春日作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春日作文8篇，希望對大家有所幫助。

春日作文 篇1

　　清晨，我和媽媽出去晨練，天已經(jīng)微微亮了，東方的天空泛著(zhù)灰白色，云彩似棉絮一般點(diǎn)綴著(zhù)。春天到了，杏樹(shù)競相開(kāi)放，含苞欲放的有滿(mǎn)樹(shù)艷紅的花蕾，盛開(kāi)的就是潔白如雪，耀眼生光。在這無(wú)風(fēng)的清晨，有無(wú)數的花瓣輕盈飄落，地上鋪了厚厚一層，似乎在瞬間就已經(jīng)從怒放走向凋零，別有一種驚心動(dòng)魄的美。柳樹(shù)已抽枝發(fā)芽，遠遠望去，彌漫著(zhù)一團團的綠霧�！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”，像是一個(gè)美麗的仙子，垂下她柔美的長(cháng)發(fā)，在輕盈的舞蹈。無(wú)數小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，呼朋引伴，然后又結伴騰翅飛向天空。

　　公園里，許多人在悠閑的散步、打拳，有票友愛(ài)好者在唱戲曲。平靜的湖面上時(shí)不時(shí)蕩起小小的漣漪，有調皮的魚(yú)兒在水中嬉戲。

　　漸漸地，馬路上行人的腳步開(kāi)始變的匆匆，似乎在某個(gè)不知不覺(jué)的霎間，在大地伸了一個(gè)懶腰，天空打了一個(gè)哈欠的時(shí)段，小城蘇醒過(guò)來(lái)了。喧鬧聲開(kāi)始打破了清晨的靜寂。早點(diǎn)的叫買(mǎi)聲、孩子的呼喊聲、汽車(chē)鳴響的笛聲伴隨著(zhù)滾滾的人流，匯成了一曲清晨獨有的交響樂(lè )。太陽(yáng)升起來(lái)了，放射出萬(wàn)道金光，天空碧藍如洗，新的一天又要開(kāi)始了……

　　春天的清晨是一包五彩斑斕的跳跳糖，甜甜的，涼涼的。在無(wú)垠的天地之間歡快的蹦蹦跳跳。吃到糖的我們都是幸福又快樂(lè )的。

春日作文 篇2

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！痹�(shī)人朱熹這兩句詩(shī)把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來(lái)看看吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹(shù)，他好像是來(lái)歡迎你的。風(fēng)兒一吹，幫榕樹(shù)脫掉了舊衣服，太陽(yáng)一照，幫榕樹(shù)換上了嶄新而漂亮的春裝。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)在春風(fēng)里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹(shù)下快樂(lè )地游戲。

　　我們繼續往前走，看到一排排小葉榕，她們開(kāi)滿(mǎn)了白如雪的花兒，引來(lái)了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！

　　蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。

　　我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來(lái)，原來(lái)這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動(dòng)呢！

　　葉上花在這春天了展現了她最美的一幕。

　　這就是我們的春日校園，詩(shī)人朱熹用那兩句詩(shī)來(lái)形容這惹人喜愛(ài)的春天真是太妙了。希望你有機會(huì )來(lái)我們學(xué)�？纯�。

春日作文 篇3

　　夜空格外清朗，疏疏離離的星子，彎如小船的月牙。很美。在小區花園中漫步，一遍又一遍吟著(zhù)《鳥(niǎo)鳴澗》，一字字細推敲，一句句細琢磨，一次次長(cháng)嘆息——非如此不可��！

　　是的，非如此不可。音調稍高或稍低，就有變聲倒字的危險。難道說(shuō)這吟誦也自有其“道”，是天成之作？看云說(shuō)，孩子天性未泯，童心如金，與詩(shī)有著(zhù)天然的聯(lián)系，所以他們對于詩(shī)的韻律有著(zhù)比成人更為敏感的知覺(jué)�；叵胝n上的情景，深以為然。是的，孩子們帶著(zhù)靈氣的誦讀讓我隨誦而歌，自成曲調。而他們也在這節課上前所未有的快速掌握了《鳥(niǎo)鳴澗》的調子。這就是教學(xué)相長(cháng)吧！

　　陪我散步的老公聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，突然玩笑著(zhù)“吟”起《春曉》，還真有幾分味道，只是“不”是仄聲，他卻拉長(cháng)了聲音，于是下意識地去糾正，惹得他哈哈大笑。癡迷在平仄長(cháng)短、音調高低中的我心念一轉，試著(zhù)吟起《春曉》，開(kāi)始時(shí)稍慢，一句詩(shī)試上兩三遍就可按照平長(cháng)仄短，依字行腔的方法吟下來(lái)了！

　　這真是意外的收獲。

　　《尋隱者不遇》、《短歌行》、《登鸛雀樓》、《竹里館》、《秋浦歌》……一首首詩(shī)在月光下從口中飛出，有幾分陌生，也有幾分骨子里的熟悉……

春日作文 篇4

　　冬天悄無(wú)聲息地離去，初春的氣息就迫不及待地彌漫開(kāi)來(lái)，還夾雜著(zhù)幾絲寒氣。紫藤花早已悄悄綻放，樸素中帶著(zhù)幾分華麗……

　　天空是灰色的，太陽(yáng)打不起精神，躲到了云層后面。我望著(zhù)窗外，百無(wú)聊賴(lài)地轉動(dòng)著(zhù)手中的筆，看著(zhù)眼前精美的筆記本。這本筆記本是我的心愛(ài)之物，淺藍色封面上，一串紫藤花開(kāi)得正艷。

　　這時(shí)，我的好朋友思怡走過(guò)來(lái)，依舊笑盈盈地和我聊起了天。正當我們聊得起勁。突然，她的手觸碰了一個(gè)藍墨水瓶，墨水無(wú)情地灑在了我的日記本上，很快暈染開(kāi)來(lái)，玷污了纖塵不染的紫藤花……

　　我的怒氣不知從哪兒一下子冒了上來(lái)，就對她大吼大叫。而她顯然有些不知所措，呆呆地看著(zhù)那“半邊藍”的日記本，又用淚水浸潤的眼睛看了我一眼，目光憂(yōu)傷而又愧疚。她頭也不回地跑走了……

　　那一年生日，我賭氣沒(méi)有請她�？赡菆�(chǎng)生日會(huì )，我總覺(jué)得少了些什么，沒(méi)有她在，我竟然有點(diǎn)莫明的憂(yōu)傷。這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)一份禮物，我輕輕地拆開(kāi)包裝，讓我驚喜的是里面竟有一個(gè)淺藍色的日記本，印著(zhù)開(kāi)得燦爛的紫藤花，想必便是她送的。(點(diǎn)評：這里呼應開(kāi)頭，非常好)

　　我的心中不禁閃過(guò)幾絲愧疚。繼而一股暖流涌上了我的心頭。我失去的，不僅是一個(gè)日記本，更是一份極為珍貴的友情。

　　第二天，我主動(dòng)向她道了歉，她依舊笑盈盈地和我聊著(zhù)天……

　　仰望天空，晴空萬(wàn)里，迎面送來(lái)陣陣花香。那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得格外燦爛。我和她坐在紫藤下的長(cháng)椅上，分享那時(shí)花開(kāi)的美好回憶……

春日作文 篇5

　　在不知不覺(jué)中，春日已經(jīng)邁著(zhù)姍姍的步伐，笑盈盈地向我們走來(lái)。今年的春天來(lái)得格外的早，二月初就已經(jīng)立春了。

　　然而，今年的春天沒(méi)有像往年那樣變得越來(lái)越暖和，而是來(lái)了一個(gè)“倒春寒”。一場(chǎng)春雪過(guò)后，一叢叢金黃色的迎春花在白雪的映襯下越發(fā)得精神，還有那清香撲鼻的臘梅，在春風(fēng)中開(kāi)放得美麗而堅強。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了一年辛勤的學(xué)習生活。在這個(gè)繁忙的季節里，各種各樣的花朵也你不讓我，我不讓你地爭相開(kāi)放。

　　在我們錦園小區的院子里，小區中心廣場(chǎng)的兩旁?xún)煽眯訕?shù)已經(jīng)迫不及待地綻放。你看那滿(mǎn)樹(shù)淡粉色的花朵，遠遠望去，如云朵，如朦朧的薄霧，帶給人水墨丹青中國風(fēng)的味道。因為開(kāi)得早，吸引了許多人的駐足觀(guān)看。有可愛(ài)的孩子圍在樹(shù)下，指著(zhù)樹(shù)上的花朵讓媽媽把他抱起來(lái)聞一聞；有人拿著(zhù)相機，滿(mǎn)面欣喜地拍下這春天的訊息。

　　自從幼兒園時(shí)起，我就生活在這個(gè)美麗的錦園花園社區里。對于小區里各種花朵的花期已經(jīng)再熟悉不過(guò)了：迎春花和臘梅花，大約在立春前后綻放，那兩棵提前“報春訊”的杏樹(shù)在正月十五左右開(kāi)花。接下來(lái)是高大的玉蘭樹(shù)開(kāi)出冰清玉潔的花朵；然后是粉紅的桃花，開(kāi)在通往中心廣場(chǎng)的大路兩旁，帶給人春天柳綠桃紅的美好感受。還有開(kāi)在中學(xué)旁邊小路上的一路潔白的梨花，開(kāi)在兒童游樂(lè )區旁邊的繁花似錦紅葉李花。院子里有一顆非常的古老的紫荊樹(shù)，種在小區東邊大花壇旁，每年花兒開(kāi)得熱情而又奔放，引來(lái)成群的蜜蜂在繁茂的花中飛舞。還有像瀑布一般的紫藤蘿、搖曳在風(fēng)中粉紅的櫻花……在哪春暖花開(kāi)的季節里，我一定要帶上我的單反相機，走遍小區的每一個(gè)角角落落，去追隨，去尋找春天……

　　今天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，雨滴沐浴了春日的大地，也沐浴了我們每個(gè)人的心靈。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑在路人的肩頭，我們迎來(lái)了明媚的春天，送走了寒冷的冬天。

　　��！生機勃勃，向陽(yáng)而出的春天！

春日作文 篇6

　　也許你在夢(mèng)中才會(huì )看到，推開(kāi)房門(mén)，面前是一片“汪洋”……

　　大雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，太陽(yáng)出來(lái)一照，幾厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高，泥水又凍成了冰，于是形成這樣的情形：腳下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真應了唐代大詩(shī)人李白的感慨：行路難！行路難！

　　你看吧，過(guò)馬路時(shí)已經(jīng)五分鐘了，可還在原地踏步，何故？路面上飛馳的車(chē)輛不管不顧，簡(jiǎn)直就是夏日里的灑水車(chē)一般，向兩旁飛濺泥水，剛剛過(guò)去一輛，邁步吧，不行！后面的車(chē)子是前仆后繼呀，你想順利過(guò)馬路，那得慢慢看好了，否則就收獲渾身泥點(diǎn)子。有一首歌形容過(guò)馬路難是再合適不過(guò)了：剛翻過(guò)了幾座山，又越過(guò)了幾條河……

　　我忽然若有所悟，這里的水如此之多，何不轉運到南方干旱的地方去！以解那里嚴重的旱情，可這只是我的一廂情愿的天真想法��！做起來(lái)何其難！可是看著(zhù)那些被人們厭惡的到處流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪費了，又沒(méi)有用武之地，多可惜呀！

　　唉，季節反常，旱的旱，澇的澇，推開(kāi)門(mén)，門(mén)前是一片汪洋，這個(gè)春天，真是有點(diǎn)特別呀！

春日作文 篇7

　　回想我的老師們，我就會(huì )想到春日暖陽(yáng)，有沐浴后的清新舒暢。

　　她是我的語(yǔ)文啟蒙老師，回憶她放飛自我的樣子，我覺(jué)得是種享受：頭微微揚起，眼睛瞇成一條縫，嘴角快咧到耳朵邊了，一只手還會(huì )急促地拍著(zhù)胸口，她的魔性的笑聲，從辦公室里傳出來(lái)，在整層樓里，像剛走路的孩子那樣跌到地板上，撞上門(mén)和窗還有墻。這么豪放的女高音，這么強的穿透力，只有劉老師才能擁有。

　　有時(shí)候，調皮的同學(xué)會(huì )學(xué)她的樣子來(lái)博人一笑，劉老師也不生氣。生氣的劉老師，像“包公”一般嚴厲，犀利的眼神“嗖”地射過(guò)來(lái)，震懾的不止是頑劣的同學(xué)，坐在一旁認真聽(tīng)課的我都會(huì )為之一凜。劉老師最為高頻的話(huà)是“你們要認真學(xué)習，這樣才能像上一屆我帶的學(xué)生那樣，個(gè)個(gè)有出息！”我無(wú)從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀，但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來(lái)的光芒，仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心：努力，我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”！

　　沒(méi)等到我成為老師口中那令人自豪的.“上一屆”，劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候，換成了卜老師擔任我們班主任。記得當時(shí)，我們還沒(méi)來(lái)得及從更換班主任的沮喪中走出來(lái)，就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑，兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿(mǎn)月的臉上，再是溫柔不過(guò)�？上�，這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課，她往講臺前一站，洪亮且威嚴地開(kāi)嗓：“數學(xué)是嚴謹的學(xué)科，不容許絲毫的馬虎�！蔽覀儽凰�唬得一愣一愣的，還來(lái)不及調皮搗蛋，就被收服了，并且馬上自覺(jué)地更換了她的標簽：女漢子。

　　遺憾的是，卜老師的身體并不怎么“女漢子”，她不得不調動(dòng)了工作崗位，沒(méi)能陪我們到畢業(yè)。

　　遇到鐘老師時(shí)，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫(xiě)鼓勵我們的話(huà)，她的字頗有書(shū)法韻味。鐘老師喜歡微笑著(zhù)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，當然，她也會(huì )陰沉著(zhù)臉嚴厲地指出我們的不足，也會(huì )在被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候淚流滿(mǎn)面地申訴……有時(shí)，幾個(gè)同學(xué)會(huì )被她請入辦公室，他們一個(gè)個(gè)忐忑著(zhù)低頭進(jìn)去，卻昂然地笑著(zhù)走出來(lái)。于是，被她請進(jìn)辦公室聊天，竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現，看到家校聯(lián)系本上那句“加油，噢力給！”似乎也是種滿(mǎn)足。

　　時(shí)間卷著(zhù)我奔向了初中生活。新的語(yǔ)文老師微胖，她會(huì )調侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹，“屬牛，做事勤勤懇懇，有股牛勁，但絕不鉆牛角尖，沒(méi)有牛脾氣�！闭嬲\、樂(lè )觀(guān)、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師，終于不再是“女字旁”，而是一位帥“哥”了，他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡，睿智的眼神里盛滿(mǎn)光，他宣揚的那句“越努力，越幸運”，成為了我新的座右銘。

　　“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！边@么多老師，在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想，點(diǎn)燃希望，想起他們，我就覺(jué)得應該奮力生長(cháng)！

春日作文 篇8

　　我是一個(gè)很普通的女孩，家境普通，成績(jì)普通，在我17歲這一年我遇到了那個(gè)改變我整個(gè)人生軌跡的的一個(gè)女孩，是她教會(huì )了我主角游戲，讓我變成更好的好。

　　我剛進(jìn)班時(shí)，是一個(gè)很平凡的人，走在走廊上都不會(huì )被人抬頭看一眼的人，但是在我高三的時(shí)候我突破了自我，我拿到了保送名額，可我并不感覺(jué)到很開(kāi)心。

　　記得在高考那天，我來(lái)到了校門(mén)口，看著(zhù)那些一棟一棟的教學(xué)樓，仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里回放了一遍，剛開(kāi)始的我并不起眼，常常被人欺負，我的后桌曾經(jīng)有一次因為看我這么刻苦用功他感到了心里不平衡，因為他認為我們都是一樣的人。那一次，他將我推到在桌角上，額頭上流了很多的血，很多同學(xué)來(lái)圍觀(guān)卻沒(méi)有人幫我，除了那個(gè)女孩，她走進(jìn)我將我帶到了醫務(wù)室，在哪里她教了我主角游戲，可在這場(chǎng)主角游戲中我沒(méi)有選擇做自己，而是去模仿著(zhù)她的樣子生活，以至于到后來(lái)迷失了自我。

　　其實(shí)保送名額根本不可能輪到我的頭上，只是當時(shí)發(fā)生了太多的事，我不知道她為什么要放棄保送考試，所有的人都說(shuō)我很幸運。否認了我的努力將它歸結于我很幸運，我真的很生氣，我開(kāi)始恨那個(gè)女孩，她真的很優(yōu)秀。

　　許多年過(guò)去了當我再想到這件事的時(shí)候，我覺(jué)得我應該感謝她，如果不是她的出現就不會(huì )有那么優(yōu)秀的我。

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