初二寫(xiě)景作文：春天的故事
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初二寫(xiě)景作文：春天的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事1
我6歲的時(shí)候，有一個(gè)春天去表哥家玩。
到了表哥家，表哥就拉著(zhù)我的手迫不及待地說(shuō)：“咱們到山上采金銀花吧！”我問(wèn)：“為什么要采金銀花呀？”表哥說(shuō)：“因為媽媽干活太辛苦了，我要泡金銀花給她潤潤嗓子�！蔽艺f(shuō)：“走吧”。
到了山上，我們看見(jiàn)山崖上有一大堆金銀花，白花像潔白的云彩，黃花像金閃閃的緞子，真美。表哥說(shuō)：“咱們爬上去吧�！蔽艺f(shuō)：“我不敢爬！”表哥自告奮勇地說(shuō)：“那我爬吧！”表哥慢慢爬上去，剛爬到半中央的時(shí)候，表哥因為腳下的石頭一動(dòng)，滑了下去掉到了麥田里。我大聲地喊表哥：“表哥！”過(guò)了幾秒鐘，表哥慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。我為了讓表哥趕緊起來(lái)就想了一個(gè)辦法，我大聲喊：“表哥！表哥！有吸血蟲(chóng)！”表哥立刻蹦了起來(lái)，飛快地跑了過(guò)來(lái)。
我們抬頭看見(jiàn)另一個(gè)山坡上也有許多的金銀花，看得我們眼花繚亂，表哥怕我一個(gè)人在山坡下害怕，就把我也帶上了。表哥先一個(gè)人爬上去，又伸手拉我上去，可是，我腳下亂踢，害得我們倆一起滾了下去，滿(mǎn)身是土。我問(wèn)表哥：“咱們還爬嗎？”表哥斬釘截鐵地說(shuō)：“為了媽媽一定要堅持爬上去！”表哥用手和頭把我頂上去。然后，自己又爬了上來(lái)，我們倆拿出一個(gè)塑料袋，采了一大袋子金銀花，高高興興地回表哥家了。下山的時(shí)候，表哥怕我摔下去，他在前面滑，用背頂著(zhù)我，我在后面滑，我看著(zhù)表哥的后背被我踩得很臟，心里很感動(dòng)。
到了表哥家，表哥興奮地把金銀花交給了姑姑，姑姑臉上露出了驚喜地微笑。
��！春天的故事真感人��！
初二寫(xiě)景作文：春天的故事2
青春懵懂，卻很快樂(lè )。
小的時(shí)候，渴望春天，因為擁有春天就擁有美麗和希望，就擁有夢(mèng)想和未來(lái)。當人們的外衣一層一層退去的時(shí)候，春天的故事就開(kāi)始上演了。
那年的春天來(lái)的特別早，春天的氣息讓人有輕微的感動(dòng)。小孩子總不喜歡待在家里等待，便不約而同的來(lái)到后山。瞧，兩三個(gè)全是我最好的伙伴，在含苞欲放的花兒面前，竟有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
山路崎嶇，時(shí)而陡峭，時(shí)而平緩。到處都是生機勃勃。突然間一個(gè)小斜坡?lián)踝×搜矍暗穆�，男生們自然爬上去了，可我卻躊躇著(zhù)不敢往上爬。他便伸出他那沾滿(mǎn)泥土的小手把我拉了上去，因為用力過(guò)大，竟一下子撞在樹(shù)了�；ò陱臉�(shù)上旖旎地落下，惹得伙伴們哈哈大笑，我便撅起嘴，用稚嫩的童聲反駁道：“你們懂什么，這叫爛漫�！彼麄儏s笑得更兇了，那個(gè)男孩也笑了。不知道是不是桃花映襯的緣故，我的臉顯得緋紅。我不想再說(shuō)了，便繼續往上爬，小心翼翼，不隨意踐踏那漫山遍野的生命，鳥(niǎo)兒在耳邊啼叫，我們的心情無(wú)比舒暢，一路上的打打鬧鬧，終于我們到達了山頂。
仰望天空，澄碧如洗，幾縷白云輕輕地飄浮著(zhù)，充滿(mǎn)了詩(shī)意。俯視山下，一片姹紫嫣紅，像一片花的海洋。輕輕地呼吸，仿佛忘記了所有的煩惱，忘了那令人頭疼的作業(yè)，忘記父母的責罵，此時(shí)只剩下我們的歡樂(lè )，我們在山頂上歡呼，背詩(shī)，唱歌，游戲……
我們永遠都是好朋友，等我們長(cháng)大了我們要一起來(lái)看望我們的春天，那是我們許下的諾言，從此便銘記在心，�？墒悄悄甑拇禾爝^(guò)后，你便轉學(xué)了，從此杳無(wú)音信。
八年后的今天，再次見(jiàn)到了你，若不是那個(gè)深深的記憶的名字，也許彼此都不認識了。語(yǔ)言顯得有些匱乏，物是人非。但是那份快樂(lè )卻從未改變，時(shí)常會(huì )想起那個(gè)春天的故事；時(shí)常會(huì )想起那年春天我們許下的諾言。希望有一天，我們會(huì )再次爬上那座山，演繹那春天的故事……
春天是美好的，友誼是美好的，快樂(lè )是美好的。那年春天的故事，將成為一道最亮麗的風(fēng)景，鐫刻在我們的心靈深處……
初二寫(xiě)景作文：春天的故事3
冬天漸漸過(guò)去了，春末夏初，山上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中搖擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿。這個(gè)鮮花盛開(kāi)的春天里，我和爸爸一起去爬嵖岈山。
那天是周六，爸爸一大早把我叫醒，說(shuō)有個(gè)好消息告訴我，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅的心情急忙起床，我跑到爸爸身邊：“老爸，有什么好消息？今天要帶我出去玩？”爸爸笑瞇瞇的，就是不肯告訴我。我纏著(zhù)爸爸，爸爸沒(méi)辦法只好說(shuō)了：“今天你媽媽上班，我帶你去爬山吧？”“哇！老爸，你太偉大樂(lè )，我們去爬山吧！”我高興的一蹦三尺高，我急忙洗臉刷牙，忙完一切后，我跑到冰箱里拿了兩瓶飲料，就跑上車(chē)子和爸爸去嵖岈山。
不久，我們到了嵖岈山腳，我抬頭一看，“哇塞，這么高怎么爬？”我這話(huà)被爸爸聽(tīng)到了，直接就頂了我一句“你沒(méi)有信心爬到山頂嗎？”我想了想，我如果能堅持，我相信我一定能爬到山頂。我有信心地對爸爸說(shuō)：“我相信我們一定會(huì )爬到山頂！”爸爸也挺有信心，我們二話(huà)不說(shuō)一起爬山。
爬到了半山腰，我累得氣喘吁吁，當時(shí)我真的希望能有一張床或是一張沙發(fā)讓我坐在上面，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲涼爽，好像風(fēng)在鼓勵我繼續前進(jìn)，我努力站起來(lái)，和爸爸繼續向上爬，我們爬到快到山頂的時(shí)候，我向四周望了望，沒(méi)有幾個(gè)人堅持向上爬，我往下看，清澈的水面上倒映著(zhù)旁邊的人們，顯得水面那樣靜。
我和爸爸終于爬到山頂了，爸爸拍著(zhù)我的肩頭：“堅持就會(huì )勝利，只有你肯努力，一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里甜滋滋的。
這個(gè)鮮花盛開(kāi)，百花齊放的春天里，我懂得了堅持。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事4
今春，連著(zhù)十幾天陰雨綿綿，教人壓抑。
搬進(jìn)新家那天，又下雨，上上下下跑了十幾趟，兩腿就像灌了鉛，癱坐在沙發(fā)上。不經(jīng)意間抬頭，頓覺(jué)眼前一亮：窗外，對面人家的陽(yáng)臺上，竟姹紫嫣紅。撇開(kāi)粉嫩的桃花，鮮黃的迎春不說(shuō)，“死不了”被修剪得整整齊齊，靜臥在低處；連不起眼的常春藤都纏綿地爬上屋頂，宛如情侶的雙臂。
這家主人是誰(shuí)呀？天空依舊灰暗，但我的心卻亮堂了。
此后，我時(shí)�？吹侥羌业哪兄魅嗽陉�(yáng)臺上打理花草。板寸頭，四方臉，雖乍暖還寒，卻不怕冷，露著(zhù)脊背和結實(shí)的胸脯。我不只一次想向他求一截花枝或一粒種子，然而沒(méi)好意思；我也不止一次想：這家的女主人該多幸福啊，有如此細膩的丈夫！
終于有一天，放學(xué)回家，天空還是陰郁著(zhù)臉，下著(zhù)那煩人的雨。我看見(jiàn)一對四十多歲的夫婦下樓，男的正是那個(gè)花匠，女的身材嬌小，還中了風(fēng)。男人一直彎著(zhù)腰，為了讓妻子感到攙扶的有力。雖然很累，但他始終笑吟吟的，讓人安心。
我鼓足勇氣，上前說(shuō)：“您種的花真漂亮��！”
他笑得更歡了，驕傲地點(diǎn)著(zhù)頭。
誰(shuí)想他的妻子卻艱難地、一字一頓地說(shuō)：“他呀，花是他的情人，愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我！”順著(zhù)嘴巴，有口水流下來(lái)。
男人來(lái)不及掏手帕，就用手去抹，隨便在干凈的衣服上一擦，這才嗔怪道：“嘿，花怎么比得上你美？”
我掩口而笑。那女人的臉一下子紅了，輕輕地打著(zhù)丈夫寬大的肩膀。
兩人互相倚靠著(zhù)遠去，那么地相稱(chēng)。在這陰郁的春天，他們似乎只要互相依靠，就足夠溫暖，有足夠的勇氣來(lái)面對人生的挑戰了；也只有他們，讓我感到這個(gè)春天，是溫暖人心的。
只有擁有如花般心靈的人，才會(huì )像侍弄心愛(ài)的花一樣對待親人、朋友，甚至讓陌生人的眼里、心里增添一份揮之不去的姹紫嫣紅。雖然生活不會(huì )完全稱(chēng)心如意，但我會(huì )像這個(gè)男人一樣，掏出整顆心去愛(ài)。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事5
春天，道路旁邊的花兒綻放在薄霧中，晶瑩的露珠像頑皮的小孩，在花瓣上不停跳動(dòng)，看著(zhù)這景象心中積攢的苦悶與空寂，也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視，心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現。
春天的清晨，那樣清爽。柳樹(shù)上新生的嫩芽不斷地隨著(zhù)春風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)它的身體，空中彌漫著(zhù)淡淡的薄霧，令人神清氣爽。
早晨，我與伙伴們相約來(lái)到田里，到了之后，一陣陣柔和的春風(fēng)刮過(guò)，柳樹(shù)枝在空中賣(mài)力的弄擺著(zhù)它的身資，誰(shuí)也不想輸，誰(shuí)也不想承認自己沒(méi)別人擺得好。而此時(shí)的我，也要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以制定了一個(gè)游戲，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高最穩，誰(shuí)就可以命令一個(gè)人做任何事，但是誰(shuí)的風(fēng)箏要是飛得不好就要受到懲罰。
我們各自拿起自己的風(fēng)箏準備助跑，。我左手把著(zhù)風(fēng)箏，右手攢著(zhù)線(xiàn)，生怕線(xiàn)會(huì )脫落，我把左手舉得高高的，好像要碰到天似的，心想著(zhù)舉得高了，風(fēng)箏就會(huì )飛得很高。我努力的跑著(zhù)，腳下發(fā)出這很響的聲音，就像敲鼓一樣。當跑到風(fēng)箏開(kāi)始顫抖時(shí)，我把風(fēng)箏狠狠的向空中拋。終于不失所望，我的風(fēng)箏穩穩的飛起了。
我不斷將風(fēng)箏放長(cháng)，右手還不斷扯著(zhù)已經(jīng)被風(fēng)箏帶起來(lái)的風(fēng)箏線(xiàn)。心想著(zhù)：憑我這么嫻熟的技術(shù)，風(fēng)箏一定飛得最高。
這是我瞥了一眼伙伴們的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛得很高很穩。只見(jiàn)他們表情嚴肅緊鎖眉頭，一只手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，另一只手有模有樣，十分規律地扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，他們的雙腳駐在地上，如同千年大樹(shù)般堅固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷—我摔倒了，風(fēng)箏也隨之落了下來(lái)。
小伙伴們見(jiàn)此情景，毫不猶豫地松開(kāi)手中的風(fēng)箏，健步如飛的到我面前問(wèn)我“怎么樣�！彼麄冞�小心翼翼地扶我起來(lái)，將我從回了家。
這時(shí)路旁的小花，旁邊的柳樹(shù)都在向我們招手，似乎是對這純真而真摯的友情表示欣慰。
沉浸在這春天的薄霧中，任春風(fēng)吹向我的臉龐，愜意的欣賞著(zhù)嫩綠的世界，春天的故事也不斷浮現。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事6
春天，如此寧靜安詳美麗；春天的故事，也同樣美好動(dòng)人。然而……
雨后的空氣如此潮濕，又不乏清新明快，路旁的那幾株不知名的植物蓬蓬地向世人展示著(zhù)自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動(dòng)車(chē)在早晚高峰進(jìn)入后，我每次只能讓爸媽把車(chē)停在街口，自己進(jìn)去上學(xué)。而兩邊街口又都有一個(gè)維持治安的警察，拿著(zhù)那大哥大似的對講機。
今天，街一如既往地被“封”了，我只得讓媽媽把車(chē)停住，自己頂著(zhù)包里的“課本壓力”，邁出了這雨后的步伐。
無(wú)意間，我聽(tīng)到了警察對講機里的聲音——“我把那老乞丐趕走了，但是……”
我并沒(méi)有聽(tīng)到后邊的話(huà)，只記得那是一口不太標準的普通話(huà)。我停住了，我愣住了——我把頭向后一轉，我看到那個(gè)人還專(zhuān)心致志地對對對講機抒發(fā)自己管理街道治安的“長(cháng)篇大論”。我首先想到的是，接下來(lái)會(huì )怎么樣��！那個(gè)乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進(jìn)去，或是硬生生的闖進(jìn)去……不會(huì )闖進(jìn)去把？當乞丐的，身體也不好，怎么闖進(jìn)去？或是乞丐“寬容”“宰相肚里能撐船”，向別的地方走去了，那為什么有那“但是”……那乞丐又是什么樣的，衣衫襤褸、滿(mǎn)頭白發(fā)，還是面黃肌瘦，他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，為人兇惡還是善良？或許是有點(diǎn)兇惡，不然怎么忍心把一個(gè)乞丐趕走……
我也思索到，那乞丐可能是個(gè)假乞丐�！澳晷竭^(guò)萬(wàn)”，只需上街討錢(qián)，低三下四，就過(guò)得上大魚(yú)大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的應該為人民服務(wù)，助人為樂(lè )，怎能這樣？我覺(jué)得這個(gè)警察也是為生活所迫，不然又怎么會(huì )這樣？……
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那個(gè)對講機，看到了兩個(gè)位生活所迫的人，我看到了人們的無(wú)情，如果人們對他們好點(diǎn)兒，給予他們幫助及鼓勵，他們會(huì )這樣嗎？他們會(huì )做自己不愿做的事嗎？
春天的故事，這是一個(gè)警察與乞丐的故事，他們是兩個(gè)需要幫助的人。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事7
春天到來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹(shù)枝，細雨撫摸著(zhù)剛探出頭的小草，今年的春天特別的美麗。
早晨，春風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶走了我身體的炎熱。我體育不好，于是每天早晨都會(huì )來(lái)學(xué)校做運動(dòng)，為了是能夠在今年的縣運動(dòng)會(huì )拿名次，從而中考體育免試。但這對我來(lái)說(shuō)很難。
我從小體育就不好，小學(xué)時(shí)同學(xué)們能一分鐘做三十多個(gè)仰臥起坐，而我連仰臥起坐都不會(huì )。百米賽跑也是最后一名。這次運動(dòng)會(huì )各校都選的是學(xué)校精英去參加，而我是一個(gè)體育差生，從而讓我變得很自卑。
一天，大家討論起這次運動(dòng)會(huì )的事，他們說(shuō)著(zhù)××一定會(huì )拿名次，因為她腿長(cháng)；××也一定會(huì )拿名次，他從小體育就好；××一定會(huì )拿名次，他……我就低下了頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)，不想引起她們的注意，因為不想他們討論我。我體育又不好，腿也不長(cháng)，我覺(jué)得他們一定會(huì )嘲笑我。突然，一個(gè)同學(xué)拍了一下我的肩膀，對我說(shuō)：“我相信你，你一定會(huì )拿名次！”我呆了，這時(shí)，我聽(tīng)到大家都說(shuō)：“對！一定會(huì )拿名次的，你那么努力，努力了就一定會(huì )拿名次。我們都相信你，加油！”就是這時(shí)，我的心感到如此溫暖，他們的話(huà)就像一股股暖流，流進(jìn)我心中。他們站在我的面前，就像一束束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。我心中那座自卑的大冰山，瞬間因為他們的話(huà)語(yǔ)崩塌了，融化了。我不禁想流淚，淚水已經(jīng)在眼圈里打轉了。我真的從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，原來(lái)他們都支持我，信任我。
他們就像春風(fēng)，吹綠了我的心田，他們就像細雨，滋潤了我的心田。因為他們在，我覺(jué)得今年的春天特別溫暖。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事8
草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著(zhù)和暖的氣息，奏響著(zhù)和諧的旋律，演繹著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面！沐浴著(zhù)的`春風(fēng)，20xx年的春天顯得更加生機勃勃、活力四射。
春天，總是與希望相隨，與成功相伴。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國特色社會(huì )主義事業(yè)邁著(zhù)鏗鏘的步伐走過(guò)了三十個(gè)的春天，取得了輝煌的成績(jì)：改革開(kāi)放不斷深入，綜合國力不斷增強，小康社會(huì )建設不斷推進(jìn)，人民生活顯著(zhù)改善，民主法制建設日臻完善，黨的建設新的偉大工程扎實(shí)推進(jìn)……一個(gè)偉大的國家，正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國特色社會(huì )主義道路上；一個(gè)古老的民族，正信心百倍地創(chuàng )造著(zhù)更加美好的未來(lái)。
春風(fēng)起神州，風(fēng)好正揚帆。今天的中國，正站在又一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。大發(fā)展、大跨越，前無(wú)古人；新形勢、新任務(wù)，聲聲催人。一年之計在于春，一日之計在于晨。循著(zhù)春天的腳步，春風(fēng)吹綠了東方神州，春雨滋潤了華夏故園，絢麗多彩的春天帶來(lái)了春潮涌動(dòng)。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導，圍繞全面建設小康社會(huì )這個(gè)宏偉目標，全國各族人民正以滿(mǎn)腔熱情深入地學(xué)習貫徹著(zhù)黨的精神，一幅雋永的歷史畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。為實(shí)現全面建設小康社會(huì )的奮斗目標而努力奮斗，是每一個(gè)中華兒女的光榮使命和神圣職責。我們要作中國特色社會(huì )主義事業(yè)的參與者，全面小康社會(huì )的建設者，滿(mǎn)懷激情地投入到學(xué)習貫徹黨的精神、推動(dòng)發(fā)展新跨越的活動(dòng)中來(lái)，把我們所從事的工作同全面建設小康社會(huì )的大局緊密結合起來(lái)，加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，不斷奪取全面建設小康社會(huì )的新勝利——春天的故事，也將因此而更加美麗！
春天播種著(zhù)希望的種子，春天創(chuàng )造著(zhù)生命的奇跡。走進(jìn)春天的故事，我們躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)。有目標就有方向，有耕耘就有收獲，有付出就有回報。全面建設小康社會(huì )，我們用勤勞和智慧描繪更加絢麗多姿的明天，期待著(zhù)那一份美麗的驚喜！
初二寫(xiě)景作文：春天的故事9
春風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著(zhù)我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁，仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符一個(gè)個(gè)落在我身邊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，小蟲(chóng)兒在歡快的歌唱。我仿佛聽(tīng)到它們在演奏一首美妙的曲子�？窗�，柳樹(shù)爺爺展開(kāi)了嫩綠的枝葉搖擺著(zhù)，仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長(cháng)出了嫩芽，花姑娘穿著(zhù)美麗的衣裙為它們伴舞，仿佛再召喚自己的白馬王子�？炜�，蝴蝶姑娘們來(lái)啦，它們穿著(zhù)一身美麗的衣裙翩翩起舞而來(lái)。它們也來(lái)參加這次的演唱會(huì )呢。就連勤勞的小蜜蜂們，都忍不住放下手中的采蜜工作來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì )。雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)公公笑開(kāi)顏，它給它們帶來(lái)了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。
看啊，它們多么像是在辦舞會(huì )啊。此時(shí)此刻我也被眼前的情景陶醉了，我仿佛感覺(jué)自己也變成了一只小鳥(niǎo)快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會(huì )結束啦。小鳥(niǎo)，蜜蜂們都回家睡覺(jué)了。有些小蟲(chóng)兒也睡覺(jué)啦，花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹(shù)爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著(zhù)了，小草們依靠在花姑娘和柳樹(shù)爺爺的身邊也進(jìn)入的甜美的夢(mèng)鄉�？炜窗�，白天的舞會(huì )剛結束夜晚的舞會(huì )又開(kāi)始啦。在潔白無(wú)暇的月光下，美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱，荷塘里的魚(yú)兒在歡快戲水，螢火蟲(chóng)帶著(zhù)漂亮的燈籠出來(lái)照明。也有一些小蟲(chóng)兒，因為白天沒(méi)玩夠，所以晚上又跑出來(lái)玩了。夜晚的舞會(huì )很短暫，第二天的太陽(yáng)升起啦，一切的一切如平常一般，柳樹(shù)爺爺依舊快樂(lè )開(kāi)心的搖擺著(zhù)嫩綠的枝葉，花姑娘們依舊笑容滿(mǎn)面穿著(zhù)美麗的衣裙舞動(dòng)著(zhù)。一切的一切都那么美麗，那么迷人。
如果有人要問(wèn)我春天像什么？我會(huì )告訴他春天像個(gè)舞會(huì )一個(gè)迷人而又令人難忘的舞會(huì ).....
初二寫(xiě)景作文：春天的故事10
一年之計在于春，一日之計在于晨。
——題記
不知不覺(jué)，春天就悄然無(wú)息的到來(lái)了，溫度漸漸回升，植物也恢復了往日的生機，人們都脫下了厚厚的棉襖，笑然，走著(zhù)。
門(mén)前的小草被陽(yáng)光照得生機勃勃，枯黃的樹(shù)干上出現了零零星星的綠芽，樹(shù)杈上四只小燕子唧唧喳喳地叫著(zhù)，這充滿(mǎn)活力的叫聲，也為這個(gè)春天增添了一絲生機。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把正在“巢”邊與同伴嬉戲打鬧的幼燕吹掉了，它拼命地扇動(dòng)翅膀，可是無(wú)論如何也飛不起來(lái)。面對前方正不緊不慢走著(zhù)貓步到來(lái)的小花貓，束手無(wú)策。樹(shù)上的三只燕子探著(zhù)頭觀(guān)看這一場(chǎng)“好戲”，在同伴將要死亡之際，它們沒(méi)有說(shuō)大聲呼喊讓母燕趕緊回來(lái)，而是在一旁幸災樂(lè )禍，袖手旁觀(guān)。就在花貓張開(kāi)血盆大口，正要咬起這個(gè)脆弱的小生命的時(shí)候，一只燕子飛回來(lái)了，它看見(jiàn)這一幕，嘴中的蟲(chóng)子也顧不上叼，飛速的飛到小燕子的面前，并張開(kāi)翅膀保護它，但花貓并沒(méi)有畏懼，好像還喂又多了一份餐而慶幸，大燕子閉上了眼睛，接受馬上被吃的現實(shí)，我這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，放下手中的筆，前去趕走了花貓。又把小燕子放回了巢中，我欣慰的笑了。
“女子本弱，為母則剛”，也許，這就是對春天最真實(shí)的詮釋吧!
初二寫(xiě)景作文：春天的故事11
春天，如此寧靜安詳美麗；春天的故事，也同樣美好動(dòng)人。然而……
雨后的空氣如此潮濕，又不乏清新明快，路旁的那幾株不知名的植物蓬勃地向世人展示著(zhù)自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動(dòng)車(chē)在早晚高峰進(jìn)入后，我每次只能讓爸媽把車(chē)停在街口，自己走進(jìn)去。而街口兩邊都有一個(gè)維持治安的警察，拿著(zhù)那大哥大似的對講機。
今天，街一如既往地被“封”了，我只得讓媽媽把車(chē)停住，自己頂著(zhù)包里的“課本壓力”，邁出了這雨后的步伐。
無(wú)意間，我聽(tīng)到了警察對講機里的聲音——“我把那老乞丐趕走了，但是……”
我并沒(méi)有聽(tīng)到后邊的話(huà)，只記得那是一口不太標準的普通話(huà)。我停住了，我愣住了——我把頭向后一轉，看到那個(gè)人還專(zhuān)心致志地對著(zhù)對講機抒發(fā)自己管理街道治安的“長(cháng)篇大論”。我首先想到的是，接下來(lái)會(huì )怎么樣��！那個(gè)乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進(jìn)去，或是硬生生地闖進(jìn)去？當乞丐的，身體也不好，怎么闖進(jìn)去？或是乞丐“寬容”，“宰相肚里能撐船”，向別的地方走去了？那為什么有那“但是”？那乞丐又是什么樣的，衣衫襤褸、滿(mǎn)頭白發(fā)，還是面黃肌瘦？他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，為人兇惡還是善良？或許是有點(diǎn)兇惡，不然怎么忍心把一個(gè)乞丐趕走……
我也思索到，那乞丐可能是個(gè)假乞丐�！澳晷竭^(guò)萬(wàn)”，只需上街討錢(qián)，低三下四，就過(guò)上大魚(yú)大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的應該為人民服務(wù)，助人為樂(lè )，怎能這樣？我覺(jué)得這個(gè)警察也是為生活所迫，不然又怎么會(huì )這樣？
我一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那個(gè)對講機，看到了兩位被生活所迫的人，我看到了人們的無(wú)情，如果人們對他們好點(diǎn)兒，給予他們幫助及鼓勵，他們會(huì )這樣嗎？他們會(huì )做自己不愿做的事嗎？
春天的故事，是一個(gè)警察與乞丐的故事。他們是兩個(gè)需要幫助的人。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事12
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著(zhù)、吹拂著(zhù)它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤著(zhù)那一顆疼愛(ài)而喜歡的小草。陽(yáng)光強烈，小草卻在愛(ài)的哺育中，慢慢成長(cháng)。小草離不開(kāi)在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛(ài)保護下長(cháng)大。我親愛(ài)的——媽媽。
春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空，總有那無(wú)色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著(zhù)那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì )游動(dòng)的魚(yú)尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽?zhuān)瑥C了，為了我的學(xué)習？為了我的健康？還是……看著(zhù)媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒(méi)做。望著(zhù)窗外的春雨你，它能為春天獻出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著(zhù)杯子，那杯子很暖和，傳達到我的心窩�！皨寢�?zhuān)缺��！蔽彝?zhù)媽媽。媽媽笑得很甜，那笑容直達到我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無(wú)味的，而現在這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽(yáng)把大地照耀的生機勃勃。
在春天里，我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西，那就是：春天的故事。對于我來(lái)說(shuō)，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”，只是你沒(méi)有用心去創(chuàng )造屬于自己的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事13
上帝給了四個(gè)使者一年，他們是春夏秋冬。他們給地球帶來(lái)了不同的風(fēng)景。
春天，我看著(zhù)明媚的陽(yáng)光，尋找春天的身影。春特使是四位特使中最美的，也是我最喜歡的一位，因為她給了我今生的期待。
陽(yáng)光下，柔和的光線(xiàn)籠罩著(zhù)我煙霧繚繞的夢(mèng)，我開(kāi)始回憶和想象。
那是小學(xué)三年級。老師帶著(zhù)我們一大群孩子在田野里放風(fēng)箏。我們踩在沒(méi)有水的土壤上，腳印又深又淺。去年割完稻子后，田地還留著(zhù)根。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，短秸稈變得蒼白無(wú)力，但并不妨礙其他小雜草的生長(cháng)。
每個(gè)人都歡呼著(zhù)，擺弄著(zhù)他們的風(fēng)箏。忘了帶，就蹲在運河邊盯著(zhù)新長(cháng)出的雜草。然后我伸出手，把彎曲的梗一根根折起來(lái)。我的指甲掐了一下草莖，然后對折。我嘴里念叨著(zhù)，“我叫你長(cháng)大，該殺了！”“草筋疲力盡的時(shí)候，指甲里全是綠色的液體，帶著(zhù)青草特有的香味。有時(shí)候會(huì )幫別人放風(fēng)箏，但大部分時(shí)間還是坐在坑上，看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，數著(zhù)以后哪些會(huì )掉下來(lái)，哪些又會(huì )起飛。某某的風(fēng)箏又纏上了�？吹綆讉�(gè)不會(huì )飛的風(fēng)箏，我覺(jué)得，真的有點(diǎn)菜鳥(niǎo)。如果我帶風(fēng)箏，我一定能超過(guò)那個(gè)。
后來(lái)因為交通事故頻發(fā)，所有的春游活動(dòng)都取消了，沒(méi)有了路上一群群孩子互相追逐的場(chǎng)景。
躺在書(shū)桌上，旁邊是一大摞書(shū)和文件，看著(zhù)太陽(yáng)還在照耀，我不禁在心里哀嘆。我可憐這藍天白云�，F在不是玩的時(shí)候。我們都長(cháng)大了。我們仿佛在恍惚中聽(tīng)到一聲嘆息，帶著(zhù)沉重的悲傷，天空一片昏暗。
看著(zhù)書(shū)里的ABC，我暗自心想，再等一會(huì )兒，我們就自由了，藍天又屬于你了。我一定會(huì )帶一個(gè)超大的風(fēng)箏來(lái)彌補過(guò)去的遺憾，一定，一定。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事14
逆著(zhù)時(shí)光的河流，我乘著(zhù)記憶的小舟，重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年歲，那些天真的笑臉，都仿若一朵朵盛放的花。每一次風(fēng)過(guò)，都帶起一陣芬芳，為我細語(yǔ)那些如春天般美好的故事。
還尚年幼的我，對糖果有著(zhù)一種說(shuō)不出的鐘情。更是愛(ài)那些夾心果汁的糖，小小的犬齒用力一咬，晶瑩的外殼變四散分裂，溢出內里的果汁，甜蜜霎時(shí)如決堤般涌出，從嘴里悄悄融進(jìn)心里，暖暖的汁流滋潤著(zhù)細嫩的心。吃完也不愿就此結束，小心翼翼地舔舔嘴唇，味蕾上殘留的香甜感染著(zhù)每一次呼吸，仿佛空氣中都拌絲絲甜蜜。
我是家里的幼子，一舉一動(dòng)都能聚焦起家人們所有的關(guān)愛(ài)。而年長(cháng)我九歲的哥哥更是比爸媽還要寵愛(ài)我，每次從學(xué)�；貋�(lái)總會(huì )為我帶上一大把糖，精美糖果紙總是輕而易舉的包攏了一顆童心的歡喜。手舞足蹈的接過(guò)糖果，便飛快的穿過(guò)窄窄的弄堂，大呼小叫的換來(lái)小伙伴們，“闊綽”的分送著(zhù)糖果，走時(shí)也不忘帶走伙伴們手中精致的小卡片，踩著(zhù)歡快的步伐走在回家的小路上。此時(shí)熹微的陽(yáng)光斜射在手中的物什上，童年便在這五光十色的光影間，顯得絢爛且美好。
年少時(shí)的我也曾有過(guò)可笑的舉動(dòng)。鄰居家婚宴后繽紛的氣球，總是無(wú)法逃脫那幾雙肉肉的小手�？粗�(zhù)緊捂在手中的各色氣球，我忽然心血來(lái)潮，拾起家中大大的黑筆，用拙劣卻不失童稚的字跡畫(huà)下奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)绺绾徒憬愕哪�。我輕輕的松開(kāi)五指，看著(zhù)緊系在一起的氣球化作明艷的五色花越飄越遠，直至消失在天邊的盡頭，我才驚覺(jué)唯獨遺漏了自己的氣球。以為這般便意味著(zhù)與摯愛(ài)的親人走散，我慌張的放聲大哭，卻不料換來(lái)的是一陣燦爛且經(jīng)久不息的笑聲，連奶奶，也把搖椅晃得厲害。
陣陣花香不停地渲染著(zhù)空氣，我緩緩睜開(kāi)雙眼，倏然發(fā)現，這片花開(kāi)成海的童年，便是這世上最美的春天。
初二寫(xiě)景作文：春天的故事15
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著(zhù)、吹拂著(zhù)它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤著(zhù)那一顆疼愛(ài)而喜歡的小草。陽(yáng)光強烈，小草卻在愛(ài)的哺育中，慢慢成長(cháng)。小草離不開(kāi)在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛(ài)保護下長(cháng)大。我親愛(ài)的——媽媽。
春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空，總有哪無(wú)色的水色飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著(zhù)那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì )游動(dòng)的魚(yú)尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽?zhuān)瑥C了，為了我的學(xué)習？為了我的健康？還是……看著(zhù)媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒(méi)做。望著(zhù)窗外的春雨你，它能為春天獻出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆這都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著(zhù)杯子，那杯子很暖和，傳達到我的心窩�！皨寢�?zhuān)缺��！蔽彝?zhù)媽媽。媽媽笑得很甜，那笑容直達到我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無(wú)味的，而現在這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽(yáng)把大地照耀的生機勃勃。
春天，其實(shí)含義著(zhù)許多意思，但在春天里，我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西，春天的故事。對于我來(lái)說(shuō)，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”，只是沒(méi)有去創(chuàng )造屬于自己的“故事”。在黑暗的天，我也要它的陪伴。春天，我有許多溫暖那一顆幼小的故事。但不再是什么也幫不上忙的孩子。
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