有關(guān)春天作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有關(guān)春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)春天作文1
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命！風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！罢f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠“？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……
氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)
飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！
“是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！
原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。
盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
有關(guān)春天作文2
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，我們一起翩翩起舞，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌：春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……走走，走走走，我們小手拉小手……太子灣公園回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
瞧，我們在放風(fēng)箏，風(fēng)箏一上一下，我們東跑西跑，風(fēng)箏多像我們呀!風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上，我的心仿佛也隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，“呯”一聲，把我從夢(mèng)境拉回現實(shí)。哦，原來(lái)風(fēng)箏掛在枝頭上，只見(jiàn)爸爸兩下子就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
馬老師來(lái)了，她帶來(lái)了一包棒棒糖，說(shuō)：“誰(shuí)講一句春天在哪里，我就給誰(shuí)一顆棒棒糖�！蔽伊⒓锤吒吲e起手，說(shuō)：“春天在春姑娘的腳步聲中，春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱轉動(dòng)的大風(fēng)車(chē)上!”我爸爸也湊趣說(shuō)：“春天在燕子剪刀似的尾巴上”，大家也議論紛紛，七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。有的說(shuō)：“春天在綠絨毯似的綠草坪上”。說(shuō)著(zhù)，還調皮地蹦了蹦，指了指腳下的草坪，說(shuō)：“這就是!”有的說(shuō)：“春天在那剛冒出嫩芽柳枝上�！�
我們邊走邊唱，歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，仿佛一下子上天，又一下子回來(lái)，歌聲在天上來(lái)回浮動(dòng)。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步。我們停下腳步，靜靜地觀(guān)賞著(zhù)，仿佛自己就是其中的一朵。
來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊，我們將小手伸入湖里，清涼的湖水將我們一路的疲勞洗去。在這里，我可以自由想像�！跋胂襁@里是個(gè)東海龍宮，那金碧輝煌的龍宮周?chē)乃葑笥覕[動(dòng)，像一條條蛇在游動(dòng)，孫悟空在跟蝦兵蟹將打斗，只見(jiàn)孫悟空拿起金箍棒，向小嘍嘍發(fā)起攻擊，它們也不甘示弱，紛紛舉起武器開(kāi)始反抗……”
走到一個(gè)美麗的宮殿面前，馬老師說(shuō)：“這是白雪公主的屋子�！痹谶@個(gè)宮殿旁邊，有一個(gè)風(fēng)平浪靜的湖，湖上有一間別致的茅草屋。
太子灣公園真美啊，我感受到春姑娘的腳步近了。我依依不舍地離開(kāi)了太子灣公園。
有關(guān)春天作文3
美麗的春天到了，小草開(kāi)始吐綠，百蟲(chóng)蘇醒。美麗的春天到了，歌喉將不再鎖住。樹(shù)枝上，草地中，到處可以風(fēng)起蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲響。我知道，這個(gè)美麗的春天又是一個(gè)綠意盎然的美麗的春天，這個(gè)美麗的春天將不再寂寞，這個(gè)美麗的春天將是一個(gè)綠意蓄醉的美麗的春天。
看到了，百鳥(niǎo)枝頭；看到了，魚(yú)兒淺中游；看到了，草地上小草在與風(fēng)兒招手；看到了，美麗的春天花開(kāi)；看到了，楊柳堤岸行人不再稀疏；看到了，美麗的春天的……
靜心中，我分享這美麗的春天的景象，我沉浸于這美麗的春天的鄉土氣息。鼻翼一動(dòng)，我聞到了綠色草青的味道。純純的，清新可人，仿佛在品味一盤(pán)美味佳肴。美麗的春天，讓我們無(wú)拘無(wú)束，自由的如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛向天空，飛向田野�；虬肯�，或比翼雙飛。美麗的春天里，我們可以放開(kāi)自己的手腳，展翅騰飛。
希望，美麗的春天的希望便在這田野之中，便在這夢(mèng)想之中。也許，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我們都在為了這個(gè)夢(mèng)境而盡心，而努力不懈。于是，追求變成了我們人生的腳步，目標就在遠方，我們不會(huì )停下自己追尋的腳步。也許，有時(shí)候我們會(huì )有困惑，會(huì )有不解。因為前行的路總不是那么一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到風(fēng)雨，總會(huì )有坎坎坷坷，總會(huì )有崎嶇蜿蜒。我們會(huì )為這個(gè)目標而不遺余力，會(huì )為這個(gè)目標而奮發(fā)前行，會(huì )為之而博取。因為，我們有夢(mèng)，所以我們不會(huì )停下來(lái)，我們會(huì )一直前行。
汗水澆灌著(zhù)我們的夢(mèng)中之花，汗水澆灌著(zhù)我們心中的如意之花，我們會(huì )一直走下去，不會(huì )停下自己奮進(jìn)的步伐，盡管道遠路艱！
有關(guān)春天作文4
在不知不覺(jué)中，冬天已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕松的腳步來(lái)到自己們身邊，身邊的世界煥然一新：滿(mǎn)眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著(zhù)春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見(jiàn)這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著(zhù)這美麗的世界;在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著(zhù)什么。
春風(fēng)是春天里最精彩的節目，她像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著(zhù)你，垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著(zhù)自己的頭發(fā)，讓自己想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀。自己們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著(zhù)，吹出了心里的幸福和快樂(lè )，不知什么時(shí)候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游到河面上來(lái)了，呼吸著(zhù)新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù)，像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)，好像一會(huì )兒功夫就會(huì )編織出一塊比天還大的雨幕，俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。
操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的風(fēng)箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場(chǎng)上，孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑著(zhù)，蹦跳的，并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場(chǎng)上舒展著(zhù)冬天麻木的身體，霎時(shí)間，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。
自己愛(ài)這美麗的春天，自己也愛(ài)這春天里歡樂(lè )的聲音!
有關(guān)春天作文5
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)�！}記
春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。
清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著(zhù)頭，呆呆地凝視著(zhù)窗外的那一片藍天，陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天，它沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴整以待。但看著(zhù)那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。它，帶來(lái)了生機和夢(mèng)。
閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節使者呢？
春的使者一定是美麗大方的，它溫婉賢淑，它會(huì )看著(zhù)百花齊放，然后笑彎了眼。它的步伐輕盈，倘若我能跟上它的腳步，該多好！
“一年之計在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著(zhù)人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪它，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！
跟在它的身后，我看到了農民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jì)菏嬲怪?zhù)身體，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。
跟在它的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數字一次比一次精細，上交的報告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。
跟在它的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習。課堂上老師認真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉過(guò)身，發(fā)現了我的跟隨，它笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。��！只是一個(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)��！春的使者，難道不令人贊美嗎？
有關(guān)春天作文6
如果人的一生是四季，那么美麗的.春天便是最美好的童年。春天，好像水一樣透明的季節，童年，好像露珠一樣晶瑩的時(shí)光。
童年，總愛(ài)纏著(zhù)爸爸媽媽講故事，也總有仰著(zhù)頭數星星的認真，在童年，這個(gè)透明的季節里，伙伴之間是沒(méi)有秘密可言的，心事還掛在天邊，免費送都沒(méi)人要。只有在那段時(shí)光，頭腦簡(jiǎn)單，疼了就哭，樂(lè )了就笑，也會(huì )把一個(gè)蘋(píng)果分成兩半而認真。更會(huì )兩個(gè)人上午剛翻臉，下午有親熱的拉鉤鉤的隨意。
童年就是這么美好，但是歲月的無(wú)情，還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn)，就被推上青春的列車(chē)。因為把你每一次長(cháng)大，就意味著(zhù)你的春天不再透明，一次又一次的為自己加固一層層自衛的墻，把自己緊緊地包在穩重和懂事之中。因為我已經(jīng)告別了春天。邁進(jìn)了熱情的夏季當中。
歲月總是將你磨練成一個(gè)接近于理想當中的自我，讓人不在透明，不在簡(jiǎn)單，也許這樣會(huì )更好，因為你本該屬于那個(gè)季節。
夏天，就好像孩子的臉似的，說(shuō)變就變，時(shí)而潑辣，時(shí)而熱情，時(shí)而充滿(mǎn)激情，時(shí)而�？偸沁@樣令人捉摸不透。青春，便是神秘；就好像夏季的太陽(yáng)，激情四射，時(shí)而積極向上，時(shí)而朝氣蓬勃，時(shí)而沉默。青春的我們有歡樂(lè )也有苦惱，青春的我們隱約透著(zhù)童年的天真，學(xué)者老年的老成，獨自在藍天下破譯心靈的密碼。
青春，我們多夢(mèng)。每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想破滅，一個(gè)又誕生。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春的美夢(mèng)總是不完。
青春，讓人迷惑。青春的我們，一邊嘆息習題太多，一邊在父母沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。青春的我們，總是一半清醒一半醉。
青春，我們?yōu)t灑。青春的我們崇拜流行歌手，悲傷的時(shí)候，會(huì )從查理德�？巳R德曼傷感的鋼琴曲中尋找失落，或者，也會(huì )從古詩(shī)中得到更深的體會(huì )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歲月的流逝，墻上的日歷無(wú)聲的變化，雖然時(shí)間不會(huì )為任何人停留，但每一次的告別，都會(huì )迎來(lái)更多的美好的事物。
我已告別童年，迎來(lái)青春，告別我人生中的春天，邁進(jìn)盛夏！
有關(guān)春天作文7
春天是一幅生機勃勃圖畫(huà)，它代表著(zhù)希望，歡笑�？晌疫�是悶悶不樂(lè )，因為這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹(shù)公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著(zhù)照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒枝頭上歡快的歌唱著(zhù)，最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”美麗的春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)關(guān)于美麗的春天的詩(shī)，畫(huà)家愛(ài)描繪美麗的春天的美景，原來(lái)是因為美麗的春天是世界一切美的融合，一切色彩的來(lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現出生機勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這美麗的春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀(guān)賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著(zhù)塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻給它們的母親—大地。不知怎么的，看著(zhù)這美麗的春天的景色，我的心情也跟著(zhù)好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話(huà)，這次考不好，不代表下次考不好。
愿美麗的春天帶給我們不只是希望！
有關(guān)春天作文8
當冬天的腳步聲遠去時(shí)，春姑娘便穿著(zhù)一襲嫩綠色的長(cháng)裙，攜一陣甜美的花香悄悄起來(lái)。她將大自然的一切裝點(diǎn)得有聲有色，絢爛奪目。我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的一切。
我愛(ài)春天，是因為那迷人的天空。抬眼望去，冬日天空中灰灰的污濁早已無(wú)影無(wú)蹤，而變得晶瑩透亮，顯得格外純凈，仿佛用畫(huà)筆描過(guò)一樣。只有畫(huà)家的妙筆才能繪出這樣的色彩。春天，就藏在這塊潔凈的天幕中。
我愛(ài)春天，因為那勃勃的生機�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�，柳條上抽出一條條嫩嫩的綠芽，點(diǎn)綴著(zhù)光禿的枝干，賦予柳新鮮的生命與活力。燕子歸來(lái)，成雙成對在和煦的春光中飛舞，畫(huà)眉兒在枝頭歌唱。草芽?jì)郝劦酱旱臍庀�，破土而出，嫩嫩小小的，像一張柔軟的地毯。春天，就隱藏在青草鶯燕之中。
我愛(ài)春天，是因為那百花齊放的驚艷。走進(jìn)小園，映入眼簾的是成千成百綻放的花兒，東一簇西一簇，令人眼花繚亂。走上前細細瞧，只見(jiàn)桃花粉嫩粉嫩的，一朵朵綻放的花，如一張張小小的笑臉，迎向觀(guān)賞的人們。迎春花不甘示弱，使足了勁兒，開(kāi)出一串串討人喜歡的金色花，鮮艷燦爛，充滿(mǎn)生機。地下還有很多不知名的小花，粉的、紫的、白的、黃的雖然無(wú)名無(wú)姓，但仍以自己的方式默默演繹著(zhù)春天，享受著(zhù)屬于自己的美妙。春天，躲在這五彩繽紛的花叢中。
我愛(ài)春天，因為春天中別有韻味的人們。和煦春風(fēng)輕拂著(zhù)路人的臉龐，給人溫暖；孩子們沐浴著(zhù)金色的春陽(yáng)，臉蛋粉雕玉琢，他們在風(fēng)中，陽(yáng)光中歡快地跑著(zhù)跳著(zhù)；老人三三兩兩坐在院子向陽(yáng)的地方，享受著(zhù)溫暖的春日，陽(yáng)光灑在身上，老人們愉快地聊著(zhù)自己的青春往事春天，其實(shí)呈現在人們不經(jīng)意的笑容里。
春姑娘用她獨特的顏料為大自然上色，使一切都擁有生機勃勃的色彩。我愛(ài)春天，愛(ài)她的一切。
有關(guān)春天作文9
我眨了眨眼，忽望見(jiàn)對面人家窗臺上的一簇新紅，陽(yáng)光下，又盛開(kāi)出別樣的色彩，忽然意識到，春天來(lái)了。
桌上空了的盆景顯得格外孤寂，在這萬(wàn)物復蘇的季節，想起你。
你在冬天的零下十五度中離去。那天，沒(méi)有雪，因為是在南方。只有細雨，斜斜地落下，撲面的陣陣陰涼。你還未能讓我看見(jiàn)你再長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)，就拖著(zhù)斷了的枝，離開(kāi)了我。我想，你的靈魂或許會(huì )去一個(gè)很遠很遠的地方，去一個(gè)你想要去的地方。但你不會(huì )知道，你走開(kāi)時(shí)的樣子還在這里。
我并非日思夜想，只是當初看你喪氣的背影，聽(tīng)你細微的嘆息，我知道你還想要長(cháng)大，像那些一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的小朋友一樣，我知道你渴望見(jiàn)到春的陽(yáng)、雨，春的花、木。
微微一嘆，我改變了目光的角度，窗外面，是蔓延的新奇。
土墻的爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向高處前進(jìn)，綠色滿(mǎn)眼；纏繞著(zhù)欄桿的牽�；ㄒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地把紫色變紅，光鮮醉眼；沖天的松樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(cháng)了自己的身體，蓬勃耀眼。
路旁，樹(shù)葉與樹(shù)葉間的斑駁里，滲入紅橙黃綠青藍紫的光，耀眼的可愛(ài)。帶著(zhù)小黃帽的娃娃們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，一張一合的嘴里唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里�！�；銀白色頭發(fā)的老人們綻開(kāi)了凍了一冬的笑，牽著(zhù)春的手去散步。
你在哪里？
你不是希望用頭頂到天么？你不是希望葉子一點(diǎn)點(diǎn)變綠么？你不是希望聽(tīng)到那些“春天就在小朋友的眼睛里”的歌聲么？還有那些凍結了一冬的笑呀。你要我帶著(zhù)你去天空下的綠色里呼吸呢！
可是，你在哪里？
朱自清筆下的春已悄然來(lái)臨，花開(kāi)了一地，未名的彩色花瓣點(diǎn)綴著(zhù)春的綠地毯，就連冰冷的鐵軌上也纏繞著(zhù)絲絲青草。燕子掠過(guò)天空，嘴里銜著(zhù)一朵沾著(zhù)露珠的花停在窗前，輕輕放下那朵花，撲了撲翅，飛走。
我開(kāi)了紗窗，撿進(jìn)房里，端詳。
許久，輕輕插進(jìn)空了的盆。
突然，花在盆里開(kāi)放的瞬間，你像是又突出了嫩芽。呵，我會(huì )履行我所有的承諾。
有關(guān)春天作文10
可怕的冬天終于走了， 它以前總是把太陽(yáng)公公遮住了，現在冬天走了, 春天蹦蹦跳跳的來(lái)了，就像個(gè)漂亮的小精靈一樣。
春天是個(gè)漂亮的小精靈，它會(huì )到山上拜訪(fǎng)山老爺， 陪它聊天，山老爺也很高興的介紹它們家的成員給小精靈認識，它們家有漂亮的小花妹妹，綠油油的草地哥哥，壯觀(guān)的瀑布爸爸和唱著(zhù)美妙歌聲的小鳥(niǎo)媽媽。小精靈有時(shí)候會(huì )去陪小花妹妹和草地哥哥玩跳舞的游戲，也會(huì )去幫調皮的樹(shù)弟弟澆水，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，大伙兒和小草都搖擺著(zhù)身體，好像在跟春天打招呼，連天上的白云也 一起來(lái)湊熱鬧，高興的在天空中像魔術(shù)師一樣，變出各式各樣不同形狀的造型，讓我看得眼花撩亂。
春天來(lái)了，爸爸帶我們去爬山拜訪(fǎng)春天，沿途我聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌的聲音，那里還有大自然的新鮮空氣。只要春天來(lái)了, 我們就可以把身上厚厚的大衣脫掉，一路上，我和哥哥玩接龍游戲，也幫弟弟做轎子，而且我們還看到有一只毛毛蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)吊著(zhù)，幸好哥哥用樹(shù)枝把它弄下來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到山頂上， 我覺(jué)得好高興喔！春天真是讓人感到非常舒服。接著(zhù)，我們又去了農場(chǎng)，那邊有各式各樣的花，有紅的、藍的、粉紅的、黃的、白的和紫的等等，好像一片花海，我好想把這片花海帶回家，這樣我就可以每天看到這些花了。
春天真是個(gè)大好人，可以幫我們趕走冬天，動(dòng)物和昆蟲(chóng)都從冬眠中被春天叫醒了，蝴蝶和蜜蜂都出來(lái)采花蜜，樹(shù)枝也冒出綠色的新芽，花朵們都含苞待放，迎接春天的到來(lái)。爸爸也說(shuō)，春天是戶(hù)外踏青的季節，以后還會(huì )常常帶我們到大自然走走，真是令人期待��！春天來(lái)了，真好。
有關(guān)春天作文11
我們相約在田野上。麥田被春風(fēng)喚醒了，伸伸懶腰，舒舒筋骨，抬起了頭，他們搖晃著(zhù)自己的身體，相互炫耀自己的綠發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的。路旁的小草也來(lái)湊熱鬧了，互相擁擠著(zhù)，我看到了他們頭上那朵朵的小發(fā)卡，把春天裝扮的格外美麗。低頭聞去，一股清香，��！我不禁唱起了那首歌《風(fēng)吹麥浪》，春之花，秋之實(shí)，不錯的！
我們相約在果園里。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，紅的像火、粉的像霞、白的像雪�；ɡ锩鎺е�(zhù)甜味，我仿佛看到了樹(shù)上滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。樹(shù)下的孩子們成群結對的鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去；墻外的柳樹(shù)害羞的垂下了頭，趁著(zhù)這樣的色彩更是讓人倍感美麗�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e的，春風(fēng)是大自然最神奇的一把剪刀。
我們相約在春雨中。春雨沙沙，走在細雨中，吟著(zhù)杜甫的《春夜喜雨》，我們感覺(jué)到了“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲”的魅力。大地一片清新，我們甚至聞到了青青的草香，路上的冬青越發(fā)的清翠濃綠，路上的行人卻不喜歡打傘，他們也喜歡在春雨中沐浴，讓雨水沖刷掉一天的疲憊，讓心靈得到洗滌，讓自己享受自然之美。
我們相約在校園。課前我們唱起了《春天在哪里》，我們用自己的眼睛來(lái)看春天；課堂上我們誦讀著(zhù)春的詩(shī)句：從《春曉》《詠柳》到《絕句》、《游園不值》等，我們一邊讀，一邊感悟春天的魅力；課下，我和媽媽一起背誦《春》，我明白了“一年之計在于春”，我學(xué)會(huì )了制定計劃，知道了凡事要多下功夫。
我和春天有過(guò)約會(huì )，我們相約在下一個(gè)春天，我們相約一起向前走去。
有關(guān)春天作文12
春天，是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。春天，是眾多作家贊頌的季節。春天，同樣，是我最?lèi)?ài)的季節。家鄉的春天在我心中永遠是最美的。
春天來(lái)了，一開(kāi)門(mén)，瞧，冰雪都融化了！陽(yáng)光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了，他們坐在草地上，玩著(zhù)游戲。我大聲喊著(zhù)跑過(guò)去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么？走近一看，原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚(yú)”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦！那“小魚(yú)”怎么落下來(lái)了，還掛在了樹(shù)上！我們跑過(guò)去，焦急地望著(zhù)大樹(shù)上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái)，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了！我們高興極了，再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上，扶著(zhù)欄桿往下看，只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著(zhù)。河水格外清澈，魚(yú)兒自由自在地游著(zhù)。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過(guò)去幫忙，他們好開(kāi)心，摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“好��！多美的春天，又到了播種的季節。孩子，你要好好讀書(shū)，知道嗎？”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了，密密的，地上非�？炀蜐窳�。媽媽小心地牽著(zhù)我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來(lái)，劈啪劈啪的響……
“春天開(kāi)什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著(zhù)童謠，讓家鄉的春天更加可愛(ài)！我愛(ài)家鄉的春天。
有關(guān)春天作文13
老師常說(shuō)，一年之計在于春。幾場(chǎng)綿綿細雨過(guò)后，春悄悄地來(lái)到了我們身邊。
周末，外面陽(yáng)光明媚，暖和極了，我和媽媽信步來(lái)到。過(guò)了石橋，我忽然看見(jiàn)不遠處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么？滿(mǎn)懷好奇心的我，不禁加快了腳步。走近一看，哦，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘！她在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)那綠色羅裙，好像在向我招手。我牽起她的發(fā)梢，仔細觀(guān)察上面的嫩葉。真有趣��！細細長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)葉兒們，三個(gè)一群，五個(gè)一組，在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列，像一個(gè)個(gè)精致的綠色小發(fā)夾，又像一只只翩翩欲飛的綠蝴蝶。
就在我流連于柳樹(shù)的秀麗時(shí)，一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原來(lái)是恬靜優(yōu)雅的桃花妹妹��！我連忙走到她的身邊，和她打個(gè)招呼。桃花真美��！粉紅的花瓣如同蓮臺一般，層層疊疊，簇擁著(zhù)幾根細細長(cháng)長(cháng)的花蕊，亭亭玉立，別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我深深地陶醉了……
我們站在小木橋上眺望湖面，碧綠的湖水波光粼粼，不遠處有幾小片枯萎的水草叢。這時(shí)媽媽忽然叫道：“看！野鴨！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草叢中，湖面上，一個(gè)個(gè)小小的，黑黑的身影成群地嬉戲，由于羽毛顏色和水草相似，不仔細看，還真看不出來(lái)。瞧！那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧，不時(shí)扇動(dòng)翅膀，拍打出一連串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鴨先知”��！
柳樹(shù)抽芽，桃樹(shù)含笑，野鴨嬉戲。這些，難道不能證明春的到來(lái)嗎？哦！春天來(lái)了！春天來(lái)了！
有關(guān)春天作文14
我站在公交車(chē)站上，一陣溫暖的春風(fēng)，迎面拂來(lái)，不禁溫暖了萬(wàn)物，更溫暖了我的心田。
我從小就有個(gè)壞毛病，那就是丟三落四，這個(gè)討厭的壞習慣不停地纏著(zhù)我，讓我發(fā)生一系列頭痛的事，這不，你看……
春天的早上，太陽(yáng)顯得格外明媚，萬(wàn)物都在復蘇。而愛(ài)睡覺(jué)的我，在這么寶貴的時(shí)間內睡懶覺(jué)，等到鬧鐘喊得筋疲力盡時(shí)，我才迷迷糊糊地醒來(lái)，潦草地洗臉刷牙，連飯都沒(méi)吃，隨手拿了2元錢(qián)就飛奔公交車(chē)站……剛上了車(chē)，我就煩惱了：回家怎么辦��？最后的2元錢(qián)被剛剛用完，算了，先不管，能熬過(guò)一時(shí)就一時(shí)。
一天的學(xué)習時(shí)光變得非常短暫，快放學(xué)了，我的心像吊到了嗓子口，“借錢(qián)”這兩個(gè)字仿佛卡在嘴巴，怎么都不好意思說(shuō)出口，當回過(guò)神，教室里的人都走光了，只有我一個(gè)人孤零零地站在教室里。我踢著(zhù)石子，內心絕望極了，不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)不由自主地走到了車(chē)站，我那孤獨的背影在空無(wú)一人的公交車(chē)站上，顯得格外蒼涼和凄慘。
怎么辦，怎么辦��！如果走回家，少說(shuō)也要兩三個(gè)小時(shí)，而自己手上既沒(méi)手機又沒(méi)現金，這該如何是好��！時(shí)間一分一秒地流逝了，公交車(chē)也一輛輛開(kāi)走了，我的心漸漸地涼了起來(lái)，沒(méi)有用了，說(shuō)不定我有可能流落街頭了，說(shuō)著(zhù)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我傷心哭泣的樣子，忙過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？這么晚了，為什么還不回家？”說(shuō)完，遞了張紙巾給我，我接過(guò)紙巾哭泣道：“早上忘記帶錢(qián)，沒(méi)錢(qián)乘車(chē)回家了�！�
阿姨拍拍我的肩膀，安慰著(zhù)我，忙從提包里掏出2元錢(qián)塞在我手里，說(shuō)道“快回家吧，不然你媽媽要擔心你了，下次要仔細一點(diǎn)，不要丟三落四了�！�
“嗯……”，我看著(zhù)這位素不相識的阿姨，心中感動(dòng)萬(wàn)分，一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心田……我永遠不會(huì )忘了這位阿姨，也不會(huì )忘記她給我的幫助……
有關(guān)春天作文15
“春天在哪里呀，春天在哪里……”是誰(shuí)在唱歌？不用猜，就是作文大王——曾秋宇也！瞧，俺正瞇著(zhù)眼，四處尋找春天呢！
春天在田野里—— 大片大片金黃金黃的油菜花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起滾滾波濤；小麥已開(kāi)始抽穗，冬眠的青蛙也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，跳出自己的地下洞穴，到田野里去幫助農民伯伯們捉害蟲(chóng)，真不愧是農民伯伯的得力主將��！這兒的景色吸引了許多昆蟲(chóng)，蜜蜂跑來(lái)采那鮮美可口的蜂蜜獻給人們；蝴蝶也飛來(lái)了，在菜園中翩翩起舞，還和小朋友嬉戲呢！
春天在天空—— 我在田野玩累了，讓老爸搭我到公園休息一會(huì )。咦？公園上空怎么會(huì )有這么大、這么多的蝴蝶在飛舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是那各式各樣的風(fēng)箏：有聰明絕頂的孫悟空、有力量無(wú)窮的奧特曼、有小巧玲瓏的葫蘆娃……它們好像在比賽誰(shuí)飛得最高。一會(huì )兒，小鳥(niǎo)也飛來(lái)伴奏了，好像在為風(fēng)箏們加油助威；蔚藍的天空像剛擦洗過(guò)的玻璃一樣一尖不染，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們。
春天在花壇里—— 花壇里，百花爭艷。有藍的、黃的、白的、紫的……讓人一看就贊不絕口，這些五顏六色，形狀各異的花兒中間，還有一棵花樹(shù)，更是五彩斑斕，真是花花世界��！
春天在小溪里—— 你看，小溪流唱著(zhù)春之歌，歡快地不停向前流淌著(zhù)。小溪里的小魚(yú)兒又像以前一樣活蹦亂跳了，時(shí)不時(shí)地鉆出水面吐泡泡兒�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”連鴨子們也下來(lái)嬉戲玩耍了。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”我也一定要為春天增添光彩的一筆。春天，就在我的笑容里，春天就在我的作文里。
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