邊,一臉陶醉。對面的人看見(jiàn)了,開(kāi)始議論紛紛:“他一個(gè)大詩(shī)人,不好好作詩(shī)詞,而來(lái)這瞎晃悠!”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢!”程顥聽(tīng)了,并沒(méi)理睬他們,還是繼續欣賞著(zhù)綺麗的春景……
回到住地,程顥對那淡淡的云,輕輕的風(fēng),靠近鮮艷的花,伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮,提筆寫(xiě)到:
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。
來(lái)到郊外,只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手,撫摸著(zhù)詩(shī)人的臉。
不一會(huì )兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠眺,看見(jiàn)遠處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會(huì )跑到那兒,一會(huì )兒跑到這兒,欣賞著(zhù)嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著(zhù),走著(zhù),詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(cháng)著(zhù)許許多多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟(shī),邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著(zhù),他又蹲在河旁,看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚(yú),想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú),可是手還沒(méi)有碰到水,魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!肮..”詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。
大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí),看見(jiàn)旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來(lái)到這里貪玩,真是不應該!倍(shī)人看見(jiàn)了,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè ),還以為我是學(xué)著(zhù)少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽(yáng)西下了,詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著(zhù)自己一天的所見(jiàn)所聞,不禁感慨萬(wàn)千,于是即興吟誦起來(lái):“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年!
改寫(xiě)春日作文 篇8
春姑娘帶著(zhù)希望和生命來(lái)到了我們的身邊,它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著(zhù)這綠油油的大地,趕緊跑出家門(mén),欣賞一下春天的景色。
一走出家門(mén),天上的云淡淡的,各種各樣,有的像兇猛的獅子,有的像雪白的綿羊,有的像活潑可愛(ài)的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上,舒服極了,好像媽媽用溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉蛋。接近中午時(shí),天上的太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸,有的彎下了腰,還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著(zhù)許多姹紫嫣紅的花,這些花紅得似火,黃得散金,白得如雪,粉得似霞……美麗極了!柳樹(shù)也毫不示弱,千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,走近看,有的嫩葉探出了小腦袋,有的卻還是不肯出來(lái),一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄蕩,好像少女正在梳理著(zhù)自己的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀!在向前走去,是一條清澈見(jiàn)底的小河,藍的天,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹(shù)倒映在湖面上,好像一幅美麗的圖畫(huà),小魚(yú)在水中活蹦亂跳的,有的從湖中跳起來(lái),又迅速回去,有的在湖面上大口大口的吸著(zhù)新鮮的空氣,還有的露出了小眼睛,觀(guān)賞著(zhù)這美景。
看著(zhù)這魚(yú)兒,我童心大發(fā),拉起衣袖,走入湖中,我一伸手,把魚(yú)給捉住了,可誰(shuí)知,那魚(yú)趁我不留心時(shí),尾巴用力一擺,水花落在我臉上,我手一松,那魚(yú)便逃之夭夭了,而我的衣服卻全濕了。幾個(gè)路過(guò)的人悄悄地說(shuō):“他都一把年紀了,還學(xué)著(zhù)少年一樣瘋玩的樣子!蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@幾位行人不知道我內心的快樂(lè ),還以為我是學(xué)著(zhù)少年的樣子出來(lái)偷玩呢。
看著(zhù)這迷人的春景,我頓時(shí)詩(shī)興大發(fā),口占一絕,寫(xiě)下了《春日偶成》這首詩(shī):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),
將謂偷閑學(xué)少年。
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