實(shí)用的改寫(xiě)春日作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
改寫(xiě)春日作文 篇1
臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍綢子般的天空，如同藍綢子上盛開(kāi)著(zhù)許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著(zhù)我的臉龐，撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物，他像一位魔術(shù)師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著(zhù)小路在花叢柳樹(shù)間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競相開(kāi)放。迎春花像一把金色的小號，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著(zhù)這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺(jué)又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
看著(zhù)這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無(wú)比。路人經(jīng)過(guò)，看著(zhù)我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學(xué)少年，都十分詫異。其實(shí)，他們根本不知道我趁大好時(shí)光，忙里偷閑賞春時(shí)心中有多么快樂(lè )。
看著(zhù)美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫(xiě)春日作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一陣花香把我引出書(shū)房，順著(zhù)花香來(lái)到郊外。
藍藍的天空上飄著(zhù)幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著(zhù)你。小草從地下伸出頭來(lái)，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問(wèn)好。曠野里，遍地散滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的'，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺(jué)沁入心脾，神清氣爽。
接近中午，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹(shù)走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地撫著(zhù)我的臉。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。順著(zhù)垂柳往前走，不知不覺(jué)中，我來(lái)到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風(fēng)吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚(yú)兒們在歡快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹(shù)鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說(shuō)我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢？我的快樂(lè )只有我知道！
改寫(xiě)春日作文 篇3
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝�，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來(lái)了，天空中綴著(zhù)縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著(zhù)，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰，大詩(shī)人程顥左停停，右看看，享受著(zhù)春天特有的風(fēng)光，品味著(zhù)春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著(zhù)那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽(yáng)光的映照下，咯咯直笑�；▍仓�，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著(zhù)臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開(kāi)，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時(shí)月季，仙家欄檻長(cháng)春�！鳖^頂，千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著(zhù)胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币谎弁�，翡翠般的小河緩緩流淌著(zhù)，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見(jiàn)了，開(kāi)始議論紛紛：“他一個(gè)大詩(shī)人，不好好作詩(shī)詞，而來(lái)這瞎晃悠！”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽(tīng)了，并沒(méi)理睬他們，還是繼續欣賞著(zhù)綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮，提筆寫(xiě)到：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇4
春天，是一個(gè)美麗的季節，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。
在一個(gè)風(fēng)光明媚的美好日子，我乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到泗水邊觀(guān)花賞草。��！大地春回，萬(wàn)物復蘇，這無(wú)邊無(wú)際的春光景物都換上了新顏。
瞧！綠油油的小草探著(zhù)腦袋，張大眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。姹紫嫣紅的花兒爭奇斗妍，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，潔白的梨花像一堆堆白雪掛在枝頭，還有那五顏六色的牽�；�，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著(zhù)美妙的歌曲：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春天真美麗……”向遠望去，一簇簇、一團團金黃的油菜花競相開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地搖曳，就像金黃色的浪花在翻滾著(zhù)……一只只五彩斑斕的蝴蝶都趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞……
東風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，對！正是這東風(fēng)，這位神奇的魔法師，是他吹綠了小草，吹開(kāi)了花兒，給大地披上了萬(wàn)紫千紅的春裝！
改寫(xiě)春日作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，宋代的大詩(shī)人程顥來(lái)到野外郊游。
來(lái)到郊外，只見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)光好似一雙溫暖的手，撫摸著(zhù)詩(shī)人的臉。
不一會(huì )兒，程顥走到了一個(gè)果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開(kāi)在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見(jiàn)遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥贊不絕口。他一會(huì )跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒，欣賞著(zhù)嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著(zhù)，走著(zhù)，詩(shī)人又到了一條小河邊。他看見(jiàn)河岸上長(cháng)著(zhù)許許多多的柳樹(shù)。這些柳樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小姑娘，在空中翩翩起舞，有時(shí)跳累了，又停下來(lái)梳理一下自己的小辮子�？吹竭@美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！彼呉髟�(shī)，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接著(zhù)，他又蹲在河旁，看見(jiàn)成群結隊的魚(yú)兒在水里嬉戲。這時(shí)，程顥仿佛也變成了一條小魚(yú)，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚(yú)，可是手還沒(méi)有碰到水，魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！肮�..”詩(shī)人不禁開(kāi)心地大笑起來(lái)。
大詩(shī)人正玩得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)“這個(gè)人不抓住大好春光去種田，卻來(lái)到這里貪玩，真是不應該�！倍�(shī)人看見(jiàn)了，卻一點(diǎn)也不生氣，心想：你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不沉，夕陽(yáng)西下了，詩(shī)人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味著(zhù)自己一天的所見(jiàn)所聞，不禁感慨萬(wàn)千，于是即興吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫(xiě)春日作文 篇6
春天悄悄地走來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子，明媚的陽(yáng)光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開(kāi)大門(mén)，我呼吸著(zhù)清新的空氣，頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。仰頭一看，一碧如洗的天空中，漂浮著(zhù)棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。不知不覺(jué)，已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái)，在一起爭奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著(zhù)，嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠處，一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中，魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中，構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
突然，一位樵夫背著(zhù)一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)：“程學(xué)士，今天怎么有空出來(lái)走走了？”“是��！”我微笑著(zhù)回答他。我想，他肯定認為我跟少年一樣，抽空出來(lái)玩呢！想到這里，我吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，朱熹穿戴整齊,來(lái)到了泗水河邊游賞春景。
金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)道利刃一般切開(kāi)了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有一兩條魚(yú)優(yōu)哉游哉地游過(guò),仿佛扇子一般的尾巴左右擺動(dòng)著(zhù),為泗水河增添了一份別致的美。
春天,萬(wàn)物復蘇,動(dòng)物們都從沉睡中醒來(lái)了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，挺立在河畔，婀娜多姿地扭動(dòng)著(zhù)她那纖細的腰肢，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，綠色的長(cháng)發(fā)在空中隨風(fēng)飄舞。松柏仍舊挺立著(zhù)他那筆直的身體，守護在河岸，仿佛是一個(gè)個(gè)保護泗水河的衛士。
泗水河岸,一叢叢野花怒放著(zhù)，在綠葉的映襯下,它們競相斗艷，這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的蕩出霞光，白的飄逸清香，它們是美的使者,春的精靈。一陣東風(fēng)拂過(guò),帶給人一種溫暖的氣息。風(fēng)是輕柔的,悄悄拂過(guò)大地,帶走了春日獨有的芬芳。
泗水河畔還有一個(gè)果園,里面百花爭艷,萬(wàn)紫干紅,一派勃勃生機。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋(píng)果花,一樹(shù)樹(shù)、一叢叢，無(wú)彩繽紛,散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團團,星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的,紫的，粉紅的,雪白的,與不遠處田地里金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。
朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了，盡情欣賞著(zhù)美麗的春天,在春風(fēng)中詠歌徐行，眼前好似看見(jiàn)了孔子在泗水邊講學(xué)，對徒弟苦口婆心地諄諄教導。突然，他詩(shī)興大發(fā)，隨口吟詩(shī)一首:
春日
勝日尋芳泗水濱，
無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識得東風(fēng)面，
萬(wàn)紫千紅總是春。
改寫(xiě)春日作文 篇8
一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫(xiě)作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥(niǎo)鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)到了��！莫負這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著(zhù)胡子，笑著(zhù)走出家門(mén)。
走在路上，滿(mǎn)是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過(guò)，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續向前信步走去。微風(fēng)帶來(lái)一股濃濃的香味，不久，便看見(jiàn)一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗��！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹(shù)，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝，舞蹈著(zhù)，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。
正當我陶醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人從此地經(jīng)過(guò)，看到我，說(shuō)道：“程顥，你為什么不在家好好寫(xiě)作，跑出來(lái)，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑，繼續賞景。
賞著(zhù)賞著(zhù)，我不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。