關(guān)于立春作文集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的立春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

立春作文 篇1

　　立春，與令人憎恨的冬天沒(méi)區別，風(fēng)如刀割，可以劃破臉頰，流紅的血液來(lái)，令人毛骨悚然。植物與動(dòng)物也，世界依舊死氣沉沉的枯黃，空氣依舊冰冷如劍。

　　春分，冷暖無(wú)常，但春雨降臨與春日的陽(yáng)光細膩。萬(wàn)物復蘇，走進(jìn)公園，隨處新綠，而湖邊石凳上也滿(mǎn)了人，手上牽著(zhù)寵物，笑臉盈盈，滿(mǎn)園春色盎然，生機，四周洋溢著(zhù)甜蜜的笑聲，了新的時(shí)代，可臉上的表情更多的是不安，春季是傳染病多發(fā)的季節，醫院整天都忙的煩躁，開(kāi)始易怒。

　　春末，陽(yáng)光爛漫，臉上寫(xiě)著(zhù)“易眠”二字，隨時(shí)倒頭大睡，而四周景象是新綠，長(cháng)好的翠綠，比起看刺眼的新綠和死氣沉沉的枯黃，翠綠美麗，而候鳥(niǎo)也紛紛飛回，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，可視為噪音，也可視為美樂(lè )。

　　春末的來(lái)臨也意味著(zhù)立夏的開(kāi)始。

立春作文 篇2

　　立春是二十四節氣之一，“立”是開(kāi)始的意思，“春”是溫暖的意思，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物生長(cháng)，立春就是春天的開(kāi)始。

　　立春了，代表著(zhù)春天已經(jīng)來(lái)臨，冬天也就結束了，春姑娘踏著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到世界上，整個(gè)大地萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)了生機。草坪上，碧綠的青草從泥土里探出了小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的新芽，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；小朋友們在草地上放著(zhù)風(fēng)箏，歡快地游戲著(zhù)，一只只風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛舞著(zhù)。

　　立春的天氣也很奇怪，像小朋友的臉一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭，讓人琢磨不透。但是總的來(lái)說(shuō)，春天不像冬天那么冷了，風(fēng)吹上去暖暖的，舒服極了。

　　立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，有迎接新春的意思，在南方春卷是人們經(jīng)常食用的一種節慶美食。春卷是用烙熟的圓形薄面皮包裹餡，餡有豆少的，還有我喜歡吃的薺菜肉餡等等，包好餡成長(cháng)長(cháng)的條形，然后下油鍋炸成金黃色就可以食用了，吃起來(lái)真香！

　　俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。在春天，我們要好好計劃，勤奮學(xué)習，也要開(kāi)心玩耍，快樂(lè )成長(cháng)！

立春作文 篇3

　　帶著(zhù)殘余的冬寒，但天氣變暖。送來(lái)了春的氣息，是轉折，也是一個(gè)新舊交替的標志。俗言說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨。立春的到來(lái)讓我們看到了希望，生機與盎然，標志著(zhù)新生命的重生與希望。

　　在這個(gè)交替的季節里，它伴隨著(zhù)殘余未盡的冬寒，卻送來(lái)了春的氣息。在哪個(gè)冰雪交加的冬天，它是一枝枯枝，在那隆隆的鞭炮聲之后，又生長(cháng)出它的綠葉，伸展出它的四肢，它沒(méi)有絲毫懼憚。他要煥發(fā)出他本身的生機與盎然，他帶來(lái)了春的氣息，他告訴我們柳樹(shù)發(fā)芽了，燕子飛回來(lái)了，農民伯伯該耕種了。

　　人生也是如此，在您經(jīng)歷磨難之時(shí)好比冰雪交加的冬天，猶如枯枝�？葜υ跉v經(jīng)磨難之時(shí)，他又是怎么做的呢？是退縮？是放棄？是一蹶不起，還是經(jīng)過(guò)一番沐浴之后，精神振奮。猶如立春的枯枝，發(fā)芽，攀登。許許多多的人在這緊要關(guān)頭所迷茫，猶如失去了方向的船船。他們放棄了，但枯枝它退縮了嗎？他在冬寒余未的季節里，他節節攀升。人生歷經(jīng)磨難之后又猶如立春的枯枝，他帶來(lái)了新的重生與希望。

　　立春雖帶著(zhù)殘余的冬寒，但卻帶來(lái)了春的氣息，新的重生與希望。同樣在歷經(jīng)磨難之后，又是嶄新的春天，雖有余寒未盡，但他帶來(lái)了新的希望。

　　立春又到了，忘記過(guò)去的一切不高興，一切磨難，在新舊交替的季節都化作塵埃，讓他隨風(fēng)飄逝，立春到了，又一個(gè)嶄新的春天，嶄新的我。

立春作文 篇4

　　大寒之后，迎來(lái)立春，天氣有些許回暖。

　　窗外，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地，湖面的薄冰開(kāi)始慢慢融化，幾條小魚(yú)兒在悠閑地游動(dòng)。湖邊的花兒漸漸復蘇，努力地迎向太陽(yáng)，柳樹(shù)抽出了零星新芽，處處散發(fā)著(zhù)勃勃生機，春來(lái)了

　　書(shū)房里，埋頭在作業(yè)堆中的我卻只覺(jué)得手腳冰冷，心中的寒冬仿佛一直未曾遠去，春天恐怕不會(huì )來(lái)了吧！

　　每天上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)一大堆作業(yè)，還要面對各種考試。媽媽每天在我的耳邊催促、嘮叨：動(dòng)作快一點(diǎn)，不要磨蹭！”現在作業(yè)就要做這么久，初中作業(yè)那么多，學(xué)習壓力也大很多，動(dòng)作這么慢，怎么辦呀？”作業(yè)做快一點(diǎn)！快點(diǎn)做完，才有時(shí)間做點(diǎn)課外的加強一下�！泵刻斐�了學(xué)習就是學(xué)習，周末課外班也排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)玩耍、休閑的時(shí)間都沒(méi)有。小學(xué)讀完還要面對學(xué)業(yè)更重的初中，初中之后又是高中，越長(cháng)大越辛苦，沒(méi)有終點(diǎn)的感覺(jué)讓人非常郁悶。

　　長(cháng)噓一口氣，放下筆，我抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，望向遠遠的湖面。光禿禿的柳樹(shù)，盡管已抽出了幾顆新芽，但仍掩蓋不了它經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的滄桑。湖邊的'花兒有些凋零，但卻倔強地挺起腰肢，努力地吸收陽(yáng)光和營(yíng)養，慢慢開(kāi)始長(cháng)出新的花骨朵。

　　我突然想，柳樹(shù)和花草現在這么努力地生長(cháng)，難道他們不知道經(jīng)過(guò)燦爛的春天，炎熱的夏天，最終還是要迎來(lái)凋零的秋天和寒冷的冬天嗎？到那時(shí)，他們不是又要枯萎甚至死亡嗎？既然如此，為什么他們還要這么努力？

　　一陣清新飄過(guò)，深吸一口氣，頓覺(jué)神清氣爽！我突然明白，歷經(jīng)了一冬的寒冷，明知會(huì )有枯葉滿(mǎn)天，明知會(huì )有雪凍寒枝，它們卻仍?shī)^力生長(cháng)，不就是為了把它們的芳香和美麗綻放在春天里嗎？不管結果如何，這個(gè)過(guò)程已經(jīng)給這個(gè)世界留下許多的美好。

　　是啊，學(xué)習雖然辛苦，也枯燥，但如果能像春天里的花兒們一般努力地向上生長(cháng)，我們就會(huì )吸取到更多知識，變得更優(yōu)秀。立春過(guò)后，花兒終會(huì )綻放，我們的付出也終將會(huì )收獲成長(cháng)！

　　俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒悲傷”。年少時(shí)，正是精力旺盛時(shí)節，我們只有努力拼搏，才能讓青春無(wú)悔，讓青春綻放出更奪目的光芒。

立春作文 篇5

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我此刻卻并不明媚。時(shí)值盛春，心中卻極地寒冰。仿佛自己是千古罪人，哎，這么長(cháng)的時(shí)間，認真艱辛的復習，最后面對的只是一張空白試卷，怎不讓人心生惆悵？背后有人長(cháng)嘆一聲“無(wú)聊”。

　　老師說(shuō)考試是人生的轉折，對我們無(wú)疑是魚(yú)躍龍門(mén)的大好時(shí)機。心里暗暗回答，但愿是吧，心中似乎已知，考試過(guò)后不是照樣埋頭苦讀，或回老家高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對的何嘗不是試卷？何為轉折？

　　哎，想知心中的嚴寒還要多久？春天是要來(lái)了嗎？窗外楊柳依依，他們早已經(jīng)歷寒冬，立春，他們可曾心生喜悅，他們每天吸收云雨天露，向上奮力長(cháng)，最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何這樣？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)楊柳枝葉，春天的純真芳香，心神一陣清醒，我恍然大悟，這楊柳不竭的輪回，奮力生長(cháng)，不就是為了大地的清香。

　　歷經(jīng)一冬的冷，也許，他們早在盼望那個(gè)立春的時(shí)刻，明知會(huì )有枯葉滿(mǎn)天雪凍寒枝，但這只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結束，立春過(guò)后，它的清香中能溢滿(mǎn)天地。

　　這一切都是為了重新?lián)Q替新舊人生年輪，望著(zhù)她---楊柳，瞬間感到心中的種子發(fā)芽了，立春它開(kāi)花了，讓它的艷麗光耀大地。

　　有些人已經(jīng)交了試卷，既是轉折何不拼，到最后一刻，不留遺憾。